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文檔簡介

2024學年四川省達州市達川區(qū)重點達標名校中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、個別中學生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現象,你的評價是()A.扮酷新技能B.提神好方法C.交友好途徑D.花錢損健康2、烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味。這種行為屬于A.學習行為 B.領域行為 C.社會行為 D.先天性行為3、如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關氣體,A為細胞內相關細胞器。下列說法不正確的是()A.①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳B.A代表的細胞器是線粒體,是呼吸作用的場所C.將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明細胞全部已經溶解在酒精中D.在葉綠體中進行的生理活動是光合作用,合成有機物、儲存能量4、下列食品的制作過程,與發(fā)酵技術無關的是()A.豆?jié){ B.酸奶 C.米酒 D.醬油5、在低倍鏡下觀察時視野內所見的圖像是“b”和“6”,那么載玻片上的圖形是()A.“b”和“6” B.“q”和“9” C.“p”和“9” D.“d”和“6”6、遺傳病會給家庭、社會造成極大不幸,下列措施中不能預防遺傳病發(fā)生的是()A.禁止近親結婚B.婚前檢查C.遺傳咨詢D.吃保健藥7、通過對生物體結構的了解,我們會發(fā)現生物體的結構與功能是相適應的.下列不符合這種觀點的選項是()A.柵欄組織細胞排列緊密,含有的葉綠體和葉綠素多,利于進行光合作用B.玉米的雄花花粉多而輕,雌花的柱頭分叉且有黏液,利于完成傳粉C.人的心臟四腔中左心室壁最厚,利于血液輸送到全身各部分D.人體的靜脈都有靜脈瓣,可以防止血液倒流8、小明在校園里澆花時發(fā)現了幾只鼠婦,他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現鼠婦的數據如下表,下列說法錯誤的是()地點鼠婦只數水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.根據他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕B.在此實驗科學探究中需要與他人進行交流與合作C.此實驗他們可以“提出問題”是:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢?D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實驗9、下列對人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮B.胎兒通過胎盤與母體完成物質交換C.身高和體重迅速增長,是青春期發(fā)育最突出的特征D.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內膜的過程10、能正確表示食物鏈的一項是()A.草→兔→狐 B.狐←草→兔 C.草←兔←狐 D.陽光→草→兔→狐11、如圖甲乙為植物一天(夏天)某兩個生理過程變化的曲線.下列分析科學的是()A.曲線甲為呼吸作用,乙為光合作用B.B點光合作用速率最大,不進行呼吸作用C.A、C點既不進行光合作用,也不進行呼吸作用D.比較A、B、C三點,C點積累的有機物最多12、下表總結了五類動物的主要特征,序號對應填空答案連線不正確的是:()動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀①構成靠濕潤②呼吸變溫卵生蚯蚓節(jié)肢動物分三部,有外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲魚類有鱗片用③呼吸變溫卵生鯽魚鳥類有羽毛,前肢成翼用肺,有氣囊恒溫卵生家鴿哺乳類體表被毛用④呼吸恒溫胎生、哺乳兔A.①——體節(jié)B.②——體壁C.③——肺D.④——肺13、人們研究出一種栽培植物的新方法,叫做()A.無土栽培 B.組織培養(yǎng) C.生長素處理 D.合理施肥14、暈船、暈車與下列哪種結構有關()A.鼓膜、聽小骨 B.耳蝸C.前庭、半規(guī)管 D.外耳道15、禽流感是主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類,引起從呼吸系統(tǒng)異常到嚴重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關說法正確的是A.禽流感病毒是該病的傳染源 B.可以將禽流感病毒接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)C.該病毒的生活方式是腐生 D.禽流感不光在動物之間傳播,還能在動物和人之間傳播16、下列關于傳染病及免疫相關概念的敘述,不正確的是()A.病原體都能使人患傳染病 B.病原體不一定都是抗原C.抗原能使機體產生抗體 D.免疫可識別體內異常細胞17、下列各項中屬于生物的是()A.機器人 B.珊瑚蟲 C.石鐘乳 D.珊瑚礁18、通過以下植物器官繁殖新植株的方式,屬于有性生殖的是A.馬鈴薯的莖B.玉米的種子C.椒草的葉D.番薯的根19、如圖依次為月季、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無性生殖,其中屬于出芽生殖的是()A. B. C. D.20、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑:a處較小且表面光滑黏稠;b處為黑色,呈絨毛狀。下列判斷錯誤的是()A.a處可能是細菌或真菌的個體B.a處可能是某種細菌的菌落C.b處可能是某種真菌的菌落D.細菌、真菌的生長都需要有機物、適宜的溫度和水分21、以下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是()A.存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B.綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)C.一顆幾十米高的大樹,水分能從根部一直上升到頂部,其主要動力是呼吸作用D.將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,可促進根得到更多葉制造的有機物22、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是()A.適者生存,不適者被淘汰B.自然選擇決定著生物進化的方向C.動物在生存競爭中,體型較大的個體一定獲勝D.