江蘇蘇州吳江區(qū)盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年小升初語文模擬試卷-張賢【2022原創(chuàng)資源大賽】

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一、填空題

1.看拼音寫詞語。（5+2=7）

tōngxiāo()fèiténg()juéchá()dǎoméi()lǐngyù()

恐jù()jù()全jiǎo()拌jiǎo()刑

二、選擇題

2.在下列四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）

A．萬不得以心平氣和行善積德

B．優(yōu)哉游哉悄然無聲隨心所欲

C．雪玉高原得意洋洋烏合之眾

D．流水潺潺躍躍欲試翻箱到柜

3.下列帶點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）（2分）

A．寶藏礦藏藏書

B．避開僻靜批改

C．花圃普遍樸素

D．兇惡可惡厭惡

4.加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．走馬觀花（跑）見微知著（隱約、細(xì)微）

B．司空見慣（習(xí)慣）聲淚俱下（一起；同）

C．無獨(dú)有偶（成雙）赴湯蹈火（熱水）

D．萬象更新（變更）不以為然（代詞，這樣，如此）

5.讀下面四句話，有一句話使用的修辭與另外三句不同，請把序號(hào)寫在括號(hào)里（）（1分）

A．江上的秋風(fēng)送來了陣陣愁緒，在外漂泊的游子不禁掩面嘆息。

B．鍋里的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。

C．小學(xué)六年生活正如一段美妙的旅行。

D．公園的桃花含羞待放，如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，迎接一波又一波的賞花者。

6.選詞填空最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1分）

（1）時(shí)隔一個(gè)月，法官的裁決震徹了整個(gè)_________的法庭。

（2）在_________的夏夜，吹著涼風(fēng)，聽一聽蛙叫與蟬鳴，又何嘗不是一種愜意？

（3）這兒遠(yuǎn)離都市，相對比較________，到了晚上就很難叫到出租車。

A．肅靜寂靜僻靜

B．寂靜僻靜肅靜

C．肅靜僻靜寂靜

D．僻靜寂靜肅靜

7.下列句子中沒有語病的一句是（）（1分）

A．《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目將詩詞文化帶到人們生活中，有利于更多人研究和了解詩詞世界。

B．我們班級能否被評為“陽光班級”，取決于全班的團(tuán)結(jié)一心和奮發(fā)拼搏。

C．專家強(qiáng)調(diào)，必須樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的理念，構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。

D．看到志愿者們在疫情期間認(rèn)真細(xì)致地開展工作，忘我地幫助他人，使我很受感動(dòng)。

8.下面四句話中，劃線俗語的使用與語境不相符的一項(xiàng)是（）（1分）

A．媽媽說的有些話你不愛聽，但是，“（良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行）”，記住會(huì)有好處的。

B．王爺爺白手起家，考自己的勤勞和智慧換來如今幸福美好的生活，但是衣食不愁的他依然節(jié)儉，他長長教育孩子：“（常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)）?！?/p>

C．“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的故事讓我們明白要及時(shí)孝順長輩，不要等到“（樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待）”，那時(shí)候，后悔都來不及了。

D．弟弟讀書不用功，媽媽語重心長地告訴他：“（近水知魚性，近山識(shí)鳥音）?！?/p>

9.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（1分）

A．《騎鵝旅行記》是美國作家馬克·吐溫的作品，該作品不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝旅行的故事，還展現(xiàn)了相關(guān)地理概況、風(fēng)土人情以及歷史知識(shí)等。

B．詞和詩都講究押韻，必須符合一定的音律規(guī)則?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》是宋朝著名詞人王觀的作品，“卜算子”是這首詞的前半部分題目。

C．游園不值中的“不值”可以理解為不值得，體現(xiàn)詩人失望而歸的心情。

D．《十六年前的回憶》中以“女兒憶父親”的視角寫了四件事，言語間透露出對革命者的無比敬仰，也飽含女兒對父親的深切懷念。

三、填空題

10.根據(jù)要求，完成填空。（6分）

1．纖纖擢素手，_____________________?！短鎏鰻颗Ｐ恰?/p>

2．______________________，不知秋思落誰家?！妒逡雇隆?/p>

3．使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，_________________；一人雖聽之，____________________________，思援弓繳而射之。——《學(xué)弈》

4．在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像_________________，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁__________________?！熳郧濉洞掖摇?/p>

四、文言文閱讀

（一）塞翁失馬近塞上①之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽③不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦⑤而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。解釋：①塞上：長城一帶。塞，邊塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（jù）：怎么就，表示反問。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。11．請為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（3分）

