2023年蚌埠高新區(qū)禹廟初級中學中考二模數學試卷(含答案與解析)_第1頁
2023年蚌埠高新區(qū)禹廟初級中學中考二模數學試卷(含答案與解析)_第2頁
2023年蚌埠高新區(qū)禹廟初級中學中考二模數學試卷(含答案與解析)_第3頁
2023年蚌埠高新區(qū)禹廟初級中學中考二模數學試卷(含答案與解析)_第4頁
2023年蚌埠高新區(qū)禹廟初級中學中考二模數學試卷(含答案與解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年蚌埠高新區(qū)禹廟初級中學二??记斑m應性試卷

數學試題

(考試時間:120分種滿分150分)

注意事項:

1.答題前,考生先用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在試卷及答題卡的指定

位置,然后將條形碼準確粘貼在答題卡的“貼條形碼區(qū)”內。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體

工整,筆跡清晰。

3.按照題號順序在答題卡相應區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

4.在草稿紙、試卷上答題無效。

一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,滿分40分)每個小題給出A、5、C、D

四個選項,其中只有一個是正確的,請請把正確選項寫在題后的括號內.不選、錯選或多選的

(不論是否寫在括號內)一律得0分.

1.2023的相反數是()

A.2023B.-2023C.-------D.±2023

2.計算。6千結果是(

3.據統(tǒng)計,某市2021年共有約25000名初中畢業(yè)生參加了畢業(yè)生學業(yè)考試,將25000用科學記數法可表

示為()

A.25X1O3B.2.5X104C.2.5X105D.0.25X106

4.如圖,直線a〃b〃c,直角三角板的直角頂點落在直線b上,若Nl=38。,則N2等于()

--------I-----------a

5.如圖,下列四個幾何體中,其主視圖、左視圖、俯視圖中只有兩個相同的是()

A.B.C.D.

6.與日最接近的兩個整數是()

A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5

7.2023年蚌埠市為了更好的吸引外資,決定改善城市容貌,綠化環(huán)境,計劃用兩年時間,綠地面積增加44%,

則這兩年平均每年綠地面積的增長率為()

A.22%B.10%C.20%D.11%

8.如圖,電路圖上有四個開關A、B、C、。和一個小燈泡,閉合開關?;蛲瑫r閉合開關4、B、C都可使

小燈泡發(fā)光,則任意閉合其中兩個開關,小燈泡發(fā)光的概率是()

?1'——

1111

A.-B.-C.一D.-

2346

9.如圖,正方形4BCQ邊長為4,點E,尸分別為邊AB,BC上的動點,且£>E=£>F.若△DEF的面積為

?3F的長為x,則表示y與x的函數關系的圖象大致是()

D__________C

AEB

:

;,L

048t0\L4SX

A

048x048X

10.如圖,在AABC中,以BC為直徑的圓分別交邊AC、AB于D、E兩點,連接BD、DE.若BD平分

:ZABC,則下列結論不一定成立的是()

A.BD±ACB.AC2=2AB?AEC.AADE是等腰三角形D.BC=2AD

二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,滿分20分)

11.分解因式:a3—4a2+4?=_-

12.如圖,已知A£>〃3C,N8=30。,OB平分則NDEC=.

AD

BEc

22

13.分式方程一=—的解是

xx-1

14.在平在直角坐標系中,已知拋物線y=辦2+3以一4”(“是常數,且a<0),直線AB過點

(0,n)(-5<n<5)且垂直于y軸.

(1)該拋物線頂點的縱坐標為(用含。的代數式表示);

(2)當a=T時,沿直線AB將該拋物線在直線上方的部分翻折,其余部分不變,得到新圖象G,圖象

G對應的函數記為%,且當-5<2時,函數%的最大值與最小值之差小于7,則”的取值范圍為:

三、(本大題共2個小題,每小題8分,滿分16分)

15計算:tan245°-2sin30°+(-1)0-(―)2

16.如圖,測量人員在山腳A處測得山頂B的仰角為45。,沿著仰角為30。的山坡前進1000米到達D處,

在D處測得山頂B的仰角為60。,求山的高度?

