2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)在線考試題庫(kù)防災(zāi)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)在線考試題庫(kù)【含答案】

（注：反復(fù)題目已剔除）

--單選題（共10題洪20分）

1.簡(jiǎn)歷寫作最重要的因素之一是你應(yīng)當(dāng)避免任何的字詞和語(yǔ)法錯(cuò)誤。（A）（2

分）

.對(duì)的B.錯(cuò)誤

2.我國(guó)就業(yè)制度改革的歷程分為幾個(gè)階段，下列選項(xiàng)哪個(gè)是對(duì)的的？（D）（2

分）

A.供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)

B.統(tǒng)一分派、供需見面、學(xué)校推薦

C.供需見面、雙向選擇、學(xué)校推薦

D.統(tǒng)籌安排、供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)

4.李同學(xué)來(lái)自山西省大同地區(qū)，王同學(xué)來(lái)自河北省廊坊地區(qū)，這兩位同學(xué)在

校期間均未簽定就業(yè)協(xié)議書，那么他們畢業(yè)后將分別去哪里報(bào)到？（C）（2分）

A.大同市人事局，廊坊市人事局

oB.大同市人事局，河北省畢分辦

C.山西省畢分辦，廊坊市人事局

D.山西省畢分辦，河北省畢分辦

5.在簡(jiǎn)歷中列出你的志愿者工作是明智的做法。（A）（2分）

A.對(duì)的B.錯(cuò)誤

6.不在簡(jiǎn)歷上寫下自己的出生日期是對(duì)的的做法（B）（2分）

A.對(duì)的B.錯(cuò)誤

7.在勞動(dòng)爭(zhēng)議中“當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，自收到裁決之日起十五日內(nèi)，可以

向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決即發(fā)生法律效力。”這是哪一部法律、法規(guī)規(guī)

定的？（C）（2分）

A.《民事訴訟法》

B.《勞動(dòng)法》

C.《公司勞動(dòng)爭(zhēng)議解決條例》

D.《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)辦案規(guī)則》

8.你的個(gè)人愛好還應(yīng)當(dāng)始終能反映出和所申請(qǐng)工作的協(xié)調(diào)或相關(guān)性。（B）（2

分）

A.對(duì)的B.錯(cuò)誤

9.你應(yīng)當(dāng)提到你的最低薪資盼望，以免以后獲得太低的待遇（B）（2分）

?A.對(duì)的B.錯(cuò)誤

10.以下情況下簽訂的就業(yè)協(xié)議書有效的情況是（D）（2分）

?A.未經(jīng)所在高校簽證認(rèn)可的

，B.一方以欺詐、脅迫等手段訂立的，損害國(guó)家利益的就業(yè)協(xié)議

C.惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益的就業(yè)協(xié)議

"D.單位以人事代理的方式與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書

1.《公司勞動(dòng)爭(zhēng)議解決條例》規(guī)定,當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，自收到裁決書

之日起多少天內(nèi)，可以向人民法院起訴？（B）（2分）

A.10天

oB.l5天

C.30天

2.7天

2.畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷始終應(yīng)當(dāng)包含課程成績(jī)。（D）（2分）

小.只有當(dāng)課程成績(jī)非常突出時(shí)才列出

B.始終應(yīng)當(dāng)列出

C.不應(yīng)當(dāng)列出

?D.只列出重要課程或與應(yīng)聘職位相關(guān)課程的成績(jī)

3.在簡(jiǎn)歷中陳述過(guò)去經(jīng)歷的最佳方式是（A）（2分）

A.用要點(diǎn)方式按照年代遞減的順序陳述,重點(diǎn)敘述與應(yīng)聘職位相關(guān)的工作經(jīng)

歷

引用段落方式按照年代遞減的順序敘述

除非與要應(yīng)聘的工作有關(guān)系，否則不要提及

力用要點(diǎn)方式按照難帶遞增順序陳述

4.新勞動(dòng)法規(guī)定，用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面協(xié)議的，視

為（A）（2分）

°A.用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)協(xié)議

°B.用人單位與勞動(dòng)者已訂立固定期限勞動(dòng)協(xié)議

自動(dòng)解除勞動(dòng)關(guān)系

"D啟糾正之日雙方協(xié)商簽定勞動(dòng)協(xié)議

5.關(guān)于報(bào)到派遣，下列說(shuō)法哪個(gè)是對(duì)的的？（A）（2分）

0A.報(bào)到證分藍(lán)、白兩部分，藍(lán)色的部分自帶到單位或到指定的?。ㄊ校┊叿洲k報(bào)

到，白色的部分要放入個(gè)人檔案里。

B.報(bào)到證分藍(lán)、白兩部分，白色的部分自帶到單位或到指定的省（市）畢

分辦報(bào)到。

C.報(bào)到證分藍(lán)、白兩部分，白色的部分自帶到單位或到指定的?。ㄊ校┊叿洲k報(bào)

到，藍(lán)色的部分要放入個(gè)人檔案里。

oD.報(bào)到證分藍(lán)、白兩部分，藍(lán)色的部分要放入個(gè)人檔案里。

6.某沿海城市公司在招聘外地農(nóng)民工的招聘簡(jiǎn)樸中這樣寫道：“……工資標(biāo)準(zhǔn):

