奧數(shù)(春季班)期中練習(xí)卷_第1頁
奧數(shù)(春季班)期中練習(xí)卷_第2頁
奧數(shù)(春季班)期中練習(xí)卷_第3頁
奧數(shù)(春季班)期中練習(xí)卷_第4頁
奧數(shù)(春季班)期中練習(xí)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)二年級奧數(shù)題

1.速算與巧算

計算:(1)24+44+56;

(2)53+36+47;

(3)96+15;

(4)63+18+19.

答案:(1)24+44+56=124;

(2)53+36+47=136

(3)96+15=111;

(4)63+18+19=100.

解析:(1)24+44+56=24+(44+56)=24+100=124;

(2)53+47+36=(53+47)+36=100+36=136;

(3)96+15=96+(4+11)=(96+4)+11=100+11=111;

(4)63+18+19=60+2+1+18+19=60+(2+18)+(1+19)=60+20+20=100.

2.數(shù)數(shù)與計數(shù)

數(shù)一數(shù),圖2-1和圖2-2中各有多少黑方塊和白方塊?

答案:圖2-1黑方塊是:4X8=32(個)5

白方塊是:4X8-52(個)。

圖2-2黑方塊是:5+4+5+4+5+4+5+4+5=41(個);

白方塊是:4+5+4+5+4+5+4+5+4=40(個)

解析:仔細觀察圖2-1,可發(fā)現(xiàn)黑方塊和白方塊同樣多.因為每一行中有4個

黑方塊和4個白方塊,共有8行,所以:

黑方塊是:4義8=321個)

白方塊是:4X8=32(個)

再仔細觀察圖2-2,從上往下看:

第一行白方塊5個,黑方塊4個;

第二行白方塊4個,黑方塊5個;

第三、五、七行同第一行,

第四、六、八行同第二行;

但最后的第九行是白方塊5個,黑方塊4個.可見白方塊總數(shù)比黑方塊總數(shù)

多1個。

白方塊總數(shù):5+4+5+4+5+4+5+4+5=41(個)

黑方塊總數(shù):4+5+4+5+4+5+4+5+4=40(個)

再一種方法是:

每一行的白方塊和黑方塊共9個。

共有9行,所以,白、黑方塊的總數(shù)是:

9X9=81(個)

由于白方塊比黑方塊多1個,所以白方塊是41個,黑方塊是40個。

3.認(rèn)識簡單數(shù)列

,找出下面各數(shù)列的規(guī)律,用真空。

(1)1,2,3,4,5,□,□,8,9,10

(2)1,3,5,7,9,匚I,匚I,15,17,19

(3)2,4,6,8,10,□,□,16,18,20.

(4)1,4,7,10,□,□,19,22,25

(5)5,10,15,20,□,□,35,40,45

解析:(1)是自然數(shù)列,它的規(guī)律是:后一個數(shù)比前一個數(shù)大1;空處

依次填:同,團。

(2)是奇數(shù)列,它的規(guī)律是:后一個數(shù)比前一個數(shù)大2;空處依次填:

回,向。

(3)是偶數(shù)列,它的規(guī)律是:后一個數(shù)比前一個數(shù)大2;空處依次填:

(4)是等差數(shù)列,它的規(guī)律是:后一個數(shù)比前一個數(shù)大3;空處依次

填:叵],國。

(5)是等差數(shù)列,它的規(guī)律是:后一個數(shù)比前一個數(shù)大5;空處依次

填:國,園.

注意:自然數(shù)列、奇數(shù)列、偶數(shù)列也是等差數(shù)列。

4.自然數(shù)列趣題

小明從1寫到100,他共寫了多少個數(shù)字為共

答案:10+10+1=21(個)

解析:分類計算:

"1”出現(xiàn)在個位上地數(shù)有:1,11,21,31,41,51,61,71,81,91共10個;

"1”出現(xiàn)在十位上地數(shù)有:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19共10個;

“1”出現(xiàn)在百位上地數(shù)有:100共1個;

共計10+10+1=21個.

5.找規(guī)律(一)

請在()中填上適當(dāng)?shù)財?shù):

3,6,9,12,(),18,21,24,27

答案:15

解析:因為后面地數(shù)和前面地數(shù)都是相差3,所以12+3=15.