四、(本大題共2個小題,每小題8分,滿分16分)

17.觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規(guī)律:

(1)認真觀察,并在④后面的橫線上寫出相應的等式.

???

??????

■■■■■■

c/(l+2)x2/(l+3)x3c

①1=1②1+2=^^——--=3③1+2+3=1——--=6@______

22

(2)結合(1)觀察下列點陣圖,并在⑤后面的橫線上寫出相應的等式.

1=12②1+3=22③3+6=32④6+10=42⑤

(3)通過猜想,寫出(2)中與第n個點陣相對應的等式

(1)分別寫出點A、3兩點的坐標并作出ABC以原點為旋轉中心逆時針旋轉180°的△4B1£;

(2)作出點C關于x軸對稱點P.若點尸向右平移x個單位長度后落在△A4G的內部,請直接寫出x

的取值范圍.

五、(本大題共2個小題,每小題10分,滿分20分)

19.如圖,CD為的直徑,CD±AB,垂足為點F,AO±BC,垂足為點E,BC=26.

(1)求AB的長;

(2)求。O的半徑.

c

20.為了了解學生喜愛籃球節(jié)目的情況,在中國籃球職業(yè)聯(lián)賽期間期間,小明對班級同學一周內收看籃球賽

的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中女生收看3次的人數沒有標出).

根據上述信息,解答下列各題:

(1)該班級男生人數是,男生收看籃球賽次數的中位數是;

(2)對于某個群體,我們把一周內收看籃球賽次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做

該群體對籃球節(jié)目的“關注指數”.如果該班級女生對籃球賽的“關注指數”比男生低5%,試求該班級

女生人數;

(3)為進一步分析該班級男、女生收看籃球賽次數的特點,小明給出了女生的部分統(tǒng)計量(如表).

統(tǒng)計量平均數(次)中位數(次)眾數(次)方差…

該班級女生3342…

根據你所學過的統(tǒng)計知識,適當計算男生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看籃球賽次數的波動大

小.

六、(本題滿分12分)

21.如圖,蚌埠花博園要建造一圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個柱子。4,。恰在水面中心,

高3米,如圖1,由柱子頂端處的噴頭向外噴水,水流在各方面沿形狀相同的拋物線落下.

(1)如果要求設計成水流在離。4距離為1米處達到最高點,且與水面距離是4米,那么水池的內部半

徑至少要多少米,才能使噴出的水不致落到池外;(利用圖2所示的坐標系進行計算)

(2)若水流噴出的拋物線形狀與(1)相同,水池內部的半徑為5米,要使水流不落到池外,此時水流達

到的最高點與水面的距離應是多少米?

七、(本題滿分12分)

22.如圖1,0是ABC的邊上的中點,過點。的一條直線交AC于尸,交84的延長線于區(qū)AGBC

交EF于G,我們可以證明成立(不要求考生證明).

圖1圖2圖3

(1)如圖2,若將圖1中的過點。的一條直線交AC于F,改為交C4的延長線于F,交84的延長線于

E,改為交84于E,其它條件不變,則還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成

立,請說出理由:

(2)根據圖2,請你找出EG、FD、ED、FG四條線段之間的關系,并給出證明;

(3)如圖3,若將圖1中的過點。的一條直線交AC于F,改為交C4的反向延長線于F,交84的延長

線于E,改為交84于E,其它條件不變,則(2)得到的結論是否成立?

八、(本題滿分14分)

23.如圖1,△ABC是等邊三角形,點E在AC邊上,點。是3c邊上的一個動點,以。E為邊作等邊

△DEF,連接CF.

(2)當點。運動到如圖3的位置時,猜想CE、CF、C。之間的等量關系,并說明理由;

(3)只將條件“點。是8c邊上的一個動點''改為"點。是BC延長線上的一個動點”,如圖4,猜想CE、

CF、CD之間的等量關系為(不必證明).

參考答案

一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,滿分40分)每個小題給出A、5、C、D

四個選項,其中只有一個是正確的,請請把正確選項寫在題后的括號內.不選、錯選或多選的

(不論是否寫在括號內)一律得0分.

1.2023的相反數是()

A.2023B.-2023C.----D.±2023

2023

【答案】B

【解析】

【分析】根據互為相反數的兩數之和為0,進行判斷即可.

