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文檔簡介

2023年有關(guān)成長的作文成長感恩的作文篇1

題記:——和煦的春風(fēng)拂過我的臉,腦海里閃過一幅幅畫面,那是我美妙的回憶……懵懵懂懂篇:小時(shí)候我能記起的事情并不多,大多數(shù)是零零散散的一個(gè)畫面,只能靠著照片追尋故事的緣由……“卓蕓,螞蟻爬到你褲子上來了?!薄把剑 薄@是我小時(shí)候在外婆家門口喂螞蟻時(shí)的情景。那天下午,天氣晴好。閑來無事便在外婆家門口找尋螞蟻洞,捉一些蒼蠅來喂螞蟻。進(jìn)屋拿蒼蠅拍,當(dāng)心翼翼地走著,生怕驚動(dòng)了蒼蠅,把它趕跑了?!拔?!這下你可跑不了了!”我拿著蒼蠅拍,指著地上的一只蒼蠅,快樂地說道。蹲下一瞧,這蒼蠅還滿敏捷的,腦袋快速地轉(zhuǎn)著,東瞧瞧,西瞧瞧,不知要干什么。我舉起蒼蠅拍,用力拍下去,只聽見“啪”的一聲響,方才還動(dòng)來動(dòng)去的蒼蠅,現(xiàn)在已經(jīng)變成干了。我用蒼蠅拍把蒼蠅挑起,送到螞蟻洞門前,起先耐性的等待螞蟻出來???,一只工蟻出來啦!它當(dāng)心翼翼的探尋著四周的狀況,確認(rèn)平安后再從洞里爬出來。它爬到蒼蠅旁邊,嗅來嗅去,再回洞里。我不明白,為什么它不把蒼蠅搬走?很快,眼前的一幕給了我答案——從洞里出來了更多的工蟻,它們同心協(xié)力抬起了蒼蠅,再邁著整齊的步伐,把蒼蠅抬進(jìn)了洞里。

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有關(guān)成長的故事作文300字集合5篇

標(biāo)簽:[第七單元]成長的故事

時(shí)間:2023-10-21

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我收集整理的成長的故事作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。成長的故事作文300字篇1

在我成長的道路上,發(fā)生了許很多多的事情,其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。那還是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年,但是并沒有說多少話,也沒怎么溝通。他很愛說話,但不跟我說話,他學(xué)習(xí)成果很好,人品好,讓人感覺很陽光,但我只當(dāng)他是我的一個(gè)一般的同學(xué)。但是有一件事,使我們之間的感情更進(jìn)了一步。那是在一次體育課上,我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時(shí),我被飛來的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我搖搖頭沒有說話。這時(shí),小陳過來看著我苦痛的表情,拍拍我的肩膀,說:“別擔(dān)憂,只出了一點(diǎn)血,放在水里,泡一會(huì)兒就好了?!闭f完,把我領(lǐng)到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng)可貼,我的心里特別感動(dòng)。從那以后,我主動(dòng)地去找小陳說話,并一塊兒放學(xué)、上學(xué),成為了一對(duì)形影不離的好摯友。我也懂得了友情的寶貴。成長的故事作文300字篇2

每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),漸漸地成長了,在成長的過程中都有許很多多的成長故事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的成長故事。

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有關(guān)成長的故事三年級(jí)作文匯總7篇

標(biāo)簽:三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-21

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家肯定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是我收集整理的成長的故事三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。成長的故事三年級(jí)作文篇1

