2023年《學(xué)校生活趣事》四年級作文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《小學(xué)生活趣事》四年級作文收拾校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體味到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在戲耍中，是愉快的;在做題中，能鍛煉自己的心志。下面是我為大家收拾的《小學(xué)生活趣事》（四年級（作文）），巴望能關(guān)心到大家!

《小學(xué)生活趣事》四年級作文1

前不久，我們班轉(zhuǎn)來了一位教師。她一來，可把我們給樂壞了!

我們班上有位姓湯的學(xué)生，綽號叫“湯圓”。他聽說來的教師姓范，樂的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。本來啊，他把“范”理解成了米飯的“飯”。

還一邊說：“我姓湯，還有人姓飯?”

教師剛一進教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。本來黑板上畫著一碗米飯，我想啊，絕對是“湯圓”搞的鬼!可教師不但不罵我們，還說：“你們這個班級真有趣!但你們理解錯了?！?2教師還在黑板上寫了個標準的范字。

還有一次，“湯圓”的作業(yè)沒有完成，范教師狠狠地批評了他一番?！皽珗A”瞪著個大眼睛，很不服氣，還在背后給教師取了個綽號，叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著：“米飯，你真狠!”可是不料這話被“馬屁精”張小小聞聲了，她趕緊（報告）給了范教師，這下，“湯圓”可完蛋了!教師擰著他的耳朵，問：“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣，“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?

范教師就像畫筆，將我們的生活裝點的五彩繽紛，我愛范教師!

《小學(xué)生活趣事》四年級作文2

3月12號，也就是（植樹節(jié)）那天，陳教師和羅教師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>

我們先把自己的愿望寫在心意卡上，我寫的是：巴望小樹苗快快長大，長成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后，我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了，張柘源對我說：“我能力大，我負責(zé)鏟土和澆水，你負責(zé)填土和施肥?！蔽抑x謝地點了點頭。土又干又硬，比張柘源想象的難多了，她還碰到了一塊小小的石頭，根本鏟不動，是陳教師幫我們鏟掉的。這時，羅教師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水，可張柘源才挖完我的樹坑，她自己的樹坑才開始挖。于是，我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后，她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗，我來填土。填土可就沒那么費力了，因為鏟土的時候，土已經(jīng)變得又松又軟。這項任務(wù)完成之后，便是澆水。我搶著要澆水，緣故是：我去領(lǐng)過水，而一件工作開了頭，就必須做畢竟。張柘源禁不住我的勸說，就答應(yīng)了。我就照著陳教師說的量，讓水慢慢的流下去。而張柘源呢，因為我?guī)退隽艘豁椆ぷ?，她就忍著臭幫我把小樹施了肥。總算，我們掛上各自的心意卡，大功告?

看著新栽的樹苗，我愉快的笑了。

《小學(xué)生活趣事》四年級作文3

我最愛慕的一項運動就是踢（足球）了，我在小學(xué)的足球培訓(xùn)班報了名。每個周六，我都可以和學(xué)生們一起在小學(xué)的操場上踢球。固然我沒有國腳們的實力，但是這項運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣，豐盛了我的課外生活。說起足球，我就能想到許多趣事。

記得有一次，我踢球時，鞋帶松了，我并沒有注意到。后來對面有球要傳給我，我不管三七二十一，趕緊去接球，然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球，我的鞋就跟著一起飛了，惹得身邊的學(xué)生們都哈哈大笑，而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋，心想還好沒有造成“人仰馬翻”的事件故。從那以后，我就汲取了教訓(xùn)。后來，我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備，避免再次鬧這樣的笑話。

我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里，有一個叫李明的學(xué)生。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會陰溝里翻船。有一次輪到他射門了，只見他瞄準球門，使勁抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜，結(jié)果怎么樣?球沒進球門也就算了，還直接飛到了小學(xué)的圍墻外。李明學(xué)生只好灰溜溜的跑老遠把球撿回來。

這些都是在小學(xué)里，足球給我留下的愉快的記憶。

《小學(xué)生活趣事》四年級作文4

有一次上語文課的時候，有幾個學(xué)生回答問題時回答錯了，逗得全班學(xué)生哈哈大笑，接下來，就由我為大家慢慢地說吧!

