英語風(fēng)采大賽策劃_第1頁
英語風(fēng)采大賽策劃_第2頁
英語風(fēng)采大賽策劃_第3頁
英語風(fēng)采大賽策劃_第4頁
英語風(fēng)采大賽策劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)院英語風(fēng)采大賽策劃一:活動目標(biāo)與意義:增強同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣與信心給廣大愛好英語的學(xué)生提供展示自我的平臺為食品學(xué)院同學(xué)營造一個學(xué)習(xí)英語,使用英語交流的良好的氛圍讓大家敢說,能說,說得好英語能力提高同學(xué)們的綜合應(yīng)用英語能力鍛煉同學(xué)們的各方面綜合能力,表達、交流、溝通等等二:活動主題:(待定)三:活動策劃:學(xué)生會辦公室主辦單位:食品學(xué)院分團委承辦單位:食品學(xué)院學(xué)生會參賽范圍:食品學(xué)院大二學(xué)生參賽原則:大賽以“公平、公正、公開”為原則參與人員1、到場嘉賓:年級輔導(dǎo)員、各班班主任、學(xué)生會干部2、參賽人員:個人和集體3、工作人員:院學(xué)生會全體成員及青協(xié)志愿者4、其他人員:親友團及英語愛好者四:活動時間:前期籌備:x年x月x日活動宣傳:x年x月x日活動開展:x年x月x日活動總結(jié):x年x月x日五:活動內(nèi)容英語風(fēng)采大賽由四個分項組成:英語寫譯競賽、英語話劇比賽、英文詩朗誦比賽、英文電影配音大賽。要求所有參賽內(nèi)容均與英語有關(guān),以“······”為主題,突出表現(xiàn)大學(xué)生英語風(fēng)采,表演內(nèi)容健康活潑、積極向上,意義深刻。六:活動過程(一)前期準(zhǔn)備:1.組織策劃:院學(xué)生會召開相關(guān)會議,確定英語風(fēng)采比賽活動方案,包括活動項目、活動時間、贊助方式、校園宣傳、經(jīng)費預(yù)算和分配學(xué)生會中高層確定比賽的形式和流程,負(fù)責(zé)與評委老師聯(lián)系科創(chuàng)中心2.活動宣傳:負(fù)責(zé)相關(guān)展板海報橫幅的制作、借用場地和展出新宣中心和各班班委聯(lián)系進行班級宣傳,進行報名統(tǒng)計科創(chuàng)中心&學(xué)促中心3.比賽準(zhǔn)備:申請場地、選手抽簽、嘉賓和評委的邀請、確定申請比賽場地、購置獎品制作獎狀、辦公室4.會場布置:主持、司儀、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、等設(shè)備的準(zhǔn)備、.布景材料準(zhǔn)備,氣球等營造氛圍。新宣中心&和文藝中心會場服務(wù)、秩序維持學(xué)生會全體成員5.資金支持:校外贊助、外聯(lián)(二)活動開展1、寫譯比賽(附評分表p5)活動意義:增強同學(xué)們的語言應(yīng)用能力,通過兩門語言間的轉(zhuǎn)化和自我表達進行語言思維的培養(yǎng)競賽以試卷形式于指定時間向全院學(xué)生分發(fā)試卷,并要求其在規(guī)定時間內(nèi)交到學(xué)院學(xué)生會辦公室。發(fā)卷時間:發(fā)卷地點:交卷時間:交卷地點:2、英語話劇比賽(附評分表p6)活動意義:增強了英語學(xué)習(xí)的趣味性,有助于提高大家英語的口語能力,也助于增強班級的凝聚力,使同學(xué)們在參與的過程中體會表演與英語表達的樂趣。A比賽要求:(1)參賽形式:每班出至少一個節(jié)目,班內(nèi)自行組隊編排進行(2)劇本要求:英漢對照,內(nèi)容健康、思想積極向上(3)時間要求:每個節(jié)目表演時間不得超過十二分鐘,(4)各班學(xué)習(xí)委員在x月x日x點之前將英漢對照劇本由交予院學(xué)生會科創(chuàng)中心(5)各班話劇負(fù)責(zé)人在x月x日x時在學(xué)生會辦公室進行抽簽B比賽開展過程比賽時間:x月x日比賽地點:待定參與成員:選手、全體大二學(xué)生、評委嘉賓、學(xué)生會工作人員、(1)參賽選手和主持人入場,觀眾入場(2)由主持人宣布活動開始并介紹到場評委、嘉賓(3)話劇類比賽:參賽作品按照規(guī)定進行10分鐘內(nèi)的表演。主題為“······”按照抽簽順序依次表演(4)評委點評(5)主持人宣布比賽結(jié)果(6)頒獎合影(7)場地衛(wèi)生打掃,會場清理3.