版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………五年級上冊數學一課一練-6.因數與倍數一、單選題1.自然數按是否為2的倍數來分,可以分為(
)。
A.
倍數與因數
B.
奇數和偶數
C.
質數、合數和1
D.
正數和負數2.10389+A的和是偶數,則A是()A.
偶數
B.
合數
C.
奇數
D.
質數3.要使211這個四位數是3的倍數,里(
)種填法。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
54.4的倍數都是(
)的倍數。A.
2
B.
3
C.
85.下面的數,因數個數最多的是(
)。A.
8
B.
36
C.
40二、判斷題6.判斷
7是因數,28是倍數7.判斷對錯.
10×0.8=8,8是0.8的倍數,0.8是8的因數、8.所有偶數都是2的倍數,也都是合數。9.20以內所有質數的積一定能同時被2、3、5整除.10.25有5個因數。三、填空題11.求一個數的幾倍是多少,用________計算。12.填一填.(按題中數的順序填).
、46、70、52、100、990、418、221、165、534
13.用24的因數寫出一個比例是________。14.任何一個奇數減1后,都是________數。15.一個數既是36的因數,又是36的倍數,這個數是________。四、計算題16.五·一班部分同學參加植樹活動,已經來了37人,5個人分成一組,至少還要來幾個人,才能正好分完?五、解答題17.一個數既是6的倍數,又是24的因數,這個數可能是多少?18.在36與24的因數中,既是24的因數又是36的因數的數有幾個?六、綜合題19.一個數比30大,比50?。?)如果這個數是2的倍數,那么它是________.(2)如果這個數是3的倍數,那么它是________.(3)如果這個數是5的倍數,那么它是________.(4)如果這個數是5的倍數,又是偶數,那么它是________.七、應用題20.把40個蘋果裝在籃子里,每個籃子裝的蘋果個數同樣多.有幾種裝法?每種裝法各需要幾個籃子?
答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】解:自然數按是否為2的倍數來分,可以分為奇數和偶數。
故答案為:B?!痉治觥孔匀粩抵校?的倍數的數是偶數,不是2的倍數的數是奇數。2.【答案】C【解析】【解答】解:奇數+奇數=偶數;要使10389+A的和是偶數,那么A必須奇數.故選:C.【分析】奇數+奇數=偶數;偶數+偶數=偶數;奇數+偶數=奇數;10389是奇數,要使10389+A的和是偶數,那么A必須奇數.3.【答案】C【解析】【解答】解:2+1+1=4;
要使21□1是3的倍數,那么□里面可以填:
2,5,8。
故答案為:C。【分析】3的倍數的特點是各個數位上的和是3的倍數,先求出已知的3個數位的和,再看還差多少是3的倍數,即可求解.4.【答案】A【解析】【解答】4÷2=2,4是2的倍數【分析】4的倍數,這個數除以4肯定可以整除,4可以被2整除,所以4的倍數肯定被2整除,所以4的倍數都是2的倍數。5.【答案】B【解析】8的因數:1、2、4、8;36的因數:1、2、3、4、6、9、12、18、36;40的因數:1、2、4、5、8、10、20、40;【分析】8的因數有4個;36的因數有9個;40的因數有8個。所以因數個數最多的是36.二、判斷題6.【答案】錯誤【解析】【解答】因數和倍數都不是單獨存在的,所以7是因數,28是倍數是錯誤的.
故答案為:錯誤.
【分析】因數和倍數都不是單獨存在的,只能說7是28的因數,28是7的倍數,不能說某個數是因數,某個數是倍數.7.【答案】錯誤【解析】【解答】0.8是小數,不是整數..
