興趣班上課管理制度

興趣班上課管理制度背景在當(dāng)前社會發(fā)展的背景下，興趣班已經(jīng)成為了許多家長和孩子愉悅生活的一種方式。通過興趣班，孩子可以在假期中進(jìn)行各種豐富多彩的活動，開拓視野，培養(yǎng)興趣愛好，增強(qiáng)體魄。然而在興趣班上課的時候，由于學(xué)生的數(shù)量比較多，導(dǎo)致管理上存在一定難度。因此，制定合規(guī)規(guī)范的上課管理制度是十分必要的。目的為了保證每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，維護(hù)興趣班教學(xué)秩序和紀(jì)律，規(guī)范教師和學(xué)生的言行舉止，門店維護(hù)良好的形象，制定上課管理制度。內(nèi)容1.教師制度1.1教師上崗前培訓(xùn)：主要包括修養(yǎng)、教育知識和教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)，確保教師能夠熟練掌握教育心理學(xué)、教學(xué)方法等教育知識；擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。1.2教師信息登記：教師應(yīng)將入職證明、身份證、學(xué)歷證書和其他證明材料交于門店收存檔案。1.3教師儀容儀表：遵守門店提出的著裝要求，儀表端莊大方。1.4教師守時守紀(jì)：上課前15分鐘到達(dá)教室等候，上課期間不得random不出室或者曠課，上課前與學(xué)生進(jìn)行問候，下課前與學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評及鼓勵。1.5教師備課：在決定教授的課程內(nèi)容、教材、平時學(xué)生活動方案及期末相關(guān)測評方案等方面做到科學(xué)設(shè)計，充分備課考慮到學(xué)生的興趣和需要，確保教學(xué)質(zhì)量。1.6教學(xué)實(shí)行互幫互助制度：老師之間需有一些合作，比如幫助新老師處理好一些事務(wù)等。2.學(xué)生制度2.1上課攜帶相關(guān)材料：學(xué)生應(yīng)該攜帶上課所需的各種工具、教材的筆記、課程相關(guān)的材料等。2.2按時到達(dá)教室：上課前五分鐘到達(dá)教室內(nèi)等候。如不能按時到達(dá)教室上課，需請假或者安排補(bǔ)課。2.3禁止吸煙、喝酒、酗酒等：在學(xué)生們認(rèn)識到危險進(jìn)行零點(diǎn)規(guī)范下，以免出現(xiàn)安全隱患并影響課堂紀(jì)律。2.4遵守班級紀(jì)律：包括不能曠課、不隨意請假、放學(xué)后不能隨意留在教室，不在上課時間來到講臺等。2.5鈴響熄手機(jī)：上課期間，手機(jī)須關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式，避免鈴聲或短信通知等影響課堂秩序。3.教室制度3.1教室歸還規(guī)定：教師需認(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查所有器材、雜物，確認(rèn)無丟失后方可離開教室。3.2上課后教室保持靜止：上課前五分鐘教室內(nèi)，提醒學(xué)生避免使勁玩鬧，小聲說話。3.3禁止遲到：上課期間禁止隨意走動，如有遲到的學(xué)生需做五個俯臥撐。3.4維護(hù)教室衛(wèi)生：學(xué)生在教室內(nèi)不得亂扔紙屑、食品包裝袋等，教師需要指導(dǎo)學(xué)生保持教室的衛(wèi)生。結(jié)論興趣班上課管理制度是為了使一方面的學(xué)生能夠得到更好的教學(xué)效果，同時能夠避免損害其他同學(xué)的權(quán)益，維護(hù)興