生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭23、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.魚躍鳥飛是因為它們都有與其功能相適應的結構.下列論證錯誤的是()A.黑麥的根部有多達150億條根毛,有利于根吸收水和無機鹽B.肺泡壁僅由一層上皮細胞構成,有利于肺進行氣體交換C.小腸有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,有利于小腸吸收營養(yǎng)物質D.腎小球是毛細血管球,有利于腎形成原尿24、下列有關生物體結構層次的說法,正確的是()A.人體皮膚屬于上皮組織B.杜鵑花和杜鵑鳥的結構層次相同C.細胞是生物體結構和功能的基本單位D.所有的植物體都是由六大器官組成的25、同在一個草場,牛吃草長牛肉,羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物確表現出不同的性狀,其根本原因是(遺傳和變異)()A.牛和羊的新陳代謝方式不同B.牛和羊的消化吸收功能顯著不同C.牛和羊細胞中染色體上的基因不同D.牛和羊的細胞大小和形狀不同26、密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內的氧氣含量和種子中的有機物含量,并將結果繪制成曲線,橫軸表示時間,縱軸表示氧氣含量(甲)和有機物的含量(乙)。下列曲線能夠正確反映甲、乙隨時間變化的是()A. B.C. D.27、當發(fā)現有人因溺水而突然停止呼吸時,應采取急救措施的順序是()①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥.A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④28、5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺過許多政策措施,但其中對保護生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護桃花水母29、以下關于健康生活的敘述中,不正確的是()A.經常熬夜會影響身體健康B.酗酒會導致肝臟和心臟病C.兒童可將成人藥物藥片掰碎后服用D.吸食毒品會嚴重損害人體神經系統(tǒng)30、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物31、很多都愛吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是()A.酵母菌和無機鹽B.乳酸菌和糖類C.醋酸菌和蛋白質D.霉菌和脂肪32、下列關于生命起源和生命進化的有關說法中,正確的是A.原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B.化石是研究生物進化的唯一依據C.在地質年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D.進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生33、下列有關染色體的說法正確的是()A.染色體中只有一條DNA分子B.每條染色體上一半來自父方,一半來自母方C.染色體上只有一對基因D.染色體在體細胞和生殖細胞的細胞核中均存在34、河蚌身體里的外套膜的作用是()A.幫助消化B.防止水分進入河蚌的身體C.防止水分散失D.保護河蚌柔軟的身體35、從生物體的結構層次看,下圖中與其它三者不同的是()A. B. C. D.36、閱讀資料,分析回答下列問題資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為,從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為,是由其體內的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。從動物行為的表現形式來看,鳥類的這種行為屬于_____行為。37、閱讀下列資料,回答問題。西山位于昆明市西側,毗鄰有高原明珠“之稱的滇池湖畔,這里峰巒起伏、樹木蒼翠,華亭寺、太華寺、三清閣等古殿宇樓閣掩映于茂林修竹深處,是昆明人爬上旅游的勝地。登山路上一路前行,不僅可以俯瞰碧波蕩漾的滇池,呼吸清新空氣,還可聆聽百鳥歌唱,賞山間野花,頗為愜意。西山植被茂密,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。據統(tǒng)計,西山所分布的植物共有167個科、594個屬、1086種。(1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),資料顯示,西山屬于_____生態(tài)系統(tǒng)。(2)我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,資料中提到的裸子植物的有_____。(3)竹屬于單子葉植物,與雙子葉植物相比,除子葉的數量不同以外,單子葉植物的種子中一般具有_____。(4)西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,上部是針葉林,這說明了_____對植物分布的影響。(5)資料中提到的生物分類的等級單位中,最小的是_____。38、我們的校園能不能看作是一個生態(tài)系統(tǒng)?為什么?親愛的同學們,為了愛護我們美麗的校園,你能做些什么呢?_________________39、如圖,白雀珊瑚一些葉片具有白斑(無葉綠體),從該植物上選取4片葉子進行相關實驗,甲、乙葉片(有白斑)生長狀況相同,丙、丁葉片(無白斑)生長狀況相同,丙進行遮光處理。實驗前4片葉子都進行暗處理后,光照幾個小時,判斷下列說法是否正確,(正確的寫“對”,錯誤的寫“錯”)甲葉片經過脫色處理后,滴加碘液變藍。_____乙葉片經脫色處理后滴加碘液,④部位變藍。_____丙和丁可以形成對照實驗,變量是光照。_____葉子中有機物含量的關系是:甲>乙,丙>丁。_____40、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,其中方框中的文字代表不同的生物。請據圖作答。該食物網中,最長的食物鏈是_____。丙和丁的關系是_____。這個生態(tài)系統(tǒng)的組成,除了圖中的成分之外,還應該包括_____和_____。DDT容易在生物體內聚集。若該生態(tài)系統(tǒng)受DDT污染,則體內DDT聚集最多的是_____。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)是能保持相對穩(wěn)定的,但此生態(tài)系統(tǒng)比較容易遭到破壞,主要原因是生物的種類少,成分簡單,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力有限。

