專題12 閱讀理解B篇之完型填空技巧方法及20篇專練（解析版）

專題12閱讀理解B篇之完型填空技巧方法及20篇專練Ⅰ.專題知識梳理一、完型填空最常用的四種解題法1.總體把握:要通讀完形填空的短文，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。切不可把寶貴的時間浪費在個別字句推敲上。2.弄清體裁:文章體裁通常分為四種：論述文、記敘文、說明文和應(yīng)用文。中考選文以敘事性文章為主，如：幽默故事、科普知識、童話、簡短新聞、名人軼事、社會熱點問題等。讀這類文章，要大體上了解故事所涉及的時間、地點、人物、事件及前因后果。3.重視主題句:完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內(nèi)容。4.語境聯(lián)想:利用上下文的提示，用學(xué)過的知識和已有的生活經(jīng)驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。二、解題思路1.通讀全文，掌握大意。結(jié)合選項初步弄清短文寫了些什么內(nèi)容。2.瞻前顧后，分析先行。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章內(nèi)容對空缺句子作合乎邏輯的推理。必須弄清空缺詞句的確切含義，空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說東道西的情況，必須從空缺句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手，從語法、詞語固定搭配、詞形變化等角度考慮，務(wù)必使所填的單詞準確無誤。3.反復(fù)推敲，攻克難關(guān)。如果做不出來的話，可能要改變一下思路。如實詞多與文章的內(nèi)容直接相關(guān)，虛詞多與文章的連貫性或句子結(jié)構(gòu)直接相關(guān)，如果從內(nèi)容上實在看不出要填哪個單詞的話，應(yīng)考慮是否需要填介詞、連詞等。4.驗證答案，修正錯誤，著重注意這幾點：(1)文章是否順暢；(2)所填單詞是否是最佳單詞；(3)所填單詞是否有拼寫錯誤。三、解題步驟1.做題前先花30-45秒預(yù)覽文章，大致了解文章的體裁(記敘、議論或者……)、文章內(nèi)容、幾個段落、是否有小標題和項目符號(這個往往是該段的主題句)。2.做題時，首句和小標題重點讀，充分體會文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧(例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系，平行關(guān)系等)，注意邏輯對應(yīng)，指代清晰。3.完成題后，重讀文章1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境都合適。Ⅱ.專題精講一、解題技巧1.首句必重點讀首句很多情況是Topicsentence(主題句)，告訴你文章的背景和主旨。首句一般不設(shè)空，如果首句設(shè)空，請重點讀后面的例子，例子里面會提供線索?，F(xiàn)在很多考題都是用后面的例子印證首句?！景咐治觥縏hesedays,itis______forchildrenasyoungasSammytobesogoodatcomputers.ManyChildrenusecomputersathomeoratschoolandsomeschoolsevenhavetheirownwebsites.A.hardB.unusualC.commonD.dangerous【教師】如果學(xué)生分析這四個詞用法，那就和這道考題背道而馳了，首句設(shè)空，我們重點讀后面的那句話“很多孩子在家里，學(xué)校使用電腦，甚至一些學(xué)校有他們自己的網(wǎng)站”，說明對電腦的使用是持肯定意見的，選項C為正確答案，A、B、D都為否定意見，故不選。2.句子之間關(guān)系例子聯(lián)合起來都是去證明本文中心的，但例子與例子有時候會有正反對比或者是平行關(guān)系。【案例分析】Inmostmenageries,animalswerekeptinsmalldirtycages.However,inmodernzoos,animalsarekeptinhabitats(棲息地)thatlooklike81areas.81.A)nativeB)narrowC)naturalD)national3.最佳適用原則舉個例子，如果這樣出題。這位男士很______，每次和女生一起出去逛街的時候都會為女生拉開商場大門，直到身邊所有的女生都通過。假設(shè)選項如下AgoodBniceCgentleDhandsome你會如何選?很多學(xué)生會選good,覺得good是萬能詞，但這里錯了，完形填空一定要基于語境，選擇一個最適合，最具體，不是最寬泛的詞語。因而Cgentle很紳士是最佳答案?！景咐治觥縋eoplewho85animalrightsdon’tlikethedisplayofanimalsinzoos.Butotherpeoplefeelthatzooscareforandprotecttheanimals.Theyfeelthatthisiswhymanyexoticspeciesarestillalivetoday.85.A)playatrickonB)gettiredofC)payattentiontoD)goonwith4.場景匹配原則【案例分析】SammyLiu,asix-year-oldboyfromKowloon,hasbecomeaherorecently.Onedayheusedthefamily’s________tostoparobbery.radioB.computerC.recorderD.telephone【教師】后文都在說關(guān)于電腦使用，這里選擇ACD顯然不合適，文章里根本就沒有提到收音機，錄音機和電話，雖然電話也能用來報警，但是一定要基于原文的場景。5.平行并列原則完形填空文章很多時候是圍繞一個話題展開，每個段落有的時候發(fā)展模式都是差不多的，前面提到如果首句設(shè)空，除了關(guān)注到后面的例子，還不妨可以關(guān)注下一段首句或者再下下段首句。類似的如果某段末句設(shè)空不妨也可以關(guān)注一下下面一段的末句。若有一篇文章是討論積極態(tài)度給生活、工作、健康帶來的好處，其中第二段末句這樣：withanactive_______,youcanovercomeallthedifficulties.需要我們填空。在第三段末句出現(xiàn)了withanactiveattitude,youcanbehealthy.如果學(xué)生在閱讀的時候關(guān)注到這句，使用了“平行原則”，自然就能填出attitude.Ⅲ.學(xué)法提煉1.詞義推斷和邏輯推理題可以通過一些已知事實去做；2.理解文章主旨大意題時候，首尾段和首尾句很重要。3.解題時候?qū)ξ恼抡w的把握很重要；4.注意上下文一些語境。