13辯論賽初擬策劃

南昌航空大學(xué)信息工程學(xué)院成長成才杯--廉政辯論賽策劃書辯論比賽賽程安排：海選：由各班班長團(tuán)支書在本班選拔隊(duì)員，整個(gè)學(xué)院共20個(gè)班組成10個(gè)小組兩兩對(duì)決，初賽從中選出10隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽，從而進(jìn)行系列淘汰賽，直至誕生冠（1名）、亞（1名）、季軍（2名）。第一輪（初賽共10場(chǎng)）：3月30日（第6周日）6:30~8：00。參賽20支隊(duì)伍以抽簽方式?jīng)Q定PK雙方及辯題，各場(chǎng)勝出的隊(duì)伍晉級(jí)半決賽。第二輪：:4月12日（第8周周六）晚6:30~8:00。晉級(jí)比賽的10支隊(duì)伍以抽簽方式?jīng)Q定PK雙方及辯題，分差前四的隊(duì)伍晉級(jí)。第三輪：4月19日（第9周周六）晚6:30~8:00。晉級(jí)比賽的4支隊(duì)伍以抽簽方式?jīng)Q定PK雙方及辯題，勝出的隊(duì)伍晉級(jí)。第四輪：4月26日（第10周周六）晚6:30~8:00。晉級(jí)比賽的2支隊(duì)伍以抽簽方式?jīng)Q定PK雙方及辯題，決定最后冠亞軍。比賽須知：第一輪計(jì)時(shí)員由各班班委負(fù)責(zé)，參賽班級(jí)每班選出一個(gè)班委，分別計(jì)對(duì)方班級(jí)時(shí)間。另外主持10名，由文藝部負(fù)責(zé)。第二輪以后計(jì)時(shí)員由兩委會(huì)干事負(fù)責(zé)。2、各班參賽隊(duì)員和組織人員務(wù)必在每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事時(shí)間安排，如遇特殊問題，請(qǐng)及時(shí)與權(quán)益部組織人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事順利進(jìn)行。4、各參賽隊(duì)員的班級(jí)課組織觀看比賽的親友團(tuán)，組織適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ呒皹?biāo)語口號(hào)，比賽加油時(shí)注意不得影響正常秩序。辯論賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)冠軍、亞軍各一組，季軍兩組，每場(chǎng)比賽設(shè)最佳辯手一名（原則上從淘汰班級(jí)選出）。辯論賽主持流程：

1、

辯論賽開始

2、

宣布辯題

3、

介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

4、

介紹參賽隊(duì)員

5、

介紹規(guī)則、評(píng)委及工作人員

6、

辯論比賽

7、

評(píng)委點(diǎn)評(píng)

