開展學習道德模范和身邊好人活動工作總結范文

開展學習道德模范和身邊好人活動工作總結范文學習道德模范和身邊好人活動是一項重要的社會教育工作，旨在通過宣傳身邊好人和道德模范的典型事例，引導廣大群眾積極傳承和踐行社會主義核心價值觀，培育文明和積極向上的社會風氣。為了深入貫徹落實習近平總書記關于學習道德模范和身邊好人的重要指示，我校組織了一系列活動，并在學期末進行了總結與評估，特總結如下。

一、活動開展情況

在本學期，我校共開展了10場學習道德模范和身邊好人活動，涵蓋了各個年級和各個學科，取得了較好的效果。其中，通過學習活動，在公共課課程中加入了一些有關道德模范和身邊好人的案例分析，讓學生能夠感受到身邊的好人和道德模范的力量。此外，我們還組織了學生寫作比賽和演講比賽，讓學生有機會表達自己對好人和道德模范的理解和感悟。通過這些活動的開展，廣大師生對身邊的好人和道德模范產(chǎn)生了強烈的共鳴，增強了自己的社會責任感和社會主義核心價值觀。

二、活動效果評估

1.提高師生的道德素養(yǎng)。通過學習道德模范和身邊好人的活動，廣大師生對社會主義核心價值觀的理解和把握有了進一步提高。學生們通過模范案例的學習，了解到什么是真正的好人和道德模范，明白了做一個有道德的人的重要性，增強了自己的道德觀念和行為規(guī)范。

2.培養(yǎng)學生的積極向上的精神風貌。通過身邊好人和道德模范的故事，廣大學生接觸到了許多感人的事跡，激發(fā)了他們的積極向上的精神風貌。他們深受鼓舞，認識到只有努力學習和做出積極貢獻，才能成為一個對社會有用的人。

3.增強學生的社會責任感。學習道德模范和身邊好人的活動，讓學生們認識到自己作為社會成員所應承擔的責任。他們明白了作為一個有道德的人，應該多關心他人，積極參與社會公益事業(yè)，為社會和他人做出貢獻。

4.加強家庭和學校教育的銜接。通過學習道德模范和身邊好人的活動，學校與家庭的教育銜接更加緊密。學生在學校接觸到好人和道德模范的案例后，自然而然地與家庭中關愛他們的人進行對比，從而進一步感受到家庭教育的重要性，促進了學校和家庭教育的互補與聯(lián)動。

三、存在問題及改進措施

1.活動形式有待豐富。目前，我們主要以案例學習、比賽等形式來開展學習道德模范和身邊好人的活動，但這些形式相對單一，容易引起學生的疲勞。因此，下一學期我們將加大活動的創(chuàng)新力度，增加多樣化的活動形式，如組織學生參觀身邊的好人，讓學生親身感受到好人的精神力量。

2.活動宣傳不夠到位。雖然我們在學期初進行了宣傳，但是由于宣傳工作的不到位，使得活動的知曉度和參與率并不高。下一學期，我們將加強宣傳力度，提前布置活動，并向家長發(fā)送活動通知，提醒家長和學生關注活動。

3.活動評估不充分。在學期末，我們進行了活動效果的評估，但是評估過程中不夠科學和全面，沒有收集到全面客觀的數(shù)據(jù)，對活動效果的評估和總結也不夠深入。下一學期，我們將在活動開展過程中逐步建立評估機制，采取多種評估方法，全面了解活動的效果。

四、改進措施

1.制定詳細的活動計劃。在下一學期，我們將制定詳細的活動計劃，包括活動的內容、時間安排和具體措施。并將計劃提前公布給學生和家長，讓大家提前做好準備，提高活動的參與度和效果。

2.完善宣傳工作。下一學期，我們將加大宣傳力度，采用多種宣傳手段，如海報、?？⑽⑿殴娞柕?，提高活動的知曉度和關注度。

3.建立科學的評估機制。下一學期，我們將建立科學的評估機制，收集活動的數(shù)據(jù)和反饋意見，進行全面的效果評估。并根據(jù)評估結果，及時調整活動策略和措施，提高活動的質量和效果。

綜上所述，學習道德模范和身邊好人活動是一項具有重要教育意義的工作。在今后的工作中，我們將進一步發(fā)揮活動的引導作用，引導廣大師生學習和踐行社會主義核心價值觀，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出積極貢獻。五、今后的工作思路和具體措施

為進一步推進學習道德模范和身邊好人活動，確保活動取得更好的效果，我們將從以下幾個方面進行思考和改進：

1.完善活動的設計和內容。在下一學期，我們將根據(jù)學生的實際需求和學校教育目標，制定更加細化、針對性強的活動設計。活動內容將更加注重實踐和體驗，增加學生參與和互動的機會，使其更加融入學生的生活和學習中。

2.建立活動案例庫和資源庫。為了豐富活動的內容和形式，我們將建立活動案例庫和資源庫，收集整理各個領域的優(yōu)秀案例和背后的故事。通過案例的學習，學生將能夠更加直觀地了解道德模范和身邊好人的形象，激發(fā)自己的向上向善的動力。

3.加強師生的互動和交流。為了提高活動的參與度和效果，我們將加強師生之間的互動和交流。在活動啟動之前，我們將組織專題研討和座談會，邀請學生和老師共同探討活動的目標和方法，并征集師生的意見和建議，促進師生之間的合作和共同進步。

4.拓寬活動的渠道和方式。為了讓更多的人了解和參與學習道德模范和身邊好人活動，我們將拓寬活動的渠道和方式。除了在課堂中開展活動外，我們還將通過學校廣播、校刊、微信公眾號等多種媒介，向全校師生和家長宣傳活動，并邀請社會各界的專家學者和道德模范進行演講和分享。

5.注重活動的評估和總結。為了及時發(fā)現(xiàn)問題并改進活動策略，我們將加強活動的評估和總結工作。通過定期收集學生和家長的意見和反饋，了解活動的效果和不足之處，并及時進行調整和改進。同時，我們還將建立活動的檔案和成果展示，以便更好地推廣和復制活動經(jīng)驗。

總之，學習道德模范和身邊好人是一項重要的社會教育工作，對于培養(yǎng)優(yōu)秀的