（1）近塞上之人：_____________________

（2）有善術(shù)者：_____________________

（3）馬無故亡而入胡：_____________________

12．根據(jù)解釋用自己的話說說這句話的意思。（2分）

人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”

_____________________________________________________________________

13．下列各組中與“雖與之俱學(xué)”中加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是（）（1分）14．讀完這個(gè)故事你有什么啟發(fā)？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇＃?分）

_____________________________________________________________________

A．近塞上之人

B．人皆吊之

C．此獨(dú)以跛之故

D．而疑鄰人之父

五、現(xiàn)代文閱讀

（二）從“霧都”到“霾都”①在中國有一座城市以霧而著稱，就是“霧都”重慶。②重慶多霧，因?yàn)樗靥幩拇ㄅ璧貣|部，四面群山環(huán)繞，長江、嘉陵江在此交匯，空氣溫暖濕潤，地面風(fēng)速很低，江水蒸發(fā)不易擴(kuò)散，潮濕的空氣很輕易就會(huì)達(dá)到飽和狀態(tài)而凝結(jié)成霧，不過氣象部門的統(tǒng)計(jì)分析表明，近年來重慶濃霧呈逐年減少趨勢，灰霾天氣倒是呈逐年上升趨勢。③那么到底什么是霧，什么是霾呢？氣象學(xué)上對“霧”的定義是：近地面空氣中的水汽凝結(jié)成大量懸浮在空氣中的微小水滴或冰晶，導(dǎo)致水平能見度低于1000米的天氣現(xiàn)象。霧和云可以說是一母同胞，過量的水汽與空氣中的凝結(jié)在一起，它們懸浮在高空被稱為云，如果懸浮在近地面的空氣層里，就形成了霧。）而詞典對“霾”的解釋是：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象，能見度小于10公里。而2022年頒布的《中華人民共和國氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》則對“霾”給出了技術(shù)性的判識(shí)標(biāo)準(zhǔn)：“當(dāng)能見度小于10千米，排除了降水、沙塵暴、揚(yáng)沙、浮塵等天氣現(xiàn)象造成的視程障礙，且空氣相對濕度小于80%時(shí)，即可判識(shí)為霾。”所以霧與霾最大的區(qū)別是相對濕度：相對濕度達(dá)到95%以上的低能見度現(xiàn)象稱為霧，相對濕度低于80%的為霾。④據(jù)氣象部分研究人員所說，重慶由于二戰(zhàn)時(shí)期的軍工開發(fā)和以后的軍工建設(shè)，一直是嚴(yán)重的‘霾都’，只是過去科學(xué)認(rèn)識(shí)水平不夠，誤認(rèn)為是‘霧都’。我們以前認(rèn)為能見度降低都是霧造成的，其實(shí)很多情況下都是霾?！庇谑?，“霧都”不再有美感，反而變成了刺耳的警報(bào)，令人憂心。而且，似乎有越來越多的中國城市被冠上了“霧都”的名號(hào)：鄭州被市民調(diào)侃為“宛若蓬萊仙境，鄭州成‘霧都’”；烏魯木齊被戲稱為“西部霧都”“‘霧’魯木齊”……曾經(jīng)有媒體報(bào)道“北京盛夏季節(jié)30℃大霧彌漫”，我們已經(jīng)知道霧是低溫下飽和氣塊的標(biāo)志，夏季30℃的高溫條件下，水汽很難達(dá)到飽和程度，出現(xiàn)的肯定是霾。⑤霾會(huì)降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻(xiàn)”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2．5在2022年迅速躥紅。）PM2．5對人體健康的危害極大，會(huì)深入到人的肺部，造成人的循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病。PM2．5的濃度每增加10微克/立方米，循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者急診數(shù)量分別會(huì)增長5%和1%。⑥中國的“霾都”已經(jīng)越來越多，而且還在繼續(xù)增多中。中國經(jīng)濟(jì)和工業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，霾的日變化都呈現(xiàn)出增長趨勢，而且這種趨勢恐怕短期內(nèi)也很難發(fā)生改變。在今后很長一段時(shí)間內(nèi)，中國城市治理灰霾的前景不容樂觀，懸浮在中國城市上空的灰霾還要很久才會(huì)消散。15．判斷題，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（2分）

（1）根據(jù)氣象部門的統(tǒng)計(jì)分析表明，近年來重慶濃霧與灰霾天氣呈逐年上升趨勢。()

（2）詞典中對于“霾”的解釋與2022年頒布的《中華人民共和國氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對“霾”判識(shí)標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。()

（3）中國有許多充滿美感的“霧都”，如鄭州、烏魯木齊。()