【小結(jié)】對于找規(guī)律這類題目,小朋友們可以先對題目進行仔細地觀察,然后根據(jù)已有地

思路進行嘗試就可以得到答案了.

6.找規(guī)律(二)

觀察下面由點組成的圖形(點群),請回答:

(1)方框內(nèi)的點群包含多少個點?

(2)第(10)個點群中包含多少個點?

(3)前十個點群中,所有點的總數(shù)是多少?

(3)

圖6-1

答案:(1)13個點.

(2)28個點.

(3)145個點.

解析:數(shù)一數(shù)可知:前四個點群中包含的點數(shù)分別是:1,4,7,10。

可見,這是一個等差數(shù)列,在每相鄰的兩個數(shù)中,后一個數(shù)都比前一個數(shù)

大3(即公差是3)。

(1)因為方框內(nèi)應(yīng)是第(5)個點群,它的點數(shù)應(yīng)該是10+3=13(個)

O

(2)列表,依次寫出各點群的點數(shù),

第幾個12345678910

點數(shù)14710131619222528

可知第(10)個點群包含有28個點。

(3)前十個點群,所有點的總數(shù)是:

1+4+7+10+13+16+19+22+25+28=145(個)

L口I---2^0-以---"9+2層2.45(個)

7.找規(guī)律(三)

仔細觀察下面的圖形,找出變化規(guī)律,猜猜在第3組的右框空白格內(nèi)填一個什么樣的圖?

答案:

解析:仔細觀察圖7—1,可知:

第1組左邊是個大菱形,右邊是個小菱形。

第2組左邊是個大三角形,右邊是個小三角形。

其規(guī)律是:每組中左右兩邊圖形的形狀相同,大小不同.都是左邊的圖形

大,右邊的圖形小。

猜出答案:第3組中右邊空白格內(nèi)應(yīng)填個小長方形

仔細觀察圖7—2可知:

第1組左邊是個圓,而且左半圓涂有陰影線.右邊是左邊的陰影半圓順時針

旋轉(zhuǎn)后放置的。

第2組左邊是個等腰三角形,而且左半部(直角三角形)徐有陰影線,右邊

是左邊陰影直角三角形順時針旋轉(zhuǎn)后放置的

其規(guī)律是:每組的右邊格內(nèi)的圖形都是左邊圖形左邊的一半,順時針旋轉(zhuǎn)

放置后成為右邊圖形。

猜出答案:第3組中右框內(nèi)應(yīng)填個陰影小長方形

8.填圖和拆數(shù)(一)

請你把1、2,3這三個數(shù)填在圖9.1中的方格中,使每行、每列和每條

對角線上的三個數(shù)字之和都相等。

132

321

213

解析:這樣想,如果每行的三個數(shù)分別是1、2,3,每列的三個數(shù)也分別是

1、2,3,那么自然滿足每行、每列的三個數(shù)之和相等這個條件的要求.試著填

填看.有圖9—2、函9—3和囪9—4三種不同的填法,檢查一卞,只有囪9—4的填

法,滿足對角線上的三個數(shù)之和與每行、每列三數(shù)之和相等這個條件的要求。

圖9-4

9.填圖和拆數(shù)(二)

如下面圖9-9所示有八張卡片.卡片上分別寫有1、2、3,4、5、6、7、8八個數(shù)。

現(xiàn)在請你重新按圖9一10進行排列,使每邊三張卡片上的數(shù)的和等于:①13,②15。

□團團回國國臼回

圖9-10

解析:①要使每邊三張卡片上的數(shù)相加之和等于13時,就要將13分拆成三個數(shù)之和。

'7+1+5

13=8+5=4

6+2+5

'8+4+1

'8+3+2

以上的分拆是分兩步進行的。

可以看出,因為8+5=13,所以8和5不能填在同一邊(若把8和5填在同一

邊,再加上第三個數(shù)時必然會大于13,這不符合題目要求),也就是說,要把8

和5分別填在相對的兩個角上的方格里.如圖9—11所示。

②要使每邊三張卡片上的數(shù)相加之和等于15時,就要將15分拆成三個數(shù)之

陽:

'8+4+3

15=8+7=4

8+6+1

5+3+7

‘6+2+7

以上的分拆也是分兩步進行的。

可以看出,因為8+7=15,所以8和7不能填在同一邊,也就是說,要把8和7

分別填在相對的兩個角的方格里,如圖9-12所示。

10.考慮所有可能情況(一)

從2個5分硬幣、5個2分硬幣、10個1分硬幣中,拿出1角錢來,有多少種不同的章法?