參考答案1、D【解題分析】試題分析:吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質,還有十多種會促進癌發(fā)展的物質,其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,這些有毒物質首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至引起癌癥,因此,個別中學生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現象,我的評價是花錢損健康??键c:吸煙對人體健康的危害。2、A【解題分析】烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味.這種行為是在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為.故選A動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別?!久麕燑c睛】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.3、C【解題分析】

綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用??梢?,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳;細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用,線粒體是呼吸作用的場所,故A代表線粒體?!绢}目詳解】A.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用??梢?,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,故A不符合題意;B.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實質是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,A代表線粒體,故B不符合題意;C.脫色時,將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片中葉綠體內含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,故C符合題意;D.葉綠體是光合作用的場所,光合作用的實質是合成有機物、儲存能量,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】本題考查植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產物實驗。解此題的關鍵是理解掌握綠色植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產物實驗過程。4、A【解題分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水,機械加工成加熱而成的,與發(fā)酵無關。5、B【解題分析】

在顯微鏡下觀察,我們在視野內所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像,解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入,簡便方法寫紙上倒過來看?!绢}目詳解】顯微鏡成倒立的像。顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,“6”旋轉180度后得到的是“9”,“b”旋轉180度后得到的是“q”。因此玻片標本上的是“b”,顯微鏡下看到的是“q”字,玻片標本上的是“6”,顯微鏡下看到的是“9”字。故選:B?!绢}目點撥】此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點。6、D【解題分析】考點:優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結婚).分析:此題考查的是預防遺傳病發(fā)生的措施.解答時可以從優(yōu)生的內容、措施方面來切入.解答:解:優(yōu)生起源于英國,意思為“健康遺傳”.主要是研究如何用有效手段降低胎兒缺陷發(fā)生率.現在優(yōu)生已經成為一項國家政策,其主要的內容是控制先天性疾病新生兒,以達到逐步改善和提高人群遺傳素質的目的.目前可以通過科技手段,來確保胎兒健康.目前,我國開展優(yōu)生工作主要有如下幾點:禁止近親結婚,婚前檢查,進行遺傳咨詢,提倡適齡生育和產前診斷等.而吃保健藥,是環(huán)境因素對胎兒的影響,胎兒的遺傳物質沒有改變.因此不能預防遺傳病發(fā)生的是吃保健藥.故選D.7、D【解題分析】試題分析:生物體的任何一個器官都有它特定的功能,并有與這個功能相適應的結構特點。A、柵欄組織含有的葉綠體和葉綠素多,葉綠體是進行光合作用的場所,所以含有葉綠體的細胞有利于進行光合作用,A正確;B、玉米屬于風媒花,沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜,花粉多而輕;柱頭有分叉或黏液有利于完成風力傳粉,B正確;C、心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應,心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚,C正確;D、四肢的大靜脈的內表面具有防止血液倒流的靜脈瓣,而小靜脈內沒有靜脈瓣,D錯誤。故選:D?!究键c定位】本題考查的是葉片的基本結構及其主要功能;血管的結構、功能和保??;心臟的結構,難度中等,屬于了解層次。8、D【解題分析】

