2022年北京市燕山區(qū)中考二模語文試題

2022年北京市燕山區(qū)中考語文二模試卷

一、基礎(chǔ)運用。(20分)

在喜迎中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，學(xué)校舉行了“牢記光輝歷史，傳承紅色精神”主題活動，請你完成

下列任務(wù)。

1.演講組同學(xué)搜集了關(guān)于“紅船精神”的相關(guān)內(nèi)容，請閱讀后協(xié)助他們完成后面小題

紅船雖小，播下革命火種

1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次代表大會在上海秘密舉行。30日晚，因突遭法租界巡捕搜查，

會議被迫zh6ng()止。8月2日上午，“一大”代表們從上海乘火車轉(zhuǎn)移到小城嘉興，在南湖的一條

游船上繼續(xù)舉行會議。會議通過了黨的第一個綱領(lǐng)和決議，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。由此，中國革命漸

成烽火漫天之勢，中華民族的命運得以改寫。這條小船，見證了中國共產(chǎn)黨歷史上開天辟地的大事件，也

因此獲得了一個永藜中國革命史冊的名字——紅船。

薪火不斷，

秀水泱泱，當(dāng)年南湖的那條游船早已不復(fù)存在；歲月流售，“紅船精神”卻伴隨著中國革命的歷程薪

火相傳。百年以來，正是憑借著開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，憑借著堅定理想、百折不撓的奮斗精

神，憑借著立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民在外敵入侵時頑強抗?fàn)帲谏胶悠?/p>

碎時浴血奮戰(zhàn)，在一窮二白時發(fā)憤圖強，在改革發(fā)展中與時楊()進，讓中華民族實現(xiàn)了從站起來、

富起來到強起來的偉大飛躍。百年間，這條小小的紅船穿越激流險灘，在“摸著石頭過河”的改革探索中

不斷強大，在血與火的戰(zhàn)爭洗禮中不斷成長。今天,它已變成一艘巍巍巨輪，在新時代的征程上領(lǐng)航中

國，行穩(wěn)致遠。

(1)對文段中拼音處應(yīng)使用的漢字及加點字讀音判斷有誤的一項是()

A.“終止”是“不再繼續(xù)”之意，“中止”是“中途停止”之意，在此處應(yīng)用“中止”。

B.“與時jii進”的“jti”是“一同、一起”之意，在此處應(yīng)用“俱”而不是“具”。

C.“永載”在此處是“永遠地記錄”之意，“載”應(yīng)讀“zNi”而不是，擊”。

D.“流轉(zhuǎn)”在此處是“流動改變”之意，“轉(zhuǎn)”應(yīng)讀“zhuAn”而不是“zhu翅”。

(2)畫線句表達欠妥，請結(jié)合語境加以修改。

(3)組長準備用一副對聯(lián)作為兩段文字的小標題，請根據(jù)內(nèi)容幫他選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?，將下?lián)補充完整

()

上聯(lián)：紅船雖小，播下革命火種

下聯(lián)：薪火不斷，

A.一路坎坷前行B.不畏風(fēng)雨兼程C.照亮奮斗航程D.書寫百年歷史

2.板報組同學(xué)結(jié)合“三牛精神”這一社會熱詞制作了宣傳展板。以下是他們整理關(guān)于“孺子牛精神”的

相關(guān)內(nèi)容，請閱讀后完成后面小題

源自中華傳統(tǒng)文化的孺子牛精神，隨歷史的演進閃耀著時代之光。“孺子?！币辉~來源于《左傳》的

一個典故，原意是指父母愛子心切。后來，魯迅先生在《自嘲》詩中將其揚棄和升華，使之成為“俯下身

去，心甘情愿為人民服務(wù)”精神的象征。1942年5月，毛澤東同志指出：“魯迅的兩句詩'橫眉冷對千夫

指，俯首甘為孺子牛'，應(yīng)該成為我們的座右銘①自此，孺子牛成了“人民公仆”的代名詞。今天，孺子

牛精神又被賦予了新的時代內(nèi)涵②即奉獻、吃苦、堅韌和淡泊。人無精神則不立，國無精神則不強。在實

現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，（）發(fā)揚為民服務(wù)的孺子牛精神，（）能不斷匯聚勇往直前的磅礴力