答案:10個

解析:找出所有不同的搭配情況,共10種見下表。

5分2分1分算式

2個5+5=10

1個2個1個5+2+2+1=10

1個3個5+2+1+1+1=10

5個5+1+1+1+1+1=10

5個2+2+2+2+2=10

4個2個2+2+2+2+1+1=10

3個4個2+2+2+1+1+1+1=10

2個6個2+2+1+1+1+1+1+1=10

1個8個2+1+1+1+1+1+1+1+1=10

10個1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10

11.考慮所有可能情況(二)

把整數(shù)10分拆成三個不同的自然數(shù)之和共有多少種不同的分拆分式?

答案:共有4種.

解析:10=7+2+1

10=6+3+1

共4種

10=5+4+1

10=5+3+2

12.仔細審題

①樹上有5只小鳥,飛起了1只,還剩幾只?

②樹上有5只小鳥,“叭,,地一聲,獵人用槍打下來1只,樹上還剩幾只?

012-1圖12-2

答案:①5-1=4(只);

②:5-1-4=0(只).

解析:①5-1=4(只),樹上還剩4只小鳥。

②對這一問,如果你還像上面那樣算就錯了.正確地算法應(yīng)該是:5-1-4=0(只)

為什么呢?聽到“叭”地一聲響,其他4只會被嚇飛的,這叫“隱含的條件”,

在題目中雖沒有明確地說出來,解題時卻要考慮到。

13.猜猜湊湊

小明心中想到三個數(shù),這三個數(shù)的和等于這三個數(shù)的積,你知道小明想的三個數(shù)都是什么嗎?

答案:1、2、3

解析:猜一一小明想的三個數(shù)是1、2、3。

檢驗:1+2+3=6,

IX2X3=6,

所以l+2+3=lX2X3,

對了!

14.列表嘗試法

老大、老二、老三兄弟三人歲數(shù)之和是32歲,老大的歲數(shù)比老二大3歲,而且老大

的歲數(shù)是老三的2倍,問兄弟三人各幾歲?

答案:老大14歲、老二11歲、老三7歲.

解析:進行列表嘗試:如果老三5歲,按題意可推算出老大5X2=10歲,老二

10-3=7歲……

老三老大老二和

51075+10+7=22歲

61296+12+9=27歲

714117+14+11=32歲

816138+16+13=37歲

15.畫圖湊數(shù)法

一只雞有一個頭2只腳,一只兔有一個頭4只腳.如果一個籠子里關(guān)著的雞和兔共有

10個頭和26只腳,你知道籠子里有幾只雞、有幾只兔嗎?

答案:籠子里有七只雞、三只兔.

解析:這是古代的民間趣題,叫“雞兔同籠”問題。

①先畫10個頭:

超超超超超超超超超超

②每個頭下畫上兩條腿:

數(shù)一數(shù),共有20條腿,比題中給出的腿數(shù)少26-20=6條腿。

③給一些雞添上兩條腿,叫它變成兔.邊添腿邊數(shù),湊夠26條腿。

每把一只雞添上兩條腿,它就變成了兔,顯然添6條腿就變出來3只兔.這

祥就得出答案,籠中有3只兔和7只雞.

16.機智與領(lǐng)悟

在美國把5月2日寫成5/2,而在英國把5月2日寫成2/5.問在一年之中,在兩國的

寫法中,符號相同的有多少天?

答案:一年中兩國符號相同的日子共有12天.