每月180元+午餐+住宿+勞保用品”。這個(gè)招聘簡(jiǎn)章明顯違反了什么規(guī)定?（A）

（2分）

A.有關(guān)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定

B.有關(guān)最低工資標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家關(guān)于勞動(dòng)物品發(fā)放的規(guī)定

C.有關(guān)最低工資標(biāo)準(zhǔn)與《勞動(dòng)法》有關(guān)工資支付形式的規(guī)定

oD.有關(guān)最低工資標(biāo)準(zhǔn)和非法使用外地農(nóng)民工的規(guī)定

7.失業(yè)保險(xiǎn)金自（B）（2分）

A.終止或解除勞動(dòng)關(guān)系之日起計(jì)算

小.辦理失業(yè)登記之日起計(jì)算

C.辦理求職登記之日起計(jì)算

D.參與職業(yè)培訓(xùn)之日起計(jì)算

8.你沒有工作經(jīng)歷。為了給對(duì)方一個(gè)積極而深刻的印象，其他哪些因素可以用

來(lái)代替工作經(jīng)歷？（D）（2分）

。A.學(xué)術(shù)成就

B.校園課外活動(dòng)的成就

可以轉(zhuǎn)換成任職能力的個(gè)人才干

D.以上所有

9.下面關(guān)于試用期限說(shuō)法不對(duì)的的是（B）（2分）

心.勞動(dòng)協(xié)議期限三個(gè)月以下的，不能約定試用期

B.三個(gè)月以上不滿一年為：不超過(guò)一個(gè)月

C.一年以上兩年以下的:不超過(guò)兩個(gè)月

2.三年以上的：不超過(guò)半年。無(wú)固定期限勞動(dòng)協(xié)議的為:不超過(guò)半年

10.你是個(gè)畢業(yè)生并且你希望申請(qǐng)盡也許多的職業(yè)機(jī)會(huì)，以便自己可以盡早開始

工作。你很清楚自己需要寫一份令人印象深刻的簡(jiǎn)歷。就你自己的意見,什么樣

的簡(jiǎn)歷才可以讓人目光一掃即留下深刻的印象？（A）（2分）

°A.非常簡(jiǎn)潔且明確集中的求職目的

B.可以讓雇主停下其他事情來(lái)給予關(guān)注的風(fēng)趣圖片

C.列在開始位置的五句專業(yè)水準(zhǔn)的內(nèi)容概述

D.以上所有

1.雇主第一次的簡(jiǎn)歷篩選只需要20秒鐘即可完畢。為了保證你的簡(jiǎn)歷通過(guò)

初次篩選，你需要（D）（2分）

A.準(zhǔn)確的列出你所具有的和應(yīng)聘工作相匹配的技能

B.以遞減的時(shí)間順序列出你的經(jīng)歷，陳述的內(nèi)容盡也許匹配應(yīng)聘工作的規(guī)定

C.強(qiáng)調(diào)你的學(xué)術(shù)及個(gè)人成就

D.以上所有

2.報(bào)到證丟失之后必須進(jìn)行登報(bào)聲明，對(duì)報(bào)紙的規(guī)定是C（2分）

A.省一級(jí)的報(bào)紙即可

B.必須是《廊坊日?qǐng)?bào)》

C.必須是《河北日?qǐng)?bào)》

D.地級(jí)市以上的報(bào)紙即可

3.吸引雇主注意力的最佳方法是用顏色明亮的紙張打印你的簡(jiǎn)歷。（B）（2分）

A.對(duì)的

B.錯(cuò)誤

6.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議明確三方的權(quán)利和義務(wù)，具有（A）（2分）

A.法律約束力

B.道德約束力

C.行為約束力

D.刑法約束力

7.你在一份報(bào)紙上同時(shí)發(fā)現(xiàn)了你感愛好的5家公司的招聘廣告，你很激動(dòng)的想

要所有應(yīng)征他們的職位。為了盡也許多的獲得機(jī)會(huì),你應(yīng)當(dāng)（B）（2分）

A.立刻寄給他們你的標(biāo)準(zhǔn)版本簡(jiǎn)歷和標(biāo)準(zhǔn)版本的求職信

B.針對(duì)不同的公司的公司文化和應(yīng)聘職位的規(guī)定,修改標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷和標(biāo)準(zhǔn)的求

職信，然后寄出，因此，所寄出的簡(jiǎn)歷與標(biāo)準(zhǔn)版本相比，基本內(nèi)容相同，但更有

針對(duì)性

C.理科寄給他們你的標(biāo)準(zhǔn)版本簡(jiǎn)歷和為每一家公司專門撰寫的求職信（最多用

兩個(gè)段落強(qiáng)調(diào)并匹配你的技能和對(duì)方的規(guī)定）

D.突出標(biāo)準(zhǔn)版本簡(jiǎn)歷和用顏色明亮的紙張打印并能讓你的申請(qǐng)顯得非常突出的

求職信

8.登記失業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，如自籌資金局限性,可申請(qǐng)（B）小額擔(dān)保

貸款。（2分）

A.3萬(wàn)元

B.5萬(wàn)元

C.7萬(wàn)元

D.10萬(wàn)元

5.勞動(dòng)協(xié)議的解除是指（C）（2分）

A.勞動(dòng)協(xié)議的期限屆滿

B.雙方約定的解除條件出現(xiàn)

