版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024屆高三語(yǔ)文核心素養(yǎng)新學(xué)案283(含答案)2023屆高三語(yǔ)文核心素養(yǎng)新學(xué)案(第283期)文化知識(shí)篇古代文化常識(shí)分類判斷題(九)9.歷法樂(lè)律1.農(nóng)歷是我國(guó)傳統(tǒng)歷法,是一種陰陽(yáng)合歷,取太陽(yáng)的變化周期解析“取太陽(yáng)的變化周期來(lái)定月”錯(cuò)。農(nóng)歷是取月相的變化周期(即朔望的周期)來(lái)定月的。2.年號(hào)是我國(guó)古代用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào),始于漢武帝。(√)3.“元朔”指一年的第一個(gè)朔日,即正月初一。(√)4.我國(guó)古代紀(jì)年法主要有年次紀(jì)年法、年號(hào)紀(jì)年法、干支紀(jì)年法、年號(hào)干支兼用法?!吧显薄皬V德”都屬于年次紀(jì)年法。(×)5.閏月,指農(nóng)歷中逢閏年增加的一個(gè)月,閏月加在某月之后稱為“閏某月”。(√)6.朔日,指農(nóng)歷每月的第一天;望日,殷周時(shí)指農(nóng)歷每月十五寄托了古代漢族勞動(dòng)人民驅(qū)邪、避災(zāi)、祈福的美好愿望。(√)8.古代“辰時(shí)”相當(dāng)于現(xiàn)在的早上6點(diǎn)前后,辰時(shí)即食時(shí),也就是吃早飯的時(shí)間。(×)解析辰時(shí)是上午7點(diǎn)至9點(diǎn)。9.二十四節(jié)氣中排第一的是春節(jié),春節(jié)是中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。自秦代以來(lái),中國(guó)就一直以春節(jié)作為孟春時(shí)節(jié)的開(kāi)始,即所謂“一年之計(jì)在于春”。(×)10.既望,指農(nóng)歷每月十六日,表示滿月后一天。(√)11.古人把每個(gè)季節(jié)的三個(gè)月順次稱為孟、仲、季,仲夏就是夏季的第二個(gè)月。(√)12.丁卯、己巳、戊申,為古人用天干地支紀(jì)時(shí)的術(shù)語(yǔ),古人常將之與五行結(jié)合預(yù)測(cè)人的命運(yùn)。(√)13.天干和地支循環(huán)相配得48組,古代既可用來(lái)紀(jì)年,也可用來(lái)紀(jì)日。(×)解析天干和地支循環(huán)相配可得60組,稱為一甲子。14.甲子是天干地支紀(jì)時(shí)循環(huán)中的第一個(gè),后世常以甲子指歲月、15.干支是天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)、地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)的合稱。紀(jì)年時(shí),年號(hào)和干支不能并用。(×)解析紀(jì)年時(shí),年號(hào)和干支可以并用,年號(hào)置前,干支在后,如16.古人用十二地支紀(jì)時(shí),其中子時(shí)指23點(diǎn)至次日1點(diǎn),午時(shí)指11點(diǎn)至13點(diǎn),申時(shí)指17點(diǎn)至19點(diǎn)。(×)解析申時(shí)指15點(diǎn)至17點(diǎn)。17.古人拿十二種動(dòng)物配十二地支,寅為虎,午為馬,戌為狗。18.干支紀(jì)年可以用來(lái)表示大事件,如“靖康之變”“戊戌變法”“庚子賠款”“辛亥革命”等。(×)19.古人把正月初一稱為上元或元旦,把正月十五稱為元日或元20.“中秋”就是秋天的中間的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,故稱。(√)21.旦日,太陽(yáng)初出、天亮?xí)r,或指第二天、明天,也特指農(nóng)歷正月初一。(×)解析不能特指農(nóng)歷正月初一。22.臘日,農(nóng)歷十二月廿八,“年廿八,洗邋遢”,這一天,古人有清洗家具、大搞清潔的習(xí)俗。(×)解析臘日是農(nóng)歷十二月初八。23.寒食,節(jié)令名,在清明節(jié)前一天或兩天。古人從這一天起,三天不生火做飯,只吃冷食,故名“寒食節(jié)”。(√)24.二十四節(jié)氣是我國(guó)古代歷法的重要組成部分,反映四季、氣25.孟秋為農(nóng)歷七月,通常為立秋、處暑二節(jié)氣所在的時(shí)段;仲秋為農(nóng)歷八月,通常為寒露、秋分二節(jié)氣所在的時(shí)段;季秋為農(nóng)歷九月,通常為白露、霜降二節(jié)氣所在的時(shí)段。(×)26.古人根據(jù)月亮的圓缺把一年均分成二十四段,分別在十二個(gè)月中,這就是二十四節(jié)氣。(×)解析古人根據(jù)太陽(yáng)一年內(nèi)的位置變化以及所引起的地面氣候的演變次序,把一年的天數(shù)均分為二十四段。27.二十四節(jié)氣中排第一的是立春,排最后的是除夕。