福建省寧德市福鼎市2023-2024學年九年級上學期期中質(zhì)量檢測語文試題

2023-2024學年度第一學期期中九年級質(zhì)量檢測語文試題（考試時間：120分鐘；滿分：150分）友情提示：所有答案都必須填寫在答題卡相應的位置上，答在試卷上一律無效。一、積累與運用(17分)中考在即，為鼓舞斗志、振奮精神，班級舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動，請你參加?！净顒右弧坷斫庾詮姴幌⒌膬?nèi)涵1.下面是小鼎同學積累的人物素材，請你補寫其中的空缺部分。翻開歷史長卷，無數(shù)自強不息的身影浮現(xiàn)眼前?！暗溉碎L久，_____________”是蘇軾仕途失意、思念家人時的豁達；“_____________，醒能述以文者”是歐陽修被貶滁州時與民同樂的瀟灑；“_____________，直掛云帆濟滄海”是李白面對困境的豪情；“莫說相公癡，_____________”是張岱的眷戀故國、寄情山水的癡心；“_____________，_____________”是劉禹錫給予友人最真摯的謝意與共勉（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）；“_____________，_____________”是范仲淹流芳百世的憂樂觀（《岳陽樓記》）?！净顒佣繉W習自強不息的精神2.下面是小鼎同學整理的資料卡，準備完成板報展示，請你幫助他解決遇到的問題?！陡６h志》載：“海之有防，始于有明，海防之嚴，始于明之嘉靖，嗣后沿海一帶①（chóu）備益密?！泵骷尉溉迥晔?，一萬多名倭寇攻打秦嶼堡，里人程伯簡（）鄉(xiāng)民奮力抵抗七晝夜，程伯簡雖戰(zhàn)死城堡上，但城堡未被攻破；三十七年四月，倭寇再次攻打秦嶼堡，亦未能攻破……明嘉靖四十一年七月，戚繼光率領戚家軍奉命入閩抗倭，行經(jīng)福鼎桐山堡，卻不進城堡，只在塘里、巖前一帶野營露②（sù），“號令金石、秋毫無犯”，用自備干糧充饑。桐山堡的老百姓稱之為“仁義之師”，大家簞食壺漿，爭相饋餉?？官翚v史（）下許多城堡?！陡６h志·城池》收錄的福鼎境內(nèi)的城堡計有31個。較大的城堡由政府倡建，絕大部分較小規(guī)模的城堡由當?shù)匕傩兆园l(fā)組織建筑。甲這些古城堡，是福鼎人民抗擊倭寇、抵③（yù）外辱的（）。（1）根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應的漢字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.帶領遺留印證 B.帶領遺傳見證C.率領遺留見證 D.率領遺傳印證（3）下列句子填入文中甲處，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭S多城堡如巽城堡、店下堡、流江堡、沙埕堡等，今已無存②還有秦嶼瀲城堡、屯頭堡，硤門的石蘭堡以及今龍安的甘家岐堡等③白琳的藤嶼堡和管陽的沈青堡等還部分存留④現(xiàn)在保存比較完好的除了桐城的塘底堡A.①②④③ B.①③④②C.①②③④ D.④②③①二、閱讀（73分）（一）（12分）閱讀下面三首詩，完成下面小題?！炯住块L沙過賈誼宅劉長卿三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！【乙】浣溪沙·游蘄水清泉寺①蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞②。注釋：①宋神宗元豐五年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶，春三月作者游蘄水清泉寺時寫下此詞。②唱黃雞：感慨時光的流逝。因黃雞可以報曉，表示時光的流逝。【丙】秋艾青霧的季節(jié)來了無厭止的雨又徘徊在收割后的田野上……那里，翻耕過的田畝的泥黑與遺落的谷粒所長出的新苗的綠色綴成了廣大，陰暗，多變化的平面而深秋的訪問者—--無厭止的雨就徘徊在它的上面……人們都開始蟄伏到那些濃黑的屋檐里去了；只有兩匹鬃毛已淋濕的褐色的馬，慢慢走向地平線搜索著田野的最后的綠色。1939年秋湘南①注釋：①1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，詩人投身于抗日救國運動的洪流之中，但終因國力不濟，抗戰(zhàn)節(jié)節(jié)失利，形勢所迫，作者不得不輾轉(zhuǎn)于杭州、武漢、桂林等地。3.請根據(jù)語境，補全表格。