2024屆高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試小題天天練第9練語(yǔ)言文字運(yùn)用 名篇名句默寫 散文閱讀

第9練語(yǔ)言文字運(yùn)用＋名篇名句默寫＋散文閱讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(2023·唐山二模)閱讀下面的文字，完成下面小題。舞劇《趙氏孤兒》改編自同名元雜劇，講述春秋時(shí)期，晉國(guó)貴族趙氏被奸臣屠岸賈陷害而慘遭誅族之禍，唯一的骨血被托付給門客程嬰。危急關(guān)頭，程嬰為了保全趙氏孤兒和全城嬰兒的性命，犧牲了自己的親生骨肉。從此，程嬰獨(dú)自走上了一條漫長(zhǎng)的忠義路。厚重的題材、復(fù)雜的人物、深刻的內(nèi)涵、__①__的故事，跨越千年的時(shí)空，舞劇《趙氏孤兒》從人性視角舞盡一個(gè)小人物的__②__。劇中程嬰的飾演者胡陽(yáng)，有古典舞翹楚的美譽(yù)，憑借嫻熟高超的舞蹈技巧，將其所飾演的角色刻畫得__③__。從孔子到李白，從杜甫到范仲淹，再到《趙氏孤兒》中的程嬰，胡陽(yáng)身上的古風(fēng)氣質(zhì)深入人心頗受舞迷喜愛。該劇的成功還得益于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的獨(dú)特創(chuàng)意，他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)出凝練寫意的極簡(jiǎn)風(fēng)格，只用簡(jiǎn)單卻濃郁的燈光和色彩，將沉痛壓抑的氛圍渲染得十分到位。許多巧思令人稱道，比如，在屠岸賈從程嬰手里奪走嬰兒、殘忍地把孩子摔死在冰冷的地面上時(shí)，紅色的襁褓落地綻開為一團(tuán)鮮艷的紅綢，恰似嬰兒迸濺的鮮血，極具視覺沖擊力。此后，這團(tuán)紅綢被程嬰和妻子分別抱于懷中，隨著妻子的漸行漸遠(yuǎn)，它像是留下了一抹無法彌補(bǔ)的血痕，也像是兩人命運(yùn)的紅線就此斷裂。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：①語(yǔ)境說故事的特點(diǎn)，可填“跌宕起伏”“扣人心弦”。跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定?？廴诵南遥盒稳菔挛锬苌钌畹貭縿?dòng)人心。②語(yǔ)境形容程嬰救趙氏孤兒的行為，可填“忠肝義膽”“赤膽忠心”“赤血衷心”。忠肝義膽：忠心耿耿，仗義行事。赤膽忠心：形容十分忠誠(chéng)。赤血衷心：忠心而誠(chéng)摯。③語(yǔ)境說角色刻畫得深刻、生動(dòng)、逼真，可填“入木三分”“淋漓盡致”。入木三分：形容書法筆力強(qiáng)勁。也用來比喻分析問題深刻。淋漓盡致：形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹。也可形容非常痛快。答案：①跌宕起伏(扣人心弦)②忠肝義膽(赤膽忠心赤血衷心)③入木三分(淋漓盡致)2．請(qǐng)用整句的形式將文中第一段的故事內(nèi)容概括出來。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：把握第一段內(nèi)容，兩個(gè)主體分別是趙氏和程嬰，事件是趙氏被陷害而慘遭誅族之禍，把唯一的骨血托付給程嬰，程嬰犧牲了自己的親生骨肉，擔(dān)起責(zé)任。篩選關(guān)鍵詞語(yǔ)。“趙氏”“程嬰”“陷害”“誅族之禍”“托付”“犧牲”“忠義路”。據(jù)此整合為整句“趙氏……，程嬰……”或“趙氏……，……；程嬰……；……”形式的整句即可。答案：趙氏遭陷害，慘遭誅族禍；程嬰受托孤，勇走忠義路。趙氏慘遭誅族之禍，程嬰勇負(fù)托孤之責(zé)。3．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫線比喻句的構(gòu)成和表達(dá)效果。