(×)解析除夕不是二十四節(jié)氣之一,二十四節(jié)氣排最后的是大寒。28.夏至白日最長(zhǎng),冬至白日最短,因而古人稱夏至、冬至為至29.“變徵”是徵音的變調(diào),聲調(diào)悲涼。如《荊軻刺秦王》:“高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣?!?√)部來(lái)自民間。古代帝王祭祀天地、祖先及朝賀、宴享時(shí)所用的音樂(lè),稱為“雅樂(lè)”。周代“雅樂(lè)”指“六舞”。(×)31.“樂(lè)府”本是漢武帝設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu),用來(lái)訓(xùn)練樂(lè)工、制定樂(lè)譜和采集歌詞,采集了大量民歌,后來(lái)“樂(lè)府”成為一種帶有音樂(lè)32.《霓裳羽衣曲》是唐代民間樂(lè)舞,也是唐朝大曲中的法曲精品、唐歌舞的集大成之作。(×)33.五聲指我國(guó)古代五聲音階中“宮、商、角、徵、羽”五個(gè)音級(jí)。后來(lái)又加上二變,即變徵、變羽。(×)34.古代的音樂(lè)把調(diào)稱為宮調(diào),樂(lè)曲均由若干音所組成,或五音35.俗樂(lè)是各種民間音樂(lè)的泛稱,雅樂(lè)是文人墨客所制作的雅致的音樂(lè)的泛稱。(×)解析雅樂(lè)是古代帝王祭祀天地、祖先及朝賀、宴享時(shí)所用的音作文素材篇作文素材|高考作文母題精編(二)高考作文母題一之傳統(tǒng)文化、文化自信、繼承與創(chuàng)新2子題模擬(一)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!兜浼锏闹袊?guó)》以主持人穿越千古時(shí)空和先賢對(duì)話的新穎方式,拉近觀眾和民族經(jīng)典的距離,使觀眾產(chǎn)生了心靈共鳴;河南衛(wèi)視“中路開(kāi)掛,驚艷全網(wǎng),其中刺繡、剪紙、皮影等非遺元素亮點(diǎn)紛呈;北故宮建筑微雕等很多“爆款”潮品早已名聲在外……中國(guó)風(fēng)搭配時(shí)尚感的“潮”式表現(xiàn),讓中國(guó)故事融入各種當(dāng)代元素,在年輕人中獲得越來(lái)越多的認(rèn)同,也成為年輕人借以表達(dá)自我的方式。學(xué)校??e行“中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下認(rèn)同”主題征文活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合上述材料寫一篇文章,表達(dá)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。這道材料作文題由三部分組成。第一部分屬于材料,它列舉了中國(guó)傳統(tǒng)文化在當(dāng)下社會(huì)的各種“潮”的表現(xiàn)。分為兩個(gè)層次。第一層,列舉了具有代表性的三種傳統(tǒng)文化的當(dāng)下表現(xiàn):節(jié)目主持人與先賢對(duì)話的方式介紹中國(guó)典籍、包含非遺元素的“中國(guó)節(jié)日”系列電視、故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。第二層,概括列舉,“中國(guó)風(fēng)搭配時(shí)尚感的‘潮’式表現(xiàn),讓中國(guó)故事融入各種當(dāng)代元素,在年輕人中獲得越來(lái)越多的認(rèn)同,也成為年輕人借以表達(dá)自我的方式”。強(qiáng)調(diào)融入了當(dāng)代元素的中國(guó)故事、中國(guó)風(fēng),得到了年輕人的認(rèn)同,也成為年輕人表達(dá)自我的方式。需要特別強(qiáng)調(diào)的是,作為材料收束部分的“也成為年輕人借以表達(dá)自我的方但是這一條強(qiáng)調(diào)的是超越“認(rèn)識(shí)層”,走向“行為層”的認(rèn)同。學(xué)生寫作中如關(guān)注到這一條,應(yīng)該視為理解較為深刻。第二部分是寫作的情境要求。需要注意兩個(gè)層面。首先,這是一個(gè)征文活動(dòng)。學(xué)校??e行“中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下認(rèn)同”主題征文活動(dòng),這是寫作要求中具體的情境限制。需要寫一篇征文,征文的主題是“中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下認(rèn)同”,這是與前面材料相呼應(yīng)的。另外,征文的組織者是學(xué)校的???。這是有別于一般的演講稿發(fā)言稿之類的實(shí)用文體的。這個(gè)主題的三個(gè)關(guān)鍵詞“傳統(tǒng)文化”、其次,新高考的材料作文一般會(huì)強(qiáng)調(diào)這樣的幾個(gè)方面:1.“結(jié)合材料”,規(guī)定了文章審題立意的出發(fā)點(diǎn),某種程度上也最后遠(yuǎn)離了材料的范圍??