科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計探究實驗時,常用到對照實驗的設計,要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實驗的變量,其余條件對照組與實驗組相同,且有利于生物進行正常的生理活動?!绢}目詳解】A.從表格中看出,水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只,而水泥路上沒有,干草地中只有2只。所以,“根據他們的記錄”,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”,A正確。B.科學探究中,需要不斷與他人進行交流與合作,相互幫助,取長補短,B正確。C.他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,所以提出的問題:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢,C正確。D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D錯誤。故選:D?!绢}目點撥】此題考查的知識點是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗,體會科學探究的方法步驟。解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗。9、B【解題分析】試題分析:A、受精的過程:精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.發(fā)育主要是在子宮內.B、胎兒生活在子宮內半透明的液體--羊水中.通過胎盤與母體完成物質交換.C、生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征[來.D、生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,所以由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.考點:精子和卵細胞,受精、胚胎發(fā)育過程。10、A【解題分析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者?!绢}目詳解】草→兔→狐,該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系,A正確;狐←草→兔,狐是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,B錯誤;草←兔←狐,箭頭反了,食物鏈的箭頭應該指向消費者,C錯誤;陽光→草→兔→狐,陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成。11、D【解題分析】由曲線可知,甲的活動只在白天進行,說明甲為光合作用;乙的活動全天候的進行,說明乙是呼吸作用,A錯誤;B點光合作用速率最大,但呼吸作用一樣在進行并沒有停止,B錯誤;A、C點甲乙兩條曲線相交,說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等,C錯誤;C點進行了一天的光合作用,積累的有機物最多,所以比較A、B、C三點,C點積累的有機物最多,D正確。12、C【解題分析】試題分析:環(huán)節(jié)動物的身體由許多體節(jié)構成,是依靠濕潤的體壁進行氣體交換;魚是通過鰓進行呼吸,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸;家鴿進行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換;哺乳動物同樣是用肺呼吸的??键c:魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。13、A【解題分析】試題分析:無土栽培指的是不用土壤,而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點。組織培養(yǎng)技術是在無菌的條件下將活器官、組織或細胞置于培養(yǎng)基內,并放在適宜的環(huán)境中,進行連續(xù)培養(yǎng)而成的細胞、組織或個體。這種技術已廣泛應用于農業(yè)和生物、醫(yī)藥的研究。生長素有多方面的生理效應,這與其濃度有關。低濃度時可以促進生長,高濃度時則會抑制生長,甚至使植物死亡,這種抑制作用與其能否誘導乙烯的形成有關。故選A考點:植物的無土栽培14、C【解題分析】試題分析:耳蝸內覺感器能對聲音的刺生沖動經沖動著與聽覺有關的神經,傳大腦皮的聽中樞,形成覺;前庭和規(guī)管與人的聽覺無關,但它們與的位置覺有關,能受部位置變,維身體平衡有些人的前庭和規(guī)管度敏感,受到輕微刺激就會頭、惡,這就平時所說的暈車、暈船的原因??键c:耳的基本結構和功能。15、D【解題分析】