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：句中本體為綻開的“紅色的襁褓”，喻體為迸濺的“鮮血”，比喻詞是“似”。把“散開的紅色襁褓”比喻為迸濺的“鮮血”，鮮明耀眼，形象逼真，直擊人心，能引發(fā)讀者聯(lián)想，想象當(dāng)時(shí)場(chǎng)景，表達(dá)孩子被摔死的強(qiáng)烈悲情。答案：構(gòu)成：把“散開的紅色襁褓”比喻為迸濺的“鮮血”。效果：能引發(fā)讀者聯(lián)想，表達(dá)孩子被摔死的強(qiáng)烈悲情。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(2023·邯鄲二模)閱讀下面的文字，完成下面小題。絞吸式挖泥船是目前在疏浚、吹填工程中運(yùn)用較廣泛的一種船舶?！疤祧L號(hào)”自航絞吸式挖泥船是中國(guó)疏浚航道和圍海造地的利器，其技術(shù)性能指標(biāo)及絞刀挖泥能力排亞洲第一，技術(shù)先進(jìn)性和結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度在世界同類船舶中位居前列?！疤祧L號(hào)”工作時(shí)船首前端橋梁放到水面以下，通過橋架最前端絞刀的旋轉(zhuǎn)將水下泥面挖松，通過船上離心式泥泵產(chǎn)生一定的真空的作用，使挖掘所得的泥漿吸入、吐出，再通過船上輸泥管線排出，并吹送到上千米乃至上萬米外的指定區(qū)域，__①__的雙重目的。海底除了淤泥之外，還有大量堅(jiān)硬的巖石，普通的挖泥船對(duì)付這些巖石有些吃力，而“天鯨號(hào)”配備有各種功能的絞刀頭，__②__，然后直接吸進(jìn)駁船，既環(huán)保又省事?！疤祧L號(hào)”配置有(亞洲在用)挖泥船中最為強(qiáng)大的挖掘系統(tǒng)，不僅可以疏浚黏土、密實(shí)沙、碎石，還可以開挖時(shí)壓為40兆帕的巖石。它的建造和使用將改變?nèi)藗兦宄５讕r石的方式，可大大減少海底爆破工程的數(shù)量，增大工程安全系數(shù)；__③__，更好地保護(hù)海洋環(huán)境。4．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．通過船上離心式泥泵的作用產(chǎn)生一定的真空，把挖掘所得的泥漿吸入，泵出B．通過船上離心式泥泵的作用產(chǎn)生一定的真空，使挖掘所得的泥漿吸入、吐出C．船上通過離心式泥泵產(chǎn)生一定的真空的作用，把挖掘所得的泥漿吸入、泵出D．船上通過離心式泥泵產(chǎn)生一定的真空的作用，使挖掘所得的泥漿吸入、排出解析：畫線句語(yǔ)病有：不合邏輯，搭配不當(dāng)，“通過船上離心式泥泵產(chǎn)生一定的真空的作用”改為“通過船上離心式泥泵的作用產(chǎn)生一定的真空”；搭配不當(dāng)，“使挖掘所得的泥漿……吐出”改為“把挖掘所得的泥漿……泵出”。只有A項(xiàng)修改正確。答案：A5．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：①語(yǔ)境在說“天鯨號(hào)”絞吸式挖泥船的“雙重目的”，前文“通過船上輸泥管線排出”是“疏浚航道”，“吹送到上千米乃至上萬米外的指定區(qū)域”是“圍海造地”，據(jù)此應(yīng)填：達(dá)到疏浚航道和圍海造地。②“配備有各種功能的絞刀頭”目的是絞爛巖石，應(yīng)填：可以輕松把堅(jiān)硬的巖石絞爛。③語(yǔ)句在說“天鯨號(hào)”絞吸式挖泥船對(duì)環(huán)境的作用，“更好地保護(hù)海洋環(huán)境”前提是減少對(duì)環(huán)境的污染，應(yīng)填：也可減少對(duì)海洋的污染。答案：①達(dá)到疏浚航道和圍海造地②可以輕松把堅(jiān)硬的巖石絞爛③也可減少對(duì)海洋的污染三、名篇名句默寫6．(2023·唐山三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《答司馬諫議書》中，王安石表示，自己之所以簡(jiǎn)單地給司馬光寫了封回信，不再一一為自己辯解，是因?yàn)椤癬_______________，__________________”。