第9課《從百草園到三味書屋》練習課件 統編版語文七年級上冊

9從百草園到三味書屋A．確鑿(záo)

攢動(zǎn)

蟬蛻(tuì)B．秕谷(bǐ) 覓食(mì) 宿儒(sù)C．脊梁(jí) 倜儻(tì

tǎng) 錫箔(bó)D．菜畦(qí) 斑蝥(máo) 腦髓(suí)1.下面加點字詞的注音全部正確的一項是(

)·············B【點撥】A項“攢”應讀cuán；C項“脊”應讀jǐ；D項“髓”應讀suǐ。返回目錄2.[2023年1月定州期末改編]閱讀下面的文段，回答問題。諸葛亮廣泛涉獵經史典_________，上知天文下知地理，未出茅廬便知天下形勢。魯迅12歲進入三味書屋，師從壽鏡吾先生讀“四書”與“五經”。壽鏡吾先生是方正、_________學的宿儒，給少年魯迅頗多教益。若我們能效仿先賢，那么必將真正領略“讀書是?！钡囊饩?。返回目錄(1)填入橫線處的漢字全部正確的一項是(

)A．藉博淌

B．籍搏淌C．籍博倘

D．藉搏倘(2)下列詞語中的“宿”與畫線詞語“宿儒”的“宿”字義相同的一項是(

)A．宿舍

B．星宿

C．宿將

D．整宿CC返回目錄【點撥】“宿儒”和“宿將”的“宿”意思均為“長期從事某事的”；“宿舍”的“宿”是“夜里睡覺；過夜”的意思；“星宿”的“宿”意思是“我國古代天文學家用來稱天上某些星的集合體”；“整宿”的“宿”意思是“用于計算夜”。返回目錄3.以下是小文寫在積累本上的一段話，其中加點詞語使用錯誤的一項是(

)一年一度的體育節(jié)開始了，校園里人聲鼎沸，同學們興高采烈。操場上的運動員們或奔跑，或跳躍，或投擲，洋溢著青春的風采?？磁_上啦啦隊員們的吶喊加油聲，綻放著青春的激情。操場上那不停穿梭著的身影啊，是忙碌的校園小記者們?？粗@人跡罕至的校園，幸福而自豪的感覺油然而生?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁし祷啬夸汚.人聲鼎沸 B.各得其所C.人跡罕至 D.油然而生【點撥】“人跡罕至”的意思是人的足跡很少到達，指荒涼偏僻的地方。這和語段表現的情景矛盾?！敬鸢浮緾返回目錄4.［語言運用］閱讀下面材料，按要求答題。1918年5月，魯迅先生在《新青年》雜志上發(fā)表了我國現代文學史上第一部白話小說《狂人日記》，以筆為武器打響了反抗封建文化的第一槍。從此，他以先進的思想、犀利的筆鋒、戰(zhàn)斗的精神，在半殖民地半封建社會與各種反動落后勢力進行堅決斗爭，(

)地批判舊世界，(

)地呼喚新世界，(

)地建設新文化。返回目錄魯迅先生一生致力于救國救民，時刻關注國家和民族的前途和命運，承擔著“啟蒙”與“救亡”的歷史責任……魯迅先生堅定的人民立場、敢于斗爭的戰(zhàn)斗品格、深沉的愛國情懷，是新時代建設民族精神、凝聚中華民族偉大復興力量的寶貴財富。返回目錄(1)在文段括號內依次填寫詞語，下列順序最恰當的一項是(

)①不遺余力②毫不留情③滿懷熱情A．①②③

B．②③①C．③②①

D．①③②B返回目錄(2)材料中的畫線句有兩處表達欠妥，請你寫出修改意見。將“堅定的人民立場”與“深沉的愛國情懷”調換位置；將“新時代建設民族精神”改為“新時代弘揚民族精神”?！军c撥】“堅定的人民立場、敢于斗爭的戰(zhàn)斗品格、深沉的愛國情懷”不合邏輯，愛國情懷是根本，故應前置；“建設民族精神”搭配不當，且“民族精神”古已有之，無須建設，故應改為“弘揚民族精神”。返回目錄5.文學常識填空。魯迅，原名__________，_________

字，浙江紹興人，我國偉大的_______家、思想家、_________

家。代表作有散文詩集《_________》，小說集《_______》《_______》《故事新編》等。本文選自他的回憶性散文集《_________》，又名《舊事重提》。周樹人豫才文學革命野草吶喊彷徨朝花夕拾返回目錄閱讀“我家的后面有一個很大的園……他只靜靜地笑道：‘你太性急，來不及等它走到中間去?！被卮饐栴}。6.文中說：“其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園?！薄皹穲@”之“樂”表現在哪些方面？在百草園里自由玩耍的樂趣；聽長媽媽講美女蛇故事的樂趣；在大雪天里跟閏土的父親學捕鳥的樂趣。一、課文研讀返回目錄7.從描寫方法的角度賞析下列語句。(1)這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。表達了作者對百草園的喜愛之情，以及對童年自由快樂生活的懷念之情。返回目錄(2)掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。運用了動作描寫。用“掃”“支”“撒”“系”“牽”“看”“拉”“罩”等一系列動詞，準確生動地描繪出捕鳥的全過程，突出了百草園給愛玩的孩子帶來了無窮的樂趣。返回目錄【變式問·不同問法相同答案】請你說說句子中加點字的表達效果。（句子同上題，加點字為“掃”“支”“撒”“系”“牽”“看”“拉”“罩”）答案參考第7題第(2)小題。返回目錄8.結合選文第二自然段，說說作者是如何表現百草園的樂趣的。①形象生動的細節(jié)描寫。視覺、聽覺、味覺等角度的細致描繪，使百草園的景物有形有色，有聲有味，妙趣橫生。②層次井然的寫景順序。主次分明，先寫百草園總體印象，后聚焦泥墻根一帶；空間上，寫靜景由低處到高處，寫動景由高處到低處；時間上春夏秋景，描寫有序。返回目錄14.[2023年1月周口期末]［跨學科綜合材料］黨的二十大報告在關于“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”的表述中，提出要“深化全民閱讀活動”。學校開展“書香滿校園，正是讀書時”的綜合性學習活動，請你參與。返回目錄材料一紙質書優(yōu)點：具有質感；更具有收藏價值；方便讀者做筆記；有利于共享，傳借方便，且錯誤率低；紙質材料更有利于緩解視覺疲勞；能讓人靜下心來。缺點：紙質書厚重，不方便攜帶；價格偏貴。返回目錄電子書閱讀器優(yōu)點：攜帶方便；容量大，一個電子書閱讀器可以下載海量讀物；節(jié)約紙張，省電環(huán)保；有詞典和在線訂閱購買圖書功能，不認識的字隨查隨解，喜歡的書在線訂閱購買，十分方便。缺點：電子屏幕有輻射，長期觀看電子書影響視力。返回目錄材料二返回目錄(1)請你結合活動主題，為本次活動設計兩個活動欄目。示例：好書伴我行小百家講壇返回目錄(2)請你為同學們講解材料二中的這幅宣傳海報。海報主要由一本展開的書和一個向上的梯子組成，下面有一句話“讀書是通向成功的階梯”，直接點明讀書的重要性。同時，上方的一束光體現了書籍可以指引我們走向光明的主旨，寓意深遠。返回目錄(3)你的好朋友小南非常喜歡讀書，但是現在她的學習時間很緊張，只能利用碎片化時間閱讀。請你根據參加本次活動的收獲，結合材料一給她推薦健康、便捷的閱讀方式。示例：小南你好，基