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第第頁(yè)中班科學(xué)活動(dòng)教案:神奇的磁鐵
中班科學(xué)活動(dòng)教案:奇妙的磁鐵
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)試驗(yàn),了解磁鐵的特性。
2、能大膽溝通,了解磁鐵在生活中的運(yùn)用。
活動(dòng)預(yù)備:
1、磁鐵、磁性動(dòng)物教具、回形針、硬幣假設(shè)干。
2、樹葉、鑰匙、花布、毛線、積木等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開始。
老師:小伙伴們好,這節(jié)課我們一起進(jìn)入科學(xué)的世界來(lái)進(jìn)行探究吧!首先老師要給小伙伴們表演一個(gè)魔術(shù),大家看好啦!
(進(jìn)行魔術(shù)表演,鼓舞幼兒大膽猜想,初步感受磁鐵的神秘。)
比如說(shuō):在一張紙上放一個(gè)有磁鐵的玩具,側(cè)面遮住,手拿磁鐵在紙上來(lái)回移動(dòng)。
老師:小伙伴們看看,東西在上面怎么了啊?
(幼兒回答)
老師:猜猜我是用什么方法讓它移動(dòng)的呢?
鼓舞幼兒大膽猜想。
二、基本部分。
1、老師展示磁鐵.
老師:哦,我們一起來(lái)看看吧!哦,原來(lái)紙的下面有個(gè)東西,你們知道是什么嗎?
(幼兒回答)
老師:對(duì)啦,這個(gè)是磁鐵,你們知道磁鐵還能吸什么嗎?
(幼兒思索)
2、幼兒通過(guò)試驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁鐵,進(jìn)一步感受、了解磁鐵的特性。
老師:剛剛有的小伙伴說(shuō)了自己的看法,那現(xiàn)在請(qǐng)你們看看桌上的東西,先猜猜哪些東西能被磁鐵吸起來(lái),哪些不能?然后再用磁鐵一個(gè)個(gè)的試驗(yàn)。
(幼兒用磁鐵進(jìn)行試驗(yàn),老師觀測(cè)并予以援助。)
3、鼓舞幼兒大膽表述自己的想法。
三、引導(dǎo)幼兒依據(jù)試驗(yàn)總結(jié)磁鐵的特性。
老師:好啦,大家都動(dòng)手操作了一下,那依據(jù)你們所試驗(yàn)和所觀測(cè)的,發(fā)覺(jué)磁鐵有什么神秘呢?
老師總結(jié):磁鐵有吸鐵的特性。
(遷移幼兒生活閱歷,說(shuō)說(shuō)磁鐵在生活中的運(yùn)用。)
老師:你們發(fā)覺(jué)我們四周哪里有磁鐵的東西?我們大家上街的時(shí)候也可以看看問(wèn)問(wèn),這樣就能學(xué)到更多的知識(shí)哦。好了,現(xiàn)在我們來(lái)看看練習(xí)吧!
指導(dǎo)幼兒進(jìn)行課后練習(xí)。
四、活動(dòng)結(jié)束
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