在我們記憶的長河中,童年時(shí)做的每一件事總是讓我們記憶猶新,歷歷在目。今日,就讓我給大家講講我童年時(shí)做過的一件傻事吧!在一個(gè)燥熱第夏天,爸爸買了一個(gè)又大又紅的西瓜打算大家一起吃。切好后,我不管三七二十一,一手抓了一大塊就吃。但就在這一觸即發(fā)之際。爸爸說的一句話讓我徹底不想吃了。他說:“小孩子吃西瓜當(dāng)心西瓜子掉進(jìn)肚子里后發(fā)芽哦!”我一聽,嚇得滿身都是汗,因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了一大口。心想,我可千萬不能飲水,不然的話就會(huì)加速種子的發(fā)芽速度;我可千萬不能吃飯,不然的話就會(huì)給種子以養(yǎng)分。“哎!我不知道該如何是好呀!而且現(xiàn)在是夏天,不飲水怎么行。但是假如吃了東西的話肚子就會(huì)發(fā)出西瓜的芽。算了,還是堅(jiān)持住吧。”晚飯過后,我來到客廳發(fā)覺爸爸盡然在吃西瓜?;剡^頭來一想,莫非大人吃了西瓜,瓜子就不會(huì)在肚子里發(fā)芽嗎?于是,我?guī)е蓡杹淼綃寢屆媲跋雴栠^原委。媽媽說:“爸爸那是逗你玩的,肚子里怎么可能會(huì)長出西瓜呢?”這時(shí),我才茅塞頓開。童年的這些事情可真好玩呀!而這些好玩的事情伴我度過了一每天歡樂的時(shí)間。成長的故事三年級(jí)作文篇2

五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫忙過親人或身邊的生疏人,最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過公路不便利,在家還要撐一根拐杖,多累?。∷晕蚁霂蛶退?。

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有關(guān)成長的故事作文300字集合四篇

標(biāo)簽:[第七單元]成長的故事

時(shí)間:2023-10-21

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家肯定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我細(xì)心整理的成長的故事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。成長的故事作文300字篇1

我經(jīng)驗(yàn)過很多事,其中有件事讓我無比膽怯 。這是在我五歲時(shí)發(fā)生的事:夏天,爸爸買了一個(gè)大西瓜,我想要切西瓜,可爸爸和媽媽都說不行。等吃完西瓜,我趁爸爸媽媽都有事,拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過來發(fā)覺了,她用勁地打了一下我的手,并嚴(yán)厲地說:“叫你別切,你還切!”我大哭起來:“根本不行能發(fā)生什么事!”可是“災(zāi)難”幾天后就發(fā)生了。幾天后爸爸又買了一個(gè)大西瓜,我當(dāng)時(shí)沒說我想切西瓜,但是等到我們把西瓜吃完了,我才行動(dòng)起來。我看到一片西瓜皮上還有一點(diǎn)西瓜瓤,就拿起刀橫著切,想把西瓜瓤切下來,結(jié)果西瓜瓤沒切下來,反而把食指的指甲切掉了0。2平方厘米,忽然鮮血直流。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳,但是沒反應(yīng)過來,等反應(yīng)過來時(shí)疼得哇哇大哭。媽媽過來后,又氣又急,一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我再也不敢碰刀了,直到九歲時(shí),才敢用削鉛筆的小刀,哈哈。成長的故事作文300字篇2

我今年七歲了,現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí),各門成果都還不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)我最喜愛舞蹈,已經(jīng)練習(xí)2年多了,最讓人難忘的還是舞蹈考級(jí)。今年6月25日,是個(gè)重要的日子,也是個(gè)特別的日子。今日要參與中國舞蹈家協(xié)會(huì)的舞蹈六級(jí)考試,最高是十級(jí)。按規(guī)定時(shí)間來到考試地點(diǎn),進(jìn)入舞蹈房換好衣服,做好一切打算。今日考級(jí)的同學(xué)特別多,中間都坐滿了同學(xué)。驚慌的時(shí)刻最終來了,我分到第一組考試,心里怦怦地跳個(gè)不停。看了看前方,評(píng)委老師正微笑地看著我們,望了望旁邊,盧老師在幫我們放音樂。我驚慌的心情一下子就安靜了下來。記得老師說過,表演時(shí),要面帶微笑,內(nèi)心充溢活力。我立即從頭到尾都面帶笑容,把平??炭嗑毩?xí)的.動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)作了出來,得到評(píng)委老師的好評(píng)。

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有關(guān)成長作文300字5篇

標(biāo)簽:300字

時(shí)間:2023-10-21

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn),對(duì)作文很是熟識(shí)吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家整理的成長作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。成長作文300字篇1

