第三課+ 與世界緊相連+復習課件 部編版道德與法治九年級下冊

第三課

與世界緊相連增設電子競技、霹靂舞兩個競賽項目。一、復習目標1.構建導圖理思路，梳理重難點知識，準確總結中國擔當、中國影響與中外文明交流互鑒的表現及意義。2.通過真題演、學練結合鞏固考點，在解決問題中拓展國際視野，強化國家認同，增強民族自信心。二、復習重難點1.重點：中國擔當、積極有作為的表現；中國對世界的影響；如何正確對待人類文明；2.難點：中國如何為世界發(fā)展貢獻中國智慧。增設電子競技、霹靂舞兩個競賽項目。世界影響中國三、思維導圖三、思維導圖（1）中國不推諉、不逃避、也不依賴他人積極主動承擔責任中國態(tài)度維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機對外經濟援助全球環(huán)境保護各種災害救援中國行動脫貧攻堅表現中國貢獻現狀世界上最大的發(fā)展中國家中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段中國目標目標做法世界和平的建設者國際秩序的維護者全球發(fā)展的貢獻者中國積極有作為中國擔當★與世界緊相連三、思維導圖（2）做法堅持以經濟建設為中心，全面深化改革擴大對外開放，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略勇擔責任，努力提高自身的國際影響力、感召力和塑造力目標中國目標貢獻中國智慧中國擔當★與世界緊相連共商共建共享的全球治理觀；提供中國方案，貢獻中國智慧在實踐中積累；參與國際事務，增長智慧推動國際秩序朝著更加公正合理的放向發(fā)展盡力而為、量力而行積極承擔國際責任三、思維導圖（3）★與世界緊相連與世界深度互動中國對世界的影響文化文化的影響力文化軟實力文化自信中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經濟世界經濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器世界格局影響：推動世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展世界對中國的影響文明的交流互鑒文明人類在認識世界、改造世界過程中積累的寶貴經驗是世界各國個民族對人類作出的不可磨滅的貢獻中華文明五千年的悠久燦爛的文明中華文明在交流互鑒中發(fā)展推動世界文明進步攜手解決人類共同面臨的問題世界文明因交流互鑒而豐富多彩對待文明的態(tài)度學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄不僅要欣賞物件的精美，更要領略其中蘊含的人文精神促進不同文明的交流互鑒三、思維導圖——知識的整合與聯系世界舞臺上的中國文化多樣性（九下）構建人類命運共同體九下與世界共發(fā)展九下踏上強國之路（九上）守望精神家園（九上）中國人、中國夢（九上）同住地球村（九下）中國的綜合國力顯著增強，國際地位不斷提高中國成為世界經濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源中國已成為影響世界的重要力量中華文化特點地位影響重要性時代主題：和平與發(fā)展開放互動的世界世界多極化經濟全球化社會信息化文化多樣化各國相互聯系和依存程度日益密切重要性P做法P正確認識文化差異，相互尊重平等交流、對話，達成理解包容學習和借鑒優(yōu)秀外來文化促進和而不同、兼收并蓄的文明交流原因P做法P共享發(fā)展機遇堅持合作共贏（機遇）積極謀求發(fā)展（挑戰(zhàn)）四、核心觀點1.中國為全球治理提供中國方案，貢獻中國智慧。2.中國的國際地位和國際影響力日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。3.中國是一個和平、合作、負責人的大國。4.中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。5.中國日益走進世界舞臺中央，中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛國際贊譽，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升6.我國堅持對外開放的基本國策。7.文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。8.我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。四、核心觀點9.中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。10.中國是世界格局的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。11.中華文明在交流互鑒中發(fā)展，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的發(fā)展。12.面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。13.中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。五、知識梳理1.中國擔當、積極有作為的表現.①面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。(中國態(tài)度）②中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發(fā)展的各個領域，積極采取行動.（中國行動)③在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻，中國的脫貧攻堅取得了全面勝利，創(chuàng)造了減貧治理中國樣本，為全球減貧做出重大貢獻。(中國貢獻）④作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛國際贊譽，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。(中國目標）2.中國如何為世界發(fā)展貢獻中國智慧？①中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。②中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。在解決人類面臨的各種問題過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展。③中國堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。3.中國對世界的影響有哪些？①中國文化對世界的影響越來越大。②中國正為世界經濟增長注入新的活力,中國日益成為世界經濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。③中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。④中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了新的路徑，將對世界的和平與發(fā)展產生深遠影響。4.文明交流互鑒的意義。①文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。②中華文明在交流互鑒中發(fā)展，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。③文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。5.如何正確對待人類文明成果？①我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。②對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。

