Unit5-Topic1知識點同步講義 仁愛版英語八年級下冊

仁愛英語八年級單元知識點同步解析 Unit5Topic1SectionA1.Howareyoudoing?你好嗎?/

你怎么樣?Howareyoudoing?

是英語常用口語，也是美國人見面常說的第一句話，

常用于熟人之間見面的問候?！昂芎谩?/p>

”的回答可以是:Fine/Quitewell,thanks.“不好。”的回答可以是:Notsowell/Reallybad.“一般般。

”可以說:Notsobad.

[鏈接]

Howareyou?意為“你好!”，一般用于普通朋友之間的見面問候，不必真正去回答。"Fine,thanks."或者“Iamfine,thanks.Andyou?"就可以了。

2.Youlookexcited.你看起來很興奮。

這個句子是“連系動詞(look)+形容詞(excited)”的結(jié)構(gòu)，我們通常稱之為“系表結(jié)構(gòu)”。

[鏈接]常見的連系動詞可分為如下兩類:(1)表示狀態(tài)的連系動詞有:

be(是),look(看起來),sound(聽起來)，taste(

嘗起來)，smell(

聞起來),feel(

感覺，摸起來),seem(似乎)，keep(保持)，stay(保持，維持)等。如:I'mfine.我很好。Maryfeltabittired.瑪麗感到有點累。

Youarenotlookingverywell.你看上去氣色不太好。

Samseemedquitenormal.山姆好像很正常。

(2)表示轉(zhuǎn)變或結(jié)果的連系動詞有:

get(變得)，turn(轉(zhuǎn)變)，go(變)，become(

變成)等。如:

WhenAnnsawthis,herfaceturnedred.看到這安臉紅了。

Theweatherisgettingwarm.天氣正轉(zhuǎn)暖。

Thefoodgoesbad.Youcan'teatit.這食物變壞了，你不能吃。

3.Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.我父母想邀請你父母一起去看電影。

(1)invite

vt.意為“邀請”。固定短語:

invitesb.

to

somewhereinvitesb.

to

do

sth.

如:Davidinvitesustohisrestaurant.=Davidinvitesustogotohisrestaurant.戴維邀請我們?nèi)ニ牟宛^。

[拓展]invitationn.意為“邀請”。如:

IhaveanopeninvitationtovisitmyfriendinJapan.我在日本的朋友邀請我隨時去看他。

(2

)

go

to

the

movies=go

to

the

cinema去看電影如:

Stevealwaysgoestothemoviesontheweekends.

=Stevealwaysgoestothecinemaontheweekends.史蒂夫在周末總是去看電影。

4.Oh,itisoneofmyparents’favoritemovies.噢，它是我父母最喜歡的電影之一。

oneof...意為之一’”，后面常跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或復(fù)數(shù)人稱代詞賓格，其謂語動詞用單數(shù)。如:

Jimisoneofthelivelyboysinourclass.吉姆是我們班上活躍的男生之一。

OneofthemisfromEngland.他們中有一個人來自英格蘭。

[鏈接]someof...

意為"中的一些”，其謂語動詞單復(fù)數(shù)形式由of后面的名詞或代詞決定。如:

SomeofthestudentsareYoungPioneers.有些同學是少先隊員。

Someofthefoodgoesbad.一些食物變質(zhì)了。5.Pleasesaythankstoyourmomforus.請代我們向你母親表示感謝。

say

thanks

tosb.

意為“向某人表示感謝”[鏈接]類似表達有:

say

hello

to

sb.向某人問好

say

goodbye

to

sb.向某人告別

say

sorry

to

sb.向某人道歉

say

no

to

sb.向某人說不

6.HefeltdisappointedbecausehewasnotabletobuyatickettoTheSoundofMusic.他感到很失望，因為他沒能買到《音樂之聲》的票。

aticket

to...

意為"的票/券”

，to也可改為for。

{鏈接}類似結(jié)構(gòu)有:

the

key

to

the

door這扇門的鑰匙

the

answer

to

the

question這個問題的答案the

bridge

to

that

town通向那個城鎮(zhèn)的橋the

way

to

the

station去車站的路

[鏈接](1)can沒有一般將來時和完成時，因此在shall,will,have等后面要用beableto。

如:I'llbeabletospeakGermaninanotherfewmonths.再過幾個月我就會說德語了。

(2)can與beableto不能重疊使用。如:李雷能做好這件事。（正）LiLeicandoitwell.或LiLeiisabletodoitwell.

(誤)

LiLeicanbe

able

to

do

it

well.

7.

What

a

pity!真遺憾/真可惜!

主要用于向?qū)Ψ奖硎具z憾。

[鏈接]類似說法有:That's

too

bad!太糟糕了!

It's

a

greatpity!太遺憾了!What

a

shame!真可惜!聽力技巧

聽力訓練時，可以通過聽keywords來獲取關(guān)鍵信息。比如教材第2頁的3中B題題目要求，再次聽對話并寫下系動詞和形容詞。因此在聽的時候，側(cè)重于關(guān)注系動詞和表達情感、心情的形容詞這些關(guān)鍵詞，從而獲得對話中的關(guān)鍵信息。本課小結(jié)

1.能掌握“系動詞+形容詞”的系表結(jié)構(gòu)及其用法;

2.能正確運用“系表結(jié)構(gòu)”，合理運用情感詞匯表述自己及他人的情感和情緒。Topic1SectionB1.Heseemsalittleunhappy.他好像有點不高興。seem

意為“好像，似乎”。其用法為:(1)

seem+adj.如:

Youseemhappy.你好像挺高興。

(2)

seem+n.如:

Heseemsaniceman.他看來是個好人。(3)

seem+to

do

sth.

