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2024學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)六約校中考猜題化學(xué)試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會,聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項目的是A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.可吸入顆粒物2.某藥品商標(biāo)標(biāo)出鋅的含量,這里的“鋅”是指A.元素B.分子C.化合物D.單質(zhì)3.以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是()A.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化B.因為鋁與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕,所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同D.分子可以分為原子,因此分子一定是由原子構(gòu)成的4.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是A.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B.乙一定是這個反應(yīng)的催化劑C.甲可能是單質(zhì) D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和5.下列敘述正確的是A.灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B.氧氣是一種重要的燃料,沒有氧氣就沒有燃燒C.緩慢氧化能引起自燃,緩慢氧化都是有害的D.降低可燃物的著火點,可以有效防止火災(zāi)的發(fā)生6.下列圖示實驗操作中,正確的是A.聞氣體氣味 B.滴加液體 C.液體的取用 D.檢查裝置的氣密性7.下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液8.某種融雪劑的主要成分是氯化鈣(CaCl2),氯化鈣屬于A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物9.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是()A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進行判斷10.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D.氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.同學(xué)們到實驗室去進行“探究金屬的性質(zhì)”實驗,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液可能含有_________(填寫化學(xué)式,下同);(2)若反應(yīng)后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有___________。(3)反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“〉”、“,”、“<”)原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。(提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時:產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是克。此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2018年5月,國際學(xué)術(shù)期刊《自然納米技術(shù)》的封面文章,介紹了來自中國的重要成果:清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將溫室氣體二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇(CH3OH),其微觀示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。從環(huán)境和能源的角度分析,該成果有什么重要意義?(答出一條即可)_____。14.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。以此反應(yīng)為例,用微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實驗探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究,請你參與他們的探究并回答問題。猜想I:紅色粉末是銅粉;猜想Ⅱ:紅色粉末是氧化鐵;猜想Ⅲ:紅色粉末是______。經(jīng)過查閱資料、回憶已學(xué)過的知識,大家決定設(shè)計如圖1所示的實驗進行探究.請完成下列表格:實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論________________猜想Ⅰ正確紅色粉末全部變?yōu)楹谏宜儨啙岵孪擘蛘_________________猜想Ⅲ正確(表達)通過實驗及分析,確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵的混合物,則在上述實驗過程中一氧化碳和氧化銅所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。從環(huán)保角度看,圖1所示的實驗裝置有不足之處,請說出其中一種改進方法:___________。為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的___(填序號)。A.硝酸銅溶液B.稀鹽酸C.氯化亞鐵溶液D.硫酸鎂同學(xué)們用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來模擬煉鐵的原理,裝置如圖2所示,請回答有關(guān)問題:B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→_____→_____→______。(填字母)16.實驗室里NaOH固體必須密封保存,其原因之一是(用方程式表示)____________;現(xiàn)實驗室里有一包白色NaOH樣品,某興趣小組同學(xué)為了確定這樣品的成分,對其可能的組成進行了下列探究。⑴(猜想)依據(jù)所學(xué)知識,興趣小組同學(xué)對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能沒有變質(zhì),全是NaOH;②可能完全變質(zhì),全是Na2CO3;你認(rèn)為還有一種可能是________。⑵(實驗)為了驗證猜想,他們做了下面實驗:實驗一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。實驗二:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡生成。⑶(結(jié)論)由上述實驗過程和實驗現(xiàn)象,分析得到下面結(jié)論。結(jié)論一:由實驗一得到的結(jié)論是白色粉末是NaOH。你認(rèn)為該結(jié)論______(填“正確”或“不正確”)。綜合分析上述兩個實驗,你得到的結(jié)論是:_______。⑷(繼續(xù)探究)興趣小組同學(xué)在分析和研究了上述實驗及實驗結(jié)論后,為了確認(rèn)白色粉末的成分,查閱資料并做了下面的實驗三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加過量的BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生(反應(yīng)的方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl)①你認(rèn)為滴加過量BaCl2試液的目的是_______;②如何判斷BaCl2試液已經(jīng)過量?________;③你認(rèn)為還應(yīng)繼續(xù)加_________,若________,則說明原NaOH固體已經(jīng)完全變質(zhì)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
空氣檢測項目為:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì),二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。2、A【解題分析】
元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,某藥品商標(biāo)標(biāo)出鋅的含量,這里的“鋅”是指元素。故選A。3、D【解題分析】
A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為光能,但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤;B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁,氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜,可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹,無法保護內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤;C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤;D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。4、B【解題分析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%,故丁是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8,正確;B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),錯誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應(yīng),所以甲可能是單質(zhì),正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和,正確。故選B。5、A【解題分析】
