期末模擬卷B 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版_第1頁(yè)
期末模擬卷B 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版_第2頁(yè)
期末模擬卷B 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版_第3頁(yè)
期末模擬卷B 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版_第4頁(yè)
期末模擬卷B 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年秋部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末真題模擬卷姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………(筆試時(shí)間90分鐘,滿(mǎn)分100分)題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng),你就是這里的主人,一切都在你的掌握之中。請(qǐng)相信自己,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),你會(huì)為自己交一份滿(mǎn)意的答卷。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。(33分)1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把句子補(bǔ)充完整。(8分)(1)舅舅是特種兵。他說(shuō),為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民,不管?chē)?yán)冬還是kùshǔ(),他們都刻苦訓(xùn)練。站軍姿時(shí),忍受風(fēng)吹日哂,jǐbèi()挺得筆直,紋絲不動(dòng)。叢林yǐnbì()潛伏時(shí),忍受蚊蟲(chóng)叮咬,一動(dòng)不動(dòng),從límíng()初曉一直堅(jiān)持到qīhēi()的夜晚。他說(shuō),過(guò)硬的軍事本領(lǐng)就是這樣練成的!(2)圓明園不但jiànzhù()宏偉,還收藏著最zhēnguì()的歷史文物。(3)夕陽(yáng)西沉,yèmùjiànglín(),那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。2.我會(huì)選擇正確的字填一填。(5分)暇瑕霞晚()閑()()疵彩()()日燥噪躁暴()干()()音急()()聲3.給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(6分)新鮮:A.沒(méi)有變質(zhì),沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工處理的,沒(méi)有枯萎的。B.經(jīng)常流通,不含雜類(lèi)氣體。C.出現(xiàn)不久,還不普遍;少見(jiàn)的;稀罕。(1)我們到郊外呼吸新鮮空氣。()(2)媽媽買(mǎi)的蔬菜很新鮮。()(3)看她們幾個(gè)嘰嘰喳喳湊在一起,肯定又有什么新鮮事發(fā)生了。()4.判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5分)5.詞語(yǔ)綜合運(yùn)用。(3分)夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(1)“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)”用一個(gè)詞語(yǔ)表示就是“黃昏”,那么“朝陽(yáng)浮出海面時(shí)”用一個(gè)詞語(yǔ)表示就是“”。(2)下列詞語(yǔ)與“急急忙忙”意思最接近的是()。A.匆匆忙忙B.慌慌張張C.風(fēng)風(fēng)火火6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)三個(gè)月后,那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(縮句)________________________________________________________________同學(xué)們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。(修改病句)________________________________________________________________(3)夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(仿寫(xiě)句子)二、積累運(yùn)用。(17分)1.閱讀下面的內(nèi)容,回答問(wèn)題。(6分)有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。(1)1.文章從三個(gè)方面介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)。(1.5分)(2)給文中畫(huà)線(xiàn)的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。(改為陳述句)(2分)(3)選擇下面句子所用的說(shuō)明方法,把正確的序號(hào)填到括號(hào)里,并說(shuō)一說(shuō)用上這些說(shuō)明方法的好處。(2.5分)A.作比較B.列數(shù)字C.舉例子①其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。()②到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。()()③約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。()()(1)朱嘉要求讀書(shū)要做到"三到”,即“”。他還說(shuō):“問(wèn)渠那得清如許??!睆?qiáng)調(diào)讀書(shū)要不斷吸收新的東西。(2)風(fēng)雪交加的夜晚,在外地出差的叔叔吟誦起了納蘭性德的"風(fēng)一更,, ,故園無(wú)此聲”;看到我們浪費(fèi)糧食,爺爺就用朱用純的名句“一粥一飯,半絲半縷,"來(lái)教導(dǎo)我們要節(jié)儉;東東迷戀打游戲不好好學(xué)習(xí),爸爸勸他"莫等閑,。