【詳解】解:2023的相反數是一2023;

故選B.

【點睛】本題考查相反數.熟練掌握相反數的定義,是解題的關鍵.

2.計算/+(_/)的結果是()

3A

A.aB.aC.一/D.—,

【答案】D

【解析】

【分析】根據同底數塞的除法法則即可得.

【詳解】解:原式=—精+"=一",

故選:D.

【點睛】本題考查了同底數幕的除法,熟練掌握運算法則是解題關鍵.

3.據統(tǒng)計,某市2021年共有約25000名初中畢業(yè)生參加了畢業(yè)生學業(yè)考試,將25000用科學記數法可表

示為()

A.25X103B.2.5X104C.2.5X105D.0.25X106

【答案】B

【解析】

【分析】根據科學記數法,可得答案.

【詳解】解:25000=2.5X104.

故選:B.

【點睛】本題考查了科學記數法,把一個數表示成“與10的〃次第相乘的形式(1<忖<10,a不為

分數形式,〃為整數).

4.如圖,直線a〃b〃c,直角三角板的直角頂點落在直線b上,若/1=38。,則N2等于()

a

A.38°B,42°C.52°D.62°

【答案】C

【解析】

【詳解】:a〃b,

.,.Z3=Z1=38°,

Z4=90°-Z3=90°-38°=52°.

:b〃c,

.?.N2=N4=52°.

故選C.

【答案】D

【解析】

【分析】逐一分析出每個幾何體的三視圖,進行判斷即可.

【詳解】解:A、立方體的主視圖、左視圖、俯視圖均為正方形,且三個正方形相同,不符合題意;

B、球體的主視圖、左視圖、俯視圖均為圓,三個圓均相同不符合題意;

C、三棱柱的主視圖是一個矩形,左視圖也是一個矩形,但與主視圖的矩形不相同,俯視圖是一個三角

形,不符合題意;

D、圓柱體的主視圖和俯視圖均為矩形,且兩個矩形相同,左視圖是圓,符合題意:

故選:D.

【點睛】本題考查三視圖.熟練掌握常見幾何體的三視圖,是解題的關鍵.

6.與而最接近的兩個整數是()

A.1和2B.2和3C.3和4D.4和5

【答案】C

【解析】

【分析】“夾逼法”估算出jn■的范圍即可得出結論.

【詳解】解:?.?斯<而<加,

3<VTT<4;

與而最接近的兩個整數是3和4;

故選C.

【點睛】本題考查無理數的估算.熟練掌握“夾逼法”估算無理數的大小,是解題的關鍵.

7.2023年蚌埠市為了更好的吸引外資,決定改善城市容貌,綠化環(huán)境,計劃用兩年時間,綠地面積增加44%,

則這兩年平均每年綠地面積的增長率為()

A.22%B.10%C.20%D.11%

【答案】C

【解析】

【分析】設這兩年平均每年綠地面積的增長率為x,根據題意,列出一元二次方程,進行求解即可.

【詳解】解:設這兩年平均每年綠地面積的增長率為x,由題意,得:

(1+X)2=1+44%,解得:x=0.2=20%(負值已舍去);

故選C.

【點睛】本題考查一元二次方程的實際應用.找準等量關系,正確的列出方程,是解題的關鍵.

8.如圖,電路圖上有四個開關4、B、C、。和一個小燈泡,閉合開關?;蛲瑫r閉合開關4、B、C都可使

小燈泡發(fā)光,則任意閉合其中兩個開關,小燈泡發(fā)光的概率是()

【答案】A

【解析】

【分析】首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與小燈泡發(fā)光的情況,再利用概率

公式即可求得答案.

【詳解】解:畫樹狀圖得:

開始

:共有12種等可能的結果,現任意閉合其中兩個開關,則小燈泡發(fā)光的有6種情況,

.?.小燈泡發(fā)光的概率為:—

122

故選:A.

【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有

可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.掌握概率公式:

概率=所求情況數與總情況數之比是解題的關鍵.