語文課上，教師提出了一個問題：尾巴的量詞是什么?教師說完，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來。教師一共點了三位學(xué)生，第一位學(xué)生說：“是一個尾巴?！闭f完，全班學(xué)生便哈哈大笑起來，就連教師也跟著我們笑了。第二個學(xué)生就更逗了，說：“一只尾巴?！闭f完，學(xué)生們笑得更厲害了，紛紛捂著肚子，宛然肚子都要笑破了，總算在學(xué)生們的笑聲中，第三位學(xué)生答對了：“一條尾巴。”總算答對了，否則我們可要笑破肚皮了。這時，教師告訴我們：“學(xué)生們，用量詞要確切，不應(yīng)該像剛剛的那兩位學(xué)生一樣，錯用量詞鬧了不少笑話，大家知道了嗎?”學(xué)生們異口同聲的說：“知道了?！?/p>

叮鈴鈴!下課了，學(xué)生們卻還在議論上課時的趣事。有的圍坐在一起，時不時會傳來一陣笑聲;有的繞著上課回答問題回答錯的學(xué)生，笑道：“你是不是存心說錯的呀?”還有的繞著問上課回答對的學(xué)生，仔細地問道：“你是怎么知道準確答案的?”歡笑的課間歇息就這樣過去了。

我在小學(xué)里發(fā)現(xiàn)的有趣的事還許多，但我覺得這件事越發(fā)有趣，怎么樣，你們覺得有趣嗎?

《小學(xué)生活趣事》四年級作文5

小學(xué)里的趣事，宛若五彩繽紛的彩虹，令人印象深刻;又似川流不息的車輛，讓人數(shù)不勝數(shù)還像香甜可口的點心，使人彌漫學(xué)習(xí)的能量，讓我們的學(xué)習(xí)越發(fā)彌漫樂趣。趣事呢，大多數(shù)發(fā)生在學(xué)生之間，但偶爾，教師們也會出現(xiàn)一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。

我們班主任周教師，平時是個異常嚴重的人，在她面前，就連我們班里號稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過這么鄭重的周教師，偶爾候做的事情也會讓我們覺得異常有趣，記憶深刻。

在這個學(xué)期的第二個星期，語文第一單元考試結(jié)束后，周教師為了獎勵我們幾個表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，專門給我們“補充營養(yǎng)”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片，把別的學(xué)生羨慕得垂涎三尺。我們正自得著，決定大口開吃時，發(fā)現(xiàn)不對呀。麥片不是應(yīng)該用牛奶沖的嗎?這個似乎是用白開水沖的，香味是飄得遠遠的，可是一口喝下去，沒有滋味啊!被表揚的我，心里面是暖暖的，可是這一口麥片吃下去，味蕾感觸可就不咋樣了。滋味淡淡的，像在喝白開水，麥片被開水泡軟后，甜味盡失。本來想給沒有得到獎勵的學(xué)生也分享一下，可誰知，周教師又發(fā)布了一條指令，麥片只能自己獨享。我只能硬著頭皮把麥片喝完，一抬頭，除了看到別的學(xué)生滿是羨慕的眼神以外，還有隔壁的小彭學(xué)生一個“難吃”的表情。

周教師，固然麥片難吃了點，但您的心意我們還是領(lǐng)了。只是萬萬沒想到，優(yōu)秀的獎勵也可以變?yōu)椤疤幜P”，巴望這樣另類的獎勵還是少出現(xiàn)為妙。不然，被評為優(yōu)秀時，還得猶豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”啊!

《小學(xué)生活趣事》四年級作文6

固然離開學(xué)還有一段時光，但我已經(jīng)很想我的學(xué)生了，在小學(xué)里可以和他們一起學(xué)、一起玩，異常愉快。還有無數(shù)有趣的事情，就拿上次我和我的學(xué)生說吧!

