統(tǒng)編高中語文選擇性必修下冊(cè)1（1）氓教學(xué)案（含教案、學(xué)案和配套課件）

課題1（1）氓《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》課型新授教學(xué)目標(biāo)語言的建構(gòu)和運(yùn)用結(jié)合注釋和工具書，積累重要的文言文字詞，提高閱讀文言文閱讀能力。思維發(fā)展與提升整合賦、比、興相關(guān)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)文中賦、比、興藝術(shù)表達(dá)手法的妙處。審美鑒賞與創(chuàng)造分析文本感受人物形象的文化意義和美學(xué)價(jià)值。文化傳承與理解了解我國古代人們對(duì)于真摯愛情的向往，陶冶高尚情操，樹立正確愛情觀。教學(xué)重點(diǎn)把握詩意，理解人物形象，分析悲劇原因。教學(xué)難點(diǎn)了解賦比興的手法體會(huì)其藝術(shù)效果。初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入愛情，人類永恒的主題，你知道哪些有關(guān)愛情的詩歌嗎？“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”——追求；“一日不見，如三月兮；一日不見，如三秋兮；一日不見，如三歲兮?！薄嗨迹弧耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！薄獰o悔；“執(zhí)子之手，與子偕老?！薄邑懣梢姡瑦矍?，酸甜苦辣。今天，讓我們走進(jìn)《詩經(jīng)》之名篇《氓》，去領(lǐng)略女主人公的悲歡離合吧。二、自主學(xué)習(xí)（一）文化常識(shí)《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。本只稱《詩》或《詩三百》，儒家列為經(jīng)典之一，故稱為《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》分為“風(fēng)、雅、頌”三部分?！对娊?jīng)》的基本表現(xiàn)手法為“賦、比、興”?！对娊?jīng)》反映了古代社會(huì)生活，是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭?！对娊?jīng)》是我國文學(xué)史上第一部詩歌總集?！拔褰?jīng)”之一:詩、書、禮、易、春秋。“六藝”之一:詩、書、禮、易、樂、春秋?！八臅?《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》?！拔褰?jīng)”:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初(公元前11世紀(jì))至春秋中葉(公元前7世紀(jì))

