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北師版·九年級(jí)下冊(cè)8圓內(nèi)接正多邊形新課導(dǎo)入探究新知頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊形.這個(gè)圓叫做該正多邊形的外接圓.探究新知怎樣由圓得到多邊形呢?把一個(gè)圓n等分(n≥3),依次連接各分點(diǎn),所得的多邊形是這個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形.探究新知如圖,五邊形ABCDE是⊙O的內(nèi)接正五邊形.EABCDO圓心O叫做這個(gè)正五邊形的中心.OA是這個(gè)正五邊形的半徑.∠AOB是這個(gè)正五邊形的中心角.MOM是這個(gè)正五邊形的邊心距.例如圖,在圓內(nèi)接正六邊形ABCDEF中,半徑OC=4,OG⊥BC,垂足為G,求這個(gè)正六邊形的中心角、邊長(zhǎng)和邊心距.ABCDEFOG解:連接OD.∵
六邊形ABCDEF
為正六邊形,∴
△COD
為等邊三角形.∴
CD=OC=4.在Rt△COG
中,OC=4,∴
正六邊形ABCDEF
的中心角為60°,
邊長(zhǎng)為4,邊心距為例如圖,在圓內(nèi)接正六邊形ABCDEF中,半徑OC=4,OG⊥BC,垂足為G,求這個(gè)正六邊形的中心角、邊長(zhǎng)和邊心距.ABCDEFOGO如何用尺規(guī)作一個(gè)已知圓的內(nèi)接正六邊形呢?作法一由于正六邊形的中心角為60°,因此它的邊長(zhǎng)就是其外接圓的半徑R.所以,在半徑為R
的圓上,依次截取等于R
的弦,就可以六等分圓,進(jìn)而作出圓內(nèi)接正六邊形.RO
分別以F,C為圓心,以⊙O的半徑R為半徑作弧,與⊙O相交于點(diǎn)E,A和D,B,如何用尺規(guī)作一個(gè)已知圓的內(nèi)接正六邊形呢?作法二作⊙O的任意一條直徑FC,F(xiàn)CEADB
則A,B,C,D,E,F(xiàn)
是⊙O的六等分點(diǎn),順次連接AB,BC,CD,DE,EF,F(xiàn)A,便得到正六邊形ABCDEF.你還能借助尺規(guī)作出圓內(nèi)接正四邊形嗎?OCDAB1.下列說法中正確的是() A.各邊都相等的多邊形是正多邊形 B.正多邊形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形 C.各邊都相等的圓內(nèi)接多邊形是正多邊形 D.各角都相等的圓內(nèi)接多邊形是正多邊形C隨堂練習(xí)各角也要相等邊數(shù)是偶數(shù)的正多邊形內(nèi)接矩形,各角都相等,但不是正多邊形.2.分別求出半徑為6cm的圓內(nèi)接正三角形的邊長(zhǎng)和邊心距.·ABCOD解:如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,OB=6cm,OD⊥BC.等邊三角形的內(nèi)心和外心重合,所以O(shè)B平分∠ABC,則∠OBD=30°;∴OD=OB·sin30°=6·=3cm.3.如圖,點(diǎn)O
是正六邊形的對(duì)稱中心,如果用一副三角板的角,借助點(diǎn)O(使該角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)O
處),把這個(gè)正六邊形的面積n
等分,那么n
的所有可能取值的個(gè)數(shù)是()A.4B.5C.6D.7B根據(jù)圓內(nèi)接正多邊
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