在一天早上，我和他鬧了一點小別扭。于是他惱怒了，就說：“我叫你再罵我，我盜你號?！边@下我嚇壞了。我不是怕別的，是怕我養(yǎng)到23級的寵物沒了。有可能你們會說：“沒了再養(yǎng)唄?！被蛘哒f：“真幼稚，還養(yǎng)寵物?！钡遣还苣銈冊趺凑f，我也是養(yǎng)了，而且我也是養(yǎng)了很久才養(yǎng)了那么大的。我跟他也是有絕對的感情的。于是我就想盡了一切主意讓他不盜。而且我還問了班里的人他是不是黑客(因為黑客才干盜東西)大家的結(jié)果是:他是黑客。這下我更是“心驚膽跳”了……總算等到了回家的那一天。媽媽看我異常著急，就問我怎么了。我就把來龍去脈講給她聽了。結(jié)果媽媽聽了以后哈哈大笑。我迷惑不解。就問媽媽。媽媽：“你為什么笑。”結(jié)果媽媽說:“傻兒子，小孩沒有人是黑客。他那么小哪懂啊?”這下我就擔(dān)心了，真是虛驚一場。而且我心里暗暗的想：上了小學(xué)我在找他。到了小學(xué)，還沒等我找他，他就走過來對我說：“(我的名字)對不起，我只是想嚇你，并沒有真的盜你的號?！庇谑俏以徚怂?。這件事就這樣過去了。

怎么樣我在小學(xué)發(fā)生的事存心思吧?下次再給你們講更有趣的!

《小學(xué)生活趣事》四年級作文7

每個人都有自己的趣事，如：童年趣事、校園趣事……我在校園里發(fā)生了無數(shù)趣事，下面讓我推薦給大家吧!

我在校園里有無數(shù)的朋友，張藝苧、陳欣鈺、楊無惑，她們都是我最好的朋友，我們在校園里發(fā)生了無數(shù)有趣的事。組建了水果家族，我是水果家族中的李子(因為我姓李);張藝苧是水果家族中的檸檬(因為她的名字中有個“苧”字);陳欣鈺是橙子(因為她姓陳);楊無惑是楊桃(因為她的名字中有“楊”字)。還組建了畫畫組，一起畫漫畫，一起商議怎樣才干畫好

有一次，小學(xué)的操場上新種了一棵不知名的小樹，那棵樹的葉子和茴香的葉子差不多，細細的，但聞起來卻沒有茴香的香味。過了幾天我和檸檬、橙子、楊桃去看那棵樹。那棵樹又長大了無數(shù)，已不像茴香的形狀。我們恍然大悟，本來那根本不是茴香?？尚W(xué)怎么會種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之，我們覺得它很好看，但又實在不知道它是什么樹，便給它起了一個名字叫“小茴香”。我們幾人隔三差五地便去看小茴香的生長，一起看見它點滴的變化，一起預(yù)測，一起歡喜，于是，友誼也在不知不覺中進一步生長了。

還有一次，班主任安頓星期五晚上開家長會，學(xué)生不可以到校，但那天剛好我們班值周。那天晚上，我和檸檬、橙子、楊桃便約定：值完周后就到寄宿部去玩。不一會兒，我們就在那里玩起了秋千、太空漫步，捉謎藏，可愉快了。天下沒有不透風(fēng)的墻，值周教師發(fā)現(xiàn)我們在那里玩，結(jié)果固然是灰頭灰臉被趕出了小學(xué)。

我的校園趣事還有許多，在這些趣事里，我獲得了友誼，獲得了愉快，健康愉快地學(xué)習(xí)和生活著。這些趣事讓我越發(fā)珍視小初中內(nèi)的生活，六(_)班，萬歲!

《小學(xué)生活趣事》四年級作文8

校園的生活多姿多彩，而我最愛慕的是課活課，因為課活課可以自由戲耍，可以做游戲，輕巧而自在。

今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是：被抓住的小朋友學(xué)小動物叫。

游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的學(xué)生。陪同著丟手絹的歌聲，小芳繞著大家繞起了圈圈。這時候?qū)W生們的心里都異常的緊張，我的心都快跳出來了!驟然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹迅速的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自歡喜，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很靈巧，一耀眼的功夫，就被抓住了。這時候，學(xué)生們喊：“小芳學(xué)一個小動物叫?！边@時，小芳很害羞的走到了中間，學(xué)起了小狗叫“汪，汪，汪”。學(xué)生們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦!

這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢?小剛又會把手絹丟給誰呢?”正當我發(fā)呆的時候，學(xué)生們的目光投向了我，我這時