故答案為:錯誤,
【分析】根據因數和倍數的意義進行解答.8.【答案】錯誤【解析】【解答】解:偶數是能被2整除的數,合數是除了1和它本身以外還有別的約數,2只有1和它本身兩個約數,2是偶數但不是合數.故答案為:錯誤.【分析】明確偶數和合數的定義,根據它們的定義即可解答.此題考查的目的是明確偶數與合數的定義,理解和掌握它們的區(qū)別.9.【答案】正確【解析】【解答】解:2×3×5×7×11×13×17×19=9699690;2、3和5的最小公倍數是:2×3×5=30;9699690÷30=323323;由此得:20以內所有質數的積一定能同時被2、3、5整除.說法正確.故答案為:正確.【分析】20以內的質有:2,3,5,7,11,13,17,19;根據求幾個數的最小公倍數的方法,由于2,3,5兩兩互質,因此它們的最小公倍數是它們的乘積.由此解答.此題主要考查20以內的質數表、求幾個數的公倍數的方法、整除的概念,由此解決問題.10.【答案】錯誤【解析】【解答】25的因數有:1、5、25,有3個因數。本題說法錯誤。故答案為:錯誤【分析】找一個數的因數方法:利用乘法算式,按因數從小到大的順序一組一組地找。這時,兩個乘數都是積的因數。三、填空題11.【答案】乘法【解析】【解答】解:求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。
故答案為:乘法?!痉治觥壳笠粋€數的幾倍是多少,用乘法計算,即這個數×倍數。12.【答案】【解析】【解答】2的倍數:46,70,52,100,990,418,534;5的倍數:35,70,100,990,165;既是2的倍數又是5的倍數:70,100,990.故答案為:【分析】一個數的個位如果是偶數,這個數就是2的倍數;一個數的個位是0或5,這個數就是5的倍數.13.【答案】1:2=4:8【解析】【解答】解:24的因數有1、2、3、4、6、8、12、24,組成的比例是1:2=4:8。
故答案為:1:2=4:8(答案不唯一)。
【分析】先找出24的所有因數,然后找出四個因數組成兩個比值相等的比即可組成一個比例。14.【答案】偶【解析】【解答】解:任何一個奇數減1后,都是偶數。
故答案為:偶。
【分析】奇數-奇數=偶數,奇數+奇數=偶數,奇數+偶數=奇數。15.【答案】36【解析】【解答】36÷36=1,36×1=36
【分析】因為36的因數的個數是有限的,所以選把36的因數全部寫出來:1、2、3、4、6、9、12、18、36,其中,又要滿足是36的倍數,那么只有36自己了。四、計算題16.【答案】37÷5=7(組)……2(人),5-2=3(人)【解析】【解答】37人去參加植樹,5個人分成一組,可以分成7組,還多2人。
【分析】多出來的人,繼續(xù)分成一組,最少再要加3人,才能湊成5人,又是一組。五、解答題17.【答案】解:6的倍數有:6,12,18,24,……;
24的因數有:1,2,3,4,6,8,12,24;
答:這個數可能是:6、12或24。
【解析】【分析】先將6的倍數和24的因數分別寫出來,因為24的因數最大是24,24又是6的倍數,所以6的倍數只要寫到24即可,然后再從這些數中找到相等的數即可。18.【答案】解:36的因數:1、2、3、4、6、9、12、18、36;24的因數:1、2、3、4、6、8、12、24;既是24的因數又是36的因數的數有1、2、3、4、6、12這6個數?!窘馕觥俊痉治觥空乙粋€數因數的方法:利用乘法算式,按因數從小到大的順序一組一組地找。這時,兩個乘數都是積的因數。
公因數:指定兩個或兩個以上的整數,如果有一個整數是它們共同的因數,那么這個數就叫做它們的公因數。六、綜合題19.【答案】(1)32、34、36、38、40、42、44、46、48
(2)33、36、39、42、45、48
(3)35、40、45
(4)40【解析】【解答】解:(1)如果這個數是2的倍數,那么它是32、34、36、38、40、42、44、46、48;(2)如果這個數是3的倍數,那么它是33、36、39、42、45、48;(3)如果這個數是5的倍數,那么它是35、40、45、;(4)如果這個數是5的倍數,又是偶數,那么它是40;故答案為:32、34、36、38、40、42、44、46、48,33、36、39、42、45、48,35、40、45、,40.【分析】個位上是0、2、4、6、8的數都是2的倍數;各位上的數字之和是3的倍數,這個數一定是3的倍數;能被5整除的數的特征是個位數字是0或5.此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數的特征.七、應用題20.【答案】解:40的因數有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8種.40=1×40;一個籃子裝1個,裝40個籃子;或每個籃子裝40個,裝1個籃子;40=2×20;一個籃子裝2個,裝20個籃子;或每個籃子裝20個,裝2個籃子;40=4×10;一個籃子裝4個,裝10個籃子;或每個籃子裝10個,裝4個籃子;40=5×8;一個籃子裝5個,裝8個籃子;或每個籃子裝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年舞蹈表演藝術人才培養(yǎng)機構合同模板2篇
- 2024年餐館廚師勞動合同3篇
- 2025年度網絡安全監(jiān)測合同范本共十七項安全防護措施3篇
- 2024年限期土地開發(fā)承包協(xié)議
- 1《義務教育數學課程標準(2022年版)》自測卷
- 2024年采購合作合同范本一
- 2024年節(jié)能打印機銷售及售后服務合同3篇
- 2025年度住宅防盜門個性化定制合同3篇
- 2024年珠海房產買賣合同3篇
- 2025年度船舶建造項目股權轉讓與工程監(jiān)理合同3篇
- 帕金森患者生活質量問卷(PDQ-39)
- 挖掘機、裝載機崗位風險告知卡
- JGJT280-2012 中小學校體育設施技術規(guī)程
- 基于MATLAB光伏儲能并網的直流微電網系統(tǒng)的研究與設計
- 藥店突發(fā)事件與應急處理
- JJG 976-2024透射式煙度計
- (完整word)工程造價咨詢公司管理制度
- 鄉(xiāng)村廣場景觀分析報告
- 急性白血病小講課護理課件
- 萬科物業(yè)-常見突發(fā)事件處理
- 安徽省合肥市瑤海區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末語文試卷
評論
0/150
提交評論