500年間的詩歌，共305篇。先秦時(shí)代通稱為《詩》或《詩三百》。因其書為毛公傳，又稱《毛詩》漢代以后儒家奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》。“風(fēng)”“雅”“頌”：“風(fēng)”有十五國風(fēng)，共160篇，為各國當(dāng)?shù)氐耐溜L(fēng)民謠。風(fēng)格清新質(zhì)樸，民歌情調(diào)濃厚，多出自下層人民之手。“雅”是周朝直接統(tǒng)治地區(qū)的音樂，105篇。分為“大雅”和“小雅”。大雅31篇，主要用于統(tǒng)治者的朝會(huì)宴享，以歌功頌德為主；小雅74篇，多為貴族所作，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的生活和思想?！绊灐笔墙y(tǒng)治者用于宗廟祭祀的舞樂，40篇。包括周頌31篇、魯頌4篇、商頌5篇，內(nèi)容以頌揚(yáng)為主?！百x”“比”“興”：賦就是鋪陳直敘，即詩人把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達(dá)出來。比就是比方，以彼物比此物，詩人借一個(gè)事物來比喻另一個(gè)事物或情感。興“先言他物，以引起所詠之辭也”。借助他物作為開端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。所以大多在詩歌的開端?！对娊?jīng)》按內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類?！帮L(fēng)”有15國風(fēng)，共160篇，大都是民間歌謠，富有思想意義和藝術(shù)價(jià)值;“雅”是宮廷樂歌，分大雅、小雅，共105篇;“頌”分為周頌、魯頌和商頌，共40篇，是宗廟祭祀的樂歌。《詩經(jīng)》中的詩歌形式以四言為主，多數(shù)為隔句用韻，在章法上具有重章疊句、反復(fù)詠唱的特點(diǎn)。風(fēng)、雅、頌三種詩歌體制和賦、比、興三種表現(xiàn)手法，稱為“《詩經(jīng)》六義”。（二）記字音①氓(méng)②蚩蚩(chī)③咥其笑矣(xì) ④乘彼垝垣(guǐyuán)⑤匪我愆期(qiān) ⑥夙興夜寐(sù)⑦卜筮(shì) ⑧體無咎言(jiù)⑨于嗟女兮(xū) ⑩不可說也(tuō)?淇水湯湯(shāng)?隰則有泮(xípàn)?將子無怒(qiāng) ?無與士耽(dān)?漸車帷裳(jiān)?載笑載言(zài)?靡有朝矣(mǐ) ?自我徂爾(cú)（三）通假字(1)無食桑葚“無”同“毋”，不要(2)猶可說也“說”同“脫”，擺脫、脫身(3)隰則有泮“泮”同“畔”，邊、岸（四）古今異義(1)至于頓丘(2)秋以為期(3)三歲為婦（五）一詞多義(1)將①將子無怒(qiāng，愿，請(qǐng))②出郭相扶將(攙扶)③宮使驅(qū)將惜不得(助詞，不譯)④廉頗者，趙之良將也(將領(lǐng))⑤上使外將軍(率領(lǐng))(2)靡①夙興夜寐，靡有朝矣(沒有)②望其旗靡(倒下)③生之者甚少，而靡之者甚多(浪費(fèi))④相如張目叱之，左右皆靡(退下)(3)言①既見復(fù)關(guān)，載笑載言(說)②言既遂矣，至于暴矣(助詞，無實(shí)義)③聽其言而觀其行(言語、言論)④凡六百一十六言，命曰《琵琶行》(字)(4)以①秋以為期(介詞，把)②以望復(fù)關(guān)(連詞，來)③以爾車來(介詞，用)④以勇氣聞?dòng)谥T侯(介詞，憑借)⑤夫夷以近，則游者眾(連詞，表并列)⑥則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望(連詞，表目的，來)（六）詞類活用①夙興夜寐(名詞作狀語，在早晨；在夜里)②士貳其行(數(shù)詞用作動(dòng)詞，不專一、有二心)③二三其德(數(shù)詞用作動(dòng)詞，反復(fù)無常，感情不專一)④三歲食貧(形容詞用作名詞，貧苦的生活)⑤桑之落矣，其黃而隕(形容詞用作動(dòng)詞，變成黃色)（七）文言句式(1)匪來貿(mào)絲，來即我謀判斷句__“匪”表示否定的判斷(2)匪我愆期，子無良媒判斷句__“匪”表示否定的判斷(3)將子無怒，秋以為期賓語前置句__即“以秋為期”（八）請(qǐng)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。1.《氓》中用對(duì)比手法表現(xiàn)女主人公為心上人時(shí)悲時(shí)喜的詩句是“____________，____________。____________，____________?！?.《氓》中描寫女主人公嫁到“氓”家后辛苦勞作的詩句是“____________，____________。____________，____________。”3.《氓》中以桑葉的枯黃凋落喻指女子年華逝去、容顏憔悴和被棄的兩句是“____________，____________?！?.