量。

（1）在文段①②兩處分別填入標點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.①。"②，B.①。"②----

C.①”。②，D.①"。②——

（2）根據(jù)文意，在括號處填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A只要……就B.只有……才C.如果……就D.因為……所以

（3）觀看展板時，一位初一年級的同學(xué)說：“我知道魯迅。我們剛學(xué)過他的《阿長與〈山海經(jīng)〉》，它選

自回憶性散文集①。"你聽了以后對他說：“你以后還會讀到魯迅先生的更多作品

的，比如②?！?/p>

（4）展板中的幾幅書法作品吸引了同學(xué)們的注意，但是大家對于其中的②和④，③和⑤的字體判斷產(chǎn)生

了分歧。請你任選一組，結(jié)合字體特點為他們講解清楚。

驟

定

德

啼

襦

孕>^}T

。

第

半

牛

嚀

牛

①②③④⑤

3.默寫。

（1）,山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）中軍置酒飲歸客，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）

（4）諸葛亮在《出師表》中，告誡后主劉禪，如果“妄自菲薄，引喻失義”，就會帶來

”"的后果.

（5）予獨愛蓮之,,中通外直，不蔓不枝。（周敦頤

《愛蓮說》）

二、名著閱讀。（5分）

4.“文似看山不喜平。”好的文學(xué)作品，總是能夠做到在情節(jié)的設(shè)計上善于設(shè)置波瀾，追求離奇巧合。結(jié)

合你讀過的一部（或一篇）作品為例，分析作者是怎樣設(shè)置曲折情節(jié)來吸引讀者的。（字數(shù)100字左右）

三、古詩文閱讀。（13分）

閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，完成小題。

茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛鬲長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻

未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受

凍死亦足！

5.本詩首段的詞語“①”將風(fēng)擬人化，顯示出狂風(fēng)破屋的巨大威力；緊接著二、三段通

過“群童抱茅”和“②”的鋪敘，為最后一段“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡

顏”的情感升華奠定了基礎(chǔ)。我們從這首詩中能夠感受到一位③的詩人形象。

6.劉禹錫《陋室銘》中“南陽諸葛廬”、陶淵明《飲酒》中“結(jié)廬在人境”與本詩“吾廬獨破受凍死亦

足”都寫到了“廬”。請簡要說明三位詩人分別借“廬”表達了怎樣的情感。

閱讀《岳陽樓記》，完成小題。

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異

乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，槁傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

7.詞語“通”在《古代漢語詞典》中有幾個常用義項：①通行，通過，通到；②通報，傳達；③暢通，

沒有阻礙；④通曉，精通。下列句子中加點詞語“通”的義項相同的一項是（）

①政鴻人和，百廢具興（《岳陽樓記》）

②指速豫南，達于漢陰（《愚公移山》）

③中季外直，不蔓不枝（《愛蓮說》）

④初極狹，才理人（《桃花源記》）

A.①②B.③④C.①③D.②③

8.一位同學(xué)閱讀《岳陽樓記》后寫下一段文字。其中對原文理解有限的一句是——。（填序號）

①當(dāng)被貶謫的官員來到洞庭湖時，湖中或陰或晴的景象會使他們聯(lián)想到自己的遭遇，進而觸發(fā)不同的

心理感受。②只有具有“古仁人”一樣的高尚品德，才會超然物外，不會因為任何事情而感到'‘悲"或

“喜”。③心懷天下的“古仁人”是作者學(xué)習(xí)的對象，但作者也同時感慨很難找到具有這種情懷的同道中

人。

9.“以天下為己任”是以范仲淹為代表的仁人志士的理想追求。閱讀下面兩則材料，用自己的話簡要說

明”以天下為己任”在蘇軾和李賢身上是如何體現(xiàn)的。

【材料一】

（蘇軾）道過金陵，見王安石，口：“大兵?大獄，漢、唐滅亡之兆。今西方用兵②，連年不解，東南

數(shù)起大獄，公獨無一言以救之乎？”安石日：“安石在外，安敢言？”軾日：“在朝則言，在外則不言，

事君之常禮耳。上所以待公者，非常禮，公所以待上者，豈可以常禮乎？”