解析:一年中兩國符號相同的日子共有12天。

它們是:一月一日1/1七月七日7/7

二月二日2/2八月八日8/8

三月三日3/3九月九日9/9

四月四日4/4十月十日10/10

五月五日5/5~\—月H—日11/11

六月六日6/6十二月十二日12/12

17.算術(shù)運算定律

數(shù)一數(shù),下面圖形中有多少個點?

答案:20個點.

解析:方法1:從上到下一行一行地數(shù),見下圖。

?一??…???一??第一行

?…?…?…??…?+第二行

?????????一第三行

?—?—?—?—?*第四行

點的總數(shù)是:5+5+515=5X4=20。

方法2:從左至右一列一列地數(shù),見下圖。

:

:

.

?.

???

….

?

???8

一第

列五

點的總數(shù)是:4+4+4+4+4=4X5=20。

因為不論人們怎樣數(shù),點數(shù)的多少都是一定的,不會因為數(shù)數(shù)的方法不同

而變化.所以應(yīng)有下列等式成立:5X4=4X5.

從這個等式中,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的事實,

對個數(shù)相乘,乘數(shù)和被乘數(shù)互相交換,積不變。這就是乘法交換律。

正因為這樣,在兩個數(shù)相乘時,以后我們也可以不再區(qū)分哪個是乘數(shù),哪

個是被乘數(shù),把兩個數(shù)都叫做“因數(shù)”,因此,乘法交換律也可以換個說法:

兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.

如果用字母a、b表示兩個因數(shù),那么乘法交換律可以表示成下面的形式:a

Xb=bXao

方法3,分成兩塊數(shù),見右圖。

前一塊4行,每行3個點,共3X4個點;

后一塊4行,每行2個點,共2X4個點。

兩塊的總點數(shù)=3X4+2X4。

因為不論人們怎樣數(shù),原圖中總的點數(shù)的多少都是一定的,不會因為數(shù)數(shù)

的方法不同而變化.所以應(yīng)有下列等式成立:3X4+2X45X4。

仔細觀察圖和等式,不難發(fā)現(xiàn)其中三個數(shù)的關(guān)系:3+2=5。

所以上面的等式可以寫成:3X4+2X4=(3+2)X4

也可以把這個等式調(diào)過頭來寫成:(3+2)X43X4+2X4。

這就是乘法對加法的分配律。

,如果用字母式、b,c代表三個數(shù),那么乘法對加法的分配律可以表示成下面

的形式:(a+b)Xc=aXc+bXco

分配律的意思是說:兩個數(shù)相加之和再乘以第三數(shù)的積等于第一個數(shù)與第

三個數(shù)的積加上第二個數(shù)與第三個數(shù)的積之和。

18.乘法地巧算

(1)2X4X5X25X54

(2)54X125X16X8X625

(3)32X125X275

(4)27X25+13X25

(5)81+991X9

(6)1+2+3+…+24+25

解析:

(1)2X4X5X25X54

=(2X5)X(4X25)X54

=10X100X54

=54000

這道小題利用了交換律和結(jié)合律.

(2)54X125X16X8X625

=54X(125X8)X(625X16)

=54X1000X10000

=540000000

這道小題同樣利用了交換律和結(jié)合律.

(3)32X125X275

=(4X8)X125X(25X11)

=(4X25)X(8X125)X11

=100X1000X11

=1100000

這道題我們要注意:某數(shù)乘以11地積等于該數(shù)錯位相加之和,如:

25

XI1

25

25

275

(4)27X25+13X25

=(27+13)X25

=40X25

=1000

這道小題逆用了乘法分配律,這樣做叫提公因數(shù).

(5)81+991X9

=9X9+991X9

=(9+991)X9

=1000X9

=9000

這道小題解題時要把81改寫為9X9,為了下一步提出公因數(shù)9.

(6):1+2+3+-+24+25

=(1+25)X25+2

=26X25+2

二325

這道小題利用了公式:和=(首項+末項)X項數(shù)+2.

我們還可以利用把兩個和式頭尾相加來求.