C.勞動(dòng)協(xié)議訂立后，尚未所有履行前，由于某種因素導(dǎo)致勞動(dòng)協(xié)議一方或雙方

當(dāng)事人提前消滅勞動(dòng)關(guān)系的法律行為

D.即對(duì)未履行的部分發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也涉及已履行的部分

6.《勞動(dòng)法》規(guī)定，法定假日安排勞動(dòng)者工作時(shí)，支付的工資不低于原工資的（C）

（2分）

A.150%

B.200%

C.300%

D.400%

7.搞好同事間的工作協(xié)作應(yīng)掌握一些重要原則，下列哪些原則不予考慮？（D）

（2分）

A.堅(jiān)持目的一致

B.互相配合行動(dòng)

C.堅(jiān)持求同存異

D.及時(shí)報(bào)告工作情況

8.畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷始終應(yīng)當(dāng)包含兩個(gè)證明人（B）（2分）

A.對(duì)的

B.錯(cuò)誤

10.制作一份令人印象深刻的簡(jiǎn)歷,你需要（：B）（2分）

A.使用品有較高水準(zhǔn)的語(yǔ)句

B.非常簡(jiǎn)潔的表達(dá),使用要點(diǎn)并包含工作相關(guān)的關(guān)鍵詞

C.對(duì)收集到的成就和經(jīng)歷做進(jìn)一步的敘述

D.使用色彩明亮的紙張來(lái)打印簡(jiǎn)歷

4.畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上最為關(guān)鍵的因素是什么？（D）（2分）

A.任職能力

B.課程成績(jī)

C.相關(guān)經(jīng)歷

D.如何恰當(dāng)?shù)年愂錾鲜鰞?nèi)容

9.以下不屬于就業(yè)協(xié)議的解除類型的是（D）（2分）

A.單方擅自解除

B.單方依法或依協(xié)議解除

C.三方解除

D.學(xué)校解除

10.關(guān)于三方協(xié)議的說(shuō)法，下列對(duì)的的是（C）（2分）

A.三方協(xié)議可以申請(qǐng)多份；

B.三方協(xié)議只能一人一份,部委高校單獨(dú)印制，省屬高校統(tǒng)一發(fā)放。

C.三方協(xié)議是沒有有效期的。

1.勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人的哪一行動(dòng)合法？（A）（2分）

A.應(yīng)當(dāng)向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成方可申請(qǐng)仲裁

B.對(duì)仲裁裁決不服的，不可向人民法院提起訴訟

C.對(duì)于勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)做出不予受理的告知或決定，裁決不服的，應(yīng)當(dāng)乍接

到告知六十日后，再行申訴

D.對(duì)不予受理的告知不服,可向人民法院起訴，人民法院應(yīng)予受理

4.一份有專業(yè)水準(zhǔn)的畢業(yè)生簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)始終包含在一頁(yè)紙的篇幅內(nèi)。（B）（2

分）

A.對(duì)的B.錯(cuò)誤

10.你的教育信息應(yīng)當(dāng)始終涉及（A）（2分）

A.學(xué)校名稱和畢業(yè)時(shí)間，以及主修專業(yè)和輔修專業(yè)

B.主修專業(yè)及課程成績(jī)

C.所有的主修和輔修課程，學(xué)校的名字

D.畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校名稱和完整地址

二.多選題（共5題，共15分）

1.以下情況中簽訂的就業(yè)協(xié)議書無(wú)效的是（A,B,C,D）（3分）

?A.未經(jīng)所在高校簽證認(rèn)可的

B.一方以欺詐、脅迫等手段訂立的，損害國(guó)家利益的就業(yè)協(xié)議

C.惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益的就業(yè)協(xié)議

D.以合法形式掩蓋非法目的的就業(yè)協(xié)議

2.作為一個(gè)初始工作的“新人”，下面哪些說(shuō)法可?。ˋ,B,D）（3分）

A.互相配合、盡快融入集體

B.不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

（?走自己的路，干自己的活

D.少說(shuō)多做，謙虛謹(jǐn)慎

3.以下說(shuō)法中不對(duì)的的是（A,B,C,D）（3分）

A.薪水高的工作就是好工作

B.熱門的職業(yè)就是好工作

C.付出少回報(bào)高的工作就是好工作。

D.能解決戶口和人事關(guān)系的工作就是好工作。

4.以下因素中哪些對(duì)大學(xué)生就業(yè)存在影響（A,B,C,D）（3分）

A.高等學(xué)校專業(yè)設(shè)立的問題

，B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降會(huì)影響就業(yè)的增長(zhǎng)空間

學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃缺少

2用人單位的一些誤區(qū)導(dǎo)致相應(yīng)屆畢業(yè)生不利

5.編寫簡(jiǎn)歷的原則是（A,D）（3分）

小.簡(jiǎn)潔精練

B.洋洋灑灑

C.格式盡也許花哨

oD.簡(jiǎn)歷用語(yǔ)要得體

1.大學(xué)生就業(yè)困難的因素應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面分析（A,B,C）（3分）

