安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測歷史試卷

2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史試題卷（開卷）注意事項(xiàng)：1.你拿到的試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共6頁，“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.答題過程中可以參考教科書和其他資料。請獨(dú)立思考，誠信答題。一、單項(xiàng)選擇（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.世系體現(xiàn)傳承。下面這幅周代世系圖可以反映出的政治制度有（）A.郡縣制與分封制 B.分封制與世襲制C.分封制與行省制 D.郡縣制與世襲制2.下面圖片中的歷史文物上均有文字，這些文字（）司母戊鼎（局部） “漢并天下”瓦當(dāng)A.完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程 B.均以隸書字體進(jìn)行呈現(xiàn)C.都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度 D.有印證歷史史實(shí)的作用3.李華同學(xué)進(jìn)入山西博物館官方網(wǎng)站的“晉魂”系列展廳，截圖保存了下面的文物照片，并做了相關(guān)記錄。此文物最重要的歷史價(jià)值在于（）這是鎮(zhèn)院之寶“鳥尊”，它是第一代晉侯“燮”所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器。鳥尊蓋內(nèi)和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”。在鳳鳥背上，一只小鳥靜靜相依，并成為鳥尊器蓋上的捉手，器物全身布滿紋飾。A.突顯晉國青銅鑄造業(yè)的領(lǐng)先水平B.見證漢字的造字方法和造字特點(diǎn)C.說明晉國是最早實(shí)行分封制的諸侯國D.提供了研究晉國社會(huì)狀況的實(shí)物史料4.2021年3月三星堆遺址再次進(jìn)行發(fā)掘，出土了大量精美的青銅器和金器。三星堆遺址是一處距今約4800年至3100年左右的古蜀文化遺址。和它同一時(shí)期的還有黃河流域的陶寺遺址等。這些遺址的發(fā)現(xiàn)說明了（）A.中華文明起源的多元性 B.當(dāng)時(shí)青銅鑄造業(yè)的發(fā)達(dá)C.中華文明起源于黃河流域 D.古蜀文化的先進(jìn)5.周代青銅器上的銘文與商代相比，字?jǐn)?shù)越來越多，語句也愈加格式化。這些銘文大都記述個(gè)人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這表明西周時(shí)期（）A.創(chuàng)造了新的文字體系 B.分封制受到挑戰(zhàn)C.青銅器種類豐富多樣 D.重視對歷史的傳承6.據(jù)《左傳》記載：魯哀公十五年（即公元前480年）夏，楚子西、子期伐吳，及（到達(dá)）桐汭（桐汭，廣德古稱）。上述史實(shí)反映的歷史時(shí)期及時(shí)代特征是（）A.隋唐時(shí)期繁榮開放 B.春秋時(shí)期諸侯爭霸C.戰(zhàn)國時(shí)期兼并戰(zhàn)爭 D.三國時(shí)期鼎立紛爭7.商鞅變法規(guī)定：廢除秦國原來傳統(tǒng)的土地制度，重新規(guī)劃丈量土地，依照土地?cái)?shù)量交納賦稅；官府奴隸可以憑借耕織的成績恢復(fù)平民的身份，不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而變窮的人則要被罰為官奴婢。這些變法舉措（）A.促進(jìn)了大規(guī)模的民族交融 B.使秦國王室地位下降C.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 D.使成都平原成為沃野8.李冰在治水過程中提出了“深淘灘，低作堰”和“遇灣截角，逢正抽心”的六字訣和八字真言。以順?biāo)浴⒊缟凶匀?、天地人和諧為理念，為后代“立萬世治水者法”。這表明了李冰（）A.主張通過立法來防治洪水 B.注重人與自然的和諧相處C.提倡“無為而治”的治水理念 D.強(qiáng)調(diào)對水資源的綜合利用9.老子主張“無為而治”，孔子提倡“為政以德”，墨子主張“兼愛”“非攻”，韓非強(qiáng)調(diào)“以法治國”。他們提出這些主張的共同目的是（）A.推崇西周制度 B.解決社會(huì)問題C.支持兼并戰(zhàn)爭 D.追求精神自由10.某同學(xué)在研究成語起源時(shí)，有如下發(fā)現(xiàn)：成語揠苗助長濫竽充數(shù)東施效顰來源《孟子》《韓非子》《莊子》這說明百家爭鳴（）A.為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.