和=1+2+3+…+24+25

+)和=25+24+23+…+2+1

2X和=26+264-26+--+26+26

25-

和=26X25+2

=325

19.數(shù)與形相映

古希臘數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯發(fā)現(xiàn)了“形數(shù)”的奧秘.比如他把1,3,6,10,15,…叫做三角形數(shù)。

因為用圓點按這些數(shù)可以堆金成三角形,見下圖。

1361015

畢達哥拉斯還從圓點的堆壘規(guī)律,發(fā)現(xiàn)每一個三角形數(shù),都可以寫成從1開始的n個自然數(shù)之和,

曩大的自然數(shù)就是三角形底邊圓點的個數(shù)。

第一個數(shù):1=1

第二個數(shù):3=1+2

第三個數(shù):6=1+2+3

第四個數(shù):10=1+2+3+4

第五個數(shù):15=1+2+3+4+5

第n個數(shù):1+2+3+4+5+…+n

求n為100時,第n個三角形數(shù)等于多少?

答案:

第100個三角形數(shù)是:?x(;0+D=5050。

第n個三角形數(shù)=吧斗,

解析:我們可以發(fā)現(xiàn):2根據(jù)這個公式可以寫出任意一個指定

地三角形數(shù).如本題要求地第100個三角形數(shù)是:

"。+1)=5050。

下面的各個小圖形都是由點和線組成的.請你仔細觀察后回答:

⑸(6)

①與一條線相連的有哪些點?

②與二條線相連的有哪些點?

③與三條線相連的有哪些點?

@與四條線或四條以上的線相連的有哪些點?

答案:

①與一條線相連的點有:

②與兩條線相連的點有:

③與三條線相連的點有:h/Km田

@與四條及四條以上的線相連的點有:

(3)⑺

(8)(9)

20.七座橋問題

下圖所示為一座售貨廳.問顧客從入口進去時,能夠一次不重復(fù)地走遍各個門嗎?請說明你的理由。

如果售廳出口在4號房間由你設(shè)計再開一個門,使顧客從入口進去后一次不重復(fù)地走遍各個門,

再從4號房間出售廳,你打算在哪里再開一個門?

售貨廳入口

答案:

從入口進入售貨廳后,也就是從1號房間開始不能一次不重復(fù)地走遍各個門;因為雖然整個圖形

(見下圖)只有2個奇點,但點1是偶點。

當(dāng)出口在4號房間時,如再在1號和3號房間之間開一個門,則從1號房間開始后就能一次不重復(fù)地

走遍各個門。因為點1變成了奇點,點4仍為奇點,而整個圖形只有2個奇點,因此可以從1號房間進,

4號房間出.見下圖(進入售貨廳后先從1號房間進入3號房間即可)。

21.數(shù)字游戲問題(一)

有一個兩位數(shù),在其右邊添些上數(shù)碼3,成為一個三位數(shù),又知這個三位數(shù)比原來地兩位數(shù)

大372,求原來地兩位數(shù)是多少?

答案:原來地數(shù)是41.

解析:設(shè)原來地兩位數(shù)是XY,在其右邊添些上數(shù)碼3后成為一個三位數(shù)是XY3,根據(jù)題意

AY3

有:372

通過這個豎式,我們很容易得出Y等于1,進而得到X等于4,故這個兩位數(shù)是41.

22.數(shù)字游戲問題(二)

在空白處填入合適的數(shù)。

解析:每個圖中都有三個圈,每個圈中填有數(shù)字.這三個數(shù)字之間有某種關(guān)系。

分析第一個圖發(fā)現(xiàn)6-5=1,1X2=2,分析第二個圖同樣有7-4=3,3X2=6,所以

第三個圖應(yīng)該是8-3=5,5X2=10.第三個圖中空白處應(yīng)填10。

23.數(shù)字游戲問題(三)

填寫算式中的數(shù)

用O,★,△代表三個數(shù),有:0+0+0=15,★+★+★=12,

△+△+△=18,(□+★+△=()填出()中的數(shù)。

答案:(□+★+△=(15)。

解析:上面算式中的。、★、△分別代表三個數(shù).根據(jù)三個相同加數(shù)的和分別是15、12、18,

可知0=5,★=*A=6,又5+4+6=15,所以()內(nèi)應(yīng)填15。

24.整數(shù)地分拆

小兵和小軍用玩具槍做打靶游戲,見下圖所示.他們每人打了兩發(fā)子彈。小兵共打中6環(huán),

小軍共打中5環(huán).又知沒有哪兩發(fā)子彈打到同一環(huán)帶內(nèi),并且彈無虛發(fā)。你知道他倆打中的

都是哪幾環(huán)嗎?

