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文檔簡介

12古詩二首

(1)大聲朗讀，讀準字音、讀通詩句。(2)同桌互相正音。初讀要求

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第二課時

小學初中高中教學同步教學教案課件資料作者簡介《小池》的作者楊萬里是南宋著名詩人，他的詩大多數(shù)是描寫自然景物的。

小學初中高中教學同步教學教案課件資料(1)熟字帶生字:對—樹用—角友—愛

(2)編兒歌記憶:二兒——無上頭小下頭大——尖溫故知新無樹愛尖角

小學初中高中教學同步教學教案課件資料精讀感悟聽老師范讀，說說這首詩描寫了什么時候的景色，從哪兒看出來的。小池泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

小學初中高中教學同步教學教案課件資料讀古詩小池泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

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