全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字3貝的故事》課件_第1頁(yè)
全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字3貝的故事》課件_第2頁(yè)
全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字3貝的故事》課件_第3頁(yè)
全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字3貝的故事》課件_第4頁(yè)
全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字3貝的故事》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元難點(diǎn)名稱:了解課文內(nèi)容,理解形聲字形旁表義的特點(diǎn)。3“貝”的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文,能講述“貝”的故事。2.通過(guò)學(xué)習(xí),了解用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),理解形聲字形旁表義的特點(diǎn)。

流、淚、河、江說(shuō)、話、記、讀

樹、楊、李、林購(gòu)、貨、贈(zèng)、賺

我的發(fā)現(xiàn):甲骨類漂珍飾品隨易損幣財(cái)賺賠購(gòu)貧piāo(漂流)piào(漂亮)

漂水面上漂(piāo)著一朵漂(piào)亮的玫瑰花。甲骨文貝類漂亮珍貴飾品隨身攜帶有關(guān)容易損壞錢幣錢財(cái)貝殼樣子“貝”字的演變

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。甲骨文

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。貝字的起源

古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。貝殼在古代的用途貝殼飾品貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。

古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。頓號(hào):停頓時(shí)間比逗號(hào)略短。

所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。珍貴珍惜錢幣紙幣財(cái)富財(cái)產(chǎn)賠本賠禮購(gòu)買采購(gòu)貧苦貧窮讀一讀,記一記:認(rèn)真聽朗讀,思考:課文講了關(guān)于“貝”的哪幾件事?課文解讀

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。學(xué)習(xí)第1自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?“貝”字的起源貝殼的作用我們的祖先為了記錄事情,用尖銳的東西在龜甲和獸骨上模仿事物的形狀刻畫出來(lái)就形成了“甲骨文”。甲骨文距今有三千多年的歷史了,是中國(guó)最古老的一種文字?!柏悺弊质侨绾涡纬傻哪??貝的寫法演變甲骨文小篆楷體貝古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。學(xué)習(xí)第2自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?貝殼飾品古時(shí)候,(因?yàn)椋┤藗冇X得貝殼很漂亮,很珍貴,(所以)喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

……貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如:“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。為什么古人把貝殼當(dāng)作錢幣呢?你知道“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”各是什么意思嗎?賺:指得利得錢;賠:指損失錢財(cái);購(gòu):指用錢買;貧:指窮,沒錢;貨:指貨物或賣。與錢財(cái)有關(guān)不管是財(cái)富,還是賺錢、賠錢、購(gòu)物……都離不開錢財(cái),所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。特點(diǎn)小結(jié)銅鏡珠寶想一想:加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。課堂練習(xí)看圖猜一猜,“金字旁”的字與什么有關(guān)?“金字旁”的字大多與金屬有關(guān)銅鏡銀鐵珍珠“王字旁”的字大多與玉石有關(guān)。珠寶看圖猜一猜,“王字旁”的字與什么有關(guān)?貝字旁:與錢財(cái)有關(guān)王字旁:與玉石有關(guān)金字旁:與金屬有關(guān)形聲字形旁表義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論