第三單元主題作文+“失意”人生的“詩(shī)意”表達(dá) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

部編版必修上第三單元主題作文“失意”人生的“詩(shī)意”表達(dá)一、作文題杜工部顛沛流離,吟哦“舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”;蘇東坡被貶黃州，高歌“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;林則徐戍守伊犁，口占“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;孟晚舟羈押千日，堅(jiān)信“如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅”……古往今來(lái),很多人都曾經(jīng)歷了人生的“失意”，卻反而成就了他們“詩(shī)意”的人生。上述材料能給追求人生價(jià)值的當(dāng)代青年以啟示，如何看待人生的“失意”與“詩(shī)意”?請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。二、審題立意參考：定位一下關(guān)鍵詞：（一）．人物杜甫蘇東坡林則徐孟晚舟每一個(gè)人物都有豐富的精神內(nèi)核，在此材料語(yǔ)境中共同點(diǎn)是什么？（詩(shī)句的意思是什么？）杜甫憂國(guó)憂民，蘇軾政治失意卻人生曠達(dá)，多次被貶仍做了很多利國(guó)利民之事，林則徐以天下為己任，孟晚舟堅(jiān)信祖國(guó)能帶自己回家……共同點(diǎn)是“家國(guó)”對(duì)嗎？家國(guó)大義，為民為國(guó)是第一材料核心（二）．上述材料能給追求人生價(jià)值的當(dāng)代青年以啟示，如何看待人生的“失意”與“詩(shī)意”？請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。我們是當(dāng)代青年，要追求人生價(jià)值，追求人生價(jià)值的路途絕不會(huì)一帆風(fēng)順，山高路遠(yuǎn)坑深，許多次跌倒，許多次面對(duì)冷眼嘲笑，許多次傷痕累累……多少能感知到“人生失意”，那怎么做才能成就“詩(shī)意的人生”呢？那就是內(nèi)心強(qiáng)大，不畏懼，信仰堅(jiān)定，能夠含著眼淚奔跑，有勇氣不怯懦。參考標(biāo)題身處泥濘不忘仰望星空心有家國(guó)“失意”也“詩(shī)意”跨過(guò)“失意”迎來(lái)“詩(shī)意”哪有天生的“詩(shī)意”？都是嘗盡了“失意”不畏“失意”苦方得“詩(shī)意”甜三、范文鋪平失意的坑洼,踏上詩(shī)意的云端人生的失意猶如邁步向前時(shí)腳下的坑洼,有些會(huì)讓人腳步踉蹌,有些會(huì)讓人失足摔倒,還有些則讓人深陷其中動(dòng)彈不得。但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,在我看來(lái),只要秉持樂(lè)觀態(tài)度、踐行奮斗精神、堅(jiān)定心中信念,就可以走出一時(shí)的失意,踏上詩(shī)意的人生。秉持樂(lè)觀態(tài)度,指引詩(shī)意方向樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)就像一輪暖陽(yáng),幫助人們驅(qū)散心中的陰霾。堅(jiān)守一顆積極樂(lè)觀的心，在面對(duì)失意時(shí)不迷失方向,失意便并非不可跨越的深淵巨谷,而是或大或小的坑洼,它們會(huì)在不經(jīng)意間使人心煩意亂,迷失方向,但如果我們有蘇東坡那樣“何妨吟嘯且徐行”的超脫,有李白那樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的樂(lè)觀,還有什么失意不能拋到九霄云外呢?高三的我們,難免會(huì)遭遇考場(chǎng)上的失意,難道我們會(huì)僅僅因?yàn)橐坏李}不理解、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)未熟記、一次成績(jī)不理想就灰心喪氣嗎?不,我們不會(huì),我們會(huì)以更積極的心態(tài),向著詩(shī)意的遠(yuǎn)方邁出堅(jiān)定的一步。踐行奮斗精神,為詩(shī)意保駕護(hù)航踐行堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的奮斗精神,它好比是護(hù)衛(wèi)艦,為航母的前進(jìn)保駕護(hù)航。沒(méi)有十年如一日的艱苦訓(xùn)練,哪里有亞洲飛人蘇炳添的驚人成績(jī)?沒(méi)有昆侖衛(wèi)士的日日戍守哪里有國(guó)家邊境的長(zhǎng)久安寧?沒(méi)有持之以恒的拼搏努力,哪里有中國(guó)女排的輝煌成就?正是因?yàn)樗麄冇小扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)守,才有了他們的詩(shī)意人生。