忌枰⒆悴牧?,通過(guò)這一生活現(xiàn)象去聯(lián)想、思考,或由現(xiàn)象深入本質(zhì)挖掘,或由結(jié)果回溯原因探尋。2.“認(rèn)識(shí)與思考”提醒了寫作的基本方法,是對(duì)材料內(nèi)容新聞話提出合理獨(dú)到的認(rèn)識(shí)見(jiàn)解,有深入透徹的分析與思考。3.“你的認(rèn)識(shí)與思考”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在寫作中有“我”的存在??忌鷳?yīng)從自己的積累、視角出發(fā)思考題意,表達(dá)作為當(dāng)下年輕人的“我”對(duì)于材料的認(rèn)識(shí),寫出“我”從材料中獲得的啟示,寫出“我”的個(gè)性思考和真情實(shí)感。第三部分是寫作的基本要求。其中,“選準(zhǔn)角度”是一個(gè)明確的提醒,考生不需要面面俱到,可選取某一方面的啟示構(gòu)思作文?!按_定立意”強(qiáng)調(diào)文章的立場(chǎng)清楚,觀點(diǎn)明確。①可以從圍繞“中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下認(rèn)同”聯(lián)系實(shí)際,從當(dāng)下青年視角,談傳統(tǒng)文化如何在當(dāng)下社會(huì)煥發(fā)生機(jī),如何很好地傳承并光大。抓住“認(rèn)同”思考應(yīng)如何在傳統(tǒng)文化與新時(shí)代青年中搭建出合理的橋梁。(寫怎么辦)②可以從中國(guó)風(fēng)搭配時(shí)尚感的“潮”式表現(xiàn)及中國(guó)故事融入各種當(dāng)代元素這一類文化現(xiàn)象,分析年輕人從認(rèn)同傳統(tǒng)文化到把傳統(tǒng)文化作為表達(dá)自我的方式的變化,強(qiáng)調(diào)“認(rèn)同”到成為自我表達(dá)方式不僅僅是“知曉”,而是一種發(fā)自內(nèi)心的自豪的“認(rèn)同”,成為“行為層”變化的行動(dòng)自覺(jué)。(寫認(rèn)同的三個(gè)層次)③也可以就材料列舉的現(xiàn)象,思考傳統(tǒng)文化全面地復(fù)興,不能僅限于娛樂(lè)與消費(fèi),更不可把傳統(tǒng)文化“淺表化”“粗俗化”,要把傳統(tǒng)文化真正地作為文化來(lái)傳承,深入掌握,全面認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化中的精髓并加以繼承。(寫辨證思維:從淺表到深入;揚(yáng)棄,繼承精髓,剔除糟粕)④也可以強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的繼承不可拘泥陳式,要在保持傳統(tǒng)內(nèi)涵品質(zhì)不變的前提下,對(duì)傳統(tǒng)的傳播形式加以創(chuàng)新,才能產(chǎn)生更加深廣的認(rèn)同。(寫形式創(chuàng)新)基于以上解讀,凡能結(jié)合材料,圍繞“中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下認(rèn)同”這一主題,能立足現(xiàn)實(shí)表達(dá)正確的理解與合理的思考,即可視為符合融入時(shí)代河流,認(rèn)同文化內(nèi)涵黨的十九大報(bào)告指出:中國(guó)特色社會(huì)主義文化,源自中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。中華民族能經(jīng)久不衰,屹立于世界民族之林,其原因在于融入時(shí)代河流,不斷認(rèn)同、挖掘并傳承中國(guó)傳統(tǒng)然縱觀科技新時(shí)代,古典詩(shī)詞歌賦似乎與人們漸行漸遠(yuǎn),中華五千年保存的優(yōu)秀文化正逐漸消失,令人痛心??上驳氖?,隨著文化類節(jié)目的熱播,人們對(duì)詩(shī)詞歌賦等經(jīng)典的熱愛(ài)也重新被點(diǎn)燃。特別是那流傳千古的文字,通過(guò)時(shí)下先進(jìn)的科技展現(xiàn)在人們眼前,讓人們通過(guò)更為古人追求文學(xué)的渴望和塑造自我的精神,通過(guò)新興媒體,如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般滋潤(rùn)國(guó)人的心田,重塑中華文化風(fēng)貌,激勵(lì)人們不斷認(rèn)同、挖掘并傳承中華優(yōu)秀文化。造福瘧疾患者的屠呦呦,始終堅(jiān)信“根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光結(jié)合瘧疾特征,更為重要的是,充分利用現(xiàn)代科學(xué),挖掘更深層次的奧秘,打開(kāi)了中醫(yī)藥文學(xué)世界之大門,在醫(yī)學(xué)界展示了中華文化特有的魅力,更增添了中醫(yī)藥研究者的信心和動(dòng)力,讓中華傳統(tǒng)文化綿延不絕,傳承不止。