今日,我似乎穿越了時(shí)空隧道,我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。我的照片真夠多,足足有厚厚的三本,都記錄著我十年來成長蹤跡,我首先翻開了我誕生不到一年的相冊(cè)。剛翻開到第一頁,媽媽就開著玩笑問我:“這是誰啊,怎么長得這么難看?!蔽蚁驄寢屚铝送律囝^,不過說實(shí)在的,那時(shí)的確長得蠻難看的。后面,我又看到很多小時(shí)候的照片。其次本,是我讀幼兒園時(shí)的照片看著我那無趣的小臉,想起了以前在跟小摯友因?yàn)橐粔K手帕而爭得不行開交,想起以前得到小紅花像得到寶石時(shí)。我忍不住笑了起來。第三本,是我一、二年級(jí)時(shí)的照片,那時(shí),我的無趣還沒有消退,還跟幼兒園差不多,跟小伙伴吵架和一起玩??赐炅讼鄡?cè),我深深地感到這些回憶是多么的美妙,又是多么的遙遠(yuǎn)。而如今的作業(yè)和書包,已經(jīng)壓得我們站不起來了。我多么希望時(shí)間倒退,再讓我做一次無憂無愁的孩子!成長作文300字篇2

爸爸說,在靜靜靜的夏夜,可以聽到梧桐樹發(fā)出"啪啪"的聲音,那是梧桐樹在快速地生長。雖說梧桐樹用途多,外觀美,可它的樹干還是有形似裂痕的紋理——這是成長留下的痕跡。

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有關(guān)成長的故事作文600字錦集五篇

標(biāo)簽:[第七單元]成長的故事

時(shí)間:2023-10-21

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不生疏吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是我整理的成長的故事作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。成長的故事作文600字篇1

成長是漂亮的痛,似乎雨后絢麗的彩虹。成長總有無限的精彩,伴隨著我們的喜怒哀樂,勝利和失敗,教訓(xùn)和收獲……不知不覺我長大了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。但每當(dāng)想起兒時(shí)的我干的傻事,我還是忍俊不禁。記得小班時(shí),我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場(chǎng)上,一個(gè)兩米不到,傾斜30度的小滑梯,不管媽媽怎么樣勸慰我,老師怎么激勵(lì)我,我就會(huì)站在滑梯上,瑟瑟顫抖,不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍;我感覺自己一不當(dāng)心就會(huì)掉下來,粉身碎骨。每次看著小摯友在滑梯上飛一樣的身影,聽著小摯友們因興奮而傳來的陣陣歡呼,我不禁問自己:“為什么我不能上前一步呢?”我很艷羨??墒?,當(dāng)我爬到滑梯終點(diǎn)的時(shí)候,剛鼓起的志氣一下就消逝了。我像一只泄氣的皮球,從哪兒爬上來,又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我,我心中大大的恐驚始終無法克服。于是我就成為了小摯友口中的“膽小鬼顏可”。上中班了,我長大了一歲,個(gè)頭也變高了。我感覺滑梯在我眼前似乎縮小了一點(diǎn)。我再也不想當(dāng)同學(xué)嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼,心一橫,我一下子從滑梯上下去了。我感覺自己像飛一樣。心中一突,我就滑到了地上。哇!原來滑滑梯真像小摯友說得那么好玩,一點(diǎn)兒也不危急。我也沒有摔得粉身碎骨。從今,我愛上了滑梯。大班時(shí),我到翻斗樂園挑戰(zhàn)了大滑梯,寶燕商城的滑梯樂園開了,我們又慕名而去。飛一樣的感覺,使我樂此不疲。

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有關(guān)成長的道路作文600字合集五篇

標(biāo)簽:道路

時(shí)間:2023-10-21

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧,寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我為大家收集的成長的道路作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。成長的道路作文600字篇1

在我成長的道路上,發(fā)生了很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我興奮的,有讓我哀痛的,還有讓我英勇的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),很多聞名的老師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成果獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用激勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過得很開心。過了不久,小學(xué)一、二年級(jí)的美妙時(shí)間結(jié)束了,取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣簡單,只要根據(jù)以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來?;氐郊遥覞M面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)指責(zé)我,可是他沒有指責(zé)我,只是對(duì)我說:“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級(jí)沒有困難,你得到的全是激勵(lì),可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必需更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信念,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充溢困難和艱辛,假如連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對(duì)以后的生活呢?”我認(rèn)為爸爸說的很有道理,終歸以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì),沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。最終,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成果。此后,經(jīng)過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。

