參加學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)

參加學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)

參與學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)1

朗讀社團(tuán)，旨在培育學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望，有士氣在公眾面前表達(dá)自己，展現(xiàn)自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗讀方法和技巧，培育學(xué)生的自信念、朗讀力量和語言表達(dá)力量。

興趣是的教師，本社團(tuán)成員共19人。同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了規(guī)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參與社團(tuán)。每次社團(tuán)活動之前，教師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，教師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和確定，學(xué)生也在自我評價(jià)、相互評價(jià)中有所收獲。

本學(xué)期的朗讀社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最常常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀力量的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的喜愛。

本學(xué)期所選的朗讀內(nèi)容，都是經(jīng)典詩文。經(jīng)典詩文不僅語言精煉美麗，而且意蘊(yùn)深刻，境地動人，是對青少年進(jìn)展愛國主義教育，培育學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和漂亮風(fēng)光，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的驕傲感，培育他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些詩文，可以培育學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的安康情感。

參與學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)2

金秋季節(jié)，載著幻想。我們xx書法協(xié)會進(jìn)行了一次登xx活動，為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團(tuán)工作中，讓大家都能夠相互了解，彼此熟悉，增進(jìn)友情，為社團(tuán)作出一份奉獻(xiàn)，最重要的是為了一個(gè)共同的幻想-----為把xx書法社創(chuàng)辦的更加美妙，需要每個(gè)社委與社員的共同努力，共創(chuàng)奇跡，通過此次登山活動，在全體成員的努力下，我們xx書法協(xié)會取得圓滿勝利。

一、思想積極，踴躍參與

當(dāng)xx書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時(shí)，他們都積極踴躍報(bào)名參與。各個(gè)社委也為這次登山活動做了不少工作。如：宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色，贏得了社員們的大力支持，籌劃部講這次登山活動籌劃得周密細(xì)致。這充分表達(dá)了社委們對這次登山活動的重視。

二、介紹歷史，了解歷史

在會長的帶著下，我們xx書法協(xié)會的社委社員們來到了xx最聞名的旅游景點(diǎn)xxxx，剛進(jìn)大門，xx書法協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀(jì)念，導(dǎo)員為我們介紹xx的背景由來，讓我們更進(jìn)一步了解xx，在導(dǎo)游的帶著下我們來到了雙塔寺，導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導(dǎo)游對xx的介紹，我們又來到了xx最聞名的景點(diǎn)---xx，由于那里有xx公主的雕像，導(dǎo)游具體地介紹了xx公主與xx的愛情故事。正由于xx與xx公主的愛情故事才使得xx如此的知名。

三、開展活動，呈現(xiàn)才藝

為了更好的把這次登山活動舉辦勝利，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個(gè)隊(duì)伍看起來有些懶散，經(jīng)過調(diào)整，我們來到了xx公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹，社團(tuán)內(nèi)部也做了充分的預(yù)備，文藝節(jié)目來緩解大家疲乏不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝呈現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了絢爛的微笑，掌聲不斷。每個(gè)人都積極的呈現(xiàn)自己最精彩的一面，看到那英姿颯爽強(qiáng)健的”身軀，讓我們看到了社團(tuán)的進(jìn)展今后會不斷壯大，會由于有這些成員們的積極和主動，讓社團(tuán)更上一個(gè)階梯，雖然節(jié)目不是許多，也沒有那么壯麗，但大家都感受到了歡樂。

四、敬亭之巔，俯瞰宣城

主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶著我們登xx的頂峰，雖然在登的過程中有點(diǎn)筋疲力盡，但我們?nèi)耘f堅(jiān)持著，最終到達(dá)了抱負(fù)的此岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，xx書法協(xié)會的各個(gè)社委在xx之巔還留了影，用作紀(jì)念。

通過本次登山活動，xx書法協(xié)會取得了圓滿勝利，但其中還有缺乏之處，如：社委們與社員們不主動溝通，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些缺乏之處，xx書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改良，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動溝通。讓彼此之間更加了解，增進(jìn)友情，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，信任xx書法協(xié)會的明天更加美妙，“越中國，越時(shí)尚”!

