大班音樂公開課教案《小狗抬花轎》

第頁共頁大班音樂公開課教案《小狗抬花轎》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和感受能力；2.傳授學(xué)生簡單的音樂知識(shí)，如旋律、節(jié)奏等；3.培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力，提高他們的音樂素養(yǎng)；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力；5.增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生能夠聽辨旋律；2.學(xué)生能夠正確演奏樂曲。教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生能夠根據(jù)指揮正確協(xié)同演奏。教學(xué)準(zhǔn)備：1.收集并準(zhǔn)備好《小狗抬花轎》的樂譜；2.準(zhǔn)備好音樂播放設(shè)備；3.準(zhǔn)備好小狗抬花轎的道具（小狗、花轎等）；4.準(zhǔn)備好小狗抬花轎的音樂伴奏。教學(xué)過程：Step1:創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入話題教師向?qū)W生介紹《小狗抬花轎》這首樂曲的背景故事，引起學(xué)生的興趣。Step2:聽音樂，感受音樂教師播放《小狗抬花轎》的音樂，并讓學(xué)生閉上眼睛，用心聆聽。然后，教師和學(xué)生一起分析音樂，如樂曲的速度、旋律等。Step3:學(xué)習(xí)音樂樂譜教師向?qū)W生介紹音樂樂譜的基本符號和記號，例如音符的表示、節(jié)奏的表示等。然后，教師給學(xué)生發(fā)放《小狗抬花轎》的樂譜，讓學(xué)生認(rèn)真研讀。Step4:協(xié)同合作演奏教師分發(fā)樂器給學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生如何正確演奏樂曲。教師示范演奏，并讓學(xué)生隨著音樂樂譜一起演奏。同時(shí)，教師指揮學(xué)生合作演奏，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力。Step5:創(chuàng)造表演形式教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與表演，可以組織學(xué)生編排動(dòng)作，如小狗抬花轎、伴舞等。同時(shí)，教師還可以讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓他們更好地理解音樂的含義和表達(dá)方式。Step6:總結(jié)評價(jià)教師與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)參與音樂活動(dòng)。Step7:家庭作業(yè)布置相應(yīng)的家庭作業(yè)，例如讓學(xué)生練習(xí)樂器演奏、整理樂譜等，以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。教學(xué)擴(kuò)展：1.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，可以讓學(xué)生編寫自己的音樂小故事，并創(chuàng)作相應(yīng)的音樂；2.可以組織學(xué)生進(jìn)行音樂比賽，提高學(xué)