詩題《長沙過賈誼宅》《浣溪沙》《秋》意象秋草、寒林、斜日蘭芽、松、沙路暮雨、子規(guī)（1）___________畫面（2）請根據(jù)以上意象描繪畫面：______________________山腳下蘭草新抽的幼芽浸潤在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗得一塵不染，傍晚時分，細雨蕭蕭，杜鵑聲聲。煙霧迷蒙的季節(jié)，雨無休無止無邊無際地下著，我獨自徘徊在收割后的空曠田野上……主旨情感對賈誼不幸遭遇的痛惜被貶的悲憤對現(xiàn)實的不滿（3）___________憂郁悲傷迷茫仍不失對抗戰(zhàn)的堅定頑強對未來的希望4.20世紀30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達到了一個高峰。請說說他在這一時期詩歌的主要意象及風格。（二）（17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。養(yǎng)魚記①歐陽修折檐之前有隙地，方四五丈，直對非非堂②。修竹環(huán)繞陰映，未嘗植物。因洿③以為池不方不圓任其地形；不甃④不筑，全其自然?？v鍤⑤以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微風而波，無波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潛形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江湖千里之想，斯足以舒憂隘而娛窮獨也。乃求漁者之罟⑥，市數(shù)十魚，童子養(yǎng)之乎其中。童子以為斗斛之水不能廣其容，蓋活其小者而棄其大者。怪而問之，且以是對。嗟乎，其童子無乃嚚⑦而無識者乎！予觀巨魚枯涸在旁，不得其所，而群小魚游戲乎淺狹之間，有若自足焉。感之而作《養(yǎng)魚記》?！咀ⅰ竣佟娥B(yǎng)魚記》約作于宋仁宗明道元年，時逢章獻太后垂簾聽政，歐陽修與很多正直之士無法得到重用。②非非堂：堂名。③洿（wū）：地勢低洼的地方。④甃（zhòu）：指砌池壁。⑤鍤（ch?。鸿F鍬。⑥罟（gǔ）：漁網(wǎng)。⑦嚚（yín）：愚蠢。5.根據(jù)提示，解釋下列加點詞。加點詞方法提示詞義潛形于毫芒聯(lián)系課文解釋詞義日星隱耀，山岳潛形（《岳陽樓記》）（1）潛：市數(shù)十魚查閱詞典選擇義項市：①市場，集市；②買，購買；③公開處決的場所。（2）市：怪而問之根據(jù)語境遷移釋義（3）怪：汲井以盈之聯(lián)系成語學以致用：熱淚盈眶（4）盈：6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.因洿以為/池不方不圓/任其地形B.因洿/以為池不方/不圓任其地形C.因洿以為池/不方不圓/任其地形D.因洿以為池/不方/不圓任其地形7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）童子以為斗斛之水不能廣其容。（2）群小魚游戲乎淺狹之間，有若自足焉。8.《養(yǎng)魚記》中，歐陽修對童子養(yǎng)小魚棄大魚深有所“感”?！蹲砦掏び洝分校m遭貶謫卻能“樂其樂”，你從這一“感”一“樂”中讀到了一個怎樣的歐陽修？（三）（21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。再造一條河王東梅①那一年，我爺爺是個戰(zhàn)斗英雄，身上的一處處傷疤見證了他的勇猛。②也是那一年，爺爺跟隨大部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)到一個叫南泥灣的地方。這里除了漫山遍野的荊棘荒草，人都見不著幾個。我爺爺問首長：“沒有人，和誰打仗??？”首長一指：“和這山打，和這荊棘荒草打?！蔽覡敔攩枺骸罢Υ颍俊笔组L說：“用鎬頭，用鏟，用手，用腳,開荒?！笔组L的話就是命令，我爺爺把槍從肩上卸下來，放在地頭，掄起鎬頭，和荒山開了戰(zhàn)。③那一年，我奶奶是洋學堂里的女學生，拎了一只小皮箱，趁著夜色逃出了舊式家庭，踏上了革命的道路，來到了革命圣地延安。④延安向東南四十五公里就是南泥灣，那里正在進行著一場轟轟烈烈的開荒運動。我奶奶要去看一看，看一看一手握槍一手掄鎬的戰(zhàn)士會是什么模樣。⑤那一年，南泥灣的畦埂上，一棵枯了半邊的老棗樹突然又發(fā)了芽。陜北出棗，可出棗的地方都挨著河。延安有延河，可南泥灣沒有河。老棗樹不信邪，那一年的春風一吹，部隊一進駐南泥灣，老棗樹就像被喚醒了一樣。戰(zhàn)士們開墾出來的第一批荒地撒上種子的時候，老棗樹也披上了綠油油的新衣裳。⑥敵人可不想讓戰(zhàn)士們的開荒這么順利，時不時就會來搞一下破壞。首長說：“打狗日的！”