答案:己知小兵兩發(fā)子彈打中6環(huán),要求每次打中的環(huán)數(shù),可將6分拆6=1+5=2+4;

同理,要求小軍每次打中的環(huán)數(shù),可將5分拆5=1+4=2+3o

由題意:沒有哪兩發(fā)子彈打到同一環(huán)帶內(nèi)并且彈無虛發(fā),只可能是:

小兵打中的是1環(huán)和5環(huán),小軍打中的是2環(huán)和3環(huán)。

25?枚舉法

如下圖所示,已知長方形的周長為20厘米,長和寬都是整厘米數(shù),這個長方形有多少種可能形狀,

哪種形狀的長方形面積最大?(邊長為1厘米的正方形的面積叫做1平方厘米)

面積=1平方厘米

答案:這個長方形有5種可能,長、寬都等于5地長方形面積最大.

解析:由于長方形的周長是20厘米,可知它的長與寬之和為10厘米。下面列舉

出符合這個條件的各種長方形。

長(厘米)98765

寬(厘米)12345

(注意,正方形可以說成是長與寬相等的長方形)。

下面把5種長方形按實際尺寸大小一一畫出來,見下面圖(1)~(5)。

遮非

'1厘米

面積=9平方厘米

(1)

8厘米

2厘米

面積=16平方厘米

(2)

7厘米

3厘米

面積9平方厘米c

6厘米

4厘米

面積=24平方厘米

(4)

5厘米

5厘米

面積=25平方厘米

(5)

26.找規(guī)律法

把寫上1到100這100個號碼的牌子,像下面那樣依次分發(fā)給四個人,你知道第73號牌子會落到誰的手里?

小明小英d小軍

0國

國回

0回0

答案:73號牌落到小明的手里。

解析:仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn):

分給小明的牌子號碼是1,5,9,13,號碼除以4余1;

分給小英的牌子號碼是2,6,10,14,…,號碼除以4余2;

分給小方的牌子號碼是3,7,11,號碼除以4余3;

分給小軍的牌子號碼是4,8,12,號碼除以4余0(整除)O

因此,試用4除73看看余幾?

73+4=18…余1

可見73號牌會落到小明的手里。

這就是運用了如下的規(guī)律:

號碼除以4

小明小英小芳小軍

回嗣祠麗

27.逆序推理法

老師心中想了一個數(shù),,對他的學(xué)生說:“給這個數(shù)加上9,再取和的一半應(yīng)是5」

他叫學(xué)生們把這個數(shù)算出來.你會算嗎?

答案:】

解析:用逆推法求解,就是這樣想:因為老師想的數(shù)加上9后之和的一半是5,那么和就應(yīng)是5X2=10;

再往前逆推,在沒有加上9之前應(yīng)是10-9=1,這就是老師心中想的數(shù)。

讓我們再從另一種思路去想:

首先,把老師想的數(shù)用口代表,順著題意列式應(yīng)有,(口+9)+2=5.我們可以叫它做順序式一

然后,再把前面的逆推過程寫成算式,就應(yīng)有:5X2-9=臼,“1"就是方框所代表的數(shù),

所以把它寫在方框里.我們可以把這個算式叫做逆序式,。把兩式進行對照比較(如下圖如示)可見:

IPl門-

(a+9)-2=5;5X2-9=0

-----(3)------

①順序的運算結(jié)果(或最后結(jié)論)是逆序式的己知數(shù)據(jù)(或起始條件);

②順序式中除以2變?yōu)槟嫘蚴街谐艘?;

③順序式中加上9變?yōu)槟嫘蚴街袦p去9;

@順序式中起始未知數(shù)變?yōu)槟嫘蚴街凶詈筮\算結(jié)果;

總之,逆序式恰為順序式的逆運算.