參與學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)3

“陽光禮儀”社團(tuán)以培育學(xué)生擁有良好文明禮儀習(xí)慣，擁有歡樂、陽光、自信的良好精神風(fēng)貌為宗旨，經(jīng)過近2年的社團(tuán)活動，社員們的紀(jì)律性、組織性、集體榮譽(yù)感不斷提高，同時(shí)，社員們的良好展現(xiàn)與效勞更呈現(xiàn)了學(xué)校良好的精神文明風(fēng)貌，獲得了家長們與領(lǐng)導(dǎo)們的表?xiàng)钆c確定！在10月17日下午進(jìn)行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽區(qū)其次屆中小學(xué)社團(tuán)評比表彰會中，“陽光禮儀”社團(tuán)榮獲廬陽區(qū)“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。這是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校團(tuán)隊(duì)的大力支持下集體才智的成果，更是給“陽光禮儀”社團(tuán)輔導(dǎo)教師與每一個(gè)社員莫大的鼓舞！現(xiàn)將社團(tuán)總結(jié)如下：

一、社團(tuán)進(jìn)展的亮點(diǎn)與優(yōu)勢

1、“陽光禮儀”社團(tuán)是集禮儀效勞、模特表演、國旗儀仗隊(duì)于一體的模式進(jìn)展進(jìn)展，參與了學(xué)校進(jìn)行的一些大型活動，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)與家長的好評，這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力與長期訓(xùn)練結(jié)果的象征，是對我們社團(tuán)開展活動的一個(gè)積極確定。固然，更應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，積極地讓社團(tuán)成員在校園、家庭、社區(qū)宣傳文明禮儀學(xué)問，形成良好的文明禮儀學(xué)習(xí)氣氛。

2、社團(tuán)承接了學(xué)校各部門，特殊是少先隊(duì)的一些常規(guī)的迎賓與升旗工作，讓學(xué)生在訓(xùn)練與任務(wù)完成工作中，熬煉了他們的意志力、紀(jì)律性與組織性，特殊是溝通、合作的力量不斷提升。讓學(xué)生在社團(tuán)中不僅學(xué)到禮儀學(xué)問，熬煉品質(zhì)，還促進(jìn)了同學(xué)之間的溝通與學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友情，豐富了校園文化生活。

二、社團(tuán)進(jìn)展今后的工作重心與方向

1、親密關(guān)注社團(tuán)的進(jìn)展，做好社團(tuán)理事會干部的培育工作，仍舊是以后社團(tuán)工作的重中之重。協(xié)調(diào)社團(tuán)理事會各部門之間的工作，輔導(dǎo)教師多與社團(tuán)成員進(jìn)展溝通溝通，盡可能多地幫忙他們，確認(rèn)其和諧安康的進(jìn)展。

2、社團(tuán)目前的各活動均在校園內(nèi)開展，應(yīng)搭建平臺，讓社團(tuán)成員走進(jìn)社區(qū)，開展文明禮儀學(xué)問的宣傳或慰問演出性或其他公益性的社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大社團(tuán)影響面，提升學(xué)校在社區(qū)的品牌形象。

3、由于社團(tuán)80%的成員年齡在9歲左右，因此社團(tuán)的大局部運(yùn)轉(zhuǎn)工作依舊依靠輔導(dǎo)教師的組織與指導(dǎo)，學(xué)生獨(dú)立開展社團(tuán)活動與常規(guī)訓(xùn)練、社團(tuán)日常治理及運(yùn)轉(zhuǎn)力量仍需肯定的時(shí)間進(jìn)展培育與熬煉，向著學(xué)生獨(dú)立治理社團(tuán)的方向進(jìn)展。