正如《勸學(xué)》中所說(shuō),“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”作為當(dāng)代正在追求人生價(jià)值的青年,缺乏堅(jiān)持不懈的精神,就好比折了戟的士兵、斷了墨的鋼筆、沒(méi)了電的手機(jī)一樣一無(wú)是處,這就要求我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中不氣餒、不放棄,努力去拼搏,穩(wěn)步邁向詩(shī)意的云端。堅(jiān)定心中信念,勇攀詩(shī)意之巔孟晚舟女士即使被羈押千日,也不曾放下“中國(guó)紅”的信念;彭士祿院士即使胃穿孔,也不曾放下核潛艇的研究;袁隆平院士即使年過(guò)花甲,也不曾放下祖國(guó)的糧食問(wèn)題。他們堅(jiān)定心中的信念,成就了詩(shī)意的人生,也成就了“中國(guó)紅”的人生。吾輩青年難道會(huì)忘記“中國(guó)紅”的信念嗎?不會(huì)。相信發(fā)奮圖強(qiáng)的我們,一定會(huì)在未來(lái)為祖國(guó)交上一份完美的答卷,為祖國(guó)書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。人生的失意是磕絆不止的石子小路,是蜿蜒崎嶇的山間小徑,抑或是懸崖峭壁上的盤(pán)山公路。無(wú)論有多艱難,憑樂(lè)觀的心態(tài)、不懈的堅(jiān)持、堅(jiān)定如一的信念,終能走出失意,踏上詩(shī)意的云端。這一篇文章可以引導(dǎo)學(xué)生去思考，材料中出現(xiàn)的事例、名言如何在作文中呈現(xiàn)。于失意中開(kāi)出詩(shī)意的花波德萊爾在詩(shī)集《惡之花》中,揭露了那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的陰暗窮苦,而在這層潑墨暗幕之下,仍有點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍。正如高爾基所說(shuō):“'波德萊爾生活在惡之中,愛(ài)的卻是善""。而失意的人生亦如此,也應(yīng)開(kāi)出詩(shī)意的花。紅塵顛沛,失意流離,選擇端正心態(tài),方可由“失”轉(zhuǎn)“詩(shī)”。蘇東坡被貶黃州,高歌“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。雖世殊事異,所以興懷,心態(tài)轉(zhuǎn)換,萬(wàn)千流轉(zhuǎn),山河歲月天地遠(yuǎn),在蘇東坡眼中這天下風(fēng)情千萬(wàn)般,詩(shī)詞換風(fēng)月,落筆如風(fēng)雨,當(dāng)活成“人間有味是清歡”的詩(shī)意。古往今來(lái),面對(duì)人生失意,中國(guó)文人以其“千金散盡還復(fù)來(lái)”的心態(tài),于千萬(wàn)失敗中,守得云開(kāi)見(jiàn)月明。而這種心態(tài)絕非古人所獨(dú)有,沈從文一生坎坷,從湘西出發(fā),上的荊棘刺破過(guò)他的每一寸皮膚,但是他并沒(méi)有因此而自怨自艾,即使在人生最黑暗的時(shí)候，他也沒(méi)有沉淪，在不能從事自己最愛(ài)的寫(xiě)作之后,也仍舊捧出了《中國(guó)古代服飾研究》這本“至前人未至之境,發(fā)前人未發(fā)之論”的學(xué)術(shù)專著。汪曾祺歷經(jīng)浩劫,卻不記苦難,寫(xiě)下“在黑白里溫柔地愛(ài)彩色,在彩色里朝圣黑白”。由此觀之,失意三分,視角流轉(zhuǎn),便是詩(shī)意十分，兩分當(dāng)流水,等來(lái)落花恰開(kāi)宴，三分典高樓,好與長(zhǎng)風(fēng)赴宴,余下五分,便繼續(xù)端正心態(tài),在人生途中撒下朵朵詩(shī)意之花。山河有恙,烽火滿天,選擇為民請(qǐng)命,家國(guó)情懷遍染詩(shī)情。杜工部顛沛流離,吟哦“舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”;毛岸英奔赴前線,詮釋“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”;林則徐戍守伊犁,口占“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。古圣先賢告誡我們,每一個(gè)公民都是國(guó)家的主人。顧炎武曾說(shuō),“天下興亡,匹夫有責(zé)”;范仲淹曾說(shuō),“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”;戴旭曾說(shuō),“仗劍直言,血濺文章,為國(guó)請(qǐng)命,甘為鷹犬。”家國(guó)情懷自古涵養(yǎng)著中華民族的俠骨詩(shī)情,正是中華民族血液中奔流不息的詩(shī)意,正是那四方食事,人間煙火,山河無(wú)恙,令無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)詩(shī)人堅(jiān)守而開(kāi)出詩(shī)意的花。紅日初升,其道大光,青年人應(yīng)能正確面對(duì)“失意”與“詩(shī)意”。任何詩(shī)意的花開(kāi)都不是輕如鴻毛,杜工部與蘇東坡吟誦泣血之悲歌,林則徐與孟晚舟面臨生命之威脅,而我輩青年身?yè)?dān)翻涌澎湃之責(zé)任,當(dāng)集今人之智,效古人之長(zhǎng),直面人生失意,著眼學(xué)習(xí)生活中“吹滅讀書(shū)燈,一身都是月”的寧?kù)o