（取材于《宋史?蘇軾列傳》）

【材料二】

時歲有邊警，天下大水，江南北尤甚。賢外籌邊計，內(nèi)請寬百姓，罷一切征求。帝用其言，四方得蘇

息。賢因請行寬恤之政，又請罷江南織造@,清錦衣獄@,止邊臣貢獻，停內(nèi)外采買。帝難之。賢執(zhí)爭數(shù)

四，同列皆懼。

（取材于《明史?李賢列傳》）

注：①［大兵］大的軍事行動。②［西方用兵］指對西夏的戰(zhàn)爭。③［江南織造］為宮中織造絲織品的皇商。

④［錦衣獄］明朝特務(wù)監(jiān)獄，由錦衣衛(wèi)管理。

四、現(xiàn)代文閱讀。（22分）

10.閱讀下面文段，完成后面問題。

一把酸棗

①我的家鄉(xiāng)背倚太行山脈，腳踏漳河水，是一個不足千人的小自然村。她不算太富有，卻因載起我生

命中的第一次遇見和無數(shù)次的相逢，令我念念不忘。在遠離她的數(shù)年間，不管走再遠的路，她溫柔的臂膀

和堅韌的脊梁仍是我魂牽夢繞的地方。

②童年的很多記憶是酸楚的，那時候吃穿都很困乏，印象中最深刻的場景就是在外面跑累了，有氣無

力的靠墻坐在青石板臺階上仰頭數(shù)星星，盼望著爹娘回家，很多時候數(shù)著數(shù)著就睡著了?；秀敝袇s能聽到

母親急促的腳步聲，她還沒走到街門口，我就能辨別出是娘回來了，然后眼都不想睜一下就喊：娘——我

肚饑了。娘總會小跑步出現(xiàn)在我的跟前，一邊放下手中的農(nóng)具一邊說，別急啊，娘這就給你做飯去。

③我母親的廚藝說實話并不算上太高超，因為在那個年代，平時很少沾葷，炒菜放得油也很少，基本

上都是水煮菜。唯有她做得疙瘩湯我卻對它情有獨鐘。小時候。我身體比較弱，感冒發(fā)燒是常有的事。可

母親有她自己的小絕招，不用打針吃藥就能把我的感冒治好。因為每當(dāng)我病得不吃不喝的時候，她定會給

我做疙瘩湯喝。現(xiàn)在回想起來也挺簡單，湯里放上蔥姜末，然后把白面拌的碎碎的，撒上雞蛋花再多放上

點香菜，最后蛤一下鍋，那撲鼻的香氣簡直就要醉死個人。每每這個時候，娘總是一手端湯一手扶起我

說，來—快起來，喝了這碗疙瘩湯，蓋上被子睡一覺保證就好。然后讓我靠在她的懷里，一口一口喂著

我。我能感覺得到她的呼吸和心跳，甚至還能聞到她身上感澀的汗腥和土腥味，感覺那才是母親的味道,

她的懷窩就是我的依靠我的避風(fēng)港。那時候我已經(jīng)意識到，只有在生病的時候才能得到如此的美味，甚至

心中期盼著時不時來場小感冒，對生病反而有種莫名的小竊喜。善良的母親總被我還算得上善意的謊言一

騙再騙。后來我成了家，也嘗試著做各種飯菜，一遍遍地給家人做疙瘩湯，湯里增添了更多的食材，可他

們吃過后總是隨聲附和著，對我的廚藝不做任何評說。于是我常常加以說明，自己小時候怎樣怎樣的喜

歡，他們還是不以為然。因為他們已無法置身于我的經(jīng)歷之中，對他們的感觸自然是無關(guān)痛癢。

④那個時候的我，根本就無法理解零食是一個什么概念。八九歲的年齡，為了滿足自己吃的欲望，常

常會干些力所能及的事。就是帶著比我小兩歲的弟弟，坡上岸下，上躥下跳，自食其力，游戲覓食，快樂