專題專練20篇一、完型填空HowdostudentseatatschoolSchoollunchisanimportantmealinthemiddleoftheschoolday.Itgivesyouenergy(能量)foryour1andmind.InChina,studentsusuallyhavealunchbreakforaboutfiftyminutes.Somestudentshavelunchintheschoolcanteen.Theycanhavevegetables,meat,riceornoodles.Otherslikebuyingtheirlunchoutsideschoolor2toeatwiththeirfamily.3,studentsinothercountrieseatdifferently.Let’stakealook!USMostUSmiddleschoolstudentshavelunchatschoolcafeterias(餐廳).Theirlunchtimeis4---aboutthirtyminutes.Therefore,asimplelunchlikeasandwichisquickandconvenient.JapanInJapan,middleschoolstudentsalleattogetherintheirclassrooms5acafeteria.Themealsarebalancedwithrice,vegetables,fishandsoup.Highschoolstudentscan6packedlunchesorabento(便當)toschool.1．A．body B．hand C．book D．bike2．A．goshopping B．gohome C．makeaplan D．collectmoney3．A．However B．Or C．So D．And4．A．long B．short C．many D．much5．A．onthewayto B．inthemiddleof C．ontheright D．insteadof6．A．a(chǎn)gree B．cook C．bring D．send【答案】1．A2．B3．A4．B5．D6．C【分析】這是一篇說明文，短文介紹了不同國家的學(xué)生們午飯吃什么。1．句意：它為你的身體和大腦提供能量。body身體；hand手；book書；bike自行車。由常見搭配bodyandmind身心，不難看出本題要填body，故選A。2．句意：一些人喜歡在外面買午飯或者是回家和家人一起吃。goshopping去購物；gohome回家；makeaplan制定一個計劃；collectmoney收集錢。根據(jù)空后的“toeatwiththeirfamily”和家人一起吃飯。推知，應(yīng)該是回家吃飯。故選B。3．句意:然而，其他國家的學(xué)生們吃的不一樣，讓我們一起看看吧。However然而；or或者；否則；so因此；and和；又。由空格后面的句子“studentsinothercountrieseatdifferently.Let’stakealook!”其他國家的學(xué)生吃的不同，推知，和上面內(nèi)容存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。4．句意：他們的午飯時間很短，大約30分鐘。long長的；short短的；many很多，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；much很多，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)后文“---aboutthirtyminutes.”大約30分鐘，可以看出時間短，故選B。5．句意：在日本，中學(xué)生都在教室里而不在餐廳里吃飯。onthewayto在去……的路上；inthemiddleof在……中間；ontheright在右邊；insteadof而不是。根據(jù)題意，學(xué)生在教室里吃飯不在餐廳里吃飯，故選D。6．句意：高中生可以把打包的午飯或便當帶到學(xué)校去。agree同意；cook煮飯；bring帶，常用bring…to…結(jié)構(gòu)；send發(fā)送。根據(jù)題意，應(yīng)該是用bring…to…，故選C。二、Agroupoffrogsweretravellingthroughtheforests,butunluckilytwoofthemfellintoahole.Theotherfrogstriedtohelpthem.Whentheysawhow7theholewas,theycriedtothetwofrogsthattheycouldnotbesaved.Thetwofrogsdidn'tcareandtriedtheirbesttojumpupoutofthehole.Theotherfrogskeptsayingthattheyweresureto8.Finally,oneofthetwofrogs,whoheardwhattheotherfrogsweresaying,9.Thenhefelldownanddied.Theotherfrog,however,continuedtojumpas10ashecould,andatlastmadeit.Whenhe11,theotherfrogsasked,"Didn'tyouhearus?"Thefrog,whohadapoorhearing,explained,"Ithoughtyouwereencouragingmeallthetime."Thestoryteachesusa12:Thereispoweroflifeanddeathinthetongue.Anencouragingwordtothosewhoaredowncanhelpthemoutwhileadiscouraging（泄氣的）wordcankillthem.7．A．small B．deep C．big D．wide8．A．die B．dead C．death D．dying9．A．putup B．stoodup C．lookedup D．gaveup10．A．hard B．harder C．hardly D．hardworking11．A．ranaway B．gotoff C．gotout D．lookedout12．A．way B．skill C．lesson D．sentence【答案】7．B8．A9．D10．A11．C12．C【分析】本文是一篇記敘文，主要講述了兩只小青蛙掉到了洞里，其中一只聽從其它青蛙的沮喪的話語最終死亡，另一只青蛙誤以為其它青蛙在鼓勵自己，最終得救，該故事告訴了我們語言的力量。7．句意：當它們看到洞有多深時，它們向兩只青蛙哭喊說它們不能得救。small小的；deep深的；big大的；wide廣闊的。由下文“theycouldnotbesaved”可知，洞很深，所以它們認為那兩只青蛙不能得救。故選B。8．句意：其它的青蛙一直說它們肯定會死。die死亡，動詞；dead死亡的，形容詞；death死亡，名詞；dying臨終的，形容詞。由“theyweresureto____”可知，besuretodosth肯定會做某事，故此處應(yīng)為動詞原形die。故選A。9．句意：最后，兩只青蛙中的一只聽了其它青蛙的話，放棄了。putup張貼；stoodup站立；lookedup查閱；gaveup放棄。由下文“Thenhefelldownanddied”可知，一只青蛙聽了其它青蛙的話，放棄了從洞中跳出來，最后摔死了。