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文檔簡介
專題03表格分析類表格題最突出的特點是以表格的形式把生物學現(xiàn)象、事實、規(guī)律、原理及實驗過程、實驗結果呈現(xiàn)出來,常見表格類型有兩種:數(shù)據(jù)表格和材料(過程)表格,前者以數(shù)據(jù)記錄為主體,而后者以材料(處理過程)的記錄為主體。解答表格題的思維模板如下:識表析表用表看清表格名稱、行列標題及含義、數(shù)據(jù)單位,找出關鍵信息。(1)分析表中數(shù)據(jù)、過程或現(xiàn)象所表示的生物學含義、變化規(guī)律及相關原因,特別要注意各種差異產(chǎn)生的原因。(2)分析表格中特殊數(shù)據(jù),如最大、最小、平均或“0”,而在過程表格中要特別注意關鍵步驟和過程。聯(lián)系教材中的基礎知識,對表中的信息進行綜合對比推理,通過有效的信息轉換,歸納出相應的結論,結合相應的概念和原理答題,語言表達要準確規(guī)范。為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下,測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中為相對值),其數(shù)據(jù)如下表所示。請分析回答:O2CO2溫度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3℃6.23.61.24.45.45.310℃31.253.75.921.533.632.620℃46.435.26.438.965.567.230℃59.821.48.856.610010240℃48.217.37.142.474.273.5(1)為了能使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變化,應特別注意的實驗環(huán)境條件是____________________,原因是_________________________________________________。(2)研究人員在對數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為______________的條件下所測數(shù)據(jù)最可能是錯誤的。(3)圖中數(shù)據(jù)反映出當氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強度一般__________________________。其原因是________________________。(4)就圖中數(shù)據(jù)分析,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是____________________________。此條件下植物細胞內二氧化碳的產(chǎn)生場所是__________________________________。(5)分析表中數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)植物呼吸作用強度的變化規(guī)律是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。思維導表識表(1)表格名稱為不同的溫度和不同的氧含量下,測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量。(2)表中第一列為不同溫度,第一行為不同氧含量,表中所統(tǒng)計數(shù)據(jù)為二氧化碳釋放量。析表(1)表中每列所統(tǒng)計數(shù)據(jù)的共性變化規(guī)律為在一定氧含量的條件下,隨著溫度的升高,二氧化碳的釋放量先增加后減少;每行所統(tǒng)計數(shù)據(jù)的共性變化規(guī)律為在一定的溫度條件下,隨著氧含量的升高,二氧化碳的釋放量先增加后減少。(2)當氧含量從20%上升到40%時,每行統(tǒng)計數(shù)據(jù)的特點是基本保持穩(wěn)定,表中二氧化碳的釋放量最小值為1.2。用表(1)因表中是通過統(tǒng)計二氧化碳釋放量來反應呼吸強度,新鮮菠菜葉若在有光的條件下,可進行光合作用而消耗二氧化碳,從而干擾呼吸強度的測定,因此要對葉片進行遮光處理。(2)表中溫度為10_℃時所測二氧化碳釋放量隨氧含量的變化規(guī)律與其他溫度條件下的變化規(guī)律有異常,表中氧含量為1.0%時所測二氧化碳釋放量隨溫度的變化規(guī)律與其他氧含量條件下的變化規(guī)律有異常。(3)當氧含量從20%上升到40%時,由每行統(tǒng)計數(shù)據(jù)的特點可知植物的呼吸強度一般保持相對穩(wěn)定,其原因是受酶的數(shù)量限制(或受線粒體數(shù)量限制)。(4)二氧化碳的釋放量最小時所對應的溫度為3_℃、氧含量為3.0%,此時是(填“是”或“否”)有利于蔬菜長期貯藏,此時的細胞呼吸類型有有氧呼吸和無氧呼吸。(5)由表中列和行中數(shù)據(jù)變化共性規(guī)律可知:在一定溫度和氧氣濃度范圍內,隨著溫度和氧氣含量的增高,呼吸作用強度增大。【答案】(1)遮光,使葉片處于黑暗狀態(tài)防止葉片進行光合作用而干擾呼吸強度的測定(2)10℃、1.0%(3)保持相對穩(wěn)定受酶的數(shù)量限制(或受線粒體數(shù)量限制)(4)溫度為3℃、氧含量為3.0%細胞質基質、線粒體(5)在一定溫度和氧含量范圍內,隨著溫度和氧含量的增高,呼吸作用強度增大【解析】(1)實驗中為了防止菠菜葉片光合作用的干擾,應在無光條件下進行。