《氓》中用桑樹比興描寫女主人公青春年華和容顏衰老的句子分別是“________，________”“_______，________”。5.《氓》中描寫女主人公與氓熱戀時(shí)的情形的句子是“不見復(fù)關(guān)，_______。既見復(fù)關(guān)，_________”。6.《氓》中寫女主人公回憶少年時(shí)代盡情說笑、非?？鞓返木渥邮恰癬_______，________”。7.《氓》中，描寫女主人公靜下心來反思這段無望的婚姻，發(fā)出無限感慨的句子：“________，________?！?.《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同時(shí)也寫出女子溫柔體貼的句子：“________，________。”9.《氓》中，表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，并體現(xiàn)出她剛烈的性格特點(diǎn)的語句：“________，________！”10.《氓》中，以“淇”和“隰”的有界來反襯愛情的終結(jié)和痛苦的無邊的句子：“________，________?！?1.女子對(duì)愛情態(tài)度專一，男子對(duì)愛情卻懷有二心。這種鮮明的對(duì)比在《氓》一文中，集中體現(xiàn)在“________，________”兩句中。12.《氓》中女主人公說明不立即答應(yīng)婚事的原因的一句是“________”，敘述結(jié)婚以后生活貧困的一句是“________”。13.《氓》中表現(xiàn)男女主人公少年時(shí)在一起愉快生活的情景的詩句：“________，________?！?4.《詩經(jīng)·氓》中，“________，________”兩句詩表達(dá)了女主人公向男子解釋自己不能答應(yīng)氓的婚事的具體原因。15.《詩經(jīng)·氓》的開篇刻畫了女主人公對(duì)氓的喜愛，“________”“________”兩句描寫了她“望復(fù)關(guān)”時(shí)看不到與看到后的神態(tài)和動(dòng)作。16.《詩經(jīng)·氓》中，寫氓用車來接女主人公前進(jìn)行了占卜，“________，________”表現(xiàn)了氓占卜的過程和結(jié)果。17.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》以“________，________”起興，勸誡女子不要癡迷于愛情。18.《氓》中以桑葉比喻女子初婚時(shí)容顏亮麗的兩句：“________，________。”三、合作學(xué)習(xí)1.《氓》中的“我”是一個(gè)怎樣的形象?2.探究《氓》中造成女子婚姻悲劇和痛苦的原因有哪些？3.三四章運(yùn)用哪種表現(xiàn)手法，有怎樣的表達(dá)效果？4.淇水在詩歌中有什么作用?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?.第三節(jié)里將女主人公比作“鳩”為了說明什么？6.女主人公為什么會(huì)被遺棄呢？造成其悲劇的原因是什么？四、教考融合（一）閱讀下面的文字，完成各題。中國是詩的國度，《詩經(jīng)》是中國詩歌的濫觴。它隨時(shí)代而演變，，生生如昨，出現(xiàn)楚辭、唐詩、宋詞、元曲等一座座高峰。它培養(yǎng)了我們的待人風(fēng)格、悲天憫人的民族情感、堅(jiān)韌不拔的民族性格。中國優(yōu)秀詩歌為什么能夠、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)？首要原因就是中國優(yōu)秀詩歌深刻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活風(fēng)貌，體現(xiàn)了時(shí)代精神。中國詩歌易于傳誦，能給人以美的享受，符合中華民族的審美情趣，滲透于小說、戲劇、曲藝、歌舞、音樂、美術(shù)、書法等各個(gè)領(lǐng)域，與人們的文化生活結(jié)下了不解之緣。因此，（），呈現(xiàn)出新詩和中國傳統(tǒng)詩詞雙峰并峙、的局面。但同時(shí)也應(yīng)看到，“有數(shù)量、缺質(zhì)量”的問題凸顯。僅2018年網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)表的詩歌近億首，但深刻反映時(shí)代變化、基調(diào)明亮、能量充沛、可讀可誦、為人們所喜愛的精品詩作比例偏低，講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)注人民生活、專注個(gè)人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍，這也是當(dāng)代詩歌丟失群眾基礎(chǔ)的重要原因之一。1.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．接連不斷