9.如圖,正方形A8CD的邊長為4,點E,尸分別為邊AB,BC上的動點,且。E=L>F.若△力EF的面積為

y,BF的長為尤,則表示y與尤的函數關系的圖象大致是()

【解析】

【分析】先證明R/ADEMR/ACD/7,再利用割補法表示出AOEF的面積,可得答案.

【詳解】:正方形ABCD的邊長為4,DE=DF.

二RtADE三Rt:.CDF,

???8廠的長為x,

:.BE=x,

:.y=4x4—2xg(4—x)x4—;無?=--%2+4%(0<x<4)

故選D.

【點睛】本題考查二次函數計劃的圖像和性質,全等三角形的判定和性質,列出函數解析式是關鍵.

10.如圖,在AABC中,以BC為直徑的圓分別交邊AC、AB于D、E兩點,連接BD、DE.若BD平分

ZABC,則下列結論不一定成立的是()

A.BDXACB.AC2=2AB?AEC.ZkADE是等腰三角形D.BC=2AD

【答案】D

【解析】

【詳解】試題分析:利用圓周角定理可得A正確;證明△ADEs/xABC,可得出B正確;由B選項證

明,即可得出C正確;利用排除法可得D不一定正確.

:BC是直徑,

ZBDC=90°,

ABD1AC,故A正確;

YBD平分NABC,BDXAC,

,△ABC是等腰三角形,AD=CD,

,ZNAED=NACB,

.".△ADE^AABC,

.?.△ADE是等腰三角形,

,AD=DE=CD,

.AC_BC2BC2AB

"~AE~~DE_2DE-^E

.".AC2=2AB?AE,故B正確;

由B證明過程,可得C選項正確.

故選D.

考點:1.圓周角定理;2.等腰三角形的判定;3.相似三角形的判定與性質.

二、填空題(本大題共4個小題,每小題5分,滿分20分)

11.分解因式:o1-4a2+4a=_.

【答案】a(?-2)2

【解析】

【分析】先提取公因式,再利用完全平方公式進行因式分解即可.

【詳解】解:-4a2+4a>

-a(a2-4a+4),

=a(a-2)2.

故答案為:ci(a—2)~.

【點睛】本題考查了因式分解,熟練掌握提公因式法和公式法進行因式分解是解題的關鍵.

12.如圖,已知A£>〃BC,N8=30。,08平分NADE,則NOEC=.

【答案】60°##60度

【解析】

【分析】AD〃BC,得到NAZ>8=ZB=30°,角平分線得到NADE=60°,再利用平行線的性質,即可

得解.

【詳解】解::AD//BC,NB=30°,

ZADB=ZB=30°,

,/平分NADE,

;?ZADE=2ZADB=60°,

':AD〃BC,

ZDEC=ZADE=60°;

故答案為:60°.

【點睛】本題考查平行線的性質.熟練掌握兩直線平行,內錯角相等,是解題的關鍵.

22

13.分式方程一=——的解是

xx-i

【答案】無解

【解析】

【分析】將分式方程轉化為整式方程,求解后,進行檢驗即可.

【詳解】解:方程兩邊同乘x(x-l)得:2(x-l)=2x,

整理得:—2=0,等式不成立,

原方程無解;

故答案為:無解.

【點睛】本題考查解分式方程.熟練掌握解分式方程的步驟,是解題的關鍵.

14.在平在直角坐標系中,已知拋物線y=以2+3以-4a(”是常數,且加0),直線A3過點

(0,")(-5<〃<5)且垂直于>軸.

(1)該拋物線頂點的縱坐標為(用含。的代數式表示);

(2)當。=-1時,沿直線AB將該拋物線在直線上方的部分翻折,其余部分不變,得到新圖象G,圖象

G對應的函數記為%,且當-5Wx<2時,函數%的最大值與最小值之差小于7,則”的取值范圍為:

253

【答案】①.----ci②.—<n<\

44

【解析】

【分析】(1)把解析式化成頂點式,直接可判斷頂點縱坐標;

(2)求出翻折后原拋物線頂點的對稱點的坐標,再求出x=-5時函數值,確定最大值和最小值,根據最大

值與最小值之差小于7,列不等式即可.