(2)謝靈運(yùn)游天姥山時(shí)，曾在剡溪住宿，李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中用此事來寄托情思的兩句是“________________，________________”。(3)“霜”是古詩(shī)文中的常見意象，或象征自然環(huán)境之惡劣，或隱喻人生境遇之艱難……例如：“________________，________________?！苯馕觯鹤⒁庵攸c(diǎn)字詞的寫法，如“聒”“察”“淥”“霜鬢”“汀”“暴”答案：(1)雖欲強(qiáng)聒終必不蒙見察(2)謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼(3)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(空里流霜不覺飛汀上白沙看不見/塵滿面鬢如霜/暴霜露斬荊棘/曉來誰(shuí)染霜林醉總是離人淚)四、散文閱讀(2023·山東平度二模)閱讀下面的文字，完成后面的題目。西戈壁曬秋(節(jié)選)龔培德曬秋是在立秋之后。這是有原因的。立秋之后，靠近沙漠的西戈壁早晚溫差有10多度。此時(shí)的陽(yáng)光如一位溫厚的老人，慈眉善目，不似夏日脾氣暴躁，從早到晚都灼人。所以此時(shí)晾曬的干菜品相最好。紅的透紅，青的靛青，綠的翠綠……為什么西戈壁要晾曬干菜？這是這個(gè)地方在漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存冬菜的特有方式。西戈壁屬于天山北坡，從當(dāng)年的十月底至第二年的“五一”之前，在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里幾乎見不到星點(diǎn)的綠色。而人們飯桌上吃的菜，除了每家每戶菜窖里儲(chǔ)存的大白菜、土豆、青蘿卜外，還有的就是立秋之后晾的干菜。到了冬季。只需從屋外端進(jìn)來一盆雪水浸泡干菜，無論是炒、煮、燉，還是用來蒸包子、包餃子、下面條，都會(huì)顯露出冬季難見的青翠。連隊(duì)的女人大都是晾曬的好手。女人們來自全國(guó)各地，她們的男人響應(yīng)黨建設(shè)邊疆的號(hào)召?gòu)募亦l(xiāng)奔赴這里開荒、種地。因?yàn)閬碜圆煌牡赜?，女人們腌菜的口味也完全不同，有的偏辣，有的偏咸，有的偏酸。連隊(duì)有個(gè)女職工叫劉巧巧，外號(hào)“小白菜”。這劉巧巧解放前是唱戲的，只是她年齡小，還沒在戲班唱紅，全國(guó)就解放了。戲班子解散了，別人投親靠友地走了，劉巧巧連個(gè)落腳的地方都沒有，無奈之下便嫁給了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)鐵匠。1958年，她和鐵匠一起來到了西戈壁農(nóng)場(chǎng)。劉巧巧嘴巴里常愛哼《小白菜》那支歌：小白菜呀，地里黃呀；三兩歲呀，沒了娘啊……唱得久了，連隊(duì)的人把她的名字都忘了，見了她的面都會(huì)喊“小白菜”。對(duì)于這個(gè)外號(hào)她也樂于接受，誰(shuí)喊她也都答應(yīng)。因?yàn)樵趹虬嘧娱L(zhǎng)大，地里的農(nóng)活她從來沒有摸過，她單薄的身子，也沒有四兩力，大田地的活兒，確實(shí)不是她能干下來的。后來連隊(duì)成立托兒所，于是這個(gè)不善于在大田地里干活的劉巧巧，成了托兒所的首任保育員。劉巧巧之所以能當(dāng)上保育員，除了她不善農(nóng)活，更主要的原因是她會(huì)唱歌。托兒所的孩子年齡大小不一，相差好幾歲，但聽了她的歌都會(huì)安靜下來，很多孩子學(xué)會(huì)了就回家哼哼，歌詞比大人記得還清楚。劉巧巧嘴巧，會(huì)唱很多的戲詞，但是曬秋她卻從不動(dòng)手。當(dāng)別人家滿院子曬干菜時(shí)，她家也就是那打鐵的男人隨意晾曬一點(diǎn)兒。