8、

觀眾自由提問，評(píng)委評(píng)分（同時(shí)進(jìn)行）

9、

宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

辯論賽比賽細(xì)則：1、參賽雙方每方上場(chǎng)隊(duì)員各四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。2、一辯開篇立論（正反方各3分鐘，總計(jì)6分鐘）開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。由正方先開始。時(shí)間剩下30秒時(shí)舉黃牌提示，時(shí)間到時(shí)舉紅牌示意，此時(shí)應(yīng)立即停止發(fā)言。3、一對(duì)一攻辯（總計(jì)6分鐘）1）.攻辯先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。2）.每一輪攻辯階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。時(shí)間剩下30秒時(shí)舉黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以舉紅牌終止發(fā)言，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。3）.攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。4）、被盤問方可以要求盤問方重述其盤問，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。5、攻辯小結(jié)（總計(jì)3分鐘）攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作盤問小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的階段小結(jié)要針對(duì)本場(chǎng)比賽的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容。時(shí)間剩下30秒時(shí)舉黃牌提示，時(shí)間到時(shí)舉紅牌示意，此時(shí)應(yīng)立即停止發(fā)言。6、自由辯論（總計(jì)8分鐘，每方4分鐘）這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。時(shí)間剩下30秒時(shí)舉黃牌提示，時(shí)間到時(shí)舉紅牌示意，此時(shí)應(yīng)立即停止發(fā)言。7、總結(jié)陳詞（總計(jì)6分鐘）先由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。時(shí)間剩下30秒時(shí)舉黃牌提示。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。時(shí)間剩下30秒時(shí)將舉黃牌提示，時(shí)間到時(shí)舉紅牌示意，此時(shí)應(yīng)立即停止發(fā)言。雙方辯手應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，適當(dāng)扣分。8、時(shí)間提示攻辯階段，每方提問、回答和攻辯總時(shí)用時(shí)屆滿，記時(shí)員以舉紅牌終止發(fā)言。其它階段（包括盤問小結(jié)），每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí)，記時(shí)員以舉黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，以舉紅牌終止發(fā)言。紅牌舉起時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。信息工程學(xué)院辯論賽評(píng)分細(xì)則1.團(tuán)體評(píng)分細(xì)則考評(píng)項(xiàng)目基本分評(píng)分內(nèi)容立論陳詞10分開篇立論邏輯清晰、言簡意賅；（2分）論點(diǎn)明晰、論據(jù)充足、分析透徹、引證有力；（2分）論據(jù)內(nèi)容豐富、引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；（2分）分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；（2分）語言表達(dá)流暢、有文采。（2分）二辯陳詞10分針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的反駁，繼續(xù)深化本方立論；（3分）分析的角度和層次具有說服力和邏輯性，語言表達(dá)流暢、有文采。（4分）論據(jù)內(nèi)容豐富、引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確、分析透徹、引證有力；（3分）攻辯辯駁10分表達(dá)清晰，論證合理而有力；（2.5分）回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）；推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；（2.5分）針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)。（2.5分）攻辯小結(jié)10分全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并做系統(tǒng)的反駁和攻擊；（4分）提問簡明，擊中要害；（3分）辯護(hù)有理有力說服力強(qiáng)。（3分）自由辯論10分攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯論主動(dòng)權(quán)；（3分）針對(duì)對(duì)方論點(diǎn)，論據(jù)進(jìn)行有力反駁；（4分）堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地。（3分）總結(jié)陳詞15分全面總結(jié)本方立場(chǎng)、論證；（5分）系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；（5分）語言表達(dá)具有說服力和邏輯性（5分）語言風(fēng)度10分用詞得當(dāng)合理、流暢；（3分）語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語速適中；（3分）表達(dá)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)密。（4分）團(tuán)隊(duì)配合15分具有整體形象，配合協(xié)調(diào)；（3分）辯風(fēng)、語言運(yùn)用合理；（4分）有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；（4分）問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方。（4分）臨場(chǎng)反映10分反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；（5分）攻辯自如。（5分）信息工程學(xué)院兩委會(huì)2.個(gè)人評(píng)分細(xì)則考評(píng)項(xiàng)目基本分評(píng)分內(nèi)容語言表達(dá)20分普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中；（4分）語調(diào)平仄合理；（4分）口頭、肢體語言和諧；（4分）修辭得當(dāng)，表達(dá)合理；（4分）表達(dá)流暢，說理透徹。（5分）邏輯思維20分邏輯推理過程清晰；（5分）論證結(jié)果合理，有力；（5分）善于處理邏輯難點(diǎn)；（10分）辯駁能力20分提問簡明扼要；（4分）設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)，火力強(qiáng)勁。（4分）回答問題精準(zhǔn)，處理問題有技巧（攻，守，避合理），（4分）反駁合理有拒，論證有力；（4分）引用實(shí)例恰當(dāng)（4分）臨場(chǎng)反映15分反映敏捷；（5分）用語得體；（5分）技巧多元得當(dāng)（5分）整體意識(shí)15分分工合理，協(xié)調(diào)一致；（5分）銜接有序，互為攻守；（5分）自由辯論錯(cuò)落有致，氣氛調(diào)節(jié)有度；（5分）綜合印象10分儀態(tài)、著裝合理；（2.5分）臺(tái)風(fēng)和辯風(fēng)；（2.5分）有風(fēng)度和幽默感；（2.5分）尊重對(duì)方辯友，評(píng)委和觀眾；（2.5分）信息工程學(xué)院兩委會(huì)信息工程學(xué)院策劃書活動(dòng)名稱：信息工程學(xué)院“成長成才”杯辯論賽總決賽活動(dòng)時(shí)間：2014年3月30日周日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：主辦單位：信息工程學(xué)院兩委會(huì)承辦單位：信息工程學(xué)院權(quán)益保障部協(xié)辦單位：信息工程學(xué)院宣傳部、文藝部、組織部、外聯(lián)部團(tuán)委意見：一、活動(dòng)簡介1、活動(dòng)背景：

宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)本校學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。2、活動(dòng)目的：此次活動(dòng)是為了增進(jìn)信息工程學(xué)院的同學(xué)們的交流，豐富干事們的課余生活，并且通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之外可以親身體會(huì)到語言的另一種魅力。同時(shí)提高同學(xué)們的語言能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，心理素質(zhì)鍛煉能力，深入對(duì)問題本質(zhì)的思考能力，這樣便活躍了校園的氣氛，開拓了同學(xué)們的思想，體會(huì)到語言的魅力，明白了主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處，使得積極向上的精神一代一代傳承下去。3、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月30日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)4、活動(dòng)地點(diǎn)：5、活動(dòng)形式：以正規(guī)的辯論賽形式展開6、主辦單位：信息工程學(xué)院兩委會(huì)7、承辦單位：信息工程學(xué)院權(quán)益保障部8、協(xié)辦單位：信息工程學(xué)院宣傳部、文藝部、組織部、外聯(lián)部二、活動(dòng)進(jìn)程1、前期準(zhǔn)備階段：①宣傳方式：海報(bào)、院宣傳部報(bào)道②前期工作安排：a.每個(gè)班都安排辯論隊(duì)成員給以指導(dǎo)；b.教室的申請(qǐng)；c.工作人員的安排；d.評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)。2、具體實(shí)施階段：a.活動(dòng)流程：18：00分工作人員入內(nèi)打掃衛(wèi)生與布置(桌凳擺放，辯手們的桌子成八字形，地板清潔等)18：30分檢查工作是否完善18：40工作人員門口歡迎來賓（負(fù)責(zé)方會(huì)給派4名學(xué)生）18：55評(píng)委、嘉賓、辯手、各班代表全部入座19：00主持人開場(chǎng)白，介紹參賽隊(duì)及到場(chǎng)的嘉賓比賽開始19:15第二階段主持人宣布我們的決賽辯論賽開始并介紹比賽的規(guī)則。20：00辯論賽結(jié)束。20:05評(píng)委為我們的比賽進(jìn)行總結(jié)。20:20主持人宣布辯論賽的比賽結(jié)果并請(qǐng)出我們的嘉賓為獲獎(jiǎng)辯組頒發(fā)證書（第一、第二、第三名）及各場(chǎng)最佳辯手20：35辯手和嘉賓照相留念。20:45主持人宣布2011年信息工程學(xué)院第四屆“成才成長”杯辯論賽閉幕賽結(jié)束。有請(qǐng)嘉賓先退場(chǎng)，然后同學(xué)們按循序退場(chǎng)。20：50干事留場(chǎng)清理。b.比賽流程1、主持（也稱主席）致開場(chǎng)詞，介紹本場(chǎng)比賽規(guī)則、參賽隊(duì)及辯手、評(píng)委團(tuán)、參賽隊(duì)立場(chǎng)；2、開篇立論（正反雙方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間每方3分鐘）；3、一對(duì)一攻辯（正反雙方二、三辯依次進(jìn)行，時(shí)間每人1.5分鐘）；4、攻辯小結(jié)（正反雙方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間每方1.5分鐘）；5、超級(jí)辯論（正反雙方依次進(jìn)行，時(shí)間每方為2.5分鐘）；6、自由辯論（正反雙方辯手依次進(jìn)行，時(shí)間每方4分鐘）；7、總結(jié)陳詞（正反雙方四辯依次進(jìn)行，時(shí)間每方4分鐘）；8、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)委代表分析賽情，對(duì)正反雙方的辯論情況作出評(píng)議；9、評(píng)委會(huì)評(píng)判優(yōu)勝隊(duì)、本場(chǎng)比賽優(yōu)秀辯手。注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將舉黃牌，當(dāng)該參賽隊(duì)或辯手時(shí)間用完時(shí)，將舉紅牌，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。c.比賽規(guī)則1）攻辯階段①每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每輪需要提出問題，每次只能提一個(gè)問題。②攻辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，除了進(jìn)入邏輯死循環(huán)的問題，答辯者不得拒絕回答。④答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。⑤答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者可要求其停止，并拒絕回答。⑥攻辯方停止發(fā)言即本輪攻辯結(jié)束。2）超級(jí)辯論階段①場(chǎng)外提問時(shí)間不計(jì)，辯手回答開始計(jì)時(shí)，每方累計(jì)時(shí)間為2.5分鐘。②辯手應(yīng)回答提問者所提之任何問題，除了進(jìn)入邏輯死循環(huán)的問題，辯手不得回避問題。③辯手可對(duì)提問者提問，但提問者有權(quán)拒絕回答。④提問者的表現(xiàn)不計(jì)入任何一方的成績。3）自由辯論階段①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。②自由辯論必須正反雙方交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。④如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以選擇繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。當(dāng)然可以選擇放棄剩余時(shí)間。