這就是逆推法的由來和實質(zhì)。

28.畫圖顯示法

小明比小英小5歲,小方比小明大2歲.那么小英和小方差幾歲?

答案:小英比小芳大3歲。

解析:先畫個圖看看:①表示小明比小英小5歲,

②表示小方比小明大2歲,

由圖可見,小英比小方大3歲。

己知:△+。=24,(□=△+△+△,求△=?O=?

答案:△=6.O=18。

解析:將兩個等式編號:4+0=24(1)

?=△+△+△(2)

將(1)式中的。用(2)式中的3個△代替,

得△+△+△+△+=24,

.?.△=24+4=6,

0=6+6+6=18。

(2)

己知:(見下圖)求:一個口等于幾個O。

答案:一個□等于3個。。

解析:由已知的天平圖改寫成等式:

2XA=6XO(1)

3xn=3XA(2)

由(1)式得:"XO(3)

由⑵式得:□=△(4)

將(3)式代入(4)式得:0=3X0,

即一個口等于3個O。

30.等式加減法

(1)

大、小二數(shù)之和等于10,之差等于2,求二數(shù).解:依題意,列等式,并把等式兩邊分別相加。

答案:大數(shù)是6,小數(shù)是4。

解析:大數(shù)+小數(shù)=10

+)大數(shù)-小數(shù)=2

2X大數(shù)=12

得:大數(shù)=12+2=6

小數(shù)=6-2=4。

(2)

小明買1支鉛筆和2塊橡皮共用去2角吩錢,又知1支鉛筆比2塊橡皮貴4分錢。問小明買的鉛筆每支多少錢?

答案:每支鉛筆1角4分.

解析:先列出下列等式:1支鉛筆+2塊橡皮=24(1)

1支鉛筆-2塊椽皮=4(2)

(1)+(2):

2支鉛筆=28,

1支鉛筆=14(分)=1角吩,

31.重量地認(rèn)識

副食店平均每天售出精鹽500袋,每袋精鹽重1公斤,問4天售出精鹽多少公斤?合多少噸?

答案:1袋精鹽重1公斤,500袋重500公斤.如果每天售出精鹽500公斤,4天售出:

500X4=2000(公斤)

1000公斤是1噸,2000公斤是2噸

答:4天售出精鹽2000公斤,合2噸。

32.長度地認(rèn)識

80厘米的繩子對折三次后將繩子分為幾等份?每份多長?

答案:80厘米的繩子對折三次后將繩子分的份數(shù)是:2X2X2=8。

每份的長度是:80厘米-8=10厘米…

答:繩子被分成8等份,每份長10厘米。

33.時間地認(rèn)識

寫出每個鐘表盤上所指的時間。

0?0

(1)(2)(3)

?OCD

(4)(5)(6)

答案:圖中各鐘表盤上所指的時間分別是:

(1)1點;(2)5點;(3)12點;

⑷3點4盼;(5)12點30分;⑹6點。

34.比大小

將下列各題中地數(shù)重新排列,用“V”號連接起來.

(1)10,9,11;(2)25,0,7;

(3)1,11,21;(4)12,21,22.

答案:(2)0<7<25;(3)1<11<21;(4)12<21<22.

35.數(shù)圖形(一)

下圖中有多少條線段?

ABCDE

?____?____?____?____?

答案:4+3+2+1=10(條)

解析:我們把圖中地線段AB、BC、CD、DE看作是基本線段,那么:由1條基本線段構(gòu)成

地線段有AB、BC、CD、DE4條;由2條基本線段構(gòu)成地線段有AC、BD、CE3條;由3

條基本線段構(gòu)成地線段有AD、BE2條;由4條基本線段構(gòu)成地線段有AE1條.

另外,我們還可以從線段地兩個端點出發(fā)去數(shù):以A為左端點地線段有AB、AC、AD、AE4

條;以B為左端點地線段有BC、BD、BE3條;以C為左端點地線段有CD、CE2條;以D

為左端點地線段有DE1條.故4+3+2+1=10(條),所以圖中有10條線段.

36.數(shù)圖形(二)

下面圖形中有幾個角?

D

答案:圖中有6個角.

解析:我們把圖中地/AOB、/BOC、/COD看作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論