戰(zhàn)士們就丟下手里的鎬頭，抄起地頭放著的槍。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，槍口里噴出的火焰無比熾烈。敵人嚇壞了。敵人以為拿起鎬頭的戰(zhàn)士已經(jīng)成了農(nóng)民，想不到，端起槍，他們依然是戰(zhàn)場上的鐵血戰(zhàn)士。⑦我爺爺打退了敵人，再抄起鎬頭，兩膀就有了無窮的力量。我爺爺?shù)逆€頭比別人掄得都起勁兒，開出的荒地比別人都多。不知不覺，我爺爺就成了開荒種地的能手。首長還說，要表揚他。我爺爺手里的鎬頭就掄得更起勁兒了。⑧所以，當我奶奶站在棗樹下的時候，我爺爺只顧著掘地，根本沒看見她。漫山遍野的開荒人，我奶奶也不知道哪一個才是她要找的人。我奶奶就扯著嗓子喊：“李大壯，李大壯！”⑨漫山遍野的荊棘荒草挽了手臂攔在我爺爺面前。我爺爺手里的鎬頭咔的一下刨下去，被刨斷筋脈的荊棘就軟了身子；咔，再刨下去，荒草的身子也軟了；咔，咔，咔，石頭土塊都被刨出來了。我爺爺?shù)逆€頭不停地刨，耳朵邊被咔咔咔的聲響填得滿滿的，哪里能聽得見我奶奶的喊聲？⑩我奶奶的一張臉就在棗樹下漲成了紅棗子。?首長說：“這是一群英雄的士兵。在戰(zhàn)場上，他們戰(zhàn)之能勝，英勇殺敵。在南泥灣，他們也是戰(zhàn)之能勝，把南泥灣改造成了陜北的好江南，他們是改天換地的英雄?！蔽夷棠桃粋€勁兒地點頭，決心要用手中的筆記錄下英雄們的偉大事跡。?“寫啥寫呀？”我爺爺把腦袋搖得像撥浪鼓，“服從是軍人的天職。在戰(zhàn)場上殺敵，在南泥灣開荒，都是革命的任務?！蔽夷棠淌掷锏墓P就落不下去了，“這也是我的任務呀！”?我爺爺說：“你的任務可以先放一放。你現(xiàn)在最緊要的任務，是紡紗織布，做一件新衣裳，把你身上的大小姐的衣裳換下來?！?我奶奶這才發(fā)現(xiàn)自己的洋學生裝，被爺爺身上的土布褂子千層底布鞋襯得與周遭那么格格不入。于是，在那個下午，棗樹下架起了一架紡車，嗡嗡嚶嚶，唱起一首歡快的歌。我爺爺拄著鎬頭把笑出了聲：“對嘛，這才有自己動手、豐衣足食的樣子嘛！”?就在那一天，老棗樹看見一朵鵝黃色的棗花飛進了我爺爺?shù)难劾?。爺爺和奶奶的故事被人們津津樂道地講述了許多年。直到他們的塑像和他們用過的鎬頭、紡車被擺到延安革命紀念館，他們當年一手握槍一手掄鎬的故事成為人們津津樂道的歷史。?這些年，我搜尋到了許多當年的照片和影像資料、勞動工具，我把它們集中到延安革命紀念館，供更多的人參觀。講解員當然是我，本來也可以是我爹?？晌业f，他有更重要的事。我爹和我爺爺一樣，當了一輩子兵，南征北戰(zhàn)。老了，我爹說，跑不動了。我爹回到南泥灣，還帶來了他的老部下。他們一個人一把鍬，一棵、一棵、又一棵，在當年老棗樹的旁邊，愣是種出了一大片棗園。?我爹說：“陜北出棗，可出棗的地方都挨著河。延安有延河，南泥灣沒有河?？墒?，我們可以在南泥灣再造出一條河?！边x自《小小說選刊》有刪改9.下列對小說理解和分析，不正確的一項是（）A.小說開篇各自交代了爺爺奶奶的身份，為下文情節(jié)的展開做鋪墊。B.第②段首長和爺爺?shù)膶υ?，展現(xiàn)了爺爺服從命令的軍人形象。C.第⑩段奶奶的臉“漲成紅棗子”與第⑧段照應，體現(xiàn)奶奶的害羞。D.小說多線并舉，既有時間線，又有人物、景物線，故事耐人尋味。10.聯(lián)系全文，請分析文章的第⑤段有什么作用？11.請結(jié)合語境，賞析句子我爺爺手里的鎬頭咔的一下刨下去，被刨斷筋脈的荊棘就軟了身子；咔，再刨下去，荒草的身子也軟了；咔，咔，咔，石頭土塊都被刨出來了。12.如何理解文章結(jié)尾“陜北出棗，可出棗的地方都挨著河。延安有延河，南泥灣沒有河。可是，我們可以在南泥灣再造出一條河?！边@句話的含義？13.小說的主人公是誰？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（四）（23分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：①青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上強調(diào)：“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”親切的勉勵、深情的寄語，鼓舞新時代的中國青年以長志氣、硬骨氣、蓄底氣的姿態(tài)，在新的征程上奮力奔跑，為黨和人民建立新功業(yè)。②志不立，天下無可成之事。我們要堅定理想信念，做有志氣的新時代青年。長志氣，就要不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以堅定的理想信念砥礪對黨的赤誠忠心。