⑤自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績。⑥各參賽隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件，需要展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板時(shí)可以讓隊(duì)友幫忙，在自由辯論己方發(fā)言時(shí)，隊(duì)員不可以相互提供發(fā)言線索。d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選評(píng)分注意事項(xiàng)：1、若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。2、提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題，重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。3、要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。4、自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。5、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。e.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定冠軍、亞軍、季軍、各場(chǎng)最佳辯手。f.注意事項(xiàng)：1.、辯手必須熟悉辯論的規(guī)則。2、隊(duì)辨雙方應(yīng)當(dāng)互相尊重3、辯手們應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真地去閱讀對(duì)方的文章及相關(guān)資料4、評(píng)委應(yīng)當(dāng)要公平公正，要對(duì)賽事評(píng)委這個(gè)職稱負(fù)責(zé)。5、賽場(chǎng)秩序一定要維持好，盡可能保持安靜，讓參賽選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平。g.參賽要求：1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與評(píng)審團(tuán)聯(lián)系。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、計(jì)時(shí)員需自備計(jì)時(shí)設(shè)備2、計(jì)時(shí)所需紅色和黃色卡紙各10張15元3、評(píng)委評(píng)分時(shí)所需表格若干h.評(píng)分表格：決賽團(tuán)體評(píng)分表評(píng)分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)正方反方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考開篇立論10分立論要求邏輯清晰，簡潔，觀點(diǎn)鮮明，說服力強(qiáng)，陳詞流暢，說理透徹、邏輯性強(qiáng)、引用得當(dāng)一對(duì)一攻辯10分在規(guī)定時(shí)間內(nèi)雙方必須正面回答對(duì)方問題，簡潔明確。不重復(fù)提問、回避問題，抓住對(duì)方要害。攻辯小結(jié)10分針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況背稿事先準(zhǔn)備好的稿件超級(jí)辯論10分辯手應(yīng)回答提問者所提之任何問題，除了進(jìn)入邏輯死循環(huán)的問題，辯手不得回避問題。觀看反應(yīng)能力、邏輯思維自由辯論20分從邏輯、理論、事實(shí)等多層次多角度理解，論據(jù)充足，臨場(chǎng)反應(yīng)機(jī)智。?？偨Y(jié)陳詞10分是否能系統(tǒng)反駁對(duì)方，系統(tǒng)總結(jié)己方。嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況背稿事先準(zhǔn)備好的稿件取勝之匙階段10分捕抓對(duì)方漏洞和自我剖析能力，觀察能力的展現(xiàn)語言風(fēng)度10分流暢，用詞得當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語速適中，落落大方，有幽默感。團(tuán)體配合10分有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持，辯論銜接流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，問答形成一個(gè)有機(jī)整體。i.個(gè)人評(píng)分細(xì)則考評(píng)項(xiàng)目基本分評(píng)分內(nèi)容語言表達(dá)20分普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中；（4分）語調(diào)平仄合理；（4分）口頭、肢體語言和諧；（4分）修辭得當(dāng)，表達(dá)合理；（4分）表達(dá)流暢，說理透徹。（5分）邏輯思維20分邏輯推理過程清晰；（5分）論證結(jié)果合理，有力；（5分）善于處理邏輯難點(diǎn)；（10分）辯駁能力20分提問簡明扼要；（4分）設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)，火力強(qiáng)勁。（4分）回答問題精準(zhǔn)，處理問題有技巧（攻，守，避合理），（4分）反駁合理有拒，論證有力；（4分）引用實(shí)例恰當(dāng)（4分）臨場(chǎng)反映15分反映敏捷；（5分）用語得體；（5分）技巧多元得當(dāng)（5分）整體意識(shí)15分分工合理，協(xié)調(diào)一致；（5分）銜接有序，互為攻守；（5分）自由辯論錯(cuò)落有致，氣氛調(diào)節(jié)有度；（5分）綜合印象10分儀態(tài)、著裝合理；（2.5分）臺(tái)風(fēng)和辯風(fēng)；（2.5分）有風(fēng)度和幽默感；（2.5分）尊重對(duì)方辯友，評(píng)委和觀眾；（2.5分）信息工程學(xué)院兩委會(huì)信息工程學(xué)院辯論賽評(píng)分表評(píng)委姓名：職務(wù)：電話號(hào)碼：正方代表隊(duì)：反方代表隊(duì)：立場(chǎng)：立場(chǎng):一辯：一辯:二辯：