根據(jù)滅火的原理、氧氣沒有可燃性,不能作燃料、緩慢氧化的應(yīng)用、著火點是物質(zhì)的一種屬性,不能降低分析即可。【題目詳解】A、灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋,隔絕氧氣而滅火,說法正確,符合題意;B、氧氣有助燃性,沒有可燃性,不能作燃料,說法不正確,不符合題意;C、緩慢氧化可能引起自燃,但緩慢氧化不一定是有害的。例如,呼吸作用是一種緩慢氧化,通過呼吸作用能供給能量,保持體溫,說法不正確,不符合題意;D、著火點是物質(zhì)的一種屬性,不能降低,說法不正確,不符合題意。故選:A。6、D【解題分析】
A、聞氣體氣味時,應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,圖中做法錯誤,不符合題意;B、用膠頭滴管滴加液體時,應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管上方,不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管,圖中做法錯誤,不符合題意;C、取用液體時,瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上,瓶口緊挨試管口,試管傾斜45度,貼標(biāo)簽的一面必須朝向手心處,圖中做法錯誤,不符合題意;D、檢查裝置的氣密性,應(yīng)用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,圖中做法正確,符合題意。故選D。7、C【解題分析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減?。籇.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點:氫氧化鈣的性質(zhì)和用途8、C【解題分析】氯化鈣是由鈣離子和氯離子組成的化合物,屬于鹽。故選C。點睛:鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物。9、C【解題分析】試題分析:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析時需要抓住這兩點進行分析.A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳.錯誤.B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因為反應(yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O.錯誤.C、氨水是堿,可以用來中和含有硫酸的廢水(這個方案不是最佳的,因為成本以及運輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多).正確.D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來判斷反應(yīng)的進行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸.錯誤.故選:C.考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用.點評:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水.分析相關(guān)問題時要緊扣以上兩點進行.10、A【解題分析】
A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性,故A不正確;B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性,故B正確;C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性,故C正確;D、氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe(NO3)2Ag、Fe<【解題分析】
將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),然后鐵粉與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng);(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,濾渣中有過量鋅粉或鐵粉,一定沒有硝酸銀,濾渣能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)氣泡,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾液中一定有硝酸鋅,可能含有硝酸亞鐵(Fe(NO3)2);(2)若反應(yīng)后所得濾液呈無色,說明鐵粉沒有參加置換反應(yīng),鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾渣中一定含有銀(Ag)和鐵(Fe)。(3)每65份鋅能置換出216份的銀,每56份的鐵能置換出216份的銀,加入固體質(zhì)量小,析出固體質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量變小,溶劑質(zhì)量不變,反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)8.8;(2)8.4%【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)圖像,可看出產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是8.8克(2)根據(jù)化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑中Na2CO3、NaCl與CO2的質(zhì)量關(guān)系,可求出Na2CO3的質(zhì)量以及生成的氯化鈉質(zhì)量,進而求出所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解:設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x,NaCl的質(zhì)量為yNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy8.8g106:44=x:8.8gx=21.2g117:44=y:8.8gy=23.4g故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=2.34g+(23g-21.2g)=25.2g所得到的溶液的質(zhì)量=23g+150g+135.8g-8.8g=300g所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=25.2g/300g×100%=8.8%考點:根據(jù)化學(xué)方程式進行計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、有利于降低溫室效應(yīng)等【解題分析】
(1)由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水。化學(xué)方程式為:。(2)由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)減少了二氧化碳的量,有利于降低溫室效應(yīng)。故答為:(1).(2)有利于降低溫室效應(yīng)等。14、2NO+O2═2NO2;在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒?!窘忸}分析】
(1)該反應(yīng)是一氧化氮燃燒生成了二氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NO+O2═2NO2;(2)由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、銅粉和氧化鐵的混合物;紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁;紅色粉末部分變?yōu)楹谏?,石灰水變渾濁;CO+CuOCu+CO2在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集;ABC;吸收混合氣體中的二氧化碳;d;c;e;【解題分析】【猜想】該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種,因此紅色粉末可能為兩物質(zhì)的混合物;故為:銅粉和氧化鐵粉的混合物;【實驗】銅在高溫下不與一氧化碳反應(yīng),因此粉末不變色,澄清石灰水也不會出現(xiàn)渾濁;氧化鐵在高溫下可與一氧化碳反應(yīng)生成黑色鐵粉和二氧化碳,充分反應(yīng)后,粉末變黑色,澄清石灰水渾濁;【表達】實驗過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式是CO+CuOCu+CO2;【反思】一氧化碳氣體有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染,可把尾氣進行燃燒或收集;故可在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集;【拓展】金屬鐵可與硝酸銅反應(yīng),與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而銅不能與硝酸銅反應(yīng),也不能與鹽酸反應(yīng),故AB可驗證鐵的活動性比銅強;鐵和銅都不能與氯化亞鐵反應(yīng),說明銅不如鐵活潑,C也能驗證鐵和銅的活動性
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