中共一大代表平均年齡28歲，長征途中紅軍將領平均年齡不足25歲，嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲，北斗團隊平均年齡35歲……一代代充滿救國報國強國志氣的優(yōu)秀青年，把青春和熱血融入祖國江河，展示了磅礴力量。新時代的中國青年要心懷“國之大者”，把立大志、明大德、成大才、擔大任作為人生追求，在感悟真理力量中堅定志氣，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。③人無剛骨，安身不牢。在黨的百年奮斗中，一代代青年勇立潮頭，爭做先鋒，展現(xiàn)了中國人的骨氣。這種骨氣體現(xiàn)在“風雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅”的紅軍戰(zhàn)士身上，體現(xiàn)在“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜身上，體現(xiàn)在“寧灑熱血，不失寸土”的新時代衛(wèi)國戍邊的英雄官兵身上。硬骨氣，必須弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈，涵養(yǎng)“越是艱險越向前”的英雄氣概，堅持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚斗志，堅守“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守氣節(jié)。讓骨氣充盈，讓精神強健，才能更好肩負起實現(xiàn)民族復興的重任。④自信源于底氣，底氣源于努力。中國已經(jīng)徹底告別了任人宰割的歷史，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程。這份底氣，源于五千多年中華文明的深厚底蘊，源于黨的堅強領導和中國人民的艱苦奮斗。新時代的中國青年生逢強國盛世，肩負奮斗重任。蓄底氣，意味著自信面對未來，善于擔當作為。不斷追求“我將無我，不負人民”的精神境界，深刻理解把握時代潮流和國家需要，頑強拼搏、開拓進取，才能以實干成就一番事業(yè)。⑤志氣、骨氣、底氣，相互依存、相輔相成。新時代中國青年只有不斷長志氣、硬骨氣、蓄底氣，接續(xù)奮斗、砥礪前行，才能不負時代、不負韶華，以實際行動交出合格答卷。（選自《人民日報》）材料二：①杭州為迎接亞運會，每一位青年人都在為杭州亞運會的精彩而努力，志愿者、火炬手、中國體育代表團的運動員……②在賽艇女子輕量級雙人雙槳比賽中，產(chǎn)生了杭州亞運會的首枚金牌。中國隊選手鄒佳琪和邱秀萍獲得冠軍，她們接受央視記者采訪時，展示了手上厚厚的老繭。老繭長了一層又一層，血泡破了又磨出新的……可想而知，她們平日訓練時有多么艱苦，又是多么努力——這正是她們走向冠軍之路的通行證，也是她們有自信有底氣奪冠的秘密武器。③浙江大學高翔院士團隊長年深耕能源高效清潔利用領域，這次服務杭州亞運會主要開展了亞運會主火炬燃燒核心裝置方案設計、燃燒優(yōu)化、綠色燃料制取、燃料安全儲運等6項保障工作。由于主火炬的設計創(chuàng)意與點火儀式是高度保密的，團隊要在60多米高空、環(huán)境溫度可達50多攝氏度的火焰上方，開展長時間的溫度和燃燒產(chǎn)物等測試，并在奧體中心多個位置進行全方位長時間空氣質(zhì)量監(jiān)測評估，這些工作幾乎每次都是在晚上12點后進行。他們不辭辛苦、樂于奉獻的精神令人動容。④跳水救人的外賣小哥彭清林作為火炬手參加杭州亞運會的火炬?zhèn)鬟f。在今年6月，彭清林為救人從15米高橋上一躍而下，挽救了陌生人的生命，卻導致自己胸椎壓縮性骨折。他明明很害怕，卻還是挺身而出。彭清林勇于擔當、見義勇為的舉動也是一種社會責任感的體現(xiàn)。他的舉動被全國無數(shù)網(wǎng)友點贊，也深深地感動了一座城。這次成為亞運會火炬手，更是讓他有機會向更多的人傳遞正能量。⑤萬豐集團董事局主席陳愛蓮如是說：能參與火炬?zhèn)鬟f非常激動，火炬?zhèn)鬟f的是一種精神，更是一種希望。作為企業(yè)家代表，將接續(xù)弘揚亞運精神，堅守實體經(jīng)濟，加強科技創(chuàng)新，爭做中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的火炬手，為推動中國制造的三個轉(zhuǎn)變，構(gòu)建人類命運共同體貢獻新的更大力量。（摘自網(wǎng)絡）材料三：2022年我國青年群體在各大類數(shù)字App上的滲透率圖一圖二注：斜杠青年指的是一群不再滿足"專一職