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結晶體。傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來?!绢}目詳解】傳染病是由病原體引起的,病原體包括細菌,真菌,病毒,寄生蟲等,所以禽流感病毒是該病的病原體,故A錯誤;病毒必須生活在活細胞內,在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)出病毒,故B錯誤;病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成,寄生在活細胞內生活,故C錯誤;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病,禽流感病毒感染后可以表現為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現為較嚴重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高,高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,所以,禽流感不僅在動物之間傳播,而且能在動物和人之間傳播,故D正確。故選D?!绢}目點撥】本題考查病毒的形態(tài)結構和功能,傳染病的概念及傳播途徑。16、A【解題分析】

(1)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性?!绢}目詳解】由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病是傳染病,而由病原體引起的疾病不一定都屬于傳染病,故A錯誤;抗原是引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質,而不是引起傳染病的病原體,引起傳染病的病原體如果沒有引起免疫反應,就不是抗原,故B正確;抗原進入人體后,刺激淋巴細胞產生抗體,故C正確;免疫的監(jiān)視功能是指這種功能可以識別和消滅體內產生的突變細胞,故D正確。故選A?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗體、抗原、傳染病的概念。17、B【解題分析】

生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能夠對外界刺激做出反應;生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細胞構成的?!绢}目詳解】生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能夠對外界刺激做出反應;生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細胞構成的。機器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征,不屬于生物;珊瑚蟲具有生物的特征,屬于生物。故選B?!绢}目點撥】本題考查生物的特征。掌握生物共同特征是解題的關鍵。18、B【解題分析】試題分析:有性生殖是指:由兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體,無性生殖是指:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接發(fā)育成新個體,二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成,馬鈴薯的莖、椒草的葉、番薯的根,都沒有經過兩性生殖細胞的結合過程,屬于無性生殖,玉米用種子,種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,經過了兩性生殖細胞的結合過程,屬于有性生殖,故選B。考點:本題考查的是植物的有性生殖,解答此題的關鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別。19、D【解題分析】

(1)出芽生殖是低等植物的一種無性生殖方式。出芽生殖是由親代體表細胞分裂產生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨立生活才脫離母體。(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能產生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法?!绢}目詳解】A.利用月季的莖進行生殖,即扦插,莖屬于營養(yǎng)器官,因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。故A選項不符合題意;B.水蜜桃是利用嫁接進行的無性生殖,故B不符合題意;C.馬鈴薯利用塊莖的芽進行繁殖,也屬于扦插,因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖,故C選項不符合題意;D.酵母菌身上的芽體進行生殖,符合出芽生殖的特點,因此屬于出芽生殖,故D選項符合題意。故選D。【題目點撥】本題主要考查植物的無性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此題的關鍵。20、A【解題分析】

菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細菌的菌落,體積較??;體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀的是真菌的菌落。由圖示A處較小且表面黏稠;B處為黑色,呈絨毛狀;故A為細菌菌落,B為真菌菌落?!绢}目詳解】A.圖中A處較小且表面黏稠,故A為細菌菌落,而不是細菌或真菌的個體,A錯誤。B.A處較小且表面光滑黏稠,A處可能是某種細菌的菌落,B正確。C.圖中B處為黑色,菌落較大、呈絨毛狀,B為真菌菌落,C正確。D.細菌真菌的生長都需要水、有機物、適宜的溫度、和空氣,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記細菌菌落和真菌菌落的特點。21、B【解題分析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程叫光合作用;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據此答題?!绢}目詳解】A.儲藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為低溫能夠使呼吸作用弱,有機物消耗少,還能減少水分的散失,A錯誤。B.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,B正確。C.蒸騰作用產生的蒸騰拉力,促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸,C錯誤。D.植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機物,篩管是自上而下運輸有機物的,將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,篩管被切斷,根得不到葉制造的有機物,D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】關于植物的各種生理活動,光合作用、蒸騰作用、呼吸作用,是考查的重點內容,同學們可通過對比理解掌握。22、C【解題分析】達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機產生的,產生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產生適應性變異,而是環(huán)境的改變對生物產生的變異進行了選擇。因此體型較大的個體一定獲勝的說法不正確,故C符合題意。點睛:明確:遺傳變異是自然選擇的基礎,生存斗爭是過程,過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。23、C【解題分析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的數量很多,大大增加了根吸水的表面積,提高吸水效率,A正確;肺泡是進行氣體交換的主要部位,數量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換,B正確;小腸內含有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,是與消化有直接關系的,與吸收無關,C錯誤;當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,D正確。24、C【解題分析】皮膚最外面的表皮是由上皮細胞構成的,屬于上皮組織,其內布滿了豐富的血管和神經,血管里的血液屬于結締組織,神經屬于神經組織??梢娖つw是由上皮組織、結締組織和神經組織等按照一定的次序結合在一起構成的一個器官,A錯誤;綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構,B錯誤;細胞是生物體(病毒除外)結構和功能的基本單位,C正確;病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,除病毒外,生物體都是由細胞構成的,D錯誤。25、C【解題分析】

本題考查基因控制生物的性狀。牛肉是牛細胞內的決定牛肉的基因控制的,羊肉是羊細胞內的決定羊肉的基因控制的。據此回答?!绢}目詳解】牛和羊新陳代謝方式與性狀無關,所以不符合題意;牛和羊消化功能與性狀無關,所以也不符合題意;牛和羊細胞中染色體上的決定肉質的基因不同,所以牛和羊的肉質不同,符合題意;牛和羊的細胞大小和形狀不同不能決定牛和羊的性狀,所以也不符合題意,綜上所述A、B、D選項錯誤,只有C選項正確。故選C?!绢}目點撥】基因控制生物的性狀。26、C【解題分析】

密閉的保溫裝置中正在萌發(fā)的種子會進行呼吸作用消耗有機物和氧氣,生成二氧化碳和水等?!绢}目詳解】曲線甲代表的是氧氣隨時間的變化情況,進行呼吸作用消耗氧,所以瓶內的氧氣的含量逐級減少;曲線乙代表的是有機物隨時間的變化情況,種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段不能進行光合作用,但可以進行呼吸作用,隨著呼吸作用的不斷進行,子葉里面儲存的有機物逐漸減少。故B正確。【題目點撥】理解種子萌發(fā)過程中的呼吸作用是解題關鍵。27、B【解題分析】試題分析:當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時,一定要盡快①撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據病情和傷情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸時,②使病人仰臥,頭向后仰,有利于氣體進入;將病人的衣領解開,腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張;如果④口腔內有泥土、血塊等異物和污物,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再③進行口對口的吹氣.考點:人工呼吸;急救的方法.28、A【解題分析】

生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層面,主要采取就地保護、異地保護和加強法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強人們的法制意識?!绢}目詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對保護生物多樣性不利.A符合題意?!绢}目點撥】考查生物多樣性的保護。29、C【解題分析】

