關(guān)于初一教學(xué)工作總結(jié)范文

關(guān)于初一教學(xué)工作總結(jié)范文

初一教學(xué)工作總結(jié)1

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；貞涍@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。固然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問(wèn)題我要仔細(xì)反思改良。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)規(guī)劃貫徹狀況

學(xué)期初，和教研組的教師一起，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作規(guī)劃和教務(wù)處工作規(guī)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)規(guī)劃。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)狀況：

1、根據(jù)學(xué)校工作治理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來(lái)講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參與學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參與的還是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中留意表達(dá)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)生的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，留意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按10——20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底學(xué)問(wèn)和根本技能，培育學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。

4、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參與教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參與開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課，評(píng)課，我還留意到要自學(xué)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參與學(xué)校組織其它活動(dòng)。

三、閱歷和教訓(xùn)

1要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育學(xué)生安康的審美情趣，提高中生的審美力量。

2要貫徹啟發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和制造。

3教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。

4要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，積極進(jìn)展教學(xué)改革試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之，本學(xué)期工作順當(dāng)圓滿(mǎn)完成，缺乏之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿(mǎn)的熱忱，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。

初一教學(xué)工作總結(jié)2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，初一上學(xué)期行將完畢。依照學(xué)期初的規(guī)劃，通過(guò)各種符合學(xué)生心理進(jìn)展特點(diǎn)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展多方面的教育培育。一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面獲得了明顯的進(jìn)步，構(gòu)成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。下面通過(guò)四個(gè)方面來(lái)總結(jié)下我的工作狀況：

一、班級(jí)治理和建立方面成效明顯。

通過(guò)自薦、觀看、培育、和考核，推選責(zé)任心強(qiáng)，綜合素養(yǎng)好的“預(yù)備干部”，安排相應(yīng)職務(wù)，班委會(huì)成員表、值日生輪番表、科代表名單和相干表格張貼公示，以便于督促檢查。給全體同學(xué)供應(yīng)參加班級(jí)治理建立的時(shí)機(jī)。重視策略的落實(shí)。

通過(guò)量種鮮活的情勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加熱忱。責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人干，在參加中進(jìn)步，班級(jí)逐步到達(dá)自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加班級(jí)建立，細(xì)心布置教室，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)角的建立和治理，培育良好的讀書(shū)習(xí)慣，班級(jí)文化氣味濃郁。

二、通過(guò)組織綻開(kāi)各種活動(dòng)，熬煉學(xué)生各方面的力量。

結(jié)合學(xué)校團(tuán)委、體育組和德育辦的要求，有規(guī)劃地參加各項(xiàng)活動(dòng)之外，自己班級(jí)八月底，做好了新生軍訓(xùn)工作；玄月份初，進(jìn)學(xué)初教育和班級(jí)布置工作，召開(kāi)“新學(xué)期，新目標(biāo)”主題班會(huì)，教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)；協(xié)作教育處做好新生建立學(xué)籍工作。

中下旬積極預(yù)備參與了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；十月份召開(kāi)了班級(jí)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)閱歷交換會(huì)；十一月份參與年級(jí)播送操競(jìng)賽，取得二等獎(jiǎng)；班級(jí)召開(kāi)“感恩的心”故事會(huì)；十仲春班委會(huì)了進(jìn)行生日聯(lián)歡會(huì)，小科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。同時(shí)做好兩操，隊(duì)列練習(xí)，建立電子檔案，寫(xiě)日記，做好班級(jí)周報(bào)的工作，堅(jiān)持課前一首歌。

每周一的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點(diǎn)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，設(shè)計(jì)召開(kāi)每周五的班團(tuán)隊(duì)會(huì)。面對(duì)全體，關(guān)注每個(gè)孩子，不讓一個(gè)人落伍。培育團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，組成合作小組。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班級(jí)有很強(qiáng)的分散力。

三、尋常治理方面：從抓常規(guī)工作進(jìn)手，培育良好的尋常行為習(xí)慣，紀(jì)律衛(wèi)生工作貫串始終。

定期召開(kāi)民主生活會(huì)，總結(jié)反思，精益求精調(diào)劑，從而不斷進(jìn)步。各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人到位，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、檢查、表彰，每周選出綜合評(píng)比“周明星，表彰嘉獎(jiǎng)。同時(shí)給表現(xiàn)不佳的`同學(xué)重新開(kāi)頭的時(shí)機(jī)。

調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取的熱忱，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。做好學(xué)校內(nèi)外安全教育工作，組織放學(xué)同行小組，保證校外安全。加強(qiáng)板報(bào)工作。

一方面仔細(xì)依照德育辦的要求出好每期板報(bào)，一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思惟，大膽創(chuàng)新，積極參加設(shè)計(jì)，辦出自己的特點(diǎn)，發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚(yáng)善”“勸善”的窗口，同樣成為增加學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育集體榮譽(yù)感的陣地。

四、關(guān)注學(xué)生的身心安康。

剛離別小學(xué)的生活，對(duì)初中的緊急和繁忙還不適應(yīng)，學(xué)生輕易有壓力，乃至感到焦慮。認(rèn)真觀看，有針對(duì)性的加以疏導(dǎo)。有規(guī)劃地進(jìn)展個(gè)別談話、走訪，了解學(xué)生的疾苦需要，做他們的良師益友，為他們排難解紛。關(guān)注弱勢(shì)群體，充分發(fā)揮班、團(tuán)支部的作用。規(guī)劃、行動(dòng)和總結(jié)，步步到位，特殊做好“題目學(xué)生“的幫教工作。力求腳踏實(shí)地，急躁細(xì)致。不斷完善班級(jí)治理制度條例，使同學(xué)們自覺(jué)遵守，榜樣執(zhí)行，從而使班級(jí)漸漸向良性進(jìn)展。

做好尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，也就成績(jī)了教書(shū)育人的大業(yè)。本學(xué)期盡心盡力，在手意外骨折的狀況下，堅(jiān)