A.高校教育層面的因素；

B.社會(huì)和國(guó)家的層面

C.大學(xué)生自身的因素

D.父母的因素

2.就業(yè)協(xié)議書包含的內(nèi)容（ABC）（3分）

A.畢業(yè)生、用人單位及學(xué)校的基本信息

B.三方管理部門的意見

C.履約責(zé)任及其他補(bǔ)充協(xié)議

D.福利待遇等

3.當(dāng)前的畢業(yè)生就業(yè)問題面臨的新難題是（A,B,C,D）（3分）

A.社會(huì)需求量明顯萎縮，簽約率大幅下降

B.預(yù)期薪酬明顯下降

C.結(jié)構(gòu)性矛盾突出

D.定位城市,不愿去西部、下基層

1.進(jìn)行大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義（A,B,C,D）（3分）

A.促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)

B.有助于學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)

C.有助于心理調(diào)整

D.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和自我提高

2.大學(xué)生擇業(yè)心理問題產(chǎn)生的因素（A,B,C,D）（3分）

A.不能對(duì)的結(jié)識(shí)自我

B.不能對(duì)的結(jié)識(shí)社會(huì)

C.缺少就業(yè)技巧

D.缺少積極的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

4.維護(hù)公司信譽(yù)必須做到（A,B,D）（3分）

A.樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)

B.重視服務(wù)質(zhì)量，樹立服務(wù)意識(shí)

C.保守公司的一切秘密

D.妥善解決顧客對(duì)公司的投訴

5.簡(jiǎn)歷的類型共有幾種（A,B,C,D）（3分）

A.表格式簡(jiǎn)歷

B.時(shí)間順序式簡(jiǎn)歷

C.個(gè)性化簡(jiǎn)歷

D.學(xué)習(xí)工作式簡(jiǎn)歷

1.以下說(shuō)法中不對(duì)的的是（A,B,D）（3分）

A.別人說(shuō)好的工作就是好工作

B.自己喜歡的工作才是好工作

C.適合自己的工作就是好工作。

D.只有達(dá)成自己的所有規(guī)定才算是好工作。

5.用人單位選材的誤區(qū)有哪些（A,B,C,D）（3分）

A.過(guò)度關(guān)注文憑

B.存在性別歧視

C.生源地區(qū)歧視

D.過(guò)度看重工作經(jīng)驗(yàn)

2.就業(yè)協(xié)議簽訂的原則（A,B,C,D）（3分）

A.主體合法原則

B.平等協(xié)商原則

C.誠(chéng)實(shí)信用原則

D.學(xué)校鑒定原則

3.勞動(dòng)協(xié)議與就業(yè)協(xié)議書的區(qū)別（A,B,C,D）（3分）

A.主體不同

B.內(nèi)容不同

C.訂立時(shí)間不同

D.合用法律不同

3.報(bào)到證不慎遺失，補(bǔ)辦的程序涉及（A,B,C,D）（3分）

A.畢業(yè)生本人提出申請(qǐng)，所在系加蓋公章；

B.招生就業(yè)處出具證明；

C.在省級(jí)以上公開發(fā)行的報(bào)紙上刊登報(bào)到證遺失聲明；

D.憑招生就業(yè)處出具的證明和畢業(yè)證書原件及登報(bào)聲明到河北省人事廳畢分辦

公室補(bǔ)辦。

1.大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)樹立的對(duì)的的擇業(yè)觀念是（A,B,C,D）（3分）

A.樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念

B.看重事業(yè)發(fā)展，注重工作前景

C.憑實(shí)力說(shuō)話

D.提高自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)

2.關(guān)于報(bào)到證,以下說(shuō)法中對(duì)的的是（B,C）（3分）

A.報(bào)到證是高校自主派發(fā)的。

B.報(bào)到證是畢業(yè)生到用人單位（有用人自主權(quán)）的唯一憑證。

c.報(bào)到證是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接受畢業(yè)生檔案的證明。

D.沒有貫徹用人單位的高校畢業(yè)生沒有報(bào)到證。

3.大學(xué)生擇業(yè)心理矛盾體現(xiàn)（A,B,C,D）（3分）

A.有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但往往不能正視現(xiàn)實(shí)

B.想做一番事業(yè)，但缺少艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備

C.有較強(qiáng)的自我觀念，但缺少把握自我的能力

D.渴望競(jìng)爭(zhēng)，但缺少競(jìng)爭(zhēng)的勇氣

5.當(dāng)今大學(xué)生顯現(xiàn)出來(lái)的新的擇業(yè)特點(diǎn)（A,B,C,D）（3分）

A.自主擇業(yè)的意識(shí)明顯增強(qiáng)

B.重視自我發(fā)展和職業(yè)前程

C.追求工作的安逸平穩(wěn)

D.隱性就業(yè)逐漸增多

3.按照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，在下列什么情況下，用人單位不得解除勞動(dòng)

協(xié)議（ABCD）（3分）

A.女工在哺乳期間

B.勞動(dòng)協(xié)議尚未期滿

C.職工患病住院

D.職工為達(dá)成法定退休年齡

4.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀念的特點(diǎn)（A,B,C,D）（3分）

A.對(duì)工作盼望值過(guò)高,自我存在“精英意識(shí)”；

B.仍然存在傳統(tǒng)的就業(yè)觀念

C.不能對(duì)的的結(jié)識(shí)和面對(duì)劇烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

D.存在“等靠要”的依賴心理

4.影響大學(xué)生順利就業(yè)的有代表性的因素有哪些（A,B,C,D）（3分）

A.誠(chéng)信問題

B.就業(yè)能力不強(qiáng)

C.人際關(guān)系不暢

D.求職途徑單調(diào)