盡管晾曬儲(chǔ)存的冬菜少，但卻擋不住她那張貪吃的嘴，用連隊(duì)女人的話說“那可真饞”；誰(shuí)家有點(diǎn)好吃的，如果讓她鼻子嗅到了，一定要去討著吃。當(dāng)然她也不是白吃的，吃完后免不得會(huì)用她那靈巧的小嘴贊美一番。連隊(duì)有的女人看不慣她這種做派，每逢她向別人家討要時(shí)都會(huì)撇嘴，但劉巧巧毫不在意。連隊(duì)職工來托兒所接送孩子時(shí)，她不時(shí)地會(huì)冒出一句：大姐，明天來送孩子時(shí)，別忘了把你家的菜給我?guī)弦稽c(diǎn)兒，吃了你家的菜就像上了癮，總是心里有個(gè)念想，半夜睡不著呢。碰上脾氣好的，第二天準(zhǔn)會(huì)給她帶上一碗或一缸子，碰上不愛接她話茬的，或故意想為難的，裝作沒有聽見，但過后她再催促時(shí)又感到不好意思，還是會(huì)給她帶上。連隊(duì)那時(shí)雖然條件有所改善，從地窩子搬到土坯房，但蓋房子的材料都是就地取材，房梁和檁條都是砍伐鄧家溝邊的老胡楊樹，鋪的是紅柳條、鈴鐺刺、麥草、玉米稈、高粱稈之類的東西，最后在上面用鐵鍬堆起厚厚的土。這種房子看似簡(jiǎn)陋，但保溫保暖效果還不錯(cuò)，托兒所就是這樣兩間土房子。那年開春晚，往年三月底，職工都下地忙活了?？赡悄昵迕鬟^后還下了一場(chǎng)大雪，隨后氣溫驟升，房前屋后田野上的雪眨眼之間都融化了；而此時(shí)開春，西戈壁農(nóng)場(chǎng)的水庫(kù)出現(xiàn)了險(xiǎn)情，連隊(duì)的職工有的上水庫(kù)大堤日夜守護(hù)，有的在大渠破冰，以備泄洪。那天中午，劉巧巧照顧孩子吃完午飯，正想小憩，突然發(fā)現(xiàn)屋頂在漏水并伴著沙土嘩嘩而下。原來往年屋頂?shù)姆e雪是慢慢融化的，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半月，而今年只是兩三天工夫就把屋頂?shù)难┤诨袅?。那些雪水由于無法及時(shí)排泄，便滲透到屋頂?shù)哪嗤晾?。胡楊木的房梁無法承載屋頂泥土的厚重，眼看著就會(huì)塌陷，劉巧巧發(fā)現(xiàn)情況不妙，連忙把睡在土炕上的、搖籃里的孩子喊起來往門外抱。就在她將屋里的最后兩個(gè)孩子推出門外時(shí)，屋頂塌陷了，厚厚的泥土把她砸在屋里。待連隊(duì)的人們得知消息趕到時(shí)，只見被劉巧巧救出的幾十個(gè)孩子抱頭痛哭，他們的劉媽媽不見了。送劉巧巧下葬的那天，那些被救的孩子的家長(zhǎng)，帶著孩子齊刷刷地跪在劉巧巧的棺木前。那些跪著的女人們，都為劉巧巧精心準(zhǔn)備了一缸或一碗她們拿手的菜。她們說“小白菜”愛吃她們做的菜，今生今世她們都會(huì)供奉她，讓她吃個(gè)夠。(有刪改)7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．“曬秋”在西戈壁有著非凡的意義，那是西戈壁人改善貧乏物質(zhì)生活的一種手段，也是對(duì)抗惡劣環(huán)境的一種方式。B．因?yàn)閯⑶汕筛刹涣舜筇锏氐幕顑?，也因?yàn)楹⒆觽兿矚g她唱歌，所以連隊(duì)讓她當(dāng)了保育員，展現(xiàn)了西戈壁人的善良。C．西戈壁人用老胡楊樹、紅柳條、鈴鐺刺等材料蓋房子，既體現(xiàn)了就地取材的智慧，又交代了下文托兒所坍塌的一方面原因。D．連隊(duì)的女人開始以“小白菜”稱呼劉巧巧，帶有戲謔之意；在劉巧巧棺木前稱呼她“小白菜”，則帶有深深的敬意與愛意。解析：B項(xiàng)，“也因?yàn)楹⒆觽兿矚g她唱歌，所以連隊(duì)讓她當(dāng)了保育員”錯(cuò)誤，由“劉巧巧之所以能當(dāng)上保育員，除了她不善農(nóng)活，更主要的原因是她會(huì)唱歌”可知，不是因?yàn)楹⒆觽兿矚g她唱歌而做了保育員，而是因?yàn)樗龝?huì)唱歌。答案：B8．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是()A．第二段運(yùn)用比喻和擬人修辭，寫出西戈壁秋天早晚溫差大的特點(diǎn)，交代了立秋之后晾曬干菜的原因。