.(3V25

詳解】(1)y.-ax"+3ax-4a-ax+----a>

I24

???該拋物線頂點的縱坐標為--a;

4

(2)當4=-1時,y=_%2_3尤+4=_(尤+|)+日,

(325、

,拋物線的頂點為M1一5,一了「

???直線A8J.y軸且過點(0,n)(-5<n<5).

.??點M關于直線A6的對稱點為M[-5,2〃一丁卜

3

V拋物線M的對稱軸為直線%=且自變量x的取值范圍為一5WxW2,

當x=-5時%的值與當x=2時%的值相等,為x=-2?—3x2+4=-6,

由題意易得函數為的最大值為〃,

251

若2〃一w?—6,即〃時,內的最小值為-6,

V函數y2的最大值與最小值之差小于7,

?*.n-6)<7,即〃<1,

1,

??一W〃<1,

8

若2〃一」25<一6,即〃〈1一時,厲的最小值為2〃一2」5,

484

???函數內的最大值與最小值之差小于7,

.225、r

n—2tl----<7,

I4)

3

即〃>—,

4

313

**?—<〃<—,綜合可知—<〃<1.

484

【點睛】本題考查了二次函數頂點坐標和二次函數的翻折,解題關鍵是準確理解題意,列出不等式.

三、(本大題共2個小題,每小題8分,滿分16分)

15.計算:tan245°-2sin30°+(y/2-1)°-(^)2

【答案】-3.

【解析】

【分析】根據零指數累、負整指數累、特殊角的三角函數值,可化簡式子,根據實數的運算法則求得計算結

果.

1

【詳解】原式=i-2x;+i-;r;

=1-1+1-4

=-3.

【點睛】本題實數的運算,零指數基,負整數指數基,特殊角的三角函數值,熟練掌握實數的運算法則是

關鍵.

16.如圖,測量人員在山腳A處測得山頂B的仰角為45。,沿著仰角為30。的山坡前進1000米到達D處,

在D處測得山頂B的仰角為60。,求山的高度?

【答案】500+5006

【解析】

【分析】根據題目所給的度數可判定△A8O是等腰三角形,AD=BD,然后解直角三角形,可求出BE的長

和CE的長,從而可求出山高的高度.

【詳解】解:過點。作AC

VZBAC=45°,Z£)AC=30°,

:.ZBAD=\5°.

?;NBDE=60。,ZBED=90°,

???ZDBE=30°.

?.?ZABC=45°,

???ZABD=15°f

:.NABD=/DAB,

:.AD=BD=1000.

VAC±BC,DE±AC,DELBC,

:.ZDFC=ZACB=ZDEC=90°,

???四邊形OFC石是矩形,

:.DF=CE.

在RtAAO/中,

?.,Z£>AF=30°,

:.DF=^AD=500.

:.EC=500,^E=1000xsin60°=500V3,

???30500+500G米.

答:山的高度為(500+500百)米.

B

四、(本大題共2個小題,每小題8分,滿分16分)

17.觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規(guī)律:

(1)認真觀察,并在④后面的橫線上寫出相應的等式.

???

??????

■■■■■■?一■?

c(l+2)x2與(l+3)x3c

01=1?l+2=---------=3③1+2+3=---------=6@...

22

(2)結合(1)觀察下列點陣圖,并在⑤后面的橫線上寫出相應的等式.

1=12②1+3=22③3+6=32④6+10=42⑤...

(3)通過猜想,寫出(2)中與第n個點陣相對應的等式.

【答案】(1)10;(2)見解析;(3)迎二幽上12=〃2

22

【解析】

【詳解】試題分析:(1)根據①②③觀察會發(fā)現第四個式子的等號的左邊是1+2+3+4,右邊分子上是

(1+4)x4,從而得到規(guī)律;

(2)通過觀察發(fā)現左邊是10+15,右邊是25即5的平方;

(3)過對一些特殊式子進行整理、變形、觀察、比較,歸納出一般規(guī)律.

試題解析:(1)根據題中所給出的規(guī)律可知:1+2+3+4=("4)X4no;

2

(2)由圖示可知點的總數是5x5=25,所以10+15=52.