5.在校生了解就業(yè)信息的重要途徑有（A,B,C,D）（3分）

A.各種招聘廣告

B.學(xué)校就業(yè)部門

C.親朋好友介紹

D.正規(guī)人才市場(chǎng)

1.社會(huì)保險(xiǎn)中最基本的“三險(xiǎn)”是指（ABD）（3分）

A.養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.醫(yī)療保險(xiǎn)

C.工傷保險(xiǎn)

D.失業(yè)保險(xiǎn)

4.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（A,C,D）（3分）

A.出工不出力

B.炒股票

C.制造假冒偽劣產(chǎn)品

D.盜版

4.以下關(guān)于就業(yè)的說(shuō)法不對(duì)的的是（A,B）（3分）

A.寧要東部一張床，不要西部一套房

B.錢多事少離家近，睡覺睡到自然醒

C.先就業(yè)后擇業(yè)

D.通過(guò)家庭和個(gè)人社會(huì)關(guān)系找到工作是一個(gè)便捷的途徑

2.應(yīng)聘面試時(shí)，在著裝上以下哪種情況可?。–,D）（3分）

A.著裝花哨、艷麗

B.標(biāo)新立異，與眾不同

C.款式、色調(diào)得體大方

D.不穿太暴露或太短的服裝

3.就業(yè)協(xié)議書簽訂的環(huán)節(jié)（ABCD）（3分）

A.畢業(yè)生簽訂個(gè)人基本信息

B.用人單位填寫基本信息

C.用人單位上級(jí)主管部門批準(zhǔn)并蓋章

D.學(xué)校審核蓋章并將協(xié)議書反饋給用人單位

2.就業(yè)協(xié)議的解除分為（ABC）（3分）

A.單方擅自解除

.單方依法或依協(xié)議解除

C.三方解除

.學(xué)校解除

4.畢業(yè)生在離校后，其戶口、檔案可以（ABC）（3分）

oA.放在人才市場(chǎng)

B.遷往正式單位

9.遷回生源所在地

D.拿在自己手里

5.關(guān)于報(bào)到證的說(shuō)法，下列對(duì)的的是（CD）（3分）

認(rèn).報(bào)到證是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證,假如沒有找到合適的單位就

不會(huì)有報(bào)到證；

小.假如需要改派，報(bào)到證可自行涂改；

°C.報(bào)到證只能一人一份，由其它部門印制或簽發(fā)的報(bào)到證無(wú)效。

D.報(bào)到證是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接受畢業(yè)生檔案的證

明；

三.填空題（共5題洪20分）

1.畢業(yè)生離校前貫徹用人單位（該單位有人事任免權(quán)）的，報(bào)到證的地址為用

人單位，沒有貫徹用人單位的，報(bào)到證的地址為生源地。（4分）

2.面對(duì)求職困難，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)積極了解國(guó)家促進(jìn)就業(yè)的相關(guān)政策，努力爭(zhēng)取支

持，重要涉及:三支一扶政策；農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃和農(nóng)村教育碩士計(jì)劃；大

學(xué)生村官政策；西部志愿者服務(wù)計(jì)劃和地方欠發(fā)達(dá)地區(qū)志愿者服務(wù)計(jì)劃;社區(qū)大

學(xué)生工作者服務(wù)計(jì)劃；大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)征入伍。（4分）

3.大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)證書由學(xué)院的教務(wù)處頒發(fā)，戶口遷移證由戶籍科按照

報(bào)到證地址統(tǒng)一交與燕郊行政審批大廳統(tǒng)一派發(fā)，就業(yè)報(bào)到證由學(xué)院的招生

就業(yè)處上報(bào)河北省人事廳畢業(yè)生庫(kù)統(tǒng)一派發(fā)

1.高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，具有高職（高專）學(xué)歷的，退役后免試入讀

成人本科;或通過(guò)一定考核，入讀普通本科。（4分）

2.簽訂就業(yè)協(xié)議書的原則是A.主體合法原則B.平等協(xié)商原則C.誠(chéng)實(shí)

信用原則D.學(xué)校鑒定原則。（4分）

3.就業(yè)協(xié)議一式三份，由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校共同簽訂。（4分）

4.畢業(yè)生離校時(shí)應(yīng)自帶的材料重要涉及：畢業(yè)證、報(bào)到證、戶口遷移證。（4

分）

1.選聘高校畢業(yè)生到村任職的工作期限一般為2年。（4分）

2.三支一扶政策指的是：支農(nóng)支教支醫(yī)，扶貧（4分）

3.我國(guó)勞動(dòng)協(xié)議的期限可以分為固定期限、無(wú)固定期限和以完畢一定的工作為

期限等三種。（4分）

4.應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生的年齡條件是：高職（專科）畢業(yè)生當(dāng)年為18-23歲,