(7)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī),你還知道其他詩(shī)人的送別詩(shī)嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出詩(shī)的題目、作者和其中的名句。________________________________________________________________________三、閱讀理解。(20分)(一)類(lèi)文閱讀。(7分)有一年春天,徐文長(zhǎng)的伯父想考考孩子們的智力。他拿了兩個(gè)裝水的小木桶,把十幾個(gè)年紀(jì)差不多的小孩子領(lǐng)到一座又矮又小的竹橋旁邊,說(shuō):“孩子們,誰(shuí)要是能雙腳不沾水,把兩桶水提過(guò)橋去,我就送給他一包禮物!"“好!”孩子們歡呼雀躍,但看看這座橋,就不吭聲了。原來(lái),這座橋橋身很軟,貼近水面,一個(gè)孩子只有拿不超過(guò)三五斤的東西才能勉強(qiáng)過(guò)橋,否則,橋身就會(huì)彎沉下去碰到水面。大家正在思考,有個(gè)膽子比較大的孩子站了出來(lái)。他莽莽撞撞地提起兩桶水想過(guò)橋去,可是才走了幾步,鞋底就已沾著水面了,別的孩子看見(jiàn)后,個(gè)個(gè)都怔住了。徐文長(zhǎng)見(jiàn)大家一聲不響,就走出來(lái)說(shuō):“我來(lái)試試吧!”他找來(lái)兩根繩子,把它們分別系在裝滿(mǎn)水的木桶的桶柄上,然后將木桶放到水里,雙手牽著繩頭,輕輕巧巧地走過(guò)竹橋,到了河對(duì)岸。“好哇!”孩子們見(jiàn)徐文長(zhǎng)過(guò)了橋,個(gè)個(gè)拍手稱(chēng)好。他的伯父一邊點(diǎn)頭稱(chēng)贊,一邊把事先藏好的禮物取了出來(lái)。孩子們一看,咦?這包禮物不是拿在手中,而是吊在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上面。伯父拿著竿子,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“禮物就吊在上面,你要拿必須達(dá)到兩個(gè)要求:一是不能把竹竿橫著放下來(lái);二是不能踩著凳子拿。你如果能設(shè)法取下來(lái),這禮物就歸你?!边@時(shí),孩子們嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了:有的說(shuō)跳起來(lái)抓,有的說(shuō)這禮物根本拿不到……站在一旁的徐文長(zhǎng)想了想,從伯父手里接過(guò)竹竿,走到一口井的旁邊,然后將竹竿慢慢從井口豎下去。當(dāng)竹竿放到和他身子一樣高時(shí),他便笑嘻嘻地把禮物從竹竿上取了下來(lái)。??1.請(qǐng)給短文取一個(gè)題目《》。(1分)??2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)(1)歡呼雀躍:(2)莽莽撞撞;??3.文章主要通過(guò)哪兩件事寫(xiě)出了徐文長(zhǎng)的機(jī)智聰明?(2分)4.故事中寫(xiě)其他孩子們的表現(xiàn)有什么作用?(2分)(二)課外閱讀。(13分)老街我(清楚清新)地記得,這里原來(lái)是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的七高八低的小巷,居住著六七十戶(hù)人家,整天有(嘈雜雜亂)的聲音,沒(méi)有安靜的時(shí)刻??墒?,在這里的人都很團(tuán)結(jié),一方有難,四方幫助,人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦,尤其是晚上,串串門(mén),拉拉家常,情同一家。我小時(shí)候就生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里,我愛(ài)這個(gè)地方,愛(ài)這里淳樸善良的人們,因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過(guò)現(xiàn)在,你到老街去,再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起,(幽靜安靜)代替了喧鬧。在十幢大樓的中心,有一座大花壇,花壇里開(kāi)著美麗的鮮花,長(zhǎng)著嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨,人們騎著自行車(chē),迎著第一縷晨光,奔向各自的工作崗位,去開(kāi)始新一天的勞作。環(huán)境變了,就連老街小商店的營(yíng)業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿(mǎn)面地(接納接待)顧客,顧客有什么要求,他們都盡量滿(mǎn)足,而且送貨上門(mén)呢!啊,老街!你變了,變得那么可愛(ài)!高樓大廈顯示你的富有,花草樹(shù)木增添你的美麗,勤勞的人們使你感到自豪!1.將短文中括號(hào)里運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(2分)2.在短文中找出兩對(duì)反義詞。(2分)()——()

()——()3.這篇短文主要寫(xiě)了老街。(3分)4.“我”愛(ài)過(guò)去的老街,是因?yàn)?;更?ài)現(xiàn)在的老街是因?yàn)椤#?分)5.揭示本文中心的一句話(huà)是:。(2分)習(xí)作展示。(30分)100200300400500參考答案一、1.酷暑脊背隱蔽黎明漆黑建筑珍貴夜幕降臨2.霞暇瑕霞暇躁燥噪躁噪3.BAC4.(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×5.黎明A6.(1)垂蔓里邊發(fā)出鳴叫。(2)同學(xué)們邁著輕松的步子,懷著愉快的心情來(lái)到公園。(3)略二、1.(1)距離遠(yuǎn)體積大溫度高(2)這么遠(yuǎn),箭射不到(3)BBCAB2.(1)心到眼到口到為有源頭活水來(lái)(2)雪一更聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成當(dāng)思來(lái)處不易恒念物力維艱白了少年頭空悲切(3)答案不唯一例:《送元二使安西》王維勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(一)1.示例:聰明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論