2022-2023學年湖北省隨州市曾都區(qū)人教版一年級上冊期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷（解析版）

2022－2023學年度第一學期學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測小學一年級數(shù)學卷首語：親愛的小朋友，本學期，你光榮地成為了一名小學生，一定學會了不少數(shù)學知識，收獲很多吧！讓我們一起來做一做獨立作業(yè)，相信你是最棒的！獨立作業(yè)一、我會算。（21分）1.口算。4＋3＝6＋8＝12－10＝3＋3＋5＝8－0＝7＋8＝5＋7＝19－9＝3＋9＝18－7＋3＝7＋8－4＝15－1－4＝【答案】7；14；211；8；1512；10；1214；11；10【解析】2.在括號里填上合適的數(shù)。9＋（）＝17（）－8＝24＋（）＝129＋（）＝136＋（）＝16（）－（）＝7【答案】①.8②.10③.8④.4⑤.10⑥.8⑦.1【解析】【分析】加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，被減數(shù)＝減數(shù)＋差，減數(shù)＝被減數(shù)－差，據(jù)此得出結(jié)論即可。詳解】17－9＝8，故9＋8＝17；2＋8＝10，故10－8＝2；12－4＝8，故4＋8＝12；更多課件教案視頻等低價同類優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ66313－9＝4，故9＋4＝13；16－6＝10，故6＋10＝16；7＋1＝8，故8－1＝7（答案不唯一）3.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。9－2（）810－3（）7＋06＋7（）12【答案】①.＜②.＝③.＞【解析】【分析】先計算出算式的結(jié)果再比較大小即可。如：9－2＝7＜8【詳解】9－2＝7（＜）8，1－3＝7（＝）7＋0＝7，6＋7＝13（＞）12。二、我會填。（17分）4.看圖寫數(shù)。（）（）（）【答案】①.9②.13③.20【解析】【分析】第一個圖數(shù)出蘋果的數(shù)量寫數(shù)即可，第二個圖一捆是10根加上單獨的3根，然后寫數(shù)即可，第三個圖十位有兩個珠子表示兩個十是20，然后寫數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析寫數(shù)如下：913205.在3，20，9，0，12中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）?！敬鸢浮竣?20②.0【解析】【分析】從0開始一個一個的數(shù)數(shù)，越往后數(shù)字越大，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻坑煞治鲋涸?，20，9，0，12中，最大的數(shù)是20，最小的數(shù)是0。6.被減數(shù)是18，減數(shù)是3，差是（）?！敬鸢浮?5【解析】7.15里面有（）個十和（）個一，3個一和一個是十組成的數(shù)是（）。【答案】①.1②.5③.13【解析】【分析】兩位數(shù)中，右邊第一位是個位，個位是幾表示幾個一，第二位是十位，十位是幾表示幾個十，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻坑煞治鲋?5里面有1個十和5個一，3個一和1個十組成的數(shù)是13。8.11前面的數(shù)是（），19后面的數(shù)是（）。【答案】①.10②.20【解析】【分析】11前面的數(shù)是11－1＝10，19后面的數(shù)是19＋1＝20，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻?1－1＝10，19＋1＝20，故11前面的數(shù)是10，19后面的數(shù)是20。9.找規(guī)律填數(shù)。（1）（），10，12，（），16（2）12，（），10，9，（）?！敬鸢浮?.①.8②.1410.①.11②.8【解析】【分析】（1）從8開始兩個兩個數(shù)，然后填數(shù)即可；（2）從12開始，一個一個倒著數(shù)，然后填數(shù)即可【小問1詳解】8，10，12，14，16；【小問2詳解】12，11，10，9，8。10.樂樂和麗麗之間有（）人。【答案】4【解析】【分析】不考慮麗麗后面的人，樂樂后面有13－8＝5（人），再減去麗麗5－1＝4（人）就是她倆之間的人數(shù)。據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻?3－8－1＝5－1＝4（人）故樂樂和麗麗之間有4人。三、我會操作。（11分）11.連一連?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥跨娒嫔?，正時分針指向12，時針指幾是幾時；分針在12左邊，時針指幾就是快幾時了，分針在12右邊，時針指幾就是幾時過一點兒了，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：12.（1）數(shù)一數(shù)，填一填。（）個（）個（）個（）個（2）從左數(shù)第（）個和第（）個是。（3）從右數(shù)把第5個圖形圈起來?！敬鸢浮浚?）2，3，1，1（2）4，6（3）【解析】【分析】（1）長方體是長長方方的，有平平的面；圓柱上下兩個面是圓的且上下一樣粗；球是圓圓的可以任意滾動；正方體是正正方方的，有平平的面，且每個面都一樣，據(jù)此數(shù)出各種圖形的數(shù)量填表即可；（2）正方體是左邊第一個圖形，第4和第6個圖形都是長方體；（3）圓柱是右邊第一個圖形，數(shù)到第5個圖圈起來即可。【詳解】（1）根據(jù)分析填表如下：（2）個（3）個（1）個（1）個（2）從左數(shù)第4個和第6個是。（3）四、看圖列式計算。（7分）13.看圖列式計算。（個）【答案】7＋6＝13【解析】【分析】左邊7個小正方體，右邊6個小正方體，用加法計算一共的小正方體個數(shù)即可?！驹斀狻?＋6＝13（個）14.看圖列式計算。（個）【答案】14－4＝10【解析】【分析】總共有14個蘑菇減去右邊的4個蘑菇就是籃子里的蘑菇數(shù)量，據(jù)此列式計算即可。【詳解】14－4＝10（個）籃子里有10個蘑菇。15.看圖列式計算。（支）【答案】18－5－2＝11【解析】【分析】總共18支鉛筆，減去最左邊的5支鉛筆，再減去最右邊的2支鉛筆就是鉛筆盒里的鉛筆數(shù)量。據(jù)此列式計算即可?！驹斀狻?8－5－2＝13－2＝11（支）鉛筆盒里有11支。五、解決問題。（14分）16.原來有多少個蘋果？（個）答：原來有個蘋果?！敬鸢浮?＋6＝14；14【解析】【分析】桌子上的蘋果數(shù)量加吃掉的蘋果數(shù)量就是原來的蘋果數(shù)量，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻?＋6＝14（個）答：原來有蘋果14個。