故選D。10．句意：然而，另一只青蛙繼續(xù)努力地跳，最后成功了。hard努力地，副詞原級；harder更努力的，比較級；hardly幾乎不，副詞；hardworking勤勉的，形容詞。由“continuedtojumpas_____ashecould”可知，它繼續(xù)努力地跳，as…as中間應(yīng)接形容詞或副詞原級，故此處應(yīng)用副詞hard，修飾動詞jump。故選A。11．句意：當它出來的時候，其它的青蛙問：“你沒聽見我們說話嗎？”ranaway逃跑；gotoff下車；gotout從……出來；lookedout小心。由上文“andatlastmadeit.”可知，青蛙經(jīng)過努力，最終從洞中出來了。故選C。12．句意：這個故事給了我們一個教訓(xùn)：語言有決定生死的力量。way方式；skill技巧；lesson教訓(xùn)；sentence句子。由下文“Thereispoweroflifeanddeathinthetongue…”可知，我們從這則故事中學(xué)到了“語言有決定生死的力量”這個道理，故這個故事給了我們一個教訓(xùn)。故選C。三、WelcometotheScienceMuseum.MynameisMaryWhiteandIwillbeyourguidetoday.Ifyouhaveanyquestionatanytime,pleasedon’tbe13toask.Themoreyouask,themoreyoulearn.LetmetellyousomethingaboutthemuseumbeforeItakeyouaround.Youallhave14ofthebuildingsoyoushouldn’tgetlost.OK,onthefirstfloor,wherewearenow,youwillbeabletoseealotofinterestingscienceexperiments.Youcantrythemall15.Wewillspendanhourheresoyouwillhavealotoftimetotryeverythingandlearnalotofnewthings.Thenwewillgotothesecondfloor.ThereyouwillseetheITfloor—howcomputerswork.Onthesameflooryoucanseethe16ofthecar.Wehavesomeveryoldandverynewcarsforyoutosee.Onthenextflooryouwilllearnallaboutspaceandspace17.YouwillseeacopyoftherocketthattookYangLiweiintospace.Onthesameflooryoucanseethechangeoftheairplane.Onthetopfloor,wewilllookathowthehumanbody（人體）18.So,ifyoufollowme,we’llbegin.13．A．a(chǎn)fraid B．happy C．sad D．silly14．A．windows B．doors C．maps D．walls15．A．himself B．yourself C．itself D．myself16．A．history B．worker C．driver D．sound17．A．star B．sea C．travel D．ground18．A．does B．works C．thinks D．spells【答案】13．A14．C15．B16．A17．C18．B【分析】本文主要介紹了科學(xué)博物館中不同樓層的展覽內(nèi)容。13．句意：如果你在任何時候有任何問題，請不要害怕問。afraid害怕的；happy高興的；sad悲傷的；silly愚蠢的。由“Ifyouhaveanyquestionatanytime,pleasedon`tbe…toask.”可知，此處應(yīng)為不要害怕問問題。故選A。14．句意：你們都有大樓的地圖，所以你們不會迷路的。windows窗戶；doors門；maps地圖；walls墻。由下文“soyoushouldn'tgetlost.”可知，有大樓的地圖，所以不會迷路。故選C。15．句意：你自己可以都試試。himself他自己；yourself你自己；itself它自己；myself我自己。由“Youcan…”可知，此處應(yīng)為你可以自己試試。故選B。16．句意：在同一層你可以看到汽車的歷史。history歷史；worker工人；driver司機；sound聲音。由下文“Wehavesomeveryoldandverynewcarsforyoutosee.”可知，此處應(yīng)為汽車的歷史。故選A。17．句意：在接下來的一層里，你將學(xué)習(xí)所有關(guān)于太空和太空旅行的知識。star恒星；sea海洋；travel旅行；ground地面。由下文“YouwillseeacopyoftherocketthattookYangLiweiintospace.”可知，此處應(yīng)為太空旅行。故選C。18．句意：在頂樓，我們將看到人體是如何工作的。does做；works工作；thinks思考；spells拼寫。由“wewilllookathowthehumanbody…”可知，此處應(yīng)為人體是如何工作的。故選B。四、Choosethethewordsorexpressionsandcompletethepassage.(選擇最恰當?shù)膯卧~或詞語完成短文)Howisyoursummerholidaygoing?I'mhavingfuninTianjin,China.I'msittingina19now.Itisbigandthereareabout50tablesinit.Iam20sometofuandasmallbowlofmuttonnoodleswithcarrots.I'malsodrinkingsomeblacktea.Iwill2150yuanonthemeal.ThedumplingsherelookgoodandIwilleatthemnexttime.Thefoodhereisverygood.Thenoodlesandtofuare22.Thevegetablesarefresh,buttheteaisn'tverygood.Thepeoplehereusechopstickstohavemeals.Ican'tusethem.I'mlearning23tousethem.Itisveryinteresting.Ithinkitwilltakemealongtimeto24themeal.IwillgobacktoNewYorknextweek.Yours,Lucy.19．A．restaurant B．bank C．supermarket D．cinema20．A．drawing B．leaving C．eating D．cooking21．A．take B．cost C．spend D．put22．A．soft B．delicious C．different D．large23．A．why B．where C．when D．how24．A．collect B．finish C．share D．