迎合大眾之所好,創(chuàng)文化之時(shí)代內(nèi)涵。在人們看來(lái),我國(guó)許多古建筑、古文物是冰冷與凝滯的、沒(méi)有靈魂與情感的。而當(dāng)一組富有靈性的三星堆萌版表情包走紅網(wǎng)絡(luò)后,這些古物似乎擁有了生命,“假如文物會(huì)說(shuō)話”“文物活了”這些熱詞出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)中。還有“朝珠觀眾架起一座溝通文化的橋梁、奉上一場(chǎng)文化盛宴,也讓人們通過(guò)故宮文創(chuàng)產(chǎn)品直接觸摸到文化、親身感受到文化,感念紫禁城的歷史文化底蘊(yùn)所賜予故宮人的情懷,從而讓故宮的文化依托著數(shù)字技術(shù)等途徑從“館舍天地”逐漸走向“大千世界”。即使如此,中華文化自身的魅力仍有許多未經(jīng)發(fā)掘,還需要新時(shí)代的人們?nèi)谌霑r(shí)代河流,挖掘文化內(nèi)涵,才可以在不經(jīng)意譜寫中國(guó)文化的華美篇章。(二)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)虎步奔騰開(kāi)勝景,春風(fēng)浩蕩續(xù)新篇。文博場(chǎng)館里過(guò)大年,非遺大集上買年貨,新年俗里的“老味道”醇厚綿延;各地春晚舞臺(tái)、大小劇場(chǎng)國(guó)風(fēng)國(guó)潮大放異彩,彰顯傳統(tǒng)文化永恒魅力,為中華古韻注入青春活力;北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式演繹“中國(guó)式浪漫”,讓八方來(lái)客領(lǐng)略數(shù)千年文化積淀的中國(guó)味道……對(duì)上述材料,你有何感想?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:結(jié)合材料選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。材料所展現(xiàn)的是中華文化的內(nèi)蘊(yùn)與魅力,傳承與創(chuàng)新、交融與發(fā)展,彰顯的是文化自信和中國(guó)精神??陕?lián)系生活中的經(jīng)歷和實(shí)際,來(lái)述說(shuō)對(duì)傳統(tǒng)文化的感受和認(rèn)識(shí)、思考和審視、建議或批評(píng)(評(píng)論)等。中華文化的內(nèi)蘊(yùn)和魅力,文化的滋養(yǎng)和自信。中華文化彰顯了民族文明、智慧和頑強(qiáng)的生命力,體現(xiàn)了民族文化的延續(xù)和傳承。中華文化對(duì)人類文明的影響、兼容和改造等……各美其美,美美與共新時(shí)代開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)中華民族崛起的新篇章,中華古韻沐浴新時(shí)代更是以其厚積之底蘊(yùn),走出國(guó)門,風(fēng)靡世界。作為年輕一代,我們更要砥礪前行,彰顯中華文化魅力,創(chuàng)新中華文化形式,弘揚(yáng)中華文化力量,使之各美其美,美美與共。彰顯中華文化永恒不滅的魅力。文博場(chǎng)館里過(guò)大年,非遺大集上買年貨,新年俗里的“老味道”,中華文化歷經(jīng)千年,魅力不減,她不僅深藏于典籍之中,更是深入百姓的日常生活之中,融入到了百姓的靈魂與血液,像根系扎入大地,傳統(tǒng)文化與我們每個(gè)人有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。從“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié)到“火樹(shù)銀花觸目紅,揭無(wú)鼓吹鬧春風(fēng)”的元宵節(jié),從“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的清明節(jié)到“節(jié)分端午為誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”的端午節(jié),從“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”中秋節(jié)到“獨(dú)在異鄉(xiāng)頭異客,每逢佳節(jié)倍思親”的重陽(yáng)節(jié),每一個(gè)節(jié)日就是一種文化,每一種文化都深入生活,歷久彌新,這種不滅的魅力歷經(jīng)時(shí)間而愈加展示文化的自信;中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,引發(fā)讀詩(shī)熱潮;各種經(jīng)典誦讀會(huì)如雨后春筍遍地開(kāi)花……蘊(yùn)含著真善美的中華文化,在邁向新時(shí)代的中國(guó)人民的生活中,散發(fā)出越來(lái)越璀璨的光芒,讓我們?cè)谔岣哂矊?shí)力的同時(shí),文化軟實(shí)力也在與時(shí)俱進(jìn)。