(3)由(1)(2)可知+

22

點睛:主要考查了學生通過特例分析從而歸納總結出一般結論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些

部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過分析找到各部分的變化規(guī)律后用一個統(tǒng)一的式子表示出變

化規(guī)律是此類題目中的難點.

18.如圖所示的正方形網格中,ABC的頂點均在格點上,在所給直角坐標系中解答下列問題:

(1)分別寫出點4、B兩點的坐標并作出一ABC以原點為旋轉中心逆時針旋轉180°的△AB1£;

(2)作出點C關于x軸的對稱點P.若點尸向右平移x個單位長度后落在的內部,請直接寫出x

的取值范圍.

【答案】(1)A、B兩點的坐標分別為(一1,0)、(一2,-2);圖見解析

(2)圖見解析,5.5<x<8

【解析】

【分析】(1)根據點在坐標系中的位置,直接寫出點的坐標即可,根據旋轉的性質畫出△AB|G即可;

(2)作出點C關于x軸的對稱點P,利用數形結合的思想求出x的取值范圍即可.

【小問1詳解】

解:由圖可知:A、B兩點的坐標分別為(-1,0)、(一2,-2);

所作△A4G如圖所示;

由圖可知:5.5<x<8.

【點睛】本題考查坐標系下的旋轉,平移和對稱.熟練掌握旋轉的性質,軸對稱的性質,平移的性質,是

解題的關鍵.

五、(本大題共2個小題,每小題10分,滿分20分)

19.如圖,CD為。O的直徑,CD1AB,垂足為點F,AO1BC,垂足為點E,BC=2y/3.

(1)求AB的長;

(2)求00的半徑.

【答案】(1)2石;(2)2.

【解析】

【分析】(1)由△COE^^AOF,根據全等三角形的性質和垂徑定理即可求得結果.

(2)應用銳角三角函數定義可求得NA有度數,從而即可求得圓O的半徑AO.

【詳解】(1)VCD±AB,AO1BC,/.ZAFO=ZCEO=90°.

VZCOE=ZAOF,CO="AO",.".△COE^AAOF.,CE=AF.

:CD過圓心O,KCD1AB,;.AB=2AF.

同理可得:BC=2CE.

.?.AB=BC=2>/L

(2)在RSAEB中,由(1)知:AB=BC=2BE,ZAEB=90°,;./A=30°.

,「AF6c

AQ=_______=__=2

又在RSAOF中,ZAFO=90°,AF=6,,cos300■

T

...圓O的半徑為2.

20.為了了解學生喜愛籃球節(jié)目的情況,在中國籃球職業(yè)聯(lián)賽期間期間,小明對班級同學一周內收看籃球賽

的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中女生收看3次的人數沒有標出).

根據上述信息,解答下列各題:

(1)該班級男生人數是,男生收看籃球賽次數中位數是;

(2)對于某個群體,我們把一周內收看籃球賽次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做

該群體對籃球節(jié)目的“關注指數”.如果該班級女生對籃球賽的“關注指數”比男生低5%,試求該班級

女生人數;

(3)為進一步分析該班級男、女生收看籃球賽次數的特點,小明給出了女生的部分統(tǒng)計量(如表).

統(tǒng)計量平均數(次)中位數(次)眾數(次)方差???

該班級女生3342???

根據你所學過統(tǒng)計知識,適當計算男生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看籃球賽次數的波動大

小.

【答案】(1)20,3

(2)該班級女生有25人

(3)女生比男生的波動幅度大

【解析】

【分析】(1)將觀看不同次數的男生人數相加即可得出男生的總人數,利用中位數的確定方法,求出中位數

即可;

(2)先求出該班男生對籃球節(jié)目的“關注指數”,進而得到女生對籃球節(jié)目的“關注指數”,設該班的女

生有x人,列出方程,進行求解即可.

(3)求出該班級男生收看籃球節(jié)目次數的平均數和方差,進而得出結論即可.

【小問1詳解】

解:該班級男生人數是2+5+6+5+2=20(人);

將觀看次數從小到大排列后,第10個數據和第II個數據的平均數為中位數,

...中位數是:(3+3)=3(次);

故答案為:20,3;

【小問2詳解】

由題意:該班男生對籃球節(jié)目的“關注指數”為--------x100%=65%,

20

所以,女生對籃球節(jié)目的''關注指數”為60%,

設該班的女生有x人

則x—(1+3+6)=四%,解得:%=25;

答:該班級女生有25人.

