我的理想是老師的作文300字【3篇】

我的理想是老師的作文300字【精選3篇】我的抱負(fù)是老師的作文300字【精選3篇】一

每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，我也有自己的抱負(fù)。

我的抱負(fù)是當(dāng)一名學(xué)校老師。由于我覺(jué)得作好一名好的老師并不簡(jiǎn)單，而且我覺(jué)得老師是一根蠟己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了學(xué)問(wèn)因此，我特別崇拜老師。

假如我的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)了。我肯定先讓同學(xué)們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的苦惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西急躁地教他們，我不僅要教我的同學(xué)學(xué)問(wèn)，我也要教會(huì)我的同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面進(jìn)展的好同學(xué)，成為國(guó)家的棟梁。讓同學(xué)們有一顆愛(ài)心和寬敞的胸懷，對(duì)人要慈愛(ài)，不為小事而苦惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們敬重師長(zhǎng)，有禮貌，連續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)懇守信，說(shuō)到做到，不行以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)懇守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)懇守信的好同學(xué)。

這就是我的抱負(fù)。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的學(xué)問(wèn)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。

我的抱負(fù)是老師的作文300字【精選3篇】二

我的抱負(fù)是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，后來(lái)，我有想當(dāng)關(guān)心人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的抱負(fù)是當(dāng)一名老師。

我為什么想當(dāng)老師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧困、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校內(nèi)都沒(méi)有。同行的叔叔任憑問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是由于沒(méi)人肯來(lái)這窮地方教書，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像悄悄無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)抱負(fù)，我要多學(xué)學(xué)問(wèn)，讓日后好把學(xué)問(wèn)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，假如同學(xué)有苦惱，我會(huì)悄悄地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有才智和力量的好老師。

抱負(fù)是人生道路上的指路明燈。有了自己的抱負(fù)，我就要努力奮斗，向抱負(fù)前進(jìn)。

我的抱負(fù)是老師的作文300字【精選3篇】三

每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)制造更多的財(cái)寶而我的抱負(fù)是當(dāng)一名老師。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像悄悄無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)抱負(fù)，我要多學(xué)學(xué)問(wèn)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，同學(xué)有什么苦惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)才智與力量并存的好老師。

做老師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特殊的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)潔的事情，我們班的語(yǔ)文老師曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她悄悄無(wú)聞，特殊是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我更加增加了對(duì)老師這個(gè)宏大的職業(yè)的喜愛(ài)。所以，我更加覺(jué)我的抱負(fù)是老師。這不僅能把學(xué)問(wèn)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假，而且工資也很高。

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