人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六單元教 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的制取和性質(zhì) 教案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六單元教實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的制取和性質(zhì)教案實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋敬螌?shí)驗(yàn)的目的是通過制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解二氧化碳的制取方法和其性質(zhì)。通過實(shí)際操作，學(xué)生將進(jìn)一步了解和鞏固有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)材料石灰石（化學(xué)式：CaCO3）醋酸（化學(xué)式：CH3COOH）燒杯氣球?qū)嶒?yàn)臺(tái)、試劑瓶、濾紙等實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：將實(shí)驗(yàn)所需材料準(zhǔn)備齊全，并擺放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。檢查實(shí)驗(yàn)器材和試劑的完好性和使用期限。穿戴好實(shí)驗(yàn)服、手套和護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品。實(shí)驗(yàn)操作：取適量石灰石（CaCO3）并放入燒杯中。添加適量的醋酸（CH3COOH），觀察并記錄產(chǎn)生的反應(yīng)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)觀察：在反應(yīng)過程中，觀察是否有氣體產(chǎn)生，并記錄產(chǎn)生氣體的顏色、氣味和體積變化等。實(shí)驗(yàn)記錄：根據(jù)觀察結(jié)果，記錄實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體及其性質(zhì)變化等。實(shí)驗(yàn)總結(jié)：總結(jié)實(shí)驗(yàn)中所觀察到的現(xiàn)象，并對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行相關(guān)的分析和解釋。結(jié)合課堂上所學(xué)的知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)總結(jié)中進(jìn)一步說明實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的類型。實(shí)驗(yàn)原理本次實(shí)驗(yàn)中，我們使用石灰石（CaCO3）和醋酸（CH3COOH）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式如下：CaCO3+2CH3COOH→Ca(CH3COO)2+H2O+CO2在該反應(yīng)中，石灰石（CaCO3）和醋酸（CH3COOH）發(fā)生酸堿反應(yīng)，生成乙酸鈣（Ca(CH3COO)2）、水（H2O）和二氧化碳（CO2）。二氧化碳是無色、無臭的氣體，能溶于水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析在實(shí)驗(yàn)過程中，我們觀察到以下結(jié)果：反應(yīng)開始后，石灰石與醋酸發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡并冒出糖醋的味道。氣泡的體積逐漸增大，直到占滿了燒杯。燒杯中的液面下降，同時(shí)，燒杯外圍的醋酸溢出。根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，我們可以得出以下結(jié)論：反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳?xì)怏w，并且它是無色、無臭的。二氧化碳?xì)怏w可以逐漸充滿容器，占據(jù)它的所有空間。二氧化碳?xì)怏w較重，在容器中會(huì)逐漸積聚，導(dǎo)致液面下降，在液體溶液中，它會(huì)溶解。安全注意事項(xiàng)在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要注意以下安全事項(xiàng)：穿戴好實(shí)驗(yàn)服、手套和護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品。實(shí)驗(yàn)過程中注意操作規(guī)范，避免發(fā)生意外。醋酸具有刺激性氣味，實(shí)驗(yàn)時(shí)要避免直接接觸并保持室內(nèi)通風(fēng)。拓展實(shí)驗(yàn)為了進(jìn)一步了解二氧化碳的性質(zhì)，學(xué)生可以進(jìn)行以下拓展實(shí)驗(yàn)：利用吸管吹氣法測(cè)定空氣中二氧化碳的含量。將空氣吹入石灰水溶液中，觀察石灰水的變化，推測(cè)空氣中的二氧化碳含量。利用二氧化碳?xì)怏w滅火。將蠟燭點(diǎn)燃后，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w吹向蠟燭火焰，觀察火焰是否熄滅?？偨Y(jié)通過本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生通過實(shí)際操作制取二氧化碳?xì)怏w，并觀察了二氧化碳的特性和性質(zhì)變化。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生進(jìn)一步理解了化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的知識(shí)，并培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。此外，本實(shí)驗(yàn)還提供了拓展實(shí)驗(yàn)的思