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文檔簡介
認識電腦新朋友電腦
猜一猜,誰是今天的新朋友?
腦袋方方,并不好看。世界萬物,它全知道。目錄contents任務一:探尋電腦應用任務二:了解電腦組成任務三:養(yǎng)成良好習慣第一部分任務一:探尋電腦應用任務二:了解電腦組成任務三:養(yǎng)成良好習慣動畫片
照片電子雜志玩游戲
繪畫
……說一說,電腦可以做什么?
輕松生活快樂學習創(chuàng)新設計尖端科技第二部分任務一:探尋電腦應用任務二:了解電腦組成任務三:養(yǎng)成良好習慣怎么做?閱讀課本,找到每個部分的名稱,看看可以用他們做什么。自我介紹我是…………我可以……顯示器
我是…………我可以……我是…………我可以……我是…………我可以……我是…………我可以……單擊圖片會出現(xiàn)相應的名稱音響鼠標鍵盤主機
連一連:主機鼠標鍵盤音響顯示器
填一填:指揮電腦工作的是()顯示電腦信息的是()
播放聲音的是()向電腦發(fā)送指令的是()輸入數(shù)字、文字的是()主機鼠標鍵盤音響顯示器第三部分任務一:探尋電腦應用任務二:了解電腦組成任務三:養(yǎng)成良好習慣上課了,鈴聲響,隊伍排好進機房;機房內,不喧鬧,認認真真把課上;聽說動腦勤練習,積極發(fā)言多動腦;多舉手,善提問,碰到疑難別放過;下課了,鈴聲響,整理桌面別忘了;下樓梯,要謙讓,安安全全回課堂。電腦教室規(guī)章養(yǎng)成良好習慣保持正確坐姿你們都坐端正了嗎?養(yǎng)成好習慣√×××你覺得誰對誰錯?說說你要怎么做?平板電腦隨著計算機科學技術的高速發(fā)展,電腦的樣式、功能也在不斷發(fā)
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