唐詩(shī)的宮商角羽,宋詞的平平仄仄,是我們文化上的基因。我們就像傳統(tǒng)文化的孩子,而傳統(tǒng)文化則是我們永恒的精神家園,是我們心靈的永恒的憩息地,滋養(yǎng)著我們的靈魂?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,中華文化更加昂揚(yáng)向上。創(chuàng)新中華文化契合時(shí)代的表達(dá)。過(guò)大年去文博場(chǎng)館,買年貨上非遺大集,“老味道”融入了新的時(shí)代元素,涌動(dòng)著古老而鮮活的生命力。傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達(dá),使其煥發(fā)出青春活力,讓人耳目一新。君的盛唐場(chǎng)景再現(xiàn),君不見(jiàn)冬奧會(huì)“二十四節(jié)氣”倒計(jì)時(shí)令人嘆為觀止……這些創(chuàng)新性的表達(dá)令人經(jīng)久難忘,因?yàn)樗鹾狭藭r(shí)代的步伐,深入了新時(shí)代青年的心靈。我們年輕一代,更應(yīng)秉承這種創(chuàng)新精神,推陳出新,百花齊放,讓中華文化經(jīng)典永流傳。中華文化博大精深,是“取之無(wú)禁,用之不竭”的寶藏,但她更需要我們每一個(gè)中國(guó)人宏揚(yáng)中華文化為己任,使之深潤(rùn)國(guó)人心靈,使之走向世界,使之為中華民族振興發(fā)揮力量。各美其美,美美與共,中華文化之美千姿百態(tài),需要每個(gè)人去吸收和開(kāi)發(fā),讓經(jīng)典更恒久,讓光芒照蒼穹,歷千秋而彌新。(三)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一中央電視臺(tái)《主播說(shuō)聯(lián)播》在播報(bào)“三星堆遺址最新考古發(fā)現(xiàn)”這一期節(jié)目時(shí),著名主持人康輝做了如下評(píng)論:打開(kāi)這些文物“盲盒”的時(shí)候,感受到的是“震撼”,是驚艷,這也再次告訴了世界,中華文明是燦爛輝煌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。我們常說(shuō)文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量,這也正是我們今天可以平視這個(gè)世界的底氣所在。材料二臺(tái)上,被譽(yù)為“海上小冬皇”的王佩瑜扮演帝王將相、英雄豪杰,驚起一片贊嘆;臺(tái)下,被年輕戲迷追捧為“最酷京劇偶像”的她打扮時(shí)髦,個(gè)性時(shí)尚。她和虛擬歌手合唱歌曲,用京劇念白朗誦詩(shī)句,當(dāng)評(píng)委……有人說(shuō)她不務(wù)正業(yè),她說(shuō):“綜藝是手段,傳播京劇是目的,這也是曲線救國(guó)。”對(duì)以上材料你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考,寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。這是一道記敘類材料作文題。兩則材料都關(guān)涉“文化”,都有事件和評(píng)論。第一則側(cè)重于文化自信:為何“三星堆遺址最新考古發(fā)現(xiàn)”能給我們帶來(lái)文化自信?因?yàn)槲幕孕排c道路自信、理論自信、制度自信四位一體,蘊(yùn)含于五千年中華文明深厚積淀的磅礴力量之中,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神引領(lǐng)。材料中,我們因?yàn)槲幕z產(chǎn)而產(chǎn)生文化自信。而實(shí)際上,不只是物質(zhì)文化遺產(chǎn),還有其他更多的傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,都能夠讓我們產(chǎn)生濃厚的文化自信。第二則材料側(cè)重于文化的創(chuàng)新性傳承。材料借京劇藝術(shù)傳承人王珮瑜借參加綜藝傳播京劇的事例,闡述了傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種方式,在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)傳因而,寫作時(shí)應(yīng)將文化自信和文化創(chuàng)新傳承二者結(jié)合起來(lái)立意,而不建議只著眼于其中一則材料立意。如,進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化的自信度和影響力正在逐步提高,在世界文化的范疇內(nèi),中國(guó)傳統(tǒng)文化具有無(wú)法抗拒的魅力。而在當(dāng)代文化領(lǐng)域,我們應(yīng)在文化繼承與創(chuàng)新中,努力爭(zhēng)取進(jìn)入到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相濡以沫、融會(huì)貫通的美好境界中去,真正讓自己擁有文化自信的資本。