(2)在所列數(shù)據(jù)中,溫度為10℃、氧含量為1.0%時的數(shù)據(jù)可能是錯誤的。因為在氧氣濃度從0.1%→1.0%的變化中,其他溫度條件下CO2釋放量是減少的,只有在10℃時是增大的。也可以從氧氣含量為0.1%、3.0%、10.0%、20.0%、40.0%所對應的溫度從3℃→20℃,CO2釋放量都是逐漸增大的,只有1.0%與10℃對應的CO2釋放量除外。(3)氧含量從20.0%→40.0%時,CO2釋放量基本不變,外因是充足的,影響因素只能從內因分析,如酶的數(shù)量、線粒體的數(shù)量等。(4)蔬菜貯藏的最佳條件是分解有機物最少的條件,即CO2釋放量最少。從表中可以看出這一條件是溫度為3℃、氧含量為3.0%,此時無氧呼吸受到抑制,有氧呼吸還沒有快速啟動,二者都很微弱。產(chǎn)生的CO2來自細胞質基質和線粒體。(5)從表中數(shù)據(jù)可以看出,在溫度從3℃→30℃范圍內,隨溫度的升高,CO2釋放量增多(氧含量為1.0%是從3℃→20℃);在氧含量從3.0%→20.0%范圍內,隨著氧含量升高,CO2釋放量也增多。1.將相同的4組新鮮馬鈴薯條分別浸入4種溶液中,一小時后測定馬鈴薯條質量變化的百分率,結果如下表。下列敘述中正確的是溶液ⅠⅡⅢⅣ質量變化率+8%-6%-4%0A.Ⅰ的濃度最低B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低C.Ⅳ的濃度最高D.Ⅳ可能是蒸餾水2.在a、b、c、d條件下,測量某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若反應物是葡萄糖,則下列敘述中錯誤的是CO2釋放量O2吸收量a80b83c66d52A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除外CO2還有酒精B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體3.從陽生和陰生植物兩種植物上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個透明盒子中。在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。敘述正確的是光照強度(μmol光子/m2·s)0102550100250500600放氧速率(μmolO2/m2·s)葉片甲-20-10-5-15152828葉片乙-2-0.5336101211A.由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自陽生植物的葉片是乙B.光照強度直接影響光反應中NADH、ATP的生成C.光照強度為50μmol光子/m2·s時,葉片乙產(chǎn)生氧氣的速率大于葉片甲D.光照強度>600μmol光子/m2·s,葉片甲放氧速率主要受CO2濃度限制4.某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對相對性狀,科學家進行了大量的雜交實驗,得到了如下表所示的結果,由此推斷不正確的是雜交親本后代雜交A灰色×灰色灰色雜交B黃色×黃色2/3黃色、1/3灰色雜交C灰色×黃色1/2黃色、1/2灰色A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因C.雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子,也有純合子D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律5.某二倍體植物的葉表面無蠟粉和有蠟粉是一對相對性狀(由等位基因E、e控制),某校研究性學習小組做了如下三組實驗,下列有關分析不正確的是編組親本組合F1的表現(xiàn)型及比例甲組無蠟粉植株(♀)×有蠟粉植株(♂)無蠟粉∶有蠟粉=1∶1乙組無蠟粉植株(♂)×有蠟粉植株(♀)無蠟粉∶有蠟粉=1∶1丙組有蠟粉植株自交無蠟粉∶有蠟粉=1∶3A.實驗結果表明有蠟粉是顯性性狀B.控制這對相對性狀的基因位于細胞核內C.三組親本中有蠟粉植株的基因型都是EeD.丙組的F1中純合子所占的比例是1/46.某甲蟲的有角和無角受等位基因T—t控制,而牛的有角和無角受等位基因F—f控制,詳細見下表所示。下列相關敘述,錯誤的是物種基因型表現(xiàn)型有角無角某甲蟲雄性TT、Tttt雌性——TT、Tt、tt牛雄性FF、Ffff雌性FFFf、ffA.基因型均為Tt的雄甲蟲和雌甲蟲交配,子代中有角與無角的比值為3∶5B.如子代中有角均為雄性、無角均為雌性,則兩只親本甲蟲的基因型為TT×TTC.兩只有角牛交配,子代中出現(xiàn)的無角牛應為雌性,有角牛可能為雄性或雌性D.無角雄牛與有角雌牛交配,子代中無角個體均為雌性,有角個體均為雄性7.科學家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況,部分結果如下表所示。下列敘述不正確的是能量數(shù)值(千卡·m-2·a-1)動物種類攝取量(I)同化量(A)呼吸量(R)生產(chǎn)量(P)收割蟻(植食)34.5031.0030.90.10小蜘蛛(肉食)12.6011.9010.001.90鹽沼蝗(植食)3.711.370.860.51黃鼠(植食)5.603.803.690.11A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長、發(fā)育等生命活動B.表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因為能量傳遞效率不同C.黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多D.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用8.果蠅的X、Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。有關雜交實驗結果如下表所示,下列對結果分析錯誤的是雜交組合一P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全部剛毛雜交組合二P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀)∶截毛(♂)=1∶1雜交組合三P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀)∶剛毛(♂)=1∶1A.X、Y染色體同源區(qū)段基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異B.X、Y染色體同源區(qū)段的基因在減數(shù)分裂中也會發(fā)生交叉互換從而發(fā)生基因重組C.通過雜交組合三,可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的同源區(qū)段D.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的非同源區(qū)段9.果蠅的一條染色體上,正常基因的排列順序為123-456789(數(shù)字代表基因,“-”代表著絲點),下表表示了該正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況。有關敘述錯誤的是染色體基因順序變化a154-326789b123-4789c1654-32789d123-45676789A.a(chǎn)是由染色體某一片段位置顛倒引起的B.b是由染色體某一片段缺失引起的C.c是由染色體的著絲點改變引起的D.d是由染色體增加了某一片段引起的10.如圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是檢測項目檢測結果正常值甲患者乙患者T3(ng/dL)4.1345.110~200T4(ng/dL)2.815.85.5~12TSH(ulu/mL)22.70.10.2~7.0注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平A.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節(jié)TSH的分泌
B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低
C.針對患者乙可采取適當補碘的方法予以治療,針對患者甲則不宜采用該方法予以治療D.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者11.下表是人體細胞內液和細胞外液中的部分物質含量的測定數(shù)據(jù)。下列相關說法中,錯誤的是成分(相對含量)Na+K+Cl-HCO蛋白質①142.005.00103.0027.0016.00②147.004.00114.0030.001.00③10.00143.0025.0011.0047.00A.①是血漿,其蛋白質含量減少會導致組織水腫B.②與③的成分差異與細胞膜的結構和功能有關C.③中含有較多的蛋白質和K+,可判斷是細胞內液D.①②的pH能夠保持穩(wěn)定是因為HCO3﹣含量較多12.為研究赤霉素、乙烯對花芽性別分化和莖生長的影響,研究人員以雌雄同株異花的苧麻為材料進行相關實驗,統(tǒng)計的結果如下表所示。下列對該實驗結果的分析中,錯誤的是赤霉素或乙烯濃度(mg/L)雌花率=雌花數(shù)/開花總數(shù)莖生長的增高率=(實驗組一對照組)/對照組赤霉素乙烯赤霉素乙烯00.4950.49500500.1810.5890.379﹣0.00831000.2170.6280.575﹣0.0765A.赤霉素可促進苧麻雄花分化和莖的生長B.乙烯對苧麻莖的生長具有抑制作用C.乙烯能抵消赤霉素促進苧麻雌花分化的作用D.苧麻花芽性別分化和莖的生長受到多種激素的影響13.某研究機構對某區(qū)域的一種田鼠進行了調查,所調查樣方的總面積為2hm2(1hm2=10000m2),統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標記后放歸,3日后進行重捕與調查。所得到的調查數(shù)據(jù)如下表:捕獲數(shù)(只)標記數(shù)(只)雌性個體數(shù)(只)雄性個體數(shù)(只)初捕50502822重捕50103218以下是某同學對數(shù)據(jù)的分析結果,你認為正確的是A.此調查方法可以用來調查土壤中小動物物種的豐富度B.若田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際低C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7∶2D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm214.某中學遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動物)在14年間的種群增長速率如表所示。據(jù)表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.03A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長