本科以上學(xué)歷的可以放寬到當(dāng)年24歲。（4分）

5.勞動(dòng)協(xié)議期限三個(gè)月以上不超過(guò)一年的,試用期不超過(guò)1個(gè)月;勞動(dòng)協(xié)議期限

一年以上不滿三年的，試用期不超過(guò)2個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞

動(dòng)協(xié)議，試用期不超過(guò)個(gè)6月。（4分）

1.我國(guó)的就業(yè)制度共經(jīng)歷了4個(gè)階段，分別為統(tǒng)籌安排、供需見面、雙向選

擇、自主擇業(yè)。（4分）

2.就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和三方解除。（4分）

4.未貫徹單位的畢業(yè)生，可等貫徹單位后辦理落戶手續(xù)，也可在未貫徹單位前先

去報(bào)到地的人才交流中心辦妥人事代理手續(xù),委托管理本人檔案及戶口等

關(guān)系。（4分）

5.求職材料一般有求職信、簡(jiǎn)歷、畢業(yè)生推薦表、成績(jī)單、證書。（4分）

2.簽訂一式三份就業(yè)協(xié)議書的程序是A.畢業(yè)生簽訂個(gè)人基本信息B.用人

單位填寫基本信息C.用人單位上級(jí)主管部門批準(zhǔn)并蓋章D.學(xué)校審核蓋章

并將協(xié)議書反饋給用人單位。（4分）

3.勞動(dòng)協(xié)議的基本內(nèi)容有哪些？

1用人單位的名稱、住所和法定代表人或者重要負(fù)責(zé)人；2勞動(dòng)者的姓名、

住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼；3勞動(dòng)協(xié)議期限4工作內(nèi)容

和工作地點(diǎn)；5工作時(shí)間和休息休假6勞動(dòng)報(bào)酬;7社會(huì)保險(xiǎn)；8勞動(dòng)保護(hù)、勞

動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù);9法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)協(xié)議的其他事項(xiàng)。

1.應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生在退役后報(bào)考碩士研究生初試總分加10分;榮立二等功

及以上的，退役后免試推薦入讀碩士研究生。（4分）

3.報(bào)到證分為兩聯(lián),分別是藍(lán)聯(lián)和白聯(lián)，作用放在單位或到指定的?。ㄊ校?/p>

畢分辦和個(gè)人檔案。（4分）

4.高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役在選取士官、考軍校、安排技術(shù)崗位到

等方面優(yōu)先。（4分）

2.《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》可以被稱為“就業(yè)協(xié)議書”或者“三

方協(xié)議”，分別代表了畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學(xué)校。（4分）

4.《勞動(dòng)法》規(guī)定，休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于勞

動(dòng)者本人日或者小時(shí)正常工作時(shí)間工資的200%工資報(bào)酬；法定休假日安排勞

動(dòng)者工作的，支付不低于勞動(dòng)者本人日或者小時(shí)正常工作時(shí)間工資的300%工

資報(bào)酬。（4分）

2.高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，由政府補(bǔ)償學(xué)費(fèi)，代償國(guó)家助學(xué)貸款。

（4分）

4.報(bào)到證的報(bào)到期限為省內(nèi)及正式派遣24月，省外及未就業(yè)派遣2月。（4分）

四.問答題（共5題洪45分）

1.求職途徑有哪些？思考適合自己的求職途徑。（9分）

1.網(wǎng)上搜索

智聯(lián)招聘、51JOB都是不錯(cuò)的招聘網(wǎng)站，但這種全國(guó)性的網(wǎng)站里有招聘信息

的公司很少，門檻也相對(duì)高一些。你也可以搜本地的招聘網(wǎng)站，里面會(huì)有更多更

具體的信息。

網(wǎng)上找工作命中率不高，由于資訊過(guò)于泛濫，也許你的資料會(huì)淹沒在許多

e-mail中。

2.人才市場(chǎng)

找找本地的人才市場(chǎng)，那里經(jīng)常會(huì)有一些招聘會(huì)，帶著簡(jiǎn)歷去招聘會(huì)試試吧。

3.校園招聘

假如你還沒畢業(yè),可以關(guān)注你們學(xué)校的招聘會(huì)信息。假如能進(jìn)到周邊其他學(xué)校,

也可以去那些學(xué)校試試。

4.上門自薦

可以去你找得到的一些單位直接詢問有沒有崗位需求，但是這種方法通常只合

用于小公司，大公司制度森嚴(yán)，或許可以通過(guò)傳達(dá)室或保安將簡(jiǎn)歷送過(guò)去。

假如在招聘會(huì)、網(wǎng)上搜索等途徑能得到相關(guān)單位的聯(lián)系電話，可以打電話直接

預(yù)約面試。

2.哪些畢業(yè)生需要辦理人事代理？如何辦理人事代理手續(xù)？（9分）

畢業(yè)生未貫徹就業(yè)單位但規(guī)定辦理落戶手續(xù)或到不能接受人事檔案和戶口

關(guān)系的用人單位就業(yè)，均可申請(qǐng)辦理人事代理手續(xù)，如外資公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)街公

司、集體、私營(yíng)公司、民辦機(jī)構(gòu)等。

對(duì)于離校時(shí)已貫徹工作單位的高校畢業(yè)生，其人事代理由畢業(yè)生的接受單位

統(tǒng)一負(fù)責(zé)委托管理;對(duì)于離校時(shí)未就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，可以

個(gè)人委托政府批準(zhǔn)的人事代理機(jī)構(gòu)辦理委托管理。

3.你如何看待畢業(yè)生的就業(yè)信用與畢業(yè)生違約現(xiàn)象？（9分

違約是指畢業(yè)生和用人單位之間在形成了某種約定之后，單方面變更這一

約定或協(xié)議。

如前所述，簽署協(xié)議是件嚴(yán)厲的事情。協(xié)議是一種承諾，也是一種責(zé)任。畢

業(yè)生在求職過(guò)程中可以接治多個(gè)單位，但多方簽約是不允許的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就要