get【答案】19．A20．C21．C22．B23．D24．B【分析】這是一封信，信中Lucy向朋友介紹自己在中國天津度假的情況。19．句意：現(xiàn)在我們坐在一個飯館里。名詞辨析。A.restaurant.飯館；B.bank銀行；C.supermarket超市；D.cinema電影院。根據(jù)下文andthereareabout50tablesinit.Iam___2___sometofuandasmallbowlofmuttonnoodleswithcarrots.可知上文是說坐在一個飯館里。根據(jù)題意，故選A。20．句意：我正在吃豆腐和一小碗胡蘿卜羊肉面。動名詞辨析。A.drawing.畫；B.leaving離開；C.eating吃；D.cooking做飯；根據(jù)下文sometofuandasmallbowlofmuttonnoodleswithcarrots.可知，上文是說正在吃什么食物。根據(jù)題意，故選C。21．句意：我將花費50元吃飯。動詞辨析。A.take話費；Ittakessb.sometimetodosth.表示話費某人多長時間做某事；B.cost花費；物做主語；C.spend花費；人做主語；spend+時間+indoing；spend+錢+onsth.；D.put放；根據(jù)50yuanonthemeal.可知這里是說花費，spend+錢+onsth.表示在……花費……。根據(jù)句意，故選C。22．句意：面條和豆腐很好吃。形容詞辨析。A.soft柔軟的；B.delicious美味的；C.different不同的；D.large巨大的。根據(jù)上文Thefoodhereisverygood可知下文是說面條和豆腐是好吃的。根據(jù)題意，故選B。23．句意：我正在學(xué)習(xí)怎樣使用他們呢。問詞辨析。A.why為什么；B.where在哪；C.when何時；D.how怎樣；這里是疑問詞+todosth.表示怎樣……；根據(jù)上文Thepeoplehereusechopstickstohavemeals.Ican'tusethem.這里的人用筷子吃飯。我不能用它們。可知下文是說如何使用。根據(jù)題意，故選D。24．句意：我想我要花很長時間才能吃完飯。動詞辨析。A.collect收集；B.finish完成；C.share分享；D.get得到。根據(jù)上文I'mlearning___5___tousethem.Itisveryinteresting.可知下文是說花很長時間才能完成。固定句型Ittakessb.sometimetodosth.表示花費某人做某事。根據(jù)題意，故選B。【點睛】這是一封信，信中Lucy像朋友介紹自己在中國天津度假的情況。完型填空題是一種綜合性比較強的測試題，它把單項填空和閱讀理解等題型融為一體，它不僅考查學(xué)生對詞匯、詞組、語法、句型和常識邏輯等語言基礎(chǔ)知識的掌握情況和正確使用語法知識的能力，而且也考查學(xué)生的理解能力、推理能力、以及情景語感等方面綜合理解和運用語言的能力。第4小題考查形容詞辨析。句意：面條和豆腐很好吃。形容詞辨析。A.soft柔軟的；B.delicious美味的；C.different不同的；D.large巨大的。根據(jù)上文Thefoodhereisverygood可知下文是說面條和豆腐是好吃的。根據(jù)題意，故選B。五、B．Choosethewordsorexpressionsandcompletethepassage（選擇最恰當?shù)膯卧~或詞語完成短文）MostAmericanfamiliesaresmallerthanthefamiliesinothercountries.MostAmericanfamilieshaveoneortwo25andoneortwochildreneach.ChildrenintheUSwillleavetheirparents’homewhentheygrowup.They26livefarfromtheirparentsbecausetheywanttofind27jobs.Theyoftenwritetotheirparentsortelephonethem.Andtheyoftengotovisittheirparentsonholiday,suchasthenationalday.Parentsusuallylettheirchildrenchoosetheirownjobs.Americansthinkit’simportantforyoungpeopleto28ontheirlivesbythemselves.Childrenareaskedtodosomework29theirhouse.Andinmanyfamilies,childrenarepaidfordoingsomehouseworksothattheylearnhowto30moneyfortheirownuse.25．A．penfriends B．relatives C．friends D．parents26．A．finally B．usually C．kindly D．happily27．A．a(chǎn)ngry B．careful C．hard D．good28．A．decide B．make C．have D．keep29．A．a(chǎn)bove B．a(chǎn)round C．before D．between30．A．do B．buy C．give D．make【答案】25．D26．B27．D28．A29．B30．D【分析】本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章主要向我們描述了美國的家庭教育問題，他們的家庭模式小，成年后離開父母，且從小做家務(wù)培養(yǎng)經(jīng)濟獨立的意識。25．句意：大多數(shù)美國家庭有一個或兩個父母和一個或兩個孩子。penfriends筆友；relatives親戚；friends朋友；parents父母；根據(jù)句意理解及and并列后面的句子oneortwochildreneach及后文中提到的parents可知，這里對應(yīng)的應(yīng)該是“父母”，故選D。26．句意：他們通常住得離父母很遠。finally最后；usually通常；kindly善良地；happily快樂地；根據(jù)句意理解前句ChildrenintheUSwillleavetheirparents’homewhentheygrowup.可知，這里表達的是“通常是遠離父母的”，故選B。27．句意：因為他們想找到好工作。angry生氣的；careful仔細的；hard努力的；good好的；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“好的工作”，故選D。28．句意：美國人認為年輕人自己決定自己的生活很重要。decide決定；make做；have有；keep保持；根據(jù)句意理解及后面的bythemselves可知，這里表達的是“自己決定”，故選A。29．句意：孩子們被要求在家周圍做些工作。above在……上方；around在……周圍；before在……之前；between在……之間；根據(jù)句意理解及后句的Andinmanyfamilies,childrenarepaidfordoingsomehousework可知，這里表達的是“在家周圍”，故選B。