得不亞于長了兩條腿的小鳥。摘杏兒夠果兒，摘酸棗夠核桃，常常把衣裳害得臟又臟。好在大人們?yōu)榱藪?/p>

幾個工分忙得不亦樂乎，只要不把自己和弟弟磕著碰著，他們根本就沒工夫過問?，F(xiàn)在回想起來，那種為

了得到而激發(fā)出來的獵獲本能，在今天這種衣食無憂的年代是如此的難能可貴。因為它早已消失殆盡，空

留一絲懷想。

⑤那個時候，在所有可采摘到的瓜果中，我最鐘情于酸棗。不但因為它酸甜可口是很多女孩的所愛，

而是因為它平凡的生長，對生長環(huán)境從來都不苛刻，田頭路邊隨處可見，這樣母親下工回家，隨手就可以

給我摘兩把，進門就可以從衣服口袋里掏給我說，吃吧，這次摘得一定甜。可是在所有的采摘物中，唯有

酸棗樹帶著刺，母親的手背常常被劃著一道道血痕，她卻總是裝得渾然不知，毫不在意。

⑥那時候的母親還很年輕，性情爽朗，喜歡說笑，嗓門也比較大，總會讓你領(lǐng)教未見其人，先聞其聲

的感覺。她好穿件白底藍花相間的的確涼小碎花衣裳，領(lǐng)口總是敞開兩顆扣，皮膚白皙，身體微胖，走路

的時候還有些羅圈腿，行走中寬松的褲腳總是灌滿了風(fēng)。爹還笑稱，別看你娘走路的模樣很著急，其實就

是不出路，總是掉隊老讓人等。

⑦我在一種叫滿足的幸福中一夭天長大，慢慢的我看到了山外的世界，隨后我的虛榮和欲望在無限膨

脹。慢慢的我把母親的述說理解為嘮叨，還時不時的和她拌拌嘴甚至到了爭吵。把母親惹急了，她就大聲

訓(xùn)斥：也就是我，以后嫁到誰家也不會吃你這套牛脾氣，有你吃苦受罪的時候。到了談婚論嫁的年齡，母

親對我的選擇是一百二十個反對，最后還是拗不過我。直到我有了孩子，娘還總是念叨，過上個六七年，

等孩子長大了，他們也就放心了。后來，我也做了母親，有了自己的女兒，生活中的磕磕絆絆，頓悟曾經(jīng)

的我和母親的叫囂是如此的幼稚，因為，慢慢地被生活打磨掉的棱角和母親的教誨都一一對上了號。很多

事情只有在感覺到痛的時候，才肯承認其實它很重要。

⑧在兩年前的一個尋常的日子里，母親留下很多遺憾，一聲不吭地離開了我。那段時間，我感覺世界

上的五彩斑斕一下子暗淡成灰色。我失眠、自責(zé)，感覺自己從一個不懂世事的孩子一下子成長為大人。用

所有的文字都無法彌補我對她的虧欠，我想回去，但又怕走進她的小院，因為我早已習(xí)慣一進門就喊娘，

而她又去了哪兒呢？

⑨我們都是些普通人，普通的不懂愛與被愛。不懂得用華麗的語言過早的去粉飾愛的容顏，卻要等到

失去的時候，才肯叫囂著把傷痕狠狠的碾壓于心間。

⑩整整兩年了，我在夢中見過娘無數(shù)次，但從來沒說過話。我仍然很想念她，特別是在遇上點事情無

從選擇的時候。我弄懂了此刻自己的無可奈何，就會躲在一個角落里痛哭一場，然后擦干淚果斷的抉擇。

?愛有時是酸的，有時也很甜。當(dāng)你所有的嗅覺和味覺功能都老去的時候，依然還能記起母親的味

道。摘一把酸棗未免不被劃傷，但只要是給了你心愛的人，就別怕被劃傷。

(材料來源：美文精選網(wǎng)文字有刪改)