在當(dāng)時(shí)引起了各諸侯國之間的戰(zhàn)爭C.順應(yīng)戰(zhàn)國時(shí)期國家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢D.各派提出各種政治主張和治國方略11.下列示意圖中①的階段特征是（）A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 B.早期國家與社會(huì)變革C.政權(quán)分立與民族交融 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化12.《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)?！边@一措施（）A.是秦朝制度創(chuàng)新的重要內(nèi)容 B.延續(xù)了西周分封制C.促進(jìn)了東西方文化交流 D.是君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化13.睡虎地秦簡中的《行書律》規(guī)定，凡是命書（詔令）及緊急文件，都要立即遞送；非緊急要件也要在當(dāng)日送出，不得積壓，否則按法律論處。這些規(guī)定（）A.有利于提高國家的治理效能 B.加速了國家統(tǒng)一的進(jìn)程C.強(qiáng)化了中央對地方的控制 D.開創(chuàng)了行政管理新模式14.依賴武力實(shí)現(xiàn)的政治統(tǒng)一并不能長久，只有文化的統(tǒng)一才有可能實(shí)現(xiàn)并維護(hù)政治統(tǒng)一。秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中與材料主張一致的是（）A.北擊匈奴 B.南征越族C.統(tǒng)一文字 D.“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”15.“秦王朝是建立在法家思想理論基礎(chǔ)上的，法家思想的核心是暴力主義原則。秦統(tǒng)一后，統(tǒng)治者更是把法家思想推行到了極端，極端化的理論指導(dǎo)了極端化的政治實(shí)踐，使法家思想的潛在危機(jī)表面化為社會(huì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)矛盾的激化終于點(diǎn)燃了大澤鄉(xiāng)的烈火，秦國這個(gè)龐然大物，頃刻間土崩瓦解。”該觀點(diǎn)的核心思想是（）A.暴政是秦朝速亡的根源B.大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義推翻了秦朝的統(tǒng)治C.秦朝滅亡源于法家思想極端化D.對法家的治國思想進(jìn)行質(zhì)疑與反思16.《史記》中寫道：“陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也。”這一材料的主旨是（）A.解析陳勝、吳廣起義的原因B.陳述陳勝、吳廣起義失敗的原因C.贊頌陳勝、吳廣起義的歷史地位D.批評陳勝、吳廣起義的失敗17.《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。這說明漢初統(tǒng)治者面臨的首要任務(wù)是（）A.結(jié)束楚漢之爭 B.加強(qiáng)思想控制C.恢復(fù)社會(huì)生產(chǎn) D.加強(qiáng)法治建設(shè)18.漢代時(shí)期法律上基本沿襲了秦律，但在文帝時(shí)廢除了“收拏相坐律令”，以防止農(nóng)民的奴化，又詔廢黥、劓、刖等傷殘人肢體的肉刑，改用笞刑代替。景帝時(shí)又減輕笞刑，避免罪輕罰重。這說明漢初統(tǒng)治者（）A.照搬秦代法律 B.吸取秦亡教訓(xùn)C.推行嚴(yán)刑峻法 D.不再實(shí)行法治19.“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……以法割削之，則逆節(jié)萌起，前日晁錯(cuò)是也?！睘榻鉀Q這一問題，漢武帝（）A.實(shí)行鹽鐵專賣B.采納了董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議C.采納了主父偃“推恩”的建議D.派張騫出使西域20.漢代的陶塑、畫像石和畫像磚堪稱“藝苑三絕”。觀察下圖，這尊東漢說唱俑可以幫助我們了解東漢的（）①社會(huì)生活 ②藝術(shù)成就 ③教育成就 ④文學(xué)成就A.①② B.①③ C.①④ D.②④21.法國學(xué)者費(fèi)爾南·布羅代爾在《文明史》一書中說：“（古代）中國向外界開放得很少，傾向于主要靠自己的資源生存。事實(shí)上，它只有兩個(gè)大的出口，一個(gè)海洋，一個(gè)沙漠?！辈牧现械摹皟蓚€(gè)大的出口”是指（）A.敦煌和蔥嶺 B.長安和洛陽C.玉門關(guān)和陽關(guān) D.海陸絲綢之路22.《三國志·魏書·武帝紀(jì)》記述曹操“募民屯田許下，得谷百萬斛……征伐四方，無運(yùn)糧之勞?！