彬彬有禮

交口贊譽(yù)

交相輝映B．綿延不絕

落落大方

交口贊譽(yù)

各有千秋C．綿延不絕

彬彬有禮

膾炙人口

交相輝映D．接連不斷

落落大方

膾炙人口

各有千秋2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩歌經(jīng)久不衰，近年來在人們的日常生活中又重新出現(xiàn)B．詩歌經(jīng)久不衰，近年來又重新回到人們的日常生活C．近年來，重新回到人們的日常生活的是經(jīng)久不衰的詩歌D．近年來，人們的日常生活中又重新出現(xiàn)了經(jīng)久不衰的詩歌3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．不關(guān)懷人民生活、專注個(gè)人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍，講究韻律的新詩更是罕見B．講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)懷人民生活、專注個(gè)人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍C．講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)心人民生活、專注個(gè)人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍D．不關(guān)心人民生活、專注個(gè)人情調(diào)抒發(fā)的詩歌還比較普遍，講究韻律的新詩更是罕見（二）閱讀下面的詩，完成4—5題桃天桃之夭夭①，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕢③其實(shí)。之子于歸，宜其家室。大桃之夭夭，其葉蓁蓁①。之子于歸，宜其家人?！咀ⅰ竣儇藏?花朵怒放，美麗繁華的樣子。②歸:出嫁。③蕢(fen):草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。④蓁蓁(zhen):草木茂盛的樣子。4．下列對(duì)本詩內(nèi)容和手法的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“有蕢其實(shí)”本意是樹上結(jié)的桃子又多又好。在這里它暗示了女子婚后生兒育女，讓夫家人丁興旺。B.章法結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是重章疊句，每一章第二句的變化最大，使詩歌所表達(dá)的意思得以發(fā)展、加深，但也有重復(fù)單調(diào)之感。C.全詩三章，極有層次，由花開到結(jié)果，再由果落葉盛;所喻詩意也漸次變化，與桃花的生長(zhǎng)相適應(yīng)，自然渾成，融為一體。D.此詩反復(fù)用一個(gè)“宜”字，揭示了新娘與家人和睦相處的美好品德，也寫出了她的美好品德給新建的家庭注入新鮮的血液，帶來和諧歡樂的氣氛。4.請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩？（三）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。王風(fēng)·中谷有蓷①《詩經(jīng)》中谷有蓷，暵②其干矣。有女仳離，嘅其嘆矣。嘅其嘆矣，遇人之艱難矣！中谷有蓷，暵其脩③矣。有女仳離，條④其歗⑤矣。條其歗矣，遇人之不淑矣！中谷有蓷，暵其濕⑥矣。有女仳離，啜其泣矣。啜其泣矣，何嗟及矣！氓(節(jié)選)《詩經(jīng)》桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德?！咀ⅰ竣倨裻uī：益母草，古人認(rèn)為其有益于婦女養(yǎng)生育子。②暵hàn：干枯、枯萎的樣子。③脩：干枯、敗壞。④條：深長(zhǎng)。⑤歗：同“嘯”。⑥濕：將要曬干的樣子。6.