第12課第2課時(shí)終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》（高教版2023基礎(chǔ)模塊）

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)終身受益第四單元終身學(xué)習(xí)

持續(xù)發(fā)展第12課二、信息素養(yǎng)助力發(fā)展Part.021認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)小王是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生。他通過上網(wǎng)搜索,發(fā)現(xiàn)某熱門視頻平臺(tái)上有很多素描教程，可以解決自己繪畫中遇到的難點(diǎn)例如,遇到繪畫明暗關(guān)系處理不當(dāng)時(shí),他搜索關(guān)鍵詞“明暗”“素描”,就可以找到相關(guān)視頻學(xué)習(xí)。他還把自己的素描過程拍下來,傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上分享,得到同學(xué)和網(wǎng)友們的支持與鼓勵(lì),這也極大地增強(qiáng)了他學(xué)習(xí)素描的滿足感和成就感。閱讀與思考

◎閱讀材料后回答：

小王是如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)的？那什么又是數(shù)字化學(xué)習(xí)？我們?cè)鯓佣x它？

結(jié)合課本找一找關(guān)于數(shù)字化學(xué)習(xí)的定義。

數(shù)字化學(xué)習(xí)：是使用數(shù)字設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng)開展的學(xué)習(xí)模式,也稱為網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)。

數(shù)字化學(xué)習(xí)倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)者為中心、以問題為導(dǎo)向的

。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求,借助現(xiàn)代信息技術(shù),靈活運(yùn)用數(shù)字化資源,隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。數(shù)字化學(xué)習(xí)改變了學(xué)習(xí)的時(shí)空觀念,提高了學(xué)習(xí)效率。自主學(xué)習(xí)

你有哪些利用數(shù)字化資源學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與大家分享？數(shù)字化學(xué)習(xí)能力是指進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)具備的能力,是學(xué)習(xí)者利用數(shù)字化資源、數(shù)字化工具和數(shù)字化平臺(tái)開展學(xué)習(xí)所需具備的知識(shí)和技能。我們身處數(shù)字化時(shí)代,只有掌握并不斷提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力,才更好地解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的實(shí)際問題。

那對(duì)于我們來說應(yīng)該怎樣才能提高數(shù)字化學(xué)習(xí)的能力呢？提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力

：1、需要主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)設(shè)施、軟件、平臺(tái)工具等數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境,采取相應(yīng)的策略主動(dòng)學(xué)習(xí);2、需要掌握相關(guān)信息技術(shù)知識(shí),對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源進(jìn)行有效獲取、分析、評(píng)估和應(yīng)用;

3、需要掌握并運(yùn)用多種數(shù)字化學(xué)習(xí)方式,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。相關(guān)鏈接

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是由中共中央宣傳部主管，立足全體黨員、面向全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”通過提供海量免費(fèi)的書籍、圖文、音視頻等學(xué)習(xí)資源以及在線答題、學(xué)習(xí)積分等互動(dòng)方式,探索“有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)”的學(xué)習(xí)，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推出以來,社會(huì)公眾從中獲取了豐富的知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野，為做好本職工作拓寬了思路。

觀看視頻學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app到底有多強(qiáng)？只有不斷提高我們的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。才能響應(yīng)黨的號(hào)召，與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用數(shù)字化手段，加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與事業(yè)走上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)之路。2提升信息素養(yǎng)

閱讀與思考

2021年5月15日，“天問一號(hào)”著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū),我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得圓滿成功。

小林看到這則新聞后,對(duì)“天問一號(hào)”產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想要更全面地了解“天問一號(hào)”的來龍去脈。他當(dāng)即通過官方平臺(tái)觀看了完整視頻,發(fā)現(xiàn)“天問中國(guó)國(guó)家航天局公布的“著巡合影”圖一號(hào)”火星探測(cè)器從火星大氣層外緣通過軟著陸的方式降落到火星表面，整個(gè)著陸過程步步驚心,技術(shù)十分復(fù)雜。閱讀與思考

小林還想知道:為什么叫“天問一號(hào)”?人類為什么要探索浩瀚的宇宙?火星是地球人的未來嗎?我國(guó)星際探測(cè)從地月系到行星際的跨越，會(huì)給人類未來的生活帶來怎樣的驚喜?帶著這些疑問,小林系統(tǒng)地檢索了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料,篩選出科學(xué)專業(yè)的解讀文章。他認(rèn)真研讀,既拓展了知識(shí)面,也為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展由衷地感到自豪。

觀看視頻：歷史一刻！我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星圓滿成功！2、小林在了解“天問一號(hào)”的過程中，表現(xiàn)出了哪些信息素養(yǎng)？

問一問：1、在浩瀚宇宙中，我國(guó)還有哪些航天器？它們的名稱由來是什么？首先我們來了解一下信息素養(yǎng)主要包括哪幾個(gè)方面？這些方面分別有什么樣的內(nèi)容？

①信息知識(shí)②信息意識(shí)③信息能力④信息倫理

信息素養(yǎng)

主要包括：3421我們應(yīng)具備有關(guān)計(jì)算機(jī)操作、數(shù)字資源和數(shù)字平臺(tái)使用等基本知識(shí);具有積極面對(duì)信息技術(shù)的挑戰(zhàn),不畏懼信息技術(shù),以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的意識(shí);

擁有使用信息技術(shù)來解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問題的能力,懂得如何去獲取信息、甄別信息并有效利用信息解決問題;

在從事信息活動(dòng)時(shí),能夠自覺遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)等行為準(zhǔn)則。

提升信息素養(yǎng)我們應(yīng)該：3、利用信息，解決問題2、去粗取精，甄別信息1、多種渠道，獲取信息◎小組討論后派代表分享平時(shí)的你們都通過哪些渠道來獲取知識(shí)？分享會(huì)

啟思導(dǎo)行：

通過搜索引擎,查找本專業(yè)的崗位需求、就業(yè)方向等信息并進(jìn)行甄別篩選，做一份調(diào)查報(bào)告,在班級(jí)與同學(xué)交流分享。在新一輪科技革命方興未艾