辈懿俚倪@一措施（）A.使曹操在北方取得了政治上的優(yōu)勢B.表明曹操成為黃河流域最強(qiáng)大的割據(jù)勢力C.有利于北方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.不利于北方民族之間的交流23.三國鼎立局面形成后，軍閥數(shù)量減少，東漢末年軍閥混戰(zhàn)的程度有所減弱。同時(shí)，三國相互的制衡，給社會(huì)帶來相對安定的局面。因此三國鼎立（）A.改善了民族關(guān)系 B.開始了江南地區(qū)的開發(fā)C.發(fā)展了海外貿(mào)易 D.有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展24.“謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水（混水）擊之。……秦兵遂潰……其走者聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，……死者什七、八?！辈牧厦枋龅膽?zhàn)役是（）A.巨鹿之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.牧野之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)25.在北魏孝文帝統(tǒng)治時(shí)期（五世紀(jì)末）采取一系列措施，要求鮮卑族使用漢語，改用漢姓，改穿漢服，與漢族通婚，采用漢族官制等。孝文帝采取上述舉措的目的是（）A.減少民族之間的隔閡與偏見 B.為收復(fù)中原進(jìn)而統(tǒng)一中國C.為結(jié)束北方分裂割據(jù)的局面 D.接受漢族地區(qū)的先進(jìn)文化二、辨析改錯(cuò)（8分）26.辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。（1）農(nóng)作物的種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)及聚落、打制石器的發(fā)展是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。（）（2）公元9年，外戚劉秀奪取政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。（）（3）230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了海南島與內(nèi)地的聯(lián)系。（）（4）造紙術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了書法的發(fā)展，東晉王羲之的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”。（）三、材料解析（本大題共2小題，每小題14分，共28分）27.閱讀材料，完成下列要求。材料一河姆渡遺址出土的骨耜戰(zhàn)國鐵制農(nóng)具漢代耬車（模型）圖一圖二圖三（1）觀察材料一中的三幅圖片，請你為其概括一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。（2分）材料二西漢初年，“大侯不過萬家，小者五六百戶”；到了文景之世，“流民既歸，戶口亦息，列侯大者至三四萬戶，小國自倍，富厚如之”?！贼宀潯吨袊肪V要》（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識分析西漢初年到“文景之世”的人口變化背后的原因。（4分）材料三《齊民要術(shù)》是我國古代人民生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是農(nóng)業(yè)科學(xué)知識的巨著。它包括從選種、栽培、土壤肥料到農(nóng)副產(chǎn)品加工利用等豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識。賈思勰總結(jié)寫《齊民要術(shù)》的體會(huì)時(shí)曾說：“今采捃（收集）經(jīng)傳，爰及歌謠，詢之老成，驗(yàn)之行事”，“皆余目所親見事，非信傳疑”，他的實(shí)踐觀點(diǎn)非常鮮明?！幾岳顗廴省顿Z思勰和<齊民要術(shù)>》（3）根據(jù)材料三，概括賈思勰能夠著成《齊民要術(shù)》的原因。（4分）（4）綜上所述，概括推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的因素有哪些。（4分）28.閱讀材料，完成下列要求。材料一商周時(shí)期，“天下一統(tǒng)”意識已十分明確，所謂“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”，便是這種意識的表現(xiàn)。