六、備考建議（1）關注考點和易考題型考點：主要考查人類命運共同體及其具體實踐、我國的國際地位與作用、對外開放、和平與發(fā)展、文明的交流互鑒等。易考題型：主要是選擇題和觀察與思考題，設問類型包括認識、感悟、做法類。（2）提高政治站位，關注國際新聞本課知識涉及我國與世界的聯系，需要一定的國際視野，因此要關注與我國有關的國際新聞。七、時政解讀2023年10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行?！肮步ā粠б宦贰哌^了第一個蓬勃十年，10年來，共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，從理念轉化為行動，從愿景轉變?yōu)楝F實，從謀篇布局的“大寫意”到精耕細作的“工筆畫”，成為深受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺。

高峰論壇期間，各方共形成了458項成果。對外傳遞世界各國團結、合作、共贏的積極信號，為世界提供正能量、注入穩(wěn)定性。六

中考演練1.（2017河南B卷）黨的十八大以來，中國主辦一系列主場外交活動，中國領導人出席一系列國際多邊峰會，提出一系列新思想新理念新主張，展現了中國魅力、體現了中國能力、貢獻了中國方案，將中國理念進一步上升為國際共識，一個穩(wěn)健開放自信有擔當的中國助力全球前行，贏得世界喝彩。這（

）

A.表明構建人類命運共同體的目標已經實現

B.顯著提升了我國的國際地位和國際影響力

C.有利于發(fā)揮我國在國際事務中的主導作用

D.為維護世界和平促進共同發(fā)展鋪平了道路

B2.為推進全球抗疫合作，國家主席習近平在第73屆世界衛(wèi)生大會視頻會議開幕式上宣布了一系列中國將為國際社會共同抗疫提供的援助措施。這說明我國【

】A.抗疫已經取得了最終勝利

B.是全球取得抗疫勝利的決定性因素

C.秉持人類命運共同體理念D.所倡導的全球公共衛(wèi)生治理體系已形成C3.2021年以來，習近平作為黨和國家領導人，密集開展“云外交”，分別同美、俄元首進行了視頻會晤，以視頻方式出席了中國共產黨與世界政黨領導人峰會、金磚峰會、聯合國大會一般性辨論、《生物多樣性公約》第十五次締約方大會等一系列重大活動。這表明()①中國持續(xù)有力推動構建人類命運共同體②中國能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)③通過“云外交”可同國際社會密切互動④“云外交”是處理國際關系的唯一方式A.①②B.①③C.②④D.③④B4.

(2022江蘇泰州)2022年2月至3月，北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦。這既是一場體育盛會，也是一場文化交流盛會。北京冬奧會向世界發(fā)出了“一起向未來”的時代強音，它的成功舉辦為疫情困擾下的世界注入了信心和力量。這彰顯了中國（）①主動發(fā)揮負責任大國作用②是世界格局中的主導力量③是世界經濟發(fā)展的穩(wěn)定器④倡導構建人類命運共同體A.①③B.①④C.②③D.②④

B5

.（2022陜西）20多年來，“以草代木”栽培食用菌的中國特有技術，先后被列為中國援助斐濟、盧旺達、萊索托等國的項目，給當地帶來了顯著的經濟、社會、環(huán)境效益。這個由習近平總書記親自“代言”的“中國草”，被當地稱為“幸福草”“致富草”。這說明，中國（）①為全球減貧事業(yè)提供中國樣本②主動學習借鑒他國的一切文化成果③積極主動承擔相應的國際責任④為發(fā)展中國家提供力所能及的幫助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

C6.（2022.河南）2022年4月，教育部發(fā)布的《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》中明確指出：思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，道德與法治課程是義務教育階段思政課，旨在提升學生思想政治素質、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)等，增強學生做中國人的志氣、骨氣、底氣。(1)聯系所學道德與法治課程內容，談談中國人的志氣、骨氣、底氣源自什么。(4分)①中國人的志氣、骨氣、底氣，源自以愛國主義為核心的偉大民族精神；②源自源遠流長、博大精深的中華文化；③源自中國共產黨的堅強領導；④源自堅定的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；⑤源自中國不