大班心理健康活動：爸爸愛我

第頁共頁大班心理健康活動：爸爸愛我《爸爸愛我》是一項旨在促進大班兒童心理健康的活動。通過該活動，我們希望能夠讓孩子們更加了解并感受到父愛的力量，增強他們的自信心和自尊心。以下是活動的具體內(nèi)容和步驟?；顒用Q：爸爸愛我活動目標：1.幫助孩子們了解父愛的重要性，增強他們的自信心和自尊心。2.促進家庭與學(xué)校的良好溝通與合作，加強家長的參與感?；顒訙蕚洌?.收集與爸爸有關(guān)的照片、視頻和故事等材料。2.準備活動所需的畫紙、彩筆、貼紙等，以及一臺幻燈片投影儀?；顒硬襟E：第一步：引導(dǎo)孩子們討論爸爸的形象與特點（15分鐘）1.引導(dǎo)孩子們回顧自己對爸爸的印象和認知，鼓勵他們談?wù)摪职值男蜗蠛吞攸c。2.提問引導(dǎo)，例如：“你們的爸爸是什么樣的人？最讓你感到自豪的是他的哪些特點？你為什么覺得他愛你？”等。第二步：分享爸爸的故事、照片和視頻（20分鐘）1.展示一系列與爸爸有關(guān)的照片、視頻和故事，讓孩子們了解一些富有愛心和責任感的爸爸形象。2.讓孩子們自由表達對這些爸爸的情感，引導(dǎo)他們講述自己與爸爸之間的快樂時刻和親密瞬間。第三步：創(chuàng)作屬于自己的“爸爸愛我”作品（30分鐘）1.給每個孩子一張畫紙，讓他們在紙上繪畫、書寫關(guān)于爸爸給予自己愛的場景或感受。2.鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，在作品中使用彩筆、貼紙等裝飾，讓他們的作品更生動、豐富多彩。第四步：展示和分享作品（15分鐘）1.給每個孩子一個機會，讓他們向其他同學(xué)展示自己的作品，分享自己與爸爸之間的美好時刻。2.鼓勵其他同學(xué)積極傾聽和表達對他人作品的贊美和鼓勵。第五步：家長參與與孩子互動時間（20分鐘）1.邀請家長們進入教室，與孩子們一同觀看展示和分享作品，并互相交流和表達愛。2.引導(dǎo)家長們與自己的孩子一起完成一項小互動任務(wù)，例如一起制作一張“感謝爸爸”的卡片等。第六步：總結(jié)與反思（10分鐘）1.引導(dǎo)孩子們回顧整個活動的過程和收獲，結(jié)合自己的體會和感受進行總結(jié)。2.鼓勵孩子們表達對爸爸的感激之情，并讓他們體會到爸爸無私的付出與關(guān)愛。通過這個活動，孩子們不僅能夠更深入地了解爸爸的重要性，也能夠感受到父愛所帶來的力量。同時，這個活動也能夠促進家庭與學(xué)校的良好溝通與合作，加強家長的參與感。