30．句意：這樣他們就能學(xué)會如何賺錢供自己使用。do做；buy買；give給；make制作；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“賺錢”，英語是一個固定短語makemoney，故選D。六、Choosethebestwordsorexpressionstocompletethepassage.Howdoyouusually31yourvacation?ManyAmericansliketohavetheirvacationsinothercountries.Oneday,anAmericanwomancametoShanghaiforvacation.ThiswasherfirsttimetovisitShanghaiandshewantedto32somefriendshere.Inthestreet,shemetaChineseboy,WangTong.WangTongwasonlysevenyearsold,buthealwayswantedtopractisespeakingEnglishwith33.Sohecameupandsaidhellotoher,andthenhebeganhisfirsttalkwithapersonfromanEnglish-speaking34.“Howoldareyou?”WangTongasked.“I’msorry.Pleasedon’taskaladyabouther35,”sheanswered.WangTongwassurprised.Hedidn’tknowwhy.Canyouhelphim?31．A．watch B．spend C．finish D．a(chǎn)rrive32．A．make B．find C．interview D．teach33．A．teachers B．doctors C．friends D．foreigners(外國人)34．A．shop B．country C．name D．book35．A．dinner B．a(chǎn)ge C．job D．family【答案】31．B32．A33．D34．B35．B【分析】短文講述一個美國女人來上海度假。一個中國男孩王彤問她多大了，她回答“請不要問女士的年齡?！?。31．句意：你通常如何度過假期？watch觀看；spend度過；finish完成；arrive到達。結(jié)合句意：你通常如何度過假期？故選B。32．句意：她想在這里交些朋友。make做，使；find發(fā)現(xiàn)，找到；interview采訪；teach教。makefriends交朋友，固定短語。故選A。33．句意：但他一直想和外國人練習(xí)說英語。teachers老師；doctors醫(yī)生；friends朋友；foreigners(外國人)。根據(jù)下文“Sohecameupandsaidhellotoher,andthenhebeganhisfirsttalkwithapersonfromanEnglish-speaking____4____.”可知，王彤和一個說英語的國家的人交談，應(yīng)是外國人。故選D。34．句意：然后他開始了第一次和一個說英語的國家的人交談。shop商店；country國家；name名字；book書。根據(jù)上文中“anAmericanwoman”可知，她來自說英語的國家。故選B。35．句意：請不要問女士的年齡。dinner晚飯；age年齡；job工作；family家。根據(jù)上文“Howoldareyou?”可知，應(yīng)是年齡。故選B。七、Choosethewordsandcompletethepassage.（選擇最恰當?shù)膯卧~完成短文。）Jimmyisa6-year-oldboy.Hestudiedveryhard36hewantedtobeadoctorwhenhegrewup.OnedaywhenJimmywas37inhishouse,heranintothecornerofthetableandhurthiseye.Jimmycriedforawhileand38saying:"Oh,no,...,nowIcan’tbeadoctorwhenIgrowup".Jimmy’smothersawhim39.Shetriedtomakehimfeel40.ShetoldJimmyhecouldstillbeadoctor.ButJimmyinsisted(堅持)thathecouldn’t."Whycan’tyoubeadoctor,Jimmy?"Momasked.Withonehandoverhisinjured(受傷的)41,Jimmysaid:"BecausenowIwillhavetobeapirate(海盜)!"36．A．but B．because C．so D．if37．A．running B．flying C．singing D．talking38．A．stopped B．finished C．enjoyed D．kept39．A．sleeping B．crying C．playing D．sitting40．A．upset B．lucky C．better D．sleepy41．A．hand B．head C．nose D．eye【答案】36．B37．A38．D39．B40．C41．D【分析】這篇短文講述的是Jimmy是一個六歲的小男孩，他的理想是長大了當一名醫(yī)生。一次Jimmy在家里跑步的時候，弄傷了眼睛，他哭了因為他覺得自己當不了醫(yī)生，只能當海盜了。36．句意：他學(xué)習(xí)非常努力，因為他長大了想成為一名醫(yī)生。考查連詞辨析及語境。but但是；because因為；so所以；if如果。根據(jù)句意可知，空后解釋Jimmy學(xué)習(xí)非常努力的原因，故用because引導(dǎo)原因狀語從句。故選B。37．句意：一天Jimmy在家里跑步的時候，他撞到了桌子角上傷了眼睛?？疾閯釉~辨析及語境。running跑步；flying飛；singing唱歌；talking談話。根據(jù)空后“…h(huán)eranintothecornerofthetable…”可知，這個動作是在家里進行的，故B選項不對；C和D兩個動詞不可能會撞到桌子角上。故選A。38．句意：Jimmy哭了一會兒，一直說：“不，我長大不能當醫(yī)生了。”考查動詞辨析及語境。stopped停止；finished完成；enjoyed喜歡，享受；kept保持，保存。根據(jù)句中的forawhile可知，Jimmy哭了好一會兒，一直在說……，應(yīng)用句型keepdoingsth.，故選D。39．句意：Jimmy的媽媽看到他哭了?？疾閯釉~辨析及語境。sleeping睡覺；crying哭；playing玩；sitting坐。根據(jù)上文“Jimmycriedforawhile”可知，Jimmy哭了。故選B。40．句意：她盡力使他好一點?？疾樾稳菰~辨析及語境。upset不安的，心煩的；lucky幸運的；better更好的；sleepy困倦的。根據(jù)語境可知，Jimmy的媽媽看到Jimmy一直在哭，想安慰他一下，讓他好一點。故選C。41．句意：Jimmy一只手捂著受傷的眼睛說：“因為現(xiàn)在我將不得不去當海盜了！”考查名詞辨析及語境。