英文詩朗誦比賽(附評分表p6)活動意義:這個比賽將讓同學(xué)們深切的領(lǐng)略到美麗的英文詩,另一種語言,另一種文化,另一種文學(xué)的美,不僅能提高同學(xué)們的英語水平,還有助于擴展同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的范圍,增強文學(xué)素養(yǎng)。A參賽形式:(1)從x月x日起,個人自愿報名,將自己的參賽作品報至各班學(xué)習(xí)委員處,再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計好參賽人員和作品的情況上交至該活動科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計截止日期為x月x日x時(2)作品要求:內(nèi)容健康、思想積極向上(3)由科創(chuàng)中心安排時間進行抽簽(4)賽前通知各班比賽事宜,大家自愿選擇前去參加,統(tǒng)計人數(shù)以確定場地B比賽開展過程比賽時間:待定比賽地點:待定參與成員:所有參賽選手、評委及嘉賓、學(xué)生代表、英語學(xué)習(xí)愛好者(1)參賽選手和主持人入場,觀眾入場(2)由主持人宣布活動開始并介紹到場評委、嘉賓(3)選手依次進行朗誦,評委打分(4)統(tǒng)計比賽成績,宣布比賽結(jié)果(5)頒獎合影(6)場地衛(wèi)生打掃,會場清理4、英文電影配音(附評分表p6)活動意義:英文電影的配音不僅給英語愛好者提供了說的平臺,也給了電影愛好者表演的平臺,英文電影的配音比賽將這二者完美的結(jié)合了起來,使原本枯燥的英語學(xué)習(xí)變得有趣起來,有助于提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性,也有助于鼓勵大家多進行口語交流。同時,在電影配音中,同學(xué)們將學(xué)到一些正在日常生活中更常用也更實用的英語表達方法。A參賽形式:(1)從x月x日起,個人或組合自愿報名,將自己的參賽作品報至各班學(xué)習(xí)委員處,再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計好參賽人員和作品的情況上交至該活動科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計截止日期為x月x日x時(2)作品要求:內(nèi)容健康、思想積極向上(3)有科創(chuàng)中心安排時間進行抽簽(4)賽前通知各班比賽事宜,大家自愿選擇前去參加,統(tǒng)計人數(shù)以確定場地B比賽開展過程比賽時間:待定比賽地點:待定參與成員:所有參賽選手、評委及嘉賓、學(xué)生代表、英語學(xué)習(xí)愛好者(1)參賽選手和主持人入場,觀眾入場(2)由主持人宣布活動開始并介紹到場評委、嘉賓(3)由工作人員放映作品片段,選手進行配音,評委打分(4)統(tǒng)計比賽成績,宣布比賽結(jié)果(5)頒獎合影(6)場地衛(wèi)生打掃,會場清理(三)活動總結(jié)1.比賽總結(jié):對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人給予一定獎勵由新宣負(fù)責(zé)對比賽進程和結(jié)果在人人主頁等版面進行時實時展示2.學(xué)生會工作情況總結(jié):道具回收整理活動資料整理包括前期宣傳海報、中期比賽現(xiàn)場影像資料、比賽結(jié)果統(tǒng)計······資金統(tǒng)計主要是此次活動各項目的花費情況,落實每一筆賬目七、預(yù)期效果通過此次活動以增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)活力和戰(zhàn)斗力,提高了對英語學(xué)習(xí)的興趣為目的,同時也為提高了廣大同學(xué)的大學(xué)英語水平,帶動了同學(xué)對其它知識的渴求欲,提高了學(xué)習(xí)的積極性。食品學(xué)院學(xué)生會辦公室2012年11月2日附錄1、寫譯比賽(總平均分作為團體加分的基礎(chǔ)分)項目(五項)滿分(50)分卷面美觀10分詞的拼寫10分語句連貫程度10分語法準(zhǔn)確程度10分作文內(nèi)容10分2.話劇比賽3.英文詩朗誦比賽項目(五項)滿分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論