如果能結(jié)合并洞悉文化傳承在現(xiàn)代社會(huì)遭遇的種種困境,深入挖掘材料二“曲線救國(guó)”的真正含義,進(jìn)而論證創(chuàng)新性傳承文化的必要性和緊迫性,有問(wèn)題意識(shí),有辯證思考,言之有物,論之有據(jù),當(dāng)屬一篇貼合題意的好文章。1.繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹(shù)立文化自信。2.讓傳統(tǒng)文化在繼承中創(chuàng)新,給文化自信育一現(xiàn)代溫床。3.唯有讓文化活起來(lái),才能擁有文化自信。堅(jiān)定文化自信,創(chuàng)造偉大奇跡文運(yùn)與國(guó)運(yùn)相牽,文脈與國(guó)脈相連。文化是一個(gè)民族的根和魂,總書記強(qiáng)調(diào)“不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新,只有堅(jiān)持從歷史中走來(lái),從延續(xù)民族命脈中開(kāi)拓前進(jìn),才能做好今天的事業(yè)”。因此,我們要堅(jiān)持文化傳承與創(chuàng)新,堅(jiān)定文化自信,凝聚中國(guó)力量,走向全面現(xiàn)代化,走向偉大復(fù)興。堅(jiān)持文化傳承,不忘歷史,吸收精神養(yǎng)料?!扒竽局L(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”,中華民族上下五千年,綿延不絕、薪火相傳的中華文明,是中華民族的精神命脈。無(wú)數(shù)中華兒女,扎根中華大地,立足中國(guó)實(shí)踐,他們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利,立下“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的錚錚誓言;“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!苯裉?,歷史的接力棒傳到我們手中,我們當(dāng)分外珍惜這一榮光,在回首中銘記,在緬懷中高舉,在開(kāi)拓中奮進(jìn),讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綻放新時(shí)代的璀璨光芒。堅(jiān)持文化創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),豐富精神世界。當(dāng)率真豪爽的陜北民歌與新穎流行的現(xiàn)代搖滾交織碰撞,讓燦若星河的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的光彩;當(dāng)色彩濃郁熱烈的農(nóng)民畫與顏色素雅清冷的傳統(tǒng)漆畫相遇,兩種傳統(tǒng)藝術(shù)碰撞出新的生機(jī);當(dāng)文化民企橫店與中科院簽約合作,實(shí)現(xiàn)文化與科技的融合,讓新技術(shù)不再需要在倉(cāng)庫(kù)擱置尋找市場(chǎng),讓文化更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;當(dāng)孔子學(xué)院遍布世界各個(gè)國(guó)家,讓漢語(yǔ)廣泛傳播,為世界講述一個(gè)真實(shí)、立體的中國(guó)……在當(dāng)代世界多元文化大背景下,中華文化的精髓,正在現(xiàn)代中國(guó)人的創(chuàng)造中,走向更廣闊的鄉(xiāng)野,古老的文化,正變得活色生香。堅(jiān)定文化自信,充滿勇氣,開(kāi)拓精神力量。輝煌發(fā)端于苦難,苦難孕育著輝煌,在苦難與輝煌的辯證交替中演繹著一個(gè)顛撲不破的真理:沒(méi)有文明的延續(xù),沒(méi)有文化的浸潤(rùn),沒(méi)有思想的覺(jué)悟,沒(méi)有精神的指引,沒(méi)有信仰的支撐,任何民族的屹立和復(fù)興都是不始終在兼收并蓄中歷久彌新,始終堅(jiān)持高度的文化自信、道路自信、制度自信和理論自信,為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。作為新時(shí)代的新青年,我們要勇做時(shí)代前進(jìn)的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量,在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn),在披荊斬棘中開(kāi)辟天地,在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗!(四)閱讀下列材料,根據(jù)要求寫作。材料1:近日,一批90后藝術(shù)生將《琵琶行》改編成流行歌曲,這首5分半鐘的歌曲,將白居易《琵琶行》600多字的詩(shī)全編進(jìn)去了,毫無(wú)堆砌之感,副歌部分還用了戲劇唱腔。