幼兒園大班陶藝美術(shù)教案：美麗的小區(qū)

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幼兒園大班陶藝美術(shù)教案：漂亮的小區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試用泥板建構(gòu)、鏤空的方法大膽地表現(xiàn)房屋環(huán)節(jié)。

2.情愿和同伴合作，共同商量制作小區(qū)，并進(jìn)行裝飾。

3.形成愛惜環(huán)境的良好品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.有關(guān)小區(qū)的視頻錄像。

2.陶泥、操作工具人手一份。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，回憶參觀小區(qū)的見聞。

老師：我們一起參觀過幼兒園四周的小區(qū)，你們還記得嗎?誰來說說你看到了哪些漂亮的景色?它們是怎樣的?你還看到了什么?

2、播放錄像，引導(dǎo)幼兒看看、說說。

(1)老師：老師這里有一些其他城市的小區(qū)。我們一起來觀賞一下。

(2)老師小結(jié)：這些都是現(xiàn)代小區(qū)，里面有住房、綠化、雕塑、噴泉小區(qū)不僅是人們住的地方，也是休閑、娛樂的地方。

●通過回憶和觀賞視頻，引導(dǎo)幼兒將其他小區(qū)環(huán)境和自己所熟識(shí)的小區(qū)進(jìn)行比較，感知、發(fā)覺小區(qū)設(shè)計(jì)布局的美。

3、幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)小區(qū)活動(dòng)。

(l)老師：看了這么多美麗的小區(qū)，你們心情怎么樣?今日請(qǐng)你也來當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)你心目中"漂亮的小區(qū)'，好嗎?

(2)老師交代制作要求。

(3)老師：小區(qū)造好以后，四周應(yīng)當(dāng)有些什么?

要點(diǎn)提示：1)用泥板建構(gòu)、鏤空的方法大膽地表現(xiàn)房屋環(huán)節(jié)。

2)分工合作：制作前安排好小組成員的各自任務(wù)。

3)提示幼兒先制作高樓大廈并擺放好位置后，再添加其他東西。

4、參觀"小區(qū)'，評(píng)價(jià)作品。

(1)引導(dǎo)幼兒參觀自己設(shè)計(jì)的小區(qū)，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。

(2)老師：小區(qū)真美麗!你們是怎么制作的?又會(huì)怎么愛惜你們的小區(qū)呢?

●通過參觀小區(qū)，不但拓展了幼兒創(chuàng)作的思維，同時(shí)也將環(huán)保教育融入其中，激發(fā)幼兒愛惜環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)建議：

☆家園共育①有條件的家庭可用相機(jī)拍攝小區(qū)實(shí)景，為班級(jí)環(huán)境區(qū)角提供素材。②家長(zhǎng)可利用晚上散步時(shí)間帶幼兒觀測(cè)四周小區(qū)房屋建筑的不同結(jié)構(gòu)造型，并引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)出來