B.第12年時,白頭鵯種群的年齡結構為衰退型
C.該學校中,白頭鵯的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法調查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率15.某人對某一湖泊進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查,下表是調查結果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物體儲存的能量(NP=GP—R),R表示生物呼吸消耗的能量。下列敘述中不正確的是GPNPR①15.912.8113.10②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③B.能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5%C.若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機物的總量會增多D.④營養(yǎng)級GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在該營養(yǎng)級的糞便中16.某興趣小組用多株發(fā)育狀況一致的天竺葵植株做有關光合作用和細胞呼吸的實驗,實驗步驟和分組處理見下表,回答下列問題。注:表中的“+”表示有該項操作。A組B組C組D組①天竺葵經(jīng)過24小時“X”處理++++②小燒杯中加入等量液體NaOH溶液蒸餾水蒸餾水蒸餾水③用無色透明玻璃罩蓋住植株和小燒杯++++④光照5小時較強光照較弱光照較強光照黑暗處理⑤取一片葉,脫色處理后,滴加碘液,觀察葉片顏色變化(1)步驟①中的“X”處理具體是指______。本實驗的自變量為_______。(2)經(jīng)過步驟⑤處理后,C組植株的葉片變藍色,A組和B組植株的葉片均無明顯的顏色變化,可能的原因是A組植株__________,B組植株__________。(3)經(jīng)過步驟④處理后,從C組和D組植株葉片上各取面積為4cm2大小的葉片,測得其干重分別為M克和N克,假設各組實驗所用天竺葵植株葉片的呼吸速率相同,則M-N可用來評價單位時間內單位面積的C組植株葉片______(填“積累”“消耗”或“制造”)有機物的能力。17.為探究大氣CO2濃度變化對水分利用效率的影響,研究人員對三種作物所處環(huán)境的CO2濃度分別進行如下控制:自然CO2濃度(簡稱[375])、倍增CO2濃度(簡稱[750])、倍增后恢復到自然CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天,再轉入自然CO2濃度下生活,簡稱[750-375]),每種作物依次做三種處理,且均設置3個重復組,測得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3所示:(1)據(jù)圖分析可知,在CO2濃度倍增條件下,三種作物的水分利用效率均________,這主要是CO2濃度倍增時________________增大與____________降低共同作用的結果。(2)為進一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對大豆光合作用的影響,進行了相應探究實驗,結果如下:干旱脅迫水分充足[375][750][375][750]凈光合速率(μmol·m-2·s-1)22.523.9527.0531.65呼吸速率(μmol·m-2·s-1)2.362.213.233.34光飽和點相對值9009008501100葉綠素相對含量12.012.513.014.2①在水分充足、[750]時大豆的真正光合速率為________μmol·m-2·s-1。②在水分充足條件下,[750]能顯著提高大豆的光飽和點,其原因可能是:一方面CO2濃度增加,碳反應中__________________需要的ATP和[H]增多;另一方面葉肉細胞中____________________增加,大豆捕獲光能的能力增強。③通過研究發(fā)現(xiàn),植物體在干旱脅迫時自身會產(chǎn)生一種激素,促使葉片氣孔關閉,以減少蒸騰散失的水分,推測此種激素最有可能是____________。18.某植物的花色有白花、粉色花和紅花三種,該性狀受兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制。有人利用白花(甲)、白花(乙)、粉色花和紅花4個純合品種進行了如下表格中的三個實驗:親代F1F2實驗一粉色花×紅花粉色花F1自交:3粉色∶1紅實驗二白花(甲)×粉色花白花F1自交:12白∶3粉色∶1紅實驗三白花(乙)×紅花白花F1測交:2白∶1粉色∶1紅(1)上述雜交實驗中,實驗一中用作粉色花品種的基因型是_______________,紅花的基因型是______;實驗二中白花(甲)的基因型是_______________。(2)實驗二得到的F2中,白花植株的基因型有_________種,其中純合白花植株占全部白花植株的比例為__________________。(3)若將實驗三得到的F2白花植株與紅花植株雜交,理論上F3花色的表現(xiàn)型及比例為白∶粉色∶紅=__
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