僅上傳兩天,就收獲2萬(wàn)多次點(diǎn)擊。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊“終于找到了背古詩(shī)的正確姿勢(shì)”。材料2:2021年春節(jié),河南衛(wèi)視春晚將舞蹈《唐宮夜宴》搬上舞臺(tái),這支舞蹈展示了唐朝少女從教坊日常到趕赴夜宴一展才藝的全過(guò)程,舞臺(tái)還運(yùn)用了先進(jìn)技術(shù),串聯(lián)起多件國(guó)寶級(jí)文物,令表演者身入其境、觀眾沉醉其中,節(jié)目一播出,便收獲了熱議和好評(píng)。材料3:“你我暮年,閑坐庭院,云卷云舒聽(tīng)雨聲,星密星稀賞月影?;ㄩ_(kāi)花落憶江南。你話往時(shí),我畫往事。愿有歲月可回首,且以深情共白頭。”連日來(lái),這首現(xiàn)代小詩(shī)居然被傳為唐代大詩(shī)人杜甫讀了上述材料,你有什么思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。不少于800字。這是一道引語(yǔ)式材料作文題。中華文明上下五千年,博大精深,如何讓傳統(tǒng)文化活永葆生機(jī)?這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)、值得思考的問(wèn)題。讓人欣慰的是,近年來(lái),隨著文藝工作者的創(chuàng)新實(shí)踐,傳統(tǒng)文化在年輕的90后、00后中受到追何在當(dāng)代社會(huì)謀求發(fā)展”的話題。這是一則多材料作文。三則材料中心指向統(tǒng)一,但又互有補(bǔ)充。材料一和材料二都是正面范例,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化用現(xiàn)代方式演繹,依然可以受到青少年的喜愛(ài),可以看出傳統(tǒng)文化自身的生命力;但材料一強(qiáng)調(diào)形式上要?jiǎng)?chuàng)新,材料二強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合。這對(duì)“如何做”的問(wèn)題有所啟發(fā)。材料三是個(gè)反面實(shí)例,傳統(tǒng)文化固然要繼承,要發(fā)展,但前提是要尊重文化,而不是借“熱愛(ài)”之名“戲說(shuō)”甚至“惡搞”文化??忌鷮懽鲿r(shí)可先提出問(wèn)題:如何讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代得以傳承并煥發(fā)生機(jī)。然后論述讓傳統(tǒng)文化永葆生機(jī)的一些正確的做法,如采用當(dāng)代青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化;利用現(xiàn)代科技手段將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合;改良傳統(tǒng)文化,使之符合現(xiàn)代的審美觀念等。如國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》,以及改良版的漢服等。然后論述弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是惡搞,應(yīng)在尊重傳統(tǒng)文化。最后論述作為青年人,應(yīng)致力于讓傳統(tǒng)文化薪火相傳,并發(fā)揚(yáng)光1.品味傳統(tǒng)文化之美,更新文化之魂。2.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),傳統(tǒng)文化永不過(guò)時(shí)。3.在堅(jiān)守中傳承傳統(tǒng)文化的精髓。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練篇閱讀下面的文字,完成1~3題。醫(yī)者仁心凌鼎年婁城的陳茵從小病歪歪,在幼時(shí)的記憶中送醫(yī)院、住院、打針吃藥是揮之不去的常態(tài)鏡頭。工作后,陳茵還是身子弱。傷風(fēng)咳嗽、頭疼腦熱是常有的事,用西醫(yī)的話說(shuō)是免疫力差。因三天兩頭請(qǐng)假,影響工作,給領(lǐng)導(dǎo)印象不好。跑醫(yī)院很煩,花錢不說(shuō),還耽誤時(shí)間,要上班的陳茵耗不起?;钊瞬荒茏屇虮锼腊?他就自學(xué)中醫(yī),看了不少中醫(yī)的書,什么《黃帝內(nèi)經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》收集了不少民間偏方。老話說(shuō)“久病成良醫(yī)”。時(shí)間久了,陳茵有了病,不再上醫(yī)院找大夫,而是自己開(kāi)方子抓藥。療效還不錯(cuò)。他有了信心,對(duì)中草藥就更上心了,天天翻古醫(yī)書,比對(duì)那些中草藥。這樣,家里人有小毛病也不去醫(yī)院了,他就權(quán)當(dāng)練手。