TIRZ理論入門講解

TIRZ理論入門講解何平2023/12/26現(xiàn)有的問(wèn)題是怎樣解決的呢?

-現(xiàn)有問(wèn)題解決方法-試錯(cuò)法

1、追求目標(biāo)通過(guò)不斷試驗(yàn)和消除誤差，探索具有黑箱性質(zhì)的系統(tǒng)的方法。這種方法在動(dòng)物的行為中是不自覺(jué)地應(yīng)用的，在人的行為中則是自覺(jué)的。

2、試錯(cuò)法是純粹經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)用試錯(cuò)法的主體通過(guò)間斷地或連續(xù)地改變黑箱系統(tǒng)的參量，試驗(yàn)黑箱所作出的應(yīng)答，以尋求達(dá)到目標(biāo)的途徑。

3、人們遇到各種復(fù)雜問(wèn)題，總是不斷思考尋找解決辦法，不斷選擇各種方案，不斷嘗試，直到最終找到解決辦法。這就是試錯(cuò)法。什么是試錯(cuò)法？人能按照對(duì)黑箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)的預(yù)想給黑箱輸入信息人能充分利用已有的知識(shí)，選擇信息最大的搜索方式，加速試錯(cuò)行為；人能用概念把握從黑箱輸出的信息。通過(guò)對(duì)這些反饋信息的分析和綜合，人們逐漸獲得了對(duì)黑箱功能的認(rèn)識(shí)，從而形成了對(duì)待黑箱的行為準(zhǔn)則。在科學(xué)研究中應(yīng)用試錯(cuò)法，對(duì)于人類認(rèn)識(shí)黑箱系統(tǒng)的功能，并采取相應(yīng)的對(duì)策，具有重要的意義。利：易于掌握、易于傳播、易于普及，能產(chǎn)生一些創(chuàng)新設(shè)想。弊：命中率低，速度慢，難以解決復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題。試錯(cuò)法有哪些特點(diǎn)？試錯(cuò)法的成果在19世紀(jì)是非常卓著的，許多發(fā)明都是由試錯(cuò)法帶來(lái)的。例如：電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、電燈、變壓器、山地掘進(jìn)機(jī)、離心泵、內(nèi)燃機(jī)、鉆井設(shè)備、轉(zhuǎn)化器、煉鋼平爐、鋼筋混凝土、汽車、地鐵、飛機(jī)、電報(bào)、電話、收音機(jī)、電影、照相等。。。試錯(cuò)法成績(jī)傳統(tǒng)試錯(cuò)法(創(chuàng)新)的缺陷產(chǎn)生方案過(guò)濾方案效率試錯(cuò)法的缺陷試錯(cuò)法：創(chuàng)新效率低下

愛(ài)迪生研究所

復(fù)雜的問(wèn)題需要很多的試驗(yàn)

尋找燈泡的燈絲材料(經(jīng)過(guò)6,000次的試驗(yàn))