做出選擇和決斷，承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)和“犧牲改革賦予了畢業(yè)生更多的選擇機(jī)會(huì),

但是，不應(yīng)當(dāng)只想著從中受益，卻把風(fēng)險(xiǎn)留給單位和學(xué)校。有的學(xué)生動(dòng)輒就想違

約，甚至還沒有簽約，就打算違約，把協(xié)議視同兒戲，看作純粹的個(gè)人行為。這種做

法是絕對(duì)不可取的。每一件違約都是對(duì)自我信譽(yù)、品行的一種詆毀，同時(shí)也將嚴(yán)

重?fù)p壞用人單位的利益和學(xué)校的信譽(yù)，所以學(xué)校和學(xué)生本人都必須尊重用人單位

的意見和利益。假如個(gè)別學(xué)生確有客觀因素不能履行協(xié)議，應(yīng)事先與用人單位協(xié)

商，征得單位的批準(zhǔn)后再按違約的有關(guān)手續(xù)辦理。目前，有關(guān)的法規(guī)制度正在逐

步完善，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，使畢業(yè)生就業(yè)工作逐步走上正軌。屬于學(xué)

生違約，并不是向用人單位繳納違約金就能辦理重簽手續(xù)。畢業(yè)生一方面要向就

業(yè)指導(dǎo)中心提交申請(qǐng)和相關(guān)材料，經(jīng)審批后方可辦理。

4.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的目的是什么？（9分）

幫助學(xué)生對(duì)的地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就

業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立對(duì)的的擇就業(yè)觀

念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利

就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)

趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，特別是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具有的素質(zhì)和能力,使學(xué)生

在畢業(yè)后可以進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目

的、培養(yǎng)規(guī)格的規(guī)定，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完畢學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。

并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生

涯設(shè)計(jì)目的，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是

專業(yè)化教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此，很有必要通過(guò)大學(xué)

生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生

樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為

狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的

邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)成人才資源的公

道配置。

指導(dǎo)學(xué)生對(duì)的把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)

大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完畢一定歷史時(shí)期的任務(wù)適

應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家政治

經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地

區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很

強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策,促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園

的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇，來(lái)

完畢就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的局限

性，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相稱大的限

度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象

和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)發(fā)明條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展

的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社

會(huì)的時(shí)尚。

5.假如畢業(yè)的時(shí)候并未貫徹到用人單位,畢業(yè)派遣后找到了用人單位，應(yīng)當(dāng)如何

辦理報(bào)證的相關(guān)手續(xù)？（9分）

2.簽訂就業(yè)協(xié)議的的原則是什么？重要程序是什么？（9分）

簽訂就業(yè)協(xié)議書的原則是A.主體合法原則B.平等協(xié)商原則C.誠(chéng)

實(shí)信用原則D.學(xué)校鑒定原則。

簽訂一式三份就業(yè)協(xié)議書的程序是A.畢業(yè)生簽訂個(gè)人基本信息B.用人

單位填寫基本信息C.用人單位上級(jí)主管部門批準(zhǔn)并蓋章D.學(xué)校審核蓋章

并將協(xié)議書反饋給用人單位。

3.報(bào)到證丟失應(yīng)當(dāng)如何辦理？（9分）

畢業(yè)生遺失了《就業(yè)報(bào)到證》需重新補(bǔ)辦的，應(yīng)在學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心寫申請(qǐng)

并開具相關(guān)證明，在省級(jí)日?qǐng)?bào)《河北日?qǐng)?bào)》上登報(bào)申明作廢,所登報(bào)紙通過(guò)一個(gè)月

后，攜帶報(bào)紙、個(gè)人補(bǔ)辦申請(qǐng)、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心簽署意見，到河北省人事廳畢

分辦補(bǔ)辦（或交由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心代辦）。

一年之內(nèi)河北省人事廳不接待學(xué)生本人的改派和申請(qǐng)補(bǔ)辦業(yè)務(wù)，必須由學(xué)校

統(tǒng)一辦理。一年之后學(xué)生可自行辦理改派及補(bǔ)辦。

4.假如畢業(yè)時(shí)貫徹到新的用人單位，由原用人單位改派到新的用人單位，應(yīng)當(dāng)如

何辦理改派手續(xù)？（9分）

攜帶:本人申請(qǐng)改派的申請(qǐng)報(bào)告;原單位人事主管部門出具的解約函所在學(xué)校

畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門簽署意見；新用人單位的接受函及新簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》；

畢業(yè)證原件;原《就業(yè)報(bào)到證》的藍(lán)聯(lián)和白聯(lián)提請(qǐng)省人事廳（教育廳）畢分辦辦理。

時(shí)間:在畢業(yè)一年內(nèi)有效。（一年后到另一用人單位工作的，由現(xiàn)用人單位開

具“商調(diào)函”到原單位申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)）。

1.違約應(yīng)當(dāng)辦理哪些手續(xù)？如何申請(qǐng)新的協(xié)議書？（9分）

違約程序是：①提出書面申請(qǐng)，申請(qǐng)上寫明違約因素、原簽約單位、預(yù)備

簽約單位及本人生源所在地等,并由系輔導(dǎo)員老師、主管學(xué)生工作書記簽署意見。

②將申請(qǐng)交至就業(yè)辦。③經(jīng)學(xué)校討論、批準(zhǔn)違約申請(qǐng)后，至原簽約單位開具批

準(zhǔn)違約的退函，持批準(zhǔn)違約的退函及新單位接受函到就業(yè)辦辦理有關(guān)手續(xù)。④

回就業(yè)辦領(lǐng)取新協(xié)議書。

2.畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)錄用協(xié)議后要承擔(dān)什么責(zé)任？（9分）