hand手；head頭；nose鼻子；eye眼睛。根據(jù)上文“heranintothecornerofthetableandhurthiseye.”可知，Jimmy傷到了眼睛。故選D。【點睛】這是一篇記敘文，短文給我們講述了Jimmy的一個有趣的故事。文章內(nèi)容貼近學(xué)生們的日常生活，容易理解。題型是完形填空，考查學(xué)生們在具體語境中運用語言的能力，綜合性較強。做題時，應(yīng)先通讀短文，了解文章的大意；然后根據(jù)上下文語境做題，注意空前后的搭配，并仔細辨析選項中單詞的意思和用法；最后將答案代入原文，再讀一遍，檢查答案是否正確。例如第4小題，注意結(jié)合上文的語境做題，上文“Jimmycriedforawhile”提到了Jimmy哭了，所以這里應(yīng)選擇crying。再如第5小題，根據(jù)下句話“ShetoldJimmyhecouldstillbeadoctor.”可知，媽媽這樣說是想讓Jimmy舒服一點，安慰他一下。故用better。八、Choosethewordsandcompletethepassage.（選擇最恰當?shù)膯卧~完成短文):Ilikeallkindsofchocolate,especiallybitterchocolate.SowhenMotherbought42,Icouldn’thelpthinkingaboutit.IwashelpingFatherintheyardwhensuddenlyIgotanidea.Icouldcutapiece43thatchocolatewithoutanyoneknowingit.IwaiteduntilMotherwentoutsidefeedingthechickens.ThenItoldFatherIwantedtogoforadrinkofwater.Iwentintotheroomandgotthechocolatedown.JustwhenIhadtheknifereadytocut,IheardMothercoming.SoIhadtoputthechocolatequicklyintomyshirt,wenttomyroomand44thechocolatethere.AndthenIwentbacktohelpFather.Alltherestoftheafternoon,Ididn’tdaretolookatFather.Everytimehespoke,itmademejump.Myhandsbeganshakingandmyheartstarted45fast.Ididn’twantthechocolateanymore.Ijustwantedtogetachancetoputitback.Haveyoueverhadasimilar46.42．A．it B．them C．one D．ones43．A．off B．into C．on D．a(chǎn)long44．A．hid B．a(chǎn)te C．held D．returned45．A．falling B．breaking C．beating D．jumping46．A．experience B．excuse C．mistake D．moment【答案】42．C43．A44．A45．C46．A【分析】文章大意：本文主要講我因為想要吃巧克力差點被發(fā)現(xiàn)而偷偷把它藏到了自己房間，后來一直害怕，只想找時間把巧克力放回去。42．句意：因此當媽媽買了一塊，我情不自禁地想著它。it它，指代上文中出現(xiàn)過的事物；them它們，指代上文中出現(xiàn)過的事物，復(fù)數(shù)；one一，指代上文中提到過的同類事物中的一個；ones指代上文中提到過的同類事物，復(fù)數(shù)。根據(jù)語境可知此處指上文中提到過的巧克力的同類中的一塊，用one表示“一塊”。故選D。43．句意：我可以在沒有人注意到的情況下切下那塊巧克力中的一片。cutoff切掉；cutinto切入；cuton錯誤搭配；cutalong快去。根據(jù)句意“我可以在沒有人注意到的情況下切一片___那塊巧克力”可推出此處用cutsth.off表示“切掉某物”。故選A。44．句意：因此我不得不把巧克力放進我的襯衫，走進我的房間并把巧克力藏在那兒。hid藏；ate吃；held持有；returned返回。根據(jù)下文“Ijustwantedtogetachancetoputitback.”可推出此處是說把巧克力藏在了自己房間里。故選A。45．句意：我的手開始顫抖，而心跳也開始加快。falling落下；breaking破壞；beating跳動；jumping跳。根據(jù)題干中“myheart”可知此處是說心臟跳動，用beating。故選C。46．句意：你曾有過相似的經(jīng)歷嗎?experience經(jīng)歷；excuse借口；mistake錯誤；moment時刻。上文講的是作者的一次經(jīng)歷，用experience符合題意。故選A。九、TheclassinAmericaisalmostthesameasthatinChina.Butsomethingisdifferent.HerearesomeAmericanclassroomcustoms(習(xí)俗).●Iftheteacherasksyouaquestion,youshouldgiveananswer.Ifyoudon’tunderstandthequestion,47yourhandandasktheteachertorepeatit.Ifyoudon’tknowtheanswer,itisalrighttotelltheteacherthatyoudon’tknow.Thenheorsheknows48youneedtolearn.●Thereisnoexcuse(借口)fornotdoingyourhomework.Ifyoumissaclass,youshouldcallyour49oraskyourclassmatesforhelp.●Youmustn’tmissatest.Ifyouareseriously(嚴重地)ill,callandlettheteacherknowyouwillnotbethereforthetest.Ifyourteacherallowsyoutotakeamake-uptest(補考),youshouldtakethetestinoneortwodaysafteryou50toschool.●Beontime!Itisrudetobelate.Ifyoucomelate,besuretodoit51.Takeyourbooksoutofyourbagbeforeyoucomeintotheroom.Thengotoyourseatandsitdownwithoutanynoise.47．A．putup B．puton C．putout D．putdown48．A．where B．how C．what D．why49．A．headmaster B．teacher C．parents D．friends50．A．walk B．hurry C．return D．get51．A．quickly B．quietly C．slowly D．loudly【答案】47．A48．C49．B50．C51．B【分析】本文主要介紹了美國學(xué)校學(xué)生的一些習(xí)俗。