(1)小時候的“我”為什么“對生病反而有種莫名的小竊喜”？

(2)有句俗語說，“不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩?！蔽闹锌梢杂∽C這句話的地方是什么？

(3)本文中一些抒情議論的句子在平實中包含了真摯的感情、深刻的道理。選擇一處地方談?wù)勀愕睦?/p>

解。

閱讀下面材料，完成后面小題

【材料一】

隨著溫室氣體(主要是二氧化碳)排放增多，全球氣候變暖帶來的問題越來越嚴重，如生物多樣性銳

減、酸雨、赤潮等全球性自然災(zāi)害頻發(fā)。為此，我國政府提出將在2060年實現(xiàn)“碳中和”目標。一個國

家的工業(yè)發(fā)展勢必會帶來碳排放的問題。那么如何通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，把這些排放的二氧化

碳吸收掉？科學(xué)家們提出了“碳中和”這一概念。所謂“碳中和"，就是O

有關(guān)資料表明，二氧化碳是林木生長的重要營養(yǎng)物質(zhì)。森林中的樹木通過光合作用可以吸收大氣中大

量的二氧化碳，在光能作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、氧氣和有機物。大量的二氧化碳被森林吸收，從而減緩了溫室效

應(yīng)的發(fā)生。

中國政府一直在倡導(dǎo)并實施植樹造林。幾十年來，中國種植了數(shù)十億棵樹，這些新增樹木在生長過程

中通過光合作用吸收了大量的二氧化碳?？茖W(xué)數(shù)據(jù)報告顯示，21世紀以來，全球約1/4的新增綠化面積均

來自中國。例如，面積有4.22萬平方公里的毛烏素沙漠將成為中國地圖上第一個消失的沙漠。經(jīng)過七十

余年不懈治理，大面積的植樹造林，如今的毛烏素沙漠已是綠樹成蔭，空氣清新，湖水清澈。

碳中和

CarbonNeutral

圖一

【材料二】

能源燃燒是國內(nèi)主要的二氧化碳排放源，占全部二氧化碳排放的88%左右。實現(xiàn)“碳中和”的核心就

是要控制碳排放，倡導(dǎo)使用低碳清潔能源。在開發(fā)利用低碳清潔能源方面，國家下了很大力氣，做了很多

工作。

2021年1月30日，我國有自主知識產(chǎn)權(quán)的“華龍一號”福建福清核電5號機組正式投入商業(yè)運行。

核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變釋放熱能進行發(fā)電的，不會產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳，是典型

的低碳清潔能源。華龍一號每臺機組投運后每年發(fā)電近100億度，相當(dāng)于每年減少標準煤消耗312萬噸，

減少二氧化碳排放816萬噸，相當(dāng)于植樹造林7000多萬棵。

北京冬奧會火炬——“飛揚”，它的設(shè)計靈感來自設(shè)計師辦公桌上的一盆綠植，綠植上一片枯葉落

下，卷曲的形態(tài)正是大自然的線條。葉子自然的線條看起來很有生命力，充滿生機?；鹁娌捎脷渥魅剂?。

氫本身無毒，燃燒后的產(chǎn)物只有水，沒有二氧化碳，因此氨是完全的零排放能源。冬奧委會還把用氫作燃

料的電池汽車作為賽事期間人員出行服務(wù)的保障車。相關(guān)企業(yè)正積極推進制氫項目的落地，為冬奧會氫燃

料電池車提供氫氣供應(yīng)和加氫站運營保障。

【材料三】

1990年國務(wù)院節(jié)能辦公會議決定，6月29日至7月5日為全國節(jié)能宣傳周。每年的全國節(jié)能宣傳周

都會有宣傳主題與宣傳口號，并在全國各地大力開展宣傳活動，旨在增強人們的“資源意識”、“節(jié)能意

識”和“環(huán)境意識”。

今年的全國節(jié)能宣傳周，慶城縣馬嶺初級中學(xué)以班級為單位，舉辦“綠色低碳發(fā)展理念，構(gòu)建綠色節(jié)