再后來(lái),鄰居、同事也時(shí)不時(shí)找他咨詢,或請(qǐng)他瞧病。他如果推托不了,就先聲明:“我不是醫(yī)生,野郎中也不算,說(shuō)病情說(shuō)實(shí)話,個(gè)人看法,僅供參考;不開(kāi)方子不賣藥,完全義務(wù)?!庇幸荒昵迕髂翘?,中學(xué)同學(xué)阿普的老婆找到陳茵。說(shuō)阿普得了黃疸肝炎,在醫(yī)院住了兩三個(gè)月了,一點(diǎn)起色也沒(méi)有,醫(yī)生束手無(wú)策,說(shuō)除非到上海、北京的大醫(yī)院找名醫(yī)就診,或許還有一線希望。因阿普與他老婆都是下崗工人,也沒(méi)有積蓄,付不起昂貴的住院費(fèi)與醫(yī)藥費(fèi),只能回家等死。阿普的老婆說(shuō):“請(qǐng)看在老同學(xué)的面上無(wú)論如何救救阿普,我求你了!”陳茵只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“我沒(méi)有行醫(yī)執(zhí)照,不能開(kāi)方子的?!卑⑵盏睦掀耪f(shuō):“他也沒(méi)幾天活頭了,你就死馬當(dāng)活馬醫(yī),治好了是他福分;治壞了,絕不怪你,放心,放一百個(gè)心。”陳茵不好再推托,就去了阿普的家。陳茵萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到阿普的家如此寒酸,心里也酸酸的。他仔細(xì)看了看阿普,全身皮膚發(fā)黃,眼睛發(fā)黃。據(jù)阿普老婆說(shuō),看來(lái)真的撐不了多長(zhǎng)時(shí)間,死神就會(huì)來(lái)叩門了。陳茵說(shuō):“阿普的病屬于濕熱蘊(yùn)結(jié),氣滯血淤,容我回家好好想想,開(kāi)個(gè)清熱散濕、排毒解毒的方子?!笨赡芤?yàn)樽约旱拿株P(guān)系,陳茵對(duì)茵陳這味中草藥很是關(guān)注,重點(diǎn)研究了很久。清明前后,正是野外茵陳旺長(zhǎng)的季節(jié),在兒時(shí)的印象行車,去了郊外,轉(zhuǎn)了一大圈竟,很少見(jiàn)到成片的野草,品種也似乎越來(lái)越少,倒是外來(lái)的植物加拿大一枝黃花到處都有。陳茵好不容易在一處待建工地找到了一片茵陳,就痛痛快快割了,裝了滿滿一蛇皮陳茵關(guān)照阿普的老婆,每天茵陳60克,加三個(gè)大棗,煮了當(dāng)茶葉水喝。七天一個(gè)療程,堅(jiān)持三個(gè)療程,看看有沒(méi)有療效?阿普的老婆過(guò)兩三天就來(lái)個(gè)電話,說(shuō)阿普的臉色有好轉(zhuǎn)。阿普的臉色好多了。阿普的眼睛不黃了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024離婚財(cái)產(chǎn)評(píng)估及分配程序合同
- 2025年度消防水源與供水設(shè)施建設(shè)施工協(xié)議4篇
- 2025年度智慧交通設(shè)施安裝與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 2024版正規(guī)的居間服務(wù)合同范本
- 2024跨區(qū)域教育資源共享與合作合同
- 2024年裝修工程專項(xiàng)分包協(xié)議3篇
- 2025年度特色餐飲品牌店面租賃合同3篇
- 2025年度甘肅桉樹(shù)種植與干旱地區(qū)林業(yè)發(fā)展合同3篇
- 2025年度生態(tài)環(huán)保工程承包人工合同模板4篇
- 2025年度倉(cāng)儲(chǔ)物流場(chǎng)地租賃合同12篇
- 《黃河頌》示范公開(kāi)課教學(xué)PPT課件【統(tǒng)編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)】
- TSEESA 010-2022 零碳園區(qū)創(chuàng)建與評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- GB/T 19867.5-2008電阻焊焊接工藝規(guī)程
- 2023年市場(chǎng)部主管年終工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃
- 第三章旅游活動(dòng)的基本要素課件
- 國(guó)有資產(chǎn)出租出借審批表(學(xué)校事業(yè)單位臺(tái)賬記錄表)
- 安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控實(shí)施細(xì)則
- 30第七章-農(nóng)村社會(huì)治理課件
- 考研考博-英語(yǔ)-東北石油大學(xué)考試押題三合一+答案詳解1
- 出國(guó)學(xué)生英文成績(jī)單模板
- 植物細(xì)胞中氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的一些已知或未知的功能
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論