大班兒童美術(shù)活動方案

第頁共頁大班兒童美術(shù)活動方案活動主題：大班兒童美術(shù)活動——探索藝術(shù)的奧秘活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)兒童對于藝術(shù)的興趣和熱愛，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。2.提升兒童的觀察力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)合作意識和互動交流能力?；顒訙?zhǔn)備：1.確定活動的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人數(shù)，確保活動場所安全、寬敞明亮。2.準(zhǔn)備美術(shù)材料，如顏料、畫筆、畫布、彩紙等。3.準(zhǔn)備音樂、樂器等背景音效，營造藝術(shù)氛圍。4.準(zhǔn)備幼兒繪畫作品展示的展板、掛鉤等。活動流程：第一階段：準(zhǔn)備活動1.歡迎與介紹（10分鐘）-歡迎兒童參加美術(shù)活動，并簡單介紹活動的目的和意義。2.風(fēng)格探索（15分鐘）-準(zhǔn)備一些藝術(shù)家的代表作品圖片，介紹他們的風(fēng)格和特點(diǎn)。-讓兒童觀察，并引導(dǎo)他們對作品進(jìn)行感受和描述。3.美術(shù)材料介紹（15分鐘）-展示美術(shù)材料，并逐個(gè)介紹每種材料的用途和特點(diǎn)。-讓兒童親自體驗(yàn)一下不同材料的感覺和效果。第二階段：創(chuàng)作活動1.組隊(duì)合作（15分鐘）-將兒童分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組由5-6名兒童組成。-給每個(gè)小組分發(fā)一張白紙，讓他們一起討論和規(guī)劃創(chuàng)作的主題或內(nèi)容。2.創(chuàng)作過程（30分鐘）-將各種美術(shù)材料擺放在中央，讓兒童自由選取所需材料。-鼓勵(lì)兒童發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用所選擇的材料進(jìn)行創(chuàng)作。3.分享與討論（15分鐘）-每個(gè)小組完成作品后，讓他們向其他小組展示作品并解釋創(chuàng)作的意義。-鼓勵(lì)其他小組提問、討論和分享對作品的感受和理解。第三階段：作品展示與總結(jié)1.作品展示（30分鐘）-將小組的創(chuàng)作作品在展板上展示出來，讓所有兒童都能欣賞到。-鼓勵(lì)兒童通過觀看作品，學(xué)習(xí)欣賞和評價(jià)的能力。2.評價(jià)與總結(jié)（15分鐘）-讓每個(gè)小組選擇自己最滿意的一幅作品進(jìn)行展示，并介紹創(chuàng)作的靈感與過程。-鼓勵(lì)兒童互相贊揚(yáng)和分享自己對其他作品的欣賞之處。3.活動總結(jié)和反思（15分鐘）-給兒童提供一些問題進(jìn)行思考和討論，如他們對藝術(shù)的理解、創(chuàng)作過程中的困難和收獲等。-鼓勵(lì)兒童表達(dá)自己的想法，并逐個(gè)回答問題?；顒友由欤?.繪畫比賽：為兒童準(zhǔn)備繪畫比賽，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，以更高水平的作品參與比賽，獲得獎勵(lì)和認(rèn)可。2.參觀美術(shù)館：組織兒童參觀當(dāng)?shù)鼗蛑苓叺拿佬g(shù)館，讓他們親身感受和學(xué)習(xí)不同藝術(shù)作品的魅力和鑒賞能力。3.藝術(shù)家分享：邀請一位專業(yè)的藝術(shù)家來班級進(jìn)行分享和互動，與兒童們探討藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和心得，激發(fā)他們對藝術(shù)的熱愛和追求。4.手工藝制作：結(jié)合美術(shù)活動，引導(dǎo)兒童進(jìn)行手工藝制作，如剪紙、折紙、立體拼圖等，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)：通過以上的活動方案，我們可以為大班兒童提供一個(gè)豐富多彩的美術(shù)活動，讓他們在藝術(shù)中探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)意思