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文檔簡介
《鼎尖教案》語文二年級上冊（人教版）
第六單元
16
朱德的扁擔(dān)（案例一）第2課時(shí)課件制作：河北省石家莊藁城區(qū)九門中學(xué)王宇課時(shí)目標(biāo)2.學(xué)習(xí)課文，體會朱德同志以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的優(yōu)秀品質(zhì)。
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.鞏固生字?；仡檶W(xué)習(xí)
戰(zhàn)士們（）朱德，把他的扁擔(dān)（）了起來。大家想，朱德找不到扁擔(dān)，就可以多（）一會兒。心疼藏休息研讀課文，感悟理解讀第3、4自然段，找找大家因?yàn)槭裁炊辉俨刂斓碌谋鈸?dān)了。請同學(xué)們找出有關(guān)的詞句，讀一讀，說說自己的看法。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。大家敬愛朱德什么？勇敢不怕危險(xiǎn)和戰(zhàn)士同甘共苦總結(jié)談話讀了《朱德的扁擔(dān)》這個(gè)故事，我們知道了戰(zhàn)士們心疼朱德而藏他的扁擔(dān)，后來大家看到“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字，被他以身作則、與戰(zhàn)士同甘共苦的精神所感動而越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。布置作業(yè)
1.有感情地朗讀課文。
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