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《中谷有蓷》是自哀自悼的怨歌，女主人公既遭丈夫拋棄，又遇兇年饑饉，悲嘆命運(yùn)凄慘。B.《中谷有蓷》每節(jié)都以益母草開頭，以棄婦的慨嘆作結(jié)，回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，這是“賦”的寫法。C.《氓》中的衛(wèi)國女子被棄后既有對(duì)男主人公負(fù)德變心的憤慨和控訴，也有對(duì)愛情的深刻領(lǐng)悟。D.和《氓》中的女子一樣，《中谷有蓷》中的棄婦面對(duì)悲苦的命運(yùn)，既怨天尤人，也深刻反省。7.《詩經(jīng)》善用“比興”表情達(dá)意，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析“比興”手法在兩詩中的運(yùn)用。五、參考答案參考答案（二）記字音①氓(méng)②蚩蚩(chī)③咥其笑矣(xì) ④乘彼垝垣(guǐyuán)⑤匪我愆期(qiān) ⑥夙興夜寐(sù)⑦卜筮(shì) ⑧體無咎言(jiù)⑨于嗟女兮(xū) ⑩不可說也(tuō)?淇水湯湯(shāng)?隰則有泮(xípàn)?將子無怒(qiāng) ?無與士耽(dān)?漸車帷裳(jiān)?載笑載言(zài)?靡有朝矣(mǐ) ?自我徂爾(cú)（三）通假字(1)無食桑葚“無”同“毋”，不要(2)猶可說也“說”同“脫”，擺脫、脫身(3)隰則有泮“泮”同“畔”，邊、岸（四）古今異義(1)至于頓丘古義：到，到達(dá)。今義：表示達(dá)到某種程度；表示另提一事。(2)秋以為期古義：兩個(gè)詞，以，把；為，當(dāng)作。今義：認(rèn)為。(3)三歲為婦古義：多年，指時(shí)間。今義：指三歲的年齡。（五）一詞多義(1)將①將子無怒(qiāng，愿，請(qǐng))②出郭相扶將(攙扶)③宮使驅(qū)將惜不得(助詞，不譯)④廉頗者，趙之良將也(將領(lǐng))⑤上使外將軍(率領(lǐng))(2)靡①夙興夜寐，靡有朝矣(沒有)②望其旗靡(倒下)③生之者甚少，而靡之者甚多(浪費(fèi))④相如張目叱之，左右皆靡(退下)(3)言①既見復(fù)關(guān)，載笑載言(說)②言既遂矣，至于暴矣(助詞，無實(shí)義)③聽其言而觀其行(言語、言論)④凡六百一十六言，命曰《琵琶行》(字)(4)以①秋以為期(介詞，把)②以望復(fù)關(guān)(連詞，來)③以爾車來(介詞，用)④以勇氣聞?dòng)谥T侯(介詞，憑借)⑤夫夷以近，則游者眾(連詞，表并列)⑥則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望(連詞，表目的，來)（六）詞類活用①夙興夜寐(名詞作狀語，在早晨；在夜里)②士貳其行(數(shù)詞用作動(dòng)詞，不專一、有二心)③二三其德(數(shù)詞用作動(dòng)詞，反復(fù)無常，感情不專一)④三歲食貧(形容詞用作名詞，貧苦的生活)⑤桑之落矣，其黃而隕(形容詞用作動(dòng)詞，變成黃色)（七）文言句式(1)匪來貿(mào)絲，來即我謀判斷句__“匪”表示否定的判斷(2)匪我愆期，子無良媒判斷句__“匪”表示否定的判斷(3)將子無怒，秋以為期賓語前置句__即“以秋為期”（八）默寫1、不見復(fù)關(guān)；泣涕漣漣；既見復(fù)關(guān)；載笑載言2、三歲為婦；靡室勞矣；夙興夜寐；靡有朝矣3、桑之落矣；其黃而隕4、桑之未落；其葉沃若；桑之落矣；其黃而隕5、泣涕漣漣；載笑載言6、總角之宴；言笑晏晏7、靜言思之；躬自悼矣8、將子無怒；秋以為期9、反是不思；亦已焉哉10、淇則有岸；隰則有泮11、女也不爽；士貳其行12、子無良媒；三歲食貧13、總角之宴；言笑晏晏14、匪我愆期；子無良媒15、泣涕漣漣；載笑載言16、爾卜爾筮；體無咎言17、于嗟鳩兮；無食桑葚18、桑之未落；其葉沃若三、合作學(xué)習(xí)1.《氓》中的“我”是一個(gè)怎樣的形象?(1)依據(jù)"送”“將”“乘”“望”“泣涕”“耽”等可以看出這個(gè)女子善良多情、淳樸天真。(2)“靡室勞矣”