47．句意：如果你不懂問題的話，放下你的手，并讓老師重復(fù)一遍。putup舉起，puton穿上，putout撲滅火，putdown放下。當你不懂問題的時候要放下手，故選D。48．句意：然后老師就知道你需要學(xué)什么了。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，句子中l(wèi)earn缺少賓語，而where,how,why都是疑問副詞，不能做賓語，what是疑問代詞可以做what的賓語，表示學(xué)什么，故選C。49．句意：如果你錯過了一節(jié)課，你應(yīng)該給你的老師打電話或者找同學(xué)幫助。headmaster校長，teacher老師，parents父母，friends朋友。因為是老師講的課，所以缺課的時候要主動找老師，故選B。50．句意：如果你的老師允許你補考的話，你應(yīng)該在回到學(xué)校后的一到兩天內(nèi)考試。walk走路，hurry匆忙，return返回，get到達。根據(jù)句意，表示返回到學(xué)校，故選C。51．句意：如果你來晚了，一定要輕一點。quickly快地，quietly輕輕地，slowly慢地，loudly大聲地。根據(jù)后文Thengotoyourseatandsitdownwithoutanynoise.可以推測，如果遲到的話，進教室時要輕輕地，故選B。十、VEGETARIANSVegansarevegetarians.Theydon’teatfishormeat.However,mostvegetarianseateggs,cheeseand52dairyproducts,butvegansdon’t.Infact,theydon’teatanyfoodfromanimals—eggsandhoneyforexample.WhydopeoplebecomevegansUsually,theybelievethatit’swrongtokillanimalsforfoodor53themformilk,eggs,andotherproducts.Theyalsobelievethatkeepinganimalsisbadfortheenvironmentbecauseitneedsalotofspace.Asmallfarmwithanimalscanproducefoodfor20people,butusethesamelandforvegetablesanditcanfeed240people.Farmanimalsarealsobadfortheenvironmentbecausethey54alotofwater.FRUITARIANSFruitariansareveganstheydon’teatmeatfishoranyotheranimalproducts.Butthereareotherrulestoo.Fruitariansdon’t55theirfoodandtheydon’teatanyvegetables,rice,breadorprocessedfood.Sowhatcantheyeat?Well,nutsandseedsareOK.Theycaneatsweetfruit,likebananasandapples,andalsoolives,peppersandtomatoesbecausethesearefruittoo.Somepeoplearefruitariansbecausetheybelieveitishealthy.However,most56believethatfruitariansdonothaveabalanceddiet.Thehumanbodyneedssomevitaminswhicharen’tinfruitornuts.52．A．a(chǎn)nother B．theother C．other D．others53．A．keep B．find C．sell D．borrow54．A．pollute B．save C．see D．need55．A．buy B．plant C．cook D．waste56．A．dentists B．farmers C．workers D．doctors【答案】52．C53．A54．A55．C56．D【分析】本文主要向我們介紹了素食者和食果者兩種人。52．句意：然而，大多數(shù)素食者吃雞蛋、奶酪和其他乳制品，但純素食者不吃。another三者或三者以上的另一個；theother兩者中的另一個；other其他的；others其他人。分析句子可知，此處修飾其后的名詞短語dairyproducts，所以用other作定語修飾，故選C。53．句意：通常他們認為殺死動物作為食物或者養(yǎng)它們?yōu)榱伺Ｄ?、雞蛋和其他產(chǎn)品是錯誤的。keep飼養(yǎng)，保持；find找到，發(fā)現(xiàn)；sell賣；borrow借。根據(jù)后文“Theyalsobelievethatkeepinganimalsisbadfortheenvironment”可知，此處表示“飼養(yǎng)”的含義，故選A。54．句意：因為他們污染很多水。pollute污染；save節(jié)??；see看見；need需要。根據(jù)前文“Farmanimalsarealsobadfortheenvironment”可知，家畜對環(huán)境有害，所以此處表示“污染”的含義，故選A。55．句意：水果主義者不烹飪食物，他們不吃任何蔬菜、大米、面包或加工食品。buy買；plant種植；cook烹飪；waste浪費。根據(jù)文中“theydon'teatanyvegetables,rice,breadorprocessedfood”可知，他們不吃加工過的食物，所以他們不烹飪，故選C。56．句意：然而，大多數(shù)醫(yī)生認為水果主義者沒有均衡的飲食。dentists牙醫(yī)；farmers農(nóng)民；workers工人；doctors醫(yī)生。根據(jù)后文“Thehumanbodyneedssomevitaminswhicharen'tinfruitornuts.”可知，此處從健康角度出發(fā)，所以表示“醫(yī)生”的含義，故選D?！军c睛】做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之后，細讀材料后的問題，弄清每題要求后帶著問題再回到原文中去尋找，捕獲有關(guān)信息。