（4）中國經(jīng)濟(jì)和工業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，霾的日變化都呈現(xiàn)出增長趨勢，而且這種趨勢恐怕短期內(nèi)也很難發(fā)生改變。()

16．讀文章說說重慶“多霧”的原因。（2分）

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17．讀第三段劃線句子，想一想這句話運(yùn)用了什么說明方法？其作用是什么？（3分）

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18．文中第五段換線句子“霾會(huì)降低了空氣能見度，這主要在于大氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用，而其中“貢獻(xiàn)”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射，顆粒物的家族被稱為懸浮顆粒物，其組成部分PM2．5在2022年迅速躥紅?！敝械募狱c(diǎn)字“主要”能否刪去？請說明理由。（3分）

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（三）少年書架季羨林①喜歡書，像喜歡一件寶物。小時(shí)每每發(fā)了新書，都要找來舊報(bào)紙，包了書皮，工工整整寫上：語文，數(shù)學(xué)……然后是班級姓名。手里托著書，美滋滋看著，心里有份莊重。有種沒來由的穩(wěn)妥。21教育名師原創(chuàng)作品②學(xué)期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的痕跡，泛著淡淡的黃。細(xì)心收起來，放到紙箱里，來年春天，再搬出來曬太陽。③偶然去老師家，一進(jìn)門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊(duì)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年，春意蕩漾?。×_列其中的，還有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，書，可以這樣放，多好?、苣鞘峭趵蠋熡媚景搴湍緱l，自己釘在墻上的，美其名曰：書架。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板，還有書，像是就別的朋友，細(xì)膩，溫暖。⑤我迷戀上老師書架的樣子了，在書桌前，把書一本本立起來。左右用厚厚的字典做靠背，儼然一個(gè)小書架了。這小小發(fā)明，竟然讓我激動(dòng)了許久。⑥放學(xué)回家，喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣，哪里的？⑦待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時(shí)候，媽媽嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。⑧那是，家里的條件不好，能上學(xué)讀書，已經(jīng)是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢？當(dāng)然，我也會(huì)悄悄想：什么時(shí)候，我也會(huì)真的擁有一個(gè)那樣的小小書架？⑨那是一個(gè)秋日，天，藍(lán)藍(lán)的，幾片厚厚的白云，暖暖地輕輕的飄著。爸爸下班回家，推著自行車進(jìn)了院子，連聲道：夠了，夠了?、馐裁磯蛄耍课液蛬寢岓@奇地從屋子里跑出來?？矗@些木頭足夠做一個(gè)小書架了。爸爸興奮著。我看那些木條、木板，在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。小心臟一下子活躍起來，不知所措了，我仿佛看見了，看見了那個(gè)美麗的家伙款款而來……）?爸爸利用下班的時(shí)間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。?歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點(diǎn)點(diǎn)地打磨著那些木頭，準(zhǔn)備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆……放了學(xué)的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一邊，看著爸爸在木屑中忙乎。?天，靜靜的；陽光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。兩天的時(shí)間，掰著手指過。?小小的書架成了！?爸爸問我，喜歡什么顏色。我想啊，想，就調(diào)成黃色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小書架成了土黃色，是秋天葉子成熟的顏色。?風(fēng)來，漆干。抱起書架，放到桌子的一角，把書一本本放進(jìn)去。那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點(diǎn)點(diǎn)綻開。放滿書的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。見到它，如見到久違的老友。?日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。經(jīng)歷各種漂泊，它伴著我，慢慢換了容顏。?家里也已擁有大大的書架，開闊大氣。而它早已泛起了油漬的光，笨拙而蒼老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。?如果有一天，要我選擇少年重來，陪伴我的，依然是少年書架。19．本文圍繞“書架”寫了四件事，請根據(jù)要求，用簡練的語言概括。（3分）

①“我”來到老師家，看到巨大的書架，感到十分震撼，內(nèi)心很羨慕。

②________________________________________________________

③________________________________________________________

④________________________________________________________

20．文中的語言極富表現(xiàn)力，“小心臟一下子活躍起來，不知所措了，我仿佛看見了，看見了那個(gè)美麗的家伙款款而來……”讀一讀這句話，從修辭角度說說這句話在文中的作用。（2分）

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21．文章中對于父母的描寫并不多，讀下面這三句話，想一想這是什么描寫？從這幾句話中你讀到了什么？（3分）

（1）媽媽嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。

（2）爸爸利用下班的時(shí)間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。

（3）歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點(diǎn)點(diǎn)地打磨著那些木頭，準(zhǔn)備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆……

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