堿燈泡研究(50,000次的試驗(yàn))Trial試驗(yàn)&Error失敗Solution解決方法Problem問(wèn)題雖然努力的做事了，但不知道解決方案在哪里！試錯(cuò)法案例說(shuō)明典型特征解決問(wèn)題導(dǎo)向：嘗試錯(cuò)誤法不試著去探討為什么某種解法會(huì)成功，只要成功解決問(wèn)題即可。針對(duì)某個(gè)特定問(wèn)題：嘗試錯(cuò)誤法不試著去找出可以被廣泛應(yīng)用、拿來(lái)解決其他問(wèn)題的解法。沒(méi)有最佳化：嘗試錯(cuò)誤法只找出某種解法，并不會(huì)去嘗試出所有的解法，亦不會(huì)找出問(wèn)題的最佳解法。僅需最低限度的知識(shí)：即便對(duì)問(wèn)題的領(lǐng)域只有少量的知識(shí)，嘗試錯(cuò)誤法仍然可以被拿來(lái)應(yīng)用。頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法出自"頭腦風(fēng)暴"一詞。所謂頭腦風(fēng)暴(Brain-storming)最早是精神病理學(xué)上的用語(yǔ)，指精神病患者的精神錯(cuò)亂狀態(tài)而言的，如今轉(zhuǎn)而為無(wú)限制的自由聯(lián)想和討論，其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見(jiàn)，形成所謂的“群體思維”。群體思維削弱了群體的批判精神和創(chuàng)造力，損害了決策的質(zhì)量。為了保證群體決策的創(chuàng)造性，提高決策質(zhì)量，管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風(fēng)暴法是較為典型的一個(gè)。什么是頭腦風(fēng)暴法？自由思考；圍繞著一個(gè)中心議題,暢所欲言。以量求質(zhì)；在容許的時(shí)間內(nèi),盡量收集更多的觀點(diǎn)。延遲評(píng)判；不對(duì)觀點(diǎn)作任何的評(píng)價(jià),無(wú)論是好還是壞的結(jié)果。組合改善；積極進(jìn)行智力互補(bǔ)，兩個(gè)或更多的設(shè)想組合成另一個(gè)更完善的設(shè)想。頭腦風(fēng)暴法四項(xiàng)原則傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺點(diǎn)1、多數(shù)人意見(jiàn)或一致意見(jiàn)的壓力2、老板或領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的影響3、隨意的評(píng)判4、部分與會(huì)者沉默或不夠積極Trial試驗(yàn)&Error失敗Timeforlearning學(xué)習(xí)的時(shí)間Effectiveness有效性Trial&Error試錯(cuò)法Brainstorming頭腦風(fēng)暴法TRIZ試驗(yàn)和錯(cuò)誤的頭腦風(fēng)暴TRIZARIZ程序標(biāo)準(zhǔn)解法發(fā)明原理、矩陣表效應(yīng)知識(shí)庫(kù)……技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則頭腦風(fēng)暴法：以量求質(zhì)TRIZ解決問(wèn)題的思路TRIZ解決問(wèn)題工具體系試錯(cuò)轉(zhuǎn)化TRIZ工具應(yīng)用待解決的問(wèn)題TRIZ問(wèn)題模型TRIZ創(chuàng)新模式最終解決方案TRIZ可克服思維慣性抽象層次越高，就越能找到有趣的解決方案。TRIZ方法：

遵循創(chuàng)新規(guī)律，提供具體方法，創(chuàng)新效率很高，使用門檻高.試錯(cuò)法：

漫無(wú)目標(biāo)，耗費(fèi)巨大，創(chuàng)新效率極低具體問(wèn)題具體解決方案試錯(cuò)折衷憑經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)再試錯(cuò)再折衷再試錯(cuò)TRIZ具體問(wèn)題具體解決方案TRIZvs試錯(cuò)法TRIZvs頭腦風(fēng)暴法（集體討論）TRIZBrainstorming（集體討論）始發(fā)點(diǎn)自然科學(xué)(特別是,工程學(xué)科)銷售領(lǐng)域點(diǎn)子比較數(shù)量

<質(zhì)量數(shù)量

>質(zhì)量思考模式階段別,科學(xué)的,邏輯的跳躍邏輯,直觀,自由參與,思考構(gòu)思點(diǎn)子構(gòu)思個(gè)體構(gòu)思集體構(gòu)思點(diǎn)子素材從專利研究得出的發(fā)明原理（全人類）集體智慧優(yōu)越于個(gè)人訓(xùn)練方法課程,技術(shù),數(shù)據(jù)

綜合4原則思考方向追求理想性無(wú)方向

(360度全方位)學(xué)習(xí)時(shí)間數(shù)小時(shí)1小時(shí)內(nèi)解決發(fā)明問(wèn)題為什么困難呢?-解決發(fā)明問(wèn)題的障礙

-

心理慣性

(PsychologicalInertia)

知識(shí)缺乏

(LackofKnowledge)

理解不足

(Lackofunderstanding)

資源缺乏

(Lackofresources)

過(guò)多矛盾

(Lotsofcontradictions)

方法論不足

(Lackofmethodology)

技術(shù)不足

(Lackoftechnology)解決發(fā)明問(wèn)題的障礙過(guò)多矛盾知識(shí)缺乏理解不足思維慣性技術(shù)不足資源缺乏心理慣性(PsychologicalInertia)局限在自身學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的框架里想要解決問(wèn)題PsychologicalBarrier心理障礙Solution解決方法Problem問(wèn)題矛盾的回避阻礙我們解決問(wèn)題的最大障礙就是我們自身的心理慣性.由于我們自我形成的心理障礙，

而看不到解決方法的情況很多。心理慣性(PsychologicalInertia)PsychologicalBarrier心理障礙Solution解決方法Problem問(wèn)題TRIZ“Stairs”

矛盾的克服TRIZ為我們提供了跨越心理障礙，找出解決方法的臺(tái)階.知識(shí)缺乏(LackofKnowledge)解決問(wèn)題所需的各種領(lǐng)域信息的缺乏Example1:自行車發(fā)展為例1813年

RunningMachine轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器1840 Pedals腳踏板1845 Brakes剎車---