在孔子眼里，西周是“天下有道”的“大一統(tǒng)”時(shí)代，“禮樂征伐自天子出”，及至周王室衰微，禮樂征伐自大夫出時(shí)，還出現(xiàn)了“四夷交侵”的狀況。所以，孔子特別強(qiáng)調(diào)“大一統(tǒng)”的重要性?？鬃右簧蛲?、歌頌、尋求“一匡天下”的“大一統(tǒng)”，以確立有序的社會(huì)制度來達(dá)到治平天下的目標(biāo)。——張踐《儒家“大一統(tǒng)”思想是中華民族統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)》（1）根據(jù)材料一，概括孔子強(qiáng)調(diào)“大一統(tǒng)”的背景，并指出其目的。（4分）材料二漢初，奉行“無為”而治，諸子百家學(xué)說重新活躍起來。西漢中期，諸侯國的勢力日益膨脹，土地兼并劇烈，匈奴為患，都威脅著西漢的穩(wěn)定，積極有為的政治思想成為時(shí)代的需要。董仲舒把儒家思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)需要相結(jié)合，創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)為核心的新的思想體系，得到漢武帝的全面肯定。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議，并付諸實(shí)行。公元前124年，漢武帝頒詔正式建立太學(xué)，將儒家經(jīng)典“五經(jīng)”確定為國家規(guī)定的教科書。從此，漢代儒學(xué)得到重大發(fā)展，并成為后世歷代王朝的正統(tǒng)思想。（2）根據(jù)材料二，概括漢代儒學(xué)能成為正統(tǒng)思想的原因，并結(jié)合所學(xué)知識分析其在歷史發(fā)展中的積極作用。（10分）四、活動(dòng)與探究（14分）29.閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。材料一（1）上圖中漢代絲綢之路的起點(diǎn)A是________，終點(diǎn)B是________；西漢時(shí)，為絲綢之路的開辟作出巨大貢獻(xiàn)的人是________；公元前60年，________的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。（4分）材料二絲綢之路以商隊(duì)運(yùn)輸形式……連接了歐亞大陸的兩端。絲綢之路流通著大量的、品種多樣的手工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品。商人、傳教士和其他一些旅行者，也帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念來自遠(yuǎn)方?！猍美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史》（2）閱讀材料二提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）（10分）

2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史參考答案一、（每小題2分，共50分）1~5：BDDAD 6~10：BCBBA 11~15：AAACC 16~20：CCBCA21~25：DCDBD二、（8分）26.（1）×打制石器磨制石器（2）×劉秀王莽（3）×海南島臺灣（4）√三、（每小題14分，共28分）27.（1）古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)展。（2分，其他合理答案也可）（2）漢初推行休養(yǎng)生息政策；漢初與民休息，注重農(nóng)業(yè)發(fā)展；漢初減輕賦稅和徭役。（任意兩點(diǎn)，4分）（3）總結(jié)古代人民生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；借鑒參考大量古代文獻(xiàn)；虛心求教；注重實(shí)踐。（任意兩點(diǎn)，4分）（4）生產(chǎn)工具的改進(jìn)；耕作技術(shù)的提高；統(tǒng)治者政策推動(dòng)；人口的增長；安定的社會(huì)環(huán)境等。（任意兩點(diǎn)，4分；其他答案言之成理亦可）28.（1）春秋時(shí)期，周王室衰微，諸侯爭霸。確立有序的社會(huì)制度來達(dá)到治平天下的目標(biāo)。（4分）（2）原因：西漢中期統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)需要；董仲舒對傳統(tǒng)儒學(xué)的新解釋；漢武帝采納董仲舒的主張，漢武帝規(guī)定儒家經(jīng)典為教科書。（6分）積極作用：有利于“大一統(tǒng)”局面的鞏固和發(fā)展；有利于社會(huì)秩序的安定，帶動(dòng)了研習(xí)儒學(xué)的風(fēng)氣，促進(jìn)了文化教育的發(fā)展。（4分）四、（14分）29