(1)健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等;(2)安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害?!绢}目詳解】A、經常晚上熬夜會破壞人體的生物鐘,影響身體健康,故A正確;B、過量飲酒酒精或長期酗酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒,出現幻覺現象;嚴重時酒精會使整個神經中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡等。可見喝酒對人體的危害極大,青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,不應該酗酒,故B正確;C、服用藥物時,不僅要看說明書中的作用與用途、用法和用量、有效期,還要關注藥的不良反應等內容,故C錯誤;D、毒品會影響人體的健康,危害極大,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等,嚴重損害人體神經系統(tǒng),故D正確?!绢}目點撥】本題主要考查安全用藥的常識和健康生活方式及意義。理解掌握安全用藥的常識和健康生活方式及意義是解答此題的關鍵。30、B【解題分析】苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點,把它作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。31、B【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的。【題目詳解】生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜呈現一種特殊的風味,還不改變菜的品質。食物所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要營養(yǎng)成分分別是乳酸菌和糖類。B正確。【題目點撥】發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術。32、D【解題分析】

(1)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據,化石在地層中出現的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的?!绢}目詳解】A.原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣,A錯誤。B.在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據,不是唯一可靠的證據,因為在研究生物進化的過程中還有解剖學、分子生物學、胚胎學等方面的證據,B錯誤。C.在地質年代較近的地層中高等動物的化石多,但是也有低等生物的化石,C錯誤。D.生物進化的總趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確。故選:D?!绢}目點撥】生命的起源與進化的知識,是考試的重點內容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。33、D【解題分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,A錯誤;每對染色體中,都是一條來自父方,一條來自母方。一條染色體要么來自父方,要么來自母方,絕對不可能一半來自父方,一半來自母方,B錯誤;基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段,DNA分子很長,基因有規(guī)律地排列在DNA分子上,每條DNA分子上有很多個基因。C錯誤;每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的。染色體在細胞核中是真實存在的,并且數目和形態(tài)都一致,但在形成生殖細胞時,染色體數目就會減少一半,當然不是任意一半,而是每對染色體中各有一條進入生殖細胞。染色體在體細胞和生殖細胞中都存在。D正確。34、D【解題分析】試題分析:河蚌具有左右兩瓣貝殼,背緣絞合,腹部分離,貝殼內軟體部主要有外套膜、內臟團、足等,外套膜位于柔軟的身體表面,保護河蚌柔軟的身體??键c:軟體動物的主要特征及其與人類的關系。35、C【解題分析】

葉和番茄都是由保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等構成的一個器官;心臟是血液循環(huán)的動力器官;ABD都是器官,C是顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細胞,C與其它三幅圖不同。故選C。36、先天性學習(或后天性)遺傳物質環(huán)境遷徙【解題分析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

(2)學習行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,通過生活經驗的積累和“學習”逐漸建立起來的行為。【題目詳解】(1)從行為的獲得途徑或行為與遺傳的關系可以分為先天性行為和學習行為。因此,資料一中“美國紅雀喂金魚”的行為生來就有的,從獲得的途徑來看屬于先天性行為。

(2)學習行為是在遺傳因素的基礎之上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為。資料二中其他大山雀偷喝牛奶的行為通過生活經驗的積累和模仿逐漸建立起來的學習行為。

(3)學習行為是在遺傳因素的基礎之上,美國紅雀喂金魚的行為是由其體內遺傳物質所決定的。

(4)其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為。

(5)動物的行為常常表現為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。,從動物行為的表現來看,鳥類的這種行為屬于遷徙行為?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。37、森林云南松、華山松胚乳溫度種【解題分析】

(1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。(2)影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。(3)裸子植物,種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實?!绢}目詳解】(1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),資料顯示,西山植被茂密,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。所以西山屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。(2)裸子植物,種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實。資料中提到的裸子植物的有云南松、華山松。(3)竹屬于單子葉植物,單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳組成,所以與雙子葉植物相比,除子葉的數量不同以外,單子葉植物的種子中一般具有胚乳。(4)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,上部是針葉林,這說明了溫度對植物分布的影響。(5)生物分類的等級單位由大到小為:界、門、綱、目、科、屬、種。資料中提到的生物分類的等級單位中,最小的是種?!绢}目點撥】本題主要考查環(huán)境對生物的影響,生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征,植物的分類,裸子植物的主要特征,雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型,植物分類的依據及各類植物的

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