約型校園”為主題的演講活動。在老師的引導(dǎo)下，很多學(xué)生從自身出發(fā)，積極分享對節(jié)能減排知識的認識

和做法。如“洗碗時都會把水龍頭調(diào)小”、“用完的作業(yè)紙收集起來制作手工藝品”、“拒絕一次性筷

子，減少塑料袋的使用”、“走著上學(xué)不用父母接送”等等。演講活動提高了同學(xué)們的節(jié)能意識、環(huán)保意

識。

11.根據(jù)圖一及材料一中內(nèi)容，在文中橫線處填入對“碳中和”一詞的解釋。

12.閱讀材料二，下面三種做法與“倡導(dǎo)使用低碳清潔能源”理念不相符的是（）

【甲】“華龍一號”福建福清核電5號機組投入運行。

【乙】冬奧會火炬一一“飛揚”以綠植上樹葉為靈感來設(shè)計。

【丙】冬奧會人員出行服務(wù)保障車用氫作燃料。

13.從上述三則材料及圖示可以看出，我國在低碳環(huán)保方面所采取的主要措施有

?，,

閱讀《勤勉多歲月》，完成下面小題。

勤勉多歲月

①時間是公平的，歲月不會憑空增多。“勤勉多歲月”，無非是靠勤勞不懈，讓每一個當(dāng)下被充實，

別人猶豫不前的時候，你已經(jīng)在行動；別人還在睡睡覺的時候，你已在學(xué)習(xí)充電；別人放棄的時候，你依

然在堅持……只要,你就會得到時間的獎勵。

②勤勉是實現(xiàn)生命意義的必由之路。為了“闡舊邦以輔新命”，馮友蘭在85歲高齡時，決心撰寫

《中國哲學(xué)史新編》，他雖身體病弱，卻仍著書不懈，歷時10年，終于完成這部皇皇巨著；李云鶴23歲

進入敦煌文物研究所工作，從事文物修復(fù)工作已有60多年，依然耕耘不歇，至今已修復(fù)了4000多平方米

壁畫、500多身彩塑。馮友蘭和李云鶴勤勉工作，不僅在各自的領(lǐng)域創(chuàng)造了價值，也讓自己的生命意義更

加厚重。

③現(xiàn)實生活中，有些人把勤勉簡單地理解為“讓自己忙碌起來”，這是一種誤解。在有限的時間內(nèi)做

更多有意義之事，才能賦予時間以效率。一次，愛迪生想知道燈泡的容積大小，便請助手去測量，卻許久

不見助手送來數(shù)據(jù)，他見助手在桌旁不停地演算，就忍不住上前詢問，助手說他已經(jīng)測量出燈泡不同部分

的周長，現(xiàn)在正用數(shù)學(xué)公式進行計算。愛迪生哭笑不得：“你不知道先往燈泡里灌滿水，然后再去測量水

的體積嗎？”由此可見，真正的勤勉需要的是自我突破，只有及時調(diào)整自己處理問題的思路和方式，才能

避免低效的忙碌，讓忙碌更有質(zhì)量。

④還有一些人把勤勉與吃苦等同。固然，如果沒有找到自己樂于為之獻身的事業(yè)，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、

