小學(xué)美術(shù)室管理員職責(zé)模版

第頁共頁小學(xué)美術(shù)室管理員職責(zé)模版一、工作概述小學(xué)美術(shù)室管理員是負(fù)責(zé)管理和運(yùn)營學(xué)校美術(shù)室的專業(yè)人員，主要負(fù)責(zé)美術(shù)室的日常維護(hù)、設(shè)備管理、教材準(zhǔn)備以及與教師、學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)等工作。二、具體職責(zé)1.美術(shù)室日常管理：-負(fù)責(zé)美術(shù)室的開放與關(guān)閉，保證美術(shù)室使用的時(shí)間與學(xué)校日程安排相一致。-維護(hù)美術(shù)室的衛(wèi)生，保持室內(nèi)環(huán)境整潔。-對(duì)美術(shù)室的設(shè)備、工具、教材進(jìn)行管理，定期檢查維修，并及時(shí)更新、補(bǔ)充。-做好美術(shù)室的消防安全工作，定期檢查滅火器、疏散通道等設(shè)施。-組織美術(shù)室的安全演練，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2.美術(shù)室教材準(zhǔn)備：-根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃和安排，準(zhǔn)備好相應(yīng)的教材，包括紙張、顏料、畫筆等。-確保教室內(nèi)所有的教輔資料齊全，并及時(shí)更新、補(bǔ)充。-組織、維護(hù)美術(shù)室的教具庫存，做好庫存登記、使用統(tǒng)計(jì)等工作。-協(xié)助教師組織和安排實(shí)際操作課程，確保教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。3.教師、學(xué)生支持與協(xié)調(diào)：-與教師保持良好的溝通，了解教師的需求和意見，并根據(jù)情況提供相關(guān)支持。-協(xié)調(diào)學(xué)生在美術(shù)室的使用時(shí)間，合理安排學(xué)生的課程和活動(dòng)。-協(xié)助教師組織美術(shù)課堂，提供必要的支持和幫助。-組織或參與美術(shù)課外活動(dòng)，如藝術(shù)比賽、展覽等，提供相關(guān)的指導(dǎo)和支持。4.美術(shù)室活動(dòng)管理：-組織和策劃美術(shù)室的各種活動(dòng)，如美術(shù)作品展覽、藝術(shù)交流會(huì)等。-進(jìn)行美術(shù)作品的展示和評(píng)選，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。-組織美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)開展教研活動(dòng)，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。-組織參與美術(shù)競賽或其他藝術(shù)活動(dòng)，并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)和支持。5.其他職責(zé)：-參與學(xué)校的日常教務(wù)工作，如考試、評(píng)價(jià)等。-學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。-配合學(xué)校行政部門的工作，完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。三、職位要求1.學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。2.工作經(jīng)驗(yàn)：具有美術(shù)室管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。3.專業(yè)知識(shí)：熟悉美術(shù)教育理論與實(shí)踐，熟悉美術(shù)室設(shè)備和教材。4.心理素質(zhì)：具有親和力、耐心和責(zé)任心，能夠與教師、學(xué)生建立良好的關(guān)系。5.技能要求：熟練操作美術(shù)室設(shè)備和工具，熟悉計(jì)算機(jī)操作，能夠獨(dú)立解決常見問題。6.團(tuán)隊(duì)合作：具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，能夠與教師、學(xué)生等多方合作。7.敬業(yè)精神：熱愛教育事業(yè)，對(duì)美術(shù)教育有濃厚的興趣和熱情。小學(xué)美術(shù)室管理員是學(xué)校美術(shù)教育的重要角色，他們的工作直接關(guān)系到學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過以上的職責(zé)模板，可以明