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有關(guān)四年級(jí)成長作文4篇

標(biāo)簽:小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-21

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家肯定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。作文的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我整理的四年級(jí)成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。四年級(jí)成長作文篇1

成長中的苦與樂每個(gè)人的成長過程,都是一幅多彩的畫面,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)遭遇挫折,我也不例外。下面就說說我成長中的苦和樂。成長中有苦,但苦如一名嚴(yán)師,培育了我的執(zhí)著和堅(jiān)韌。比如,我從一年級(jí)就起先練習(xí)舞蹈,舞蹈老師要求我們練習(xí)基本功的“前空翻”,回到家,我告知了爸爸老師的要求,爸爸說他可以在家?guī)椭矣?xùn)練,于是,根據(jù)舞蹈老師強(qiáng)調(diào)的技巧、要領(lǐng),我仔細(xì)地在床上翻了起來。結(jié)果第一個(gè)“前空翻”就是屁股先著地,疼得要命。我沒有哭,回想著要領(lǐng),在爸爸幫助下手撐地,彎下腰,腿一前一后,又翻了起來,可還是沒有進(jìn)步時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬到了二年級(jí),我始終堅(jiān)持練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最終有了一些進(jìn)步,我已經(jīng)能騰空翻過去,但還是不能干脆站起來。三年級(jí)又是關(guān)鍵的一年,在我的勤學(xué)苦練下“前空翻”又有了長足進(jìn)步,我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)的空翻站立了。哎,簡潔的一個(gè)“前空翻”動(dòng)作,我整整練了三年,才有了些起色。成長中有樂,樂如一名好友,與我共享著生活中的成就與喜悅。日復(fù)一日,年復(fù)一年,近四年的不間斷訓(xùn)練,我最終練成了“前空翻”,跳、翻、立幾個(gè)動(dòng)作一揮而就,我成了舞蹈班里頂呱呱的學(xué)員,每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我或讓我給新學(xué)員做示范時(shí),我心里甜絲絲的,滿滿的都是歡樂。在品嘗歡樂中,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都貴在堅(jiān)持,歡樂就是應(yīng)付出、堅(jiān)持者的最大回報(bào)。

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有關(guān)成長的道路作文4篇

標(biāo)簽:道路

時(shí)間:2023-10-21

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都常常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織實(shí)力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某砷L的道路作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。成長的道路作文篇1

在我成長的道路上,有著很多的明燈,有的承載著我快樂的童年時(shí)間,有的記錄下我學(xué)習(xí)舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要說最閃亮的,那就是記載著我六年古箏學(xué)途的那一盞了。我與古箏的結(jié)緣說來也是巧合,一天,我和媽媽路過一家琴行時(shí),碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲,那宛轉(zhuǎn)的琴聲一會(huì)兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會(huì)兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會(huì)兒又如戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的號(hào)角激揚(yáng)頓挫,我忽然被深深地吸引住了,在我的一再要求和保證下,媽媽最終同意報(bào)名學(xué)古箏。一起先,我對(duì)古箏充溢了新奇與愛好,除了仔細(xì)上課外平常練琴也會(huì)很自覺,可隨著時(shí)間的推移,難度的加大,我的簇新勁很快就過去了,漸漸地,我不再喜愛上古箏課,平常也起先抗拒練琴,從今,每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈,要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣,幾乎每次練琴,我都要大哭一場(chǎng),直到二年級(jí)時(shí)一次樂器競賽,這一切才有了徹底的變更。直到現(xiàn)在,那次樂器競賽的情形我還歷歷在目,一路上我過五關(guān)斬六將,順當(dāng)進(jìn)入決賽,雖然決賽中高手如云,但我還是不負(fù)眾望,取得了第三名的好成果,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我又哭了,這是快樂的淚水,它以無言的方式為我慶祝,使我的心情久久不能安靜,這次競賽是對(duì)我?guī)啄陙硇燎诰毲俚拇_定與回報(bào),這也就成了我后來幾年堅(jiān)持學(xué)琴的動(dòng)力。

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