“堅(jiān)持陽光教育，培育陽光少年”是海棠花園小學(xué)始終以來的教育理念與辦學(xué)特色。我們堅(jiān)信，有了學(xué)校的關(guān)注支持，有了輔導(dǎo)員教師的努力付出，有了同學(xué)們的熱忱參加，“陽光禮儀”社團(tuán)將在海棠的陽光校園里建立得更加精彩！

參與學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)4

適度的社團(tuán)活動是我們大學(xué)生業(yè)余生活的調(diào)味劑與潤滑劑。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且許多學(xué)生在參加社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通力量、組織力量、表達(dá)力量、處事力量等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。

一、我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的完畢，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地綻開了招生納新工作，而參加各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都依據(jù)自己的興趣愛好參與了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，熬煉個(gè)人的力量，拓展人際關(guān)系，更加能培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

二、我也依據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己寵愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我參加社團(tuán)的時(shí)間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不行缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動的參加者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許很多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿意感與成就感。

三、前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面對全院學(xué)生的3對3爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長，也并未參與過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開頭預(yù)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中究竟該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所_。于是，我開頭向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最終，在我們的共同努力下，最終勝利的舉辦了一場開幕式，我參加了這一活動創(chuàng)辦的過程，勝利的吸引局部同學(xué)參加我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)覺了許多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的閱歷教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠單獨(dú)完成工作并勝利的舉辦了閉幕式。

參與學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)5

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，我校成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字根底和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培育學(xué)生審美文化素養(yǎng)，提高審美力量，陶冶情操，啟迪才智。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動，并取得了肯定的成績，為我校其次課堂的進(jìn)一步豐富和進(jìn)展起到了肯定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步進(jìn)展

在本學(xué)期開學(xué)初，組建了我校的書法興趣小組，在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式選擇了在書法方面有特長，有興趣的同學(xué)參與了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)展培訓(xùn)，同時(shí)也鼓舞學(xué)生進(jìn)展日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的缺乏。

二、讓學(xué)生把握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；把握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生把握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培育，在平常訓(xùn)練中嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)催促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生留意寫字衛(wèi)生，不隨便丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開頭，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)根本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡潔的常用漢字，最終依據(jù)學(xué)生把握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了表達(dá)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開展了屢次的書法作品競賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動作用。給學(xué)生供應(yīng)熬煉的時(shí)機(jī)，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培育他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣

五、書法教學(xué)過程中存在的一些缺乏之處

在總結(jié)成績和閱歷的同時(shí)，還必需糊涂地看到存在的缺乏和問題，務(wù)必實(shí)行切實(shí)有效的措施，加以仔細(xì)討論和解決。

參與學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)6

乒乓球這項(xiàng)活動，是一項(xiàng)周期性較長的運(yùn)動。怎樣讓小學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生長久而穩(wěn)定的興趣，始終是我費(fèi)心的一個(gè)問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中逐步進(jìn)展起來的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培育的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培育小學(xué)生的乒乓球興趣呢？我覺得詳細(xì)可以從以下幾方面入手：

一、理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。

向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動是“聰慧人的運(yùn)動”；同時(shí)還告知我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，非常有利于提高學(xué)習(xí)效率；從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。

同時(shí)，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種嘉獎，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。

二、以勝利教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較簡單的技術(shù)動作分解幾段，每一段都設(shè)立一個(gè)通過肯定的努力可以到達(dá)的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿足的感覺，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟識球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)展“捉球”嬉戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開頭確定沒能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對球性的熟識，就能漸漸多起來。教師對有進(jìn)步的同學(xué)賜予表揚(yáng)，讓他們看到自己的勝利。

三、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我依據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要細(xì)心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必定會使學(xué)生心情飽滿、興趣深厚。在平常訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)當(dāng)然相當(dāng)重要，但是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動作之后，同時(shí)向我們