B．文章運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，塑造了劉巧巧這個(gè)人物，使其前后形成反差，形象更加立體生動(dòng)。C．文章語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸又生動(dòng)自然，句式長(zhǎng)短錯(cuò)落，富于變化，既彰顯了散文的語(yǔ)言之美，又具有鮮明的地域特色。D．連隊(duì)女人“那可真饞”的語(yǔ)言和家長(zhǎng)愛理不理的行為，主要體現(xiàn)了連隊(duì)人的尖酸刻薄，冷漠嚴(yán)苛。解析：A項(xiàng)，“寫出西戈壁秋天早晚溫差大的特點(diǎn)”錯(cuò)誤，由“此時(shí)的陽(yáng)光如一位溫厚的老人，慈眉善目，不似夏日脾氣暴躁，從早到晚都灼人”可知，用比喻和擬人修辭寫出了秋天陽(yáng)光的特點(diǎn)，而非早晚溫差大的特點(diǎn)；C項(xiàng)，“具有鮮明的地域特色”錯(cuò)誤，文中沒有帶有地域特色的詞語(yǔ)，因此語(yǔ)言并沒有“鮮明的地域特色”；D項(xiàng)，“主要體現(xiàn)了連隊(duì)人的尖酸刻薄，冷漠嚴(yán)苛”錯(cuò)誤，從原文“碰上不愛接她話茬的，或故意想為難的，裝作沒有聽見，但過后她再催促時(shí)又感到不好意思，還是會(huì)給她帶上”來看，即使她們有時(shí)候不愿意，但“還是會(huì)給她帶上”，可見她們的淳樸、善良。答案：B9．文中干菜經(jīng)雪水浸泡“都會(huì)顯露出冬季難見的青翠”，簡(jiǎn)直就是劉巧巧人生的寫照，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：外形上相似：干菜即經(jīng)太陽(yáng)晾曬后干巴的蔬菜，而劉巧巧“她單薄的身子，也沒有四兩力”，可見二者外形上相似。精神上相似：由“到了冬季，只需從屋外端進(jìn)來一盆雪水浸泡干菜，無論是炒、煮、燉，還是用來蒸包子、包餃子、下面條，都會(huì)顯露出冬季難見的青翠”可知，干菜經(jīng)過雪水浸泡，碧綠可愛；由“她單薄的身子，也沒有四兩力，大田地的活兒，確實(shí)不是她能干下來的”“但是曬秋她卻從不動(dòng)手”“誰(shuí)家有點(diǎn)好吃的，如果讓她鼻子嗅到了，一定要去討著吃。當(dāng)然她也不是白吃的，吃完后免不得會(huì)用她那靈巧的小嘴贊美一番”可知，劉巧巧不會(huì)干活，還嘴饞，看不出任何招人喜愛的地方；由“那些雪水由于無法及時(shí)排泄，便滲透到屋頂?shù)哪嗤晾?。胡楊木的房梁無法承載屋頂泥土的厚重，眼看著就會(huì)塌陷，劉巧巧發(fā)現(xiàn)情況不妙，連忙把睡在土炕上的、搖籃里的孩子喊起來往門外抱。就在她將屋里的最后兩個(gè)孩子推出門外時(shí)，屋頂塌陷了，厚厚的泥土把她砸在屋里”可知，雪水融化后滲透到屋頂?shù)哪嗤晾?，劉巧巧及時(shí)將學(xué)生救出，自己卻壯烈犧牲，就像干菜經(jīng)過雪水的浸泡展露的“難見的青翠”。因此這句話簡(jiǎn)直就是劉巧巧的寫真。答案：①劉巧巧如同干菜一樣干癟瘦小、平凡不起眼；②“經(jīng)雪水浸泡”，對(duì)劉巧巧而言，就是遭遇幼兒園屋頂塌陷的災(zāi)難；“難見的青翠”，是劉巧巧面對(duì)危難，舍身救孩子而彰顯出來的高貴品質(zhì)。因此這句話簡(jiǎn)直就是劉巧巧的寫真。10．郁達(dá)夫認(rèn)為散文是“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”，請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾误w現(xiàn)郁達(dá)夫這一觀點(diǎn)的。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：首先分析題干的含義，“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”意思是說：