【小問3詳解】

該班級男生收看籃球節(jié)目次數的平均數為如x2+2x5+3x6+4x5+5x2)=3,

男生收看收看籃球節(jié)目次數的方差為

上X「2(3-1)2+5(3-2)2+6(3-3)2+5(3-4)2+2(37)1=暮

因為2>一,所以女生比男生的波動幅度大.

10

【點睛】本題考查求平均數,中位數和方差.從統(tǒng)計圖中有效的獲取信息,熟練掌握平均數,中位數和方

差的計算方法,是解題的關鍵.

六、(本題滿分12分)

21.如圖,蚌埠花博園要建造一圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個柱子Q4,。恰在水面中心,

Q4高3米,如圖1,由柱子頂端處的噴頭向外噴水,水流在各方面沿形狀相同的拋物線落下.

圖1

(1)如果要求設計成水流在離。4距離為1米處達到最高點,且與水面的距離是4米,那么水池的內部半

徑至少要多少米,才能使噴出的水不致落到池外;(利用圖2所示的坐標系進行計算)

(2)若水流噴出的拋物線形狀與(1)相同,水池內部的半徑為5米,要使水流不落到池外,此時水流達

到的最高點與水面的距離應是多少米?

【答案】(1)水池的內部半徑至少要3米

⑵1米

25

【解析】

【分析】(1)設拋物線的解析式為y=a(x—iy+4,待定系數法,求出函數解析式,求出y=0時的x的

值,即可得解;

(2)設拋物線的解析式為丁=-/+灰+,,待定系數法求出解析式,將解析式轉化為頂點式,即可得出結

論.

【小問1詳解】

解:?.?水流在離。4距離為1米處達到最高點,且與水面的距離是4米,

設拋物線的解析式為y=a(x—iy+4,由題意,得:拋物線過點(0,3),

3=a+4,解得:a=-\,

y=-(x-l)2+4.

當y=0時,

0=-(X-1)2+4,

解得:玉=—1(舍去),々=3.

.,.水池的內部半徑至少要3米;

【小問2詳解】

根據水流噴出的拋物線形狀與(1)相同,得到新的拋物線解析式的。=-1,

設拋物線的解析式為>=一/+區(qū)+°,由題意,得:拋物線過點(0,3),(5,0),

0=-25+5b+c

3=c

;22

b=—

解得:\5,

196

x-----+---

25

此時水流達到的最高點與水面的距離應是二米.

25

【點睛】本題考查二次函數的實際應用.正確的求出二次函數的解析式,利用二次函數的性質進行求解,

是解題的關鍵.

七、(本題滿分12分)

22.如圖1,0是ABC的邊上的中點,過點。的一條直線交AC于F,交84的延長線于E,AGBC

交EF于G,我們可以證明EG-DC=£D-AG成立(不要求考生證明).

E

FGA

(1)如圖2,若將圖1中的過點。的一條直線交AC于F,改為交C4的延長線于凡交84的延長線于

E,改為交84于E,其它條件不變,則還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成

立,請說出理由;

(2)根據圖2,請你找出EG、FD、ED、FG四條線段之間的關系,并給出證明;

(3)如圖3,若將圖1中的過點。的一條直線交AC于凡改為交C4的反向延長線于F,交84的延長

線于E,改為交出于E,其它條件不變,則(2)得到的結論是否成立?

【答案】(1)成立,理由見解析

(2)FGED=FDEG,理由見解析

(3)成立

【解析】

【分析】(1)證明一E4GS.E3O,得到=根據中點,得到BO=C£>,即可得證;

(2)證明_FGAS_FDC,得到FG:FD=AG:BD,由(1)EG:ED=AG:BD,得到

FG:FD=EG:ED,即可得出結論;

(3)同法(2)即可得出結論.

【小問1詳解】

解:成立.理由如下:

AGBC,

E4Gs_EBD.

EGED=AG:BD.

即EGM=EZ>AG.

:。是二ABC的8c邊上的中點,

BD=C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論