工作就是一種“苦"；但是，如果找到了心甘情愿為之終生奮斗的事業(yè)，勤勉就是一種樂趣了，不少諾貝

爾獎獲得者被問到“為什么能數(shù)十年如一日勤于自己的工作”，他們的回答都是把喜歡的事情當(dāng)事業(yè)做，

一個人只有從工作中找到樂趣，勤勉才可以持久；也只有持久的勤勉，才可能獲得豐厚的回報。

⑤老一輩新聞工作者鄧拓曾說：“活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不

讓時間白白地浪費掉。”以時間為河，以夢想為帆，以勤勉作槳，則百事可做，百業(yè)可成。

14.根據(jù)你對本段論述內(nèi)容理解，在第①段橫線處補寫一句話。

15.閱讀全文，判斷下列說法，有誤的一項是（）

【甲】第②段首先提出了“勤勉是實現(xiàn)生命意義的必由之路”的觀點，接著列舉了馮友蘭、李云鶴的事跡

來進行論證。

【乙】第③段舉愛迪生的事例從反面進行論證，意在闡明真正的勤勉從來不是盲目地忙，而是調(diào)整思路后

的自我突破。

【丙】第④段由一些人“把勤勉與吃苦等同”的錯誤看法談起，告訴我們勤勉的樂趣在于找到心甘情愿為

之獻身的事業(yè)。

16.下面的材料可以作為上文中哪一段的事實論據(jù)？請說明理由。

【材料】

修復(fù)文物的工作繁瑣精細，為了提高修復(fù)的效率，李云鶴在技術(shù)上不斷求新求變。經(jīng)過反復(fù)琢磨，他

開拓出“空間平移”“整體揭取”“掛壁畫”等眾多國內(nèi)首創(chuàng)的技法，憑著自己的努力摸索出了一整套完

善的修復(fù)工藝。

五、寫作。任選其一，完成作文。（40分）

17.試卷上，我們填寫答案：生活中，我們常常在尋求答案。答案有正誤之分，有好壞之別，

有時又不止一個。有些人，為了獲取答案，窮其一生；有些時候，獲取答案的過程比答案本身更有價

值……

請以“答案”為題目，寫一篇文章。

要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤

不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

18.按要求作文

未來的某天，科學(xué)家發(fā)明了一種神奇藥丸。這種藥丸主治懶情、自私、膽小、虛榮、暴躁等非生理疾

病，藥效可以維持48小時。一個偶然的機會，你得到了這樣一顆藥丸，你會給誰服用？接下來又會發(fā)生

什么故事呢？

請以“仔細看完神奇藥丸的說明書，我突然眼前一亮……”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。

要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字數(shù)在600-800之間。（4）不要出

現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

答案

1.①.1)②.百年間，這條小小的紅船穿越激流險灘，在血與火的戰(zhàn)爭洗禮中不斷成長，

在“摸著石頭過河”的改革探索中不斷強大。③.C

2.①.A②.B③.《朝花夕拾》④.《孔乙己》/《故鄉(xiāng)》/《吶喊》⑤.示例

-：我選②和④。②筆畫靈動，收放結(jié)合，舒展有型，字體為行書。④筆畫簡省，一氣呵成，

瀟灑恣意，字體為草書。⑥.示例二：我選③和⑤。③橫畫蠶頭雁尾，字體寬扁，莊嚴

大氣，字體為隸書。⑤筆畫繁復(fù)，線條勻凈，體正勢圓，字體為篆書。

3.①.水何澹澹②.胡琴琵琶與羌笛③.心憂炭賤愿天寒④.以塞忠諫之路也

⑤.出淤泥而不染⑥.濯清漣而不妖

4.《水滸傳》中“智取生辰綱”一節(jié)，楊志一行人因天氣炎熱在小樹林中歇息，遇到各販棗

的商人，因吃酒而“誤會”，最后直到眾人被麻倒也沒有看出破綻，吊足了讀者的胃口，吸

引讀者一直讀下去。

5.①.①怒(號)②.②示例：遭受夜雨③.③示例：心懷天下

6.示例：劉禹錫借“廬”自比古代圣賢，突顯潔身自好的品性；陶淵明借“廬”表達自己雖

身處鬧市，但心靈遠離塵俗的寧靜淡泊之志；杜甫借