"雙向選擇”明確規(guī)定了學(xué)校、用人單位及畢業(yè)生本人三方面的責(zé)任、權(quán)利與

義務(wù)，協(xié)議書一經(jīng)簽訂便視為生效協(xié)議，不能隨意更改。有的畢業(yè)生在與用人單

位簽訂協(xié)議后又去聯(lián)系其他單位，"腳踏兩只船”，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這種

不講信譽(yù)的人在社會(huì)上是不受歡迎的，所以，畢業(yè)生必須信守協(xié)議。假如萬(wàn)不

得已要單方面毀約，就必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)征得原簽約單位的批準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校畢業(yè)

生分派主管部門批準(zhǔn)，并按照有關(guān)規(guī)定交納一定的違約金，方可列入計(jì)劃派遣。

簽約后的畢業(yè)生仍需努力學(xué)習(xí)，通過(guò)各種方式了解簽約單位的生產(chǎn)、工作情況，做

好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以提高適應(yīng)工作的能力。同時(shí),要加強(qiáng)思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng),

遵守校紀(jì)校規(guī)，順利完畢學(xué)業(yè)，以示對(duì)用人單位負(fù)責(zé)。假如簽約后放松學(xué)習(xí)，紀(jì)

律松散，思想道德品質(zhì)惡劣，學(xué)?？梢暻闆r如實(shí)向用人單位反映,聽取所簽訂協(xié)

議或取消其派遣資格，責(zé)任由其本人承擔(dān)。

4.進(jìn)行大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義是什么？（9分）

有助于大學(xué)生科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)目的并為此而做準(zhǔn)備

有助于大學(xué)生順利就業(yè)

有助于大學(xué)生的發(fā)展與成才

有助于人力資源的合理配置

5.擇業(yè)期內(nèi)檔案、戶口由誰(shuí)保管？（9分）

⑴對(duì)已貫徹就業(yè)單位畢業(yè)生的檔案，畢業(yè)生憑本人畢業(yè)證書、就業(yè)《報(bào)到證》

領(lǐng)取檔案，用人單位規(guī)定郵寄的，請(qǐng)作說(shuō)明和登記，學(xué)校代為郵寄。畢業(yè)生持本

人畢業(yè)證書、就業(yè)《報(bào)到證》原件（準(zhǔn)遷證）到學(xué)院、派出所辦理戶口關(guān)系轉(zhuǎn)移

手續(xù)，未辦理就業(yè)《報(bào)到證》的不能辦理戶口轉(zhuǎn)遷手續(xù)。⑵對(duì)未貫徹就業(yè)單位

的畢業(yè)生，其檔案自次年起由長(zhǎng)沙市教育局畢業(yè)生就業(yè)辦公室統(tǒng)一保管。免收兩

年檔案保管費(fèi)。⑶未貫徹就業(yè)單位的畢業(yè)生戶口均由學(xué)院保管。⑷按規(guī)定所

有未貫徹就業(yè)單位的畢業(yè)生應(yīng)在2年內(nèi)將戶口轉(zhuǎn)出畢業(yè)學(xué)校，否則，出現(xiàn)戶口注

銷，或戶口遷移困難等問題學(xué)校不負(fù)責(zé)任。戶口暫存學(xué)校期間，每位畢業(yè)生要

妥善保管身份證，以免辦理繁多的補(bǔ)證手續(xù)。由于受有關(guān)政策限制，學(xué)校對(duì)未貫

徹就業(yè)單位戶口暫存學(xué)校的畢業(yè)生不辦理婚姻登記證明手續(xù)。

1.你認(rèn)為大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)做好哪些準(zhǔn)備，請(qǐng)認(rèn)真分析一下。（9分）

多參與學(xué)校的集體活動(dòng)，以鍛煉交際能力;多組織班級(jí)或?qū)W校活動(dòng)，提高組

織能力；不能忘掉專業(yè)的知識(shí)，提高自身的文學(xué)修養(yǎng)以及道德修養(yǎng)；也要適當(dāng)做

一些兼職，提前多接觸社會(huì)，為畢業(yè)后做心理準(zhǔn)備。

5.畢業(yè)生如何獲取就業(yè)信息？（9分）

⑴瀏覽各類就業(yè)信息網(wǎng)站,涉及中央有關(guān)部門主辦的全國(guó)性就業(yè)信息網(wǎng)站、

地方主管部門主辦的就業(yè)信息網(wǎng)站、各高校就業(yè)信息網(wǎng)站及校內(nèi)bbs求職版面、

其他專業(yè)性就業(yè)網(wǎng)站等（重要網(wǎng)址見表二）；

⑵參與各類招聘和雙向選擇活動(dòng),涉及國(guó)家有關(guān)部門、各地、學(xué)校、用人

單位等相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各類現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)；

⑶參與校企合作實(shí)習(xí)，涉及