十一、Joewantedacomputer.Soheaskedhisparentsforthemoney,buttheysaidhemustgetitbyhimself.Buthowdidhegetit?He57aboutthiswhenhewalkedinthestreet.Notmanypeoplewantedtoaskchildrentoworkforthem.Maybehecouldtakeawaysnowforhisneighbours.Butitwasnotwinter.Sohehadtowaitalongtimeforthat.Andhecouldn'tcutthegrassfortheirgardens58hehadnotools（工具）todotheworkwith.Thenhesawoneofhisclassmates,Dick,delivering（送）newspapers."Icoulddothat",hethought."MaybeIcouldevengetthecomputerrightaway（立刻）.Icouldpay59italittleeachweek."SoherantocatchupwithDickandaskedhimalotofquestions.Helearnedthatitwaspossibletogettwenty-fivedollarseachweekandthejobusually60aboutthreehourseachnight.Dick61himthephonenumberofthenewspaper'smanager.ThenJoealmostflewhome.Afterhehadtoldhismotherwhathethought,shesmiled."Ithinkitisa62idea,"shesaid."I'llcallthenewspaper's.·."Wait,Mum,"Joesaid."I'llcall.Afterthat,I'mgoingtobeabusinessman."Joe'smothersmiledhappily.57．A．said B．told C．thought D．spoke58．A．because B．when C．while D．a(chǎn)fter59．A．on B．to C．of D．for60．A．spent B．took C．cost D．paid61．A．taught B．gave C．made D．a(chǎn)sked62．A．big B．large C．great D．bad【答案】57．C58．A59．D60．B61．B62．C【分析】這是一篇記敘文，文章講述了喬想辦法掙錢買電腦的故事。喬想買臺電腦，但是父母要他自己去掙錢，他起初想了好多方法都未能實現(xiàn)；后來看到好友迪克在送報紙而受到啟發(fā)，決定也去送報紙來積累買電腦的錢；告訴媽媽后，媽媽支持他的想法。57．句意：他在回家的路上想到了這一點。said說，后接說的話；told告訴，一般接雙賓語（tellsb.sth.）；thought認為/考慮，不及物動詞；spoke說，后接語言。此處用動詞短語thinkabout的過去式表示“考慮”，故選C。58．句意：他不能為他們的花園割草，因為他沒有工具做這項工作。because因為，表原因；when和while當……的時候，表時間；after在……之后，表時間。本句前后是因果關(guān)系，“因為他沒有工具做這項工作”，此處用連詞because引導(dǎo)原因狀語從句。故選A。59．句意：我可以每周付一點錢。on在……上面，表地點；to到，表方向；of……的，表所屬；for為，表目的或原因。根據(jù)下文“Helearnedthatitwaspossibletogettwenty-fivedollarseachweek”可知喬計劃每周付少部分電腦錢，此處用動詞短語payfor表示支付。故選D。60．句意：他了解到這項工作每周可能得到25美元，每晚要花大約三個小時。spent某人花時間或錢在某物或做某事上；took某事或做某事花某人多長時間；cost某物花費某人多少錢；paid某人為某物付款。主語是thejob，表示某事花時間，用動詞took。故選B。61．句意：迪克把報紙經(jīng)理的電話號碼給了他。taught教；gave給；made做；asked

問。空后是雙賓語結(jié)構(gòu)，用動詞短語givesb.sth.表示“給某人某物”

，此處表達“把報紙經(jīng)理的電話號碼給了他”，用gave。故選B。62．句意：“我覺得這是個好主意，”她說。big大的，通常指具體事物的大??；large特別強調(diào)遠遠超過標準的大，指體積、面積、容積、數(shù)量之大；great很棒的，常用于抽象或無形的東西；bad壞的。根據(jù)上文“Afterhehadtoldhismotherwhathethought,shesmiled”可知母親稱贊這是個好主意，idea是抽象名詞，agreatidea符合句意。故選C?！军c睛】完形填空集閱讀理解、語法、詞法、句法于一體，考查語言的綜合運用能力，是難度最大的題目。解題的方法要帶著空，通讀文章，搞清事件發(fā)生的背景；再讀全文，搞清短文內(nèi)容；最后根據(jù)句意，聯(lián)系上下文確定每個空的正確答案。它的主要題型有（1）考查詞義辨析：名詞辨析，形容詞副詞辨析，冠詞辨析，介詞連詞辨析等；（2）考查句子時態(tài)，語態(tài)，要根據(jù)語境，選擇正確的時態(tài)和語態(tài)的選項；（3）考查從句（賓語從句，定語從句，主語從句等）；（4）根據(jù)固定句型或短語結(jié)合語境選擇正確的選項。本題主要考查單詞或短語辨析，做此類型題時，要知道每一個詞的意義，然后結(jié)合上下文背景語境，選擇適合語境的選項。十二、PearlandJuneweregoodfriendsandspentmostoftheirtimetogether.Theywereveryoldandworriedabouttheir63.Mostofthetimetheytalkedaboutnothingelse.Theyworriedabouttheirfood.Wasitclean?Woulditgivethempains（疼痛）inthestomach?Theyworriedaboutthe64.Wasittoocoldandwet?Woulditgivethempainsintheirbones?Theyworriedaboutpollutionintheair.Woulditgivethempainsin65chests（胸部）andthroat（喉嚨）?Theyworriedaboutbeinghurtinacaraccident,gettingsick,andsoon.66thattheycouldthinkaboutwasbeingillorhurt.Onedaytheywentonatrainjourneytogether.“We’llneedsomefood,”Pearlsaid.“We’llbuysomebananas,”Junesaid.“Theyaregoodtoeatandalwaysclean.”Sotheyboughttwobananastoeatonthetrain.Itwasnotlongbeforetheywere67.PearltookoutthebananasandgaveonetoJune.Thenshepeeled（剝）theskinofherbananaandtookalargebiteofit.Atthatmomentthetrainwentintoatunnel.Everythingwentblack.“Don’teatyourbanana,”Pearl68June.“Minehasmademegoblind!”63．A．money B．health C．food D．fruit64．A．place B．wind C．weather D．future65．A．their B．her C．his D．your66．A．Any B．All C．Nothing D．Something67．A．hungry B．safe C．sick D．smart68．A．smil