“夙興夜寐”...說明“我”很勤勞。(3)從“亦已焉哉”看出“我”很剛烈，那個(gè)時(shí)代的女子被休是很痛苦，很難過的，而這個(gè)女子表現(xiàn)得非常勇敢。(4)美麗:“桑之未落，其葉沃若”，是在寫這個(gè)女子的容貌，用的是比興的寫法。2.探究《氓》中造成女子婚姻悲劇和痛苦的原因有哪些？個(gè)人原因:①氓的三心二意，不負(fù)責(zé)任。文中說“女也不爽，士貳其行”，女子怨恨的正是自己甘心貧困，辛苦操勞，多年如一日，但是最終還是被丈夫遺棄。②女子在經(jīng)濟(jì)上政治上處于附屬地位。她生活天地狹小，生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。如果遇上個(gè)對(duì)感情對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。③性格悲劇。在男權(quán)社會(huì)中，女子在婚前行為草率，她與氓的戀愛缺乏牢固的思想基礎(chǔ)，對(duì)氓的人品認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)人不清導(dǎo)致的悲劇。社會(huì)的原因：這一婚姻悲劇有一定的必然性和普遍性。娘家人的不理解，更能反映出那個(gè)時(shí)代人的愛情觀、婚姻觀和女子在愛情中和社會(huì)中的弱勢(shì)地位，更能反映出這場(chǎng)婚姻不僅是個(gè)人的悲劇，更是時(shí)代的悲劇。3.三四章運(yùn)用哪種表現(xiàn)手法，有怎樣的表達(dá)效果？運(yùn)用比興手法?！吧Ｖ绰洌淙~沃若”及“桑之落矣，其黃而隕”運(yùn)用比興手法。表達(dá)效果：①內(nèi)容上，比興句的運(yùn)用喚起人們豐富的聯(lián)想，用女子熟悉的桑樹作比，富于生活氣息，同時(shí)暗示了她的勤勞。②結(jié)構(gòu)上，在敘事中插入比興句，避免了敘事的平鋪直敘;所插入的比興句在內(nèi)容上起了暗示和過渡作用。具體分析：內(nèi)容上:①用比興句喚起人們豐富的聯(lián)想?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”比喻女子容顏的潤(rùn)澤給人以生機(jī)勃勃的感覺，如同女子和氓之間情意正濃之時(shí);“桑之落矣，其黃而隕”的景象，比喻女子容顏衰老，如同兩人感情枯竭之時(shí)。②用女子很熟悉的桑樹作比，與女子勞動(dòng)女性的身份非常切合(從“抱布貿(mào)絲”一句來看，她養(yǎng)蠶)，富于生活氣息，同時(shí)還暗示了她的勤勞。結(jié)構(gòu)上:①在敘事中插入比興句，使敘事暫時(shí)中斷，這樣就避免了敘事的平鋪直敘，一覽無余;②所插入的比興句在內(nèi)容上又起到了暗示作用，讀者能從中意識(shí)到女子的婚后生活并不美滿，因此，敘事的線索似斷實(shí)連;③詩的前半部分寫婚前，后半部分寫婚后，中間的比興起過渡作用。4.淇水在詩歌中有什么作用?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。①貫穿全詩，展現(xiàn)了情節(jié)的發(fā)展。三次寫到淇水，顯示了女主人公生活經(jīng)歷的三個(gè)階段?！八妥由驿?，至于頓丘”，這是戀愛中的淇水;“淇水湯湯，漸車帷裳”，這是婚變時(shí)的淇水;“淇則有岸，隰則有泮”，這是女主人公清醒時(shí)的淇水。淇水見證了女主人公愛情生活的變化。②暗示了人物的心理和情感。三次寫淇水，也為我們揭示了女主人公的感情軌跡。女主人公送氓過河，淇水和緩，暗示了兩人情意綿綿、依依惜別之情。而婚變時(shí)的“淇水湯湯”，暗示了女主人公心中無盡的悔恨甚至憤怒;“漸車帷裳”則暗示了女主人公暗自落淚，傷心斷腸。“淇則有岸，隰則有泮”，當(dāng)所有的誓言成空，還有什么可留戀的?淇水以其無聲的浸潤(rùn)讓她在痛楚中走向決絕。③前后照應(yīng)，使敘事更加緊湊。這首詩以淇水為背景，開頭、中間、結(jié)尾都提到了淇水，每一次提到都代表著主人公愛情婚戀生活的某個(gè)階段，正好對(duì)應(yīng)了全文的“戀愛一婚變一決絕”的情節(jié)線索。這樣就在結(jié)構(gòu)上做到了前后照應(yīng)，使敘事更加緊湊。5.第三節(jié)里將女主人公比作“鳩”為了說明什么？明確：說明女性容易動(dòng)情，且難以自拔，就如鳩一樣貪吃嫩桑葉會(huì)致醉昏迷。同時(shí)抒寫了內(nèi)心的痛苦，告誡他人不要輕易涉入感情。6.女主人公為什么會(huì)被遺棄呢？造成其悲劇的原因是什么？士之變心說年老色衰說社會(huì)制度說一夫多妻、男尊女卑的社會(huì)制度決定了女性在婚姻家庭中的不平等地位。四、教