,如:

Theyseemtoknowwhatthey'redoing.看來他們知道自己在干什么。

(4)

seem+that賓語從句,

如:

It

seems

that

they

know

everything.

=Theyseemtoknoweverything.好像他們無所不知。

[辨析]

seem和

look

(1)seem具有強烈的真實性，是根據(jù)某種判斷而得出的印象或看法。如:

Janewentawaywithoutaword.Sheseemedangry.簡一句話沒說就走了，她似乎很生氣。(2)look強調(diào)通過視覺來看。如:

Mygrandfatherisseventy-twonow,buthelooksaboutsixty.我爺爺如今七十二歲了，但他看上去像六十歲左右。

2.Ithinkit'sveryinteresting.我認為它很有趣。interesting

adj.意為“令人感興趣的，有趣的"。[拓展]

interested

adj.意為“感興趣的，

關(guān)心的”。它和interesting都是由動詞interest（使感興趣）派生而來的。類似的詞匯有:exciting令人興奮的excited感到興奮的worrying令人煩惱的worried感到煩惱的

boring令人感到厭煩的bored無聊的disappointing令人失望的disappointed失望的注:

以-ed結(jié)尾的詞通常用來修飾人，意為“人對物感到怎樣”;以-ing結(jié)尾的詞通常用來修飾物，意為“某物怎么樣”(本身具有的屬性)。如:Thatmovieisveryinteresting,soallofusareinterestedinit.這部電影很有趣，我們大家都很感興趣。

3.Wefeltexcitedtohearit.聽到它我們感到很興奮。

feltexcited是“系表結(jié)構(gòu)”，后面接動詞不定式(todo)形式。

[鏈接]

類似的結(jié)構(gòu)有:

I'msorrytohearthat.聽到那件事我很難過。I'mgladtomeetyou,見到你我很高興。

Benissuretopasstheexam.本一定能通過考試。

詞匯記憶技巧

結(jié)合構(gòu)詞法規(guī)律學習和記憶群組單詞，可以達到舉一反三、事半功倍的效果。例如:名詞詞根interest后面加上后綴-ing即可變成修飾事或物的形容詞interesting,加上-ed即可變成修飾人的形容詞interested。如此一來，記憶該群組單詞:interest(興趣，n.)

-interesting(令人感興趣的，adj.)

-interested(感興趣的，adj.)，用相同的方法記憶其他群組單詞，如bore-boring-bored,excite-exciting-excited等，舉一反三，事半功倍。語音技巧英語連讀規(guī)則本課小結(jié)：

1.鞏固表達情態(tài)的句型，并會用一般過去時表達個人情感;

2.了解句子的重讀、連讀和語調(diào)。Topic1SectionC1.ItisastoryaboutayoungwomanlivinginAustria.這是一個關(guān)于居住在奧地利的年輕女士的故事。

(1)句中l(wèi)iving

in

Austria

是作a

young

woman的后置定語，意為“居住在奧地利的”.相當于定語從句who

lived

in

Austria.

(2)特別注意Austria與Australia的拼寫。

2.ShewenttotheVonTrappfamilytocareforsevenchildren.她去馮?特拉普家照顧七個孩子。carefor

=takecareof=lookafter意為“照顧，照料”。如:

Judycaredforherfatherallthroughhislongillness.朱迪在父親久病期間一直照料他。

Judymovedbackhometocarefor/lookafter/takecareofherelderlyparents.朱迪搬回家住，照料年邁的雙親。

[拓展](1)Would

you

carefor

...意為“你喜歡，你愿意...嗎?"

Would

you

care

for

another

drink?再來一杯飲料好嗎?

(2)carefor意為“喜歡”。如:

Idon'treallycareforsweetfood.我其實不喜歡吃甜食。

3.Thefatherwaslonelyandoftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.

這個父親很孤獨，而且經(jīng)常因為孩子們太吵鬧而生氣。(1)lonely

adj.意為“孤獨的，寂寞的”，指因缺少同情、友誼時產(chǎn)生的種悲傷和憂郁的感情。在句中可以作表語或定語。如:

Themanislonely.這個男人很孤獨。(作表語

)Ms.Jonesisalonelywoman.瓊斯女士是一個孤獨的女人。(作定語)

此外，lonely還有“荒涼，偏僻”的意思。如:Thehousewasinalonelyplace.那幢房子位于人跡稀少的地方。

[鏈接]①alone

adj意為“單獨的，獨自的”，沒有感情色彩，只是陳述個客觀事實，作表語。如:

Janewasaloneinthatdarkroom.簡獨自一人待在那個黑暗的屋子里。

②aloneadv.意為“獨自”。如:

Theoldwomanlivedalone.這個老婦人獨自一人生活。

(2)

becauseof

意為“由于，因為”，后面跟名詞、代詞或相當于名詞的短語。如:

Mr.Kingwalkedslowlybecauseofhisbadleg.金先生因為腿不方便而行走緩慢。

becauseof有時相當于thanksto,意為“多虧，由于”。如:

Becauseofyourhelp,wefinishedthetaskontime.多虧你的幫助，我們按時完成了任務(wù)。

[辨析]

because和because

of

①because連詞，意為“因為”，用來陳述原因、理由，后接句子。如:

Jimcan'tgotoschoolbecauseheisill.吉姆不能上學因為他生病了。

②becauseof是介詞短語，后可接名詞、代詞、動名詞或相當于名詞的短語。如:

Ican'tgotoworkbecauseofthebadweather.因為天氣不好，我不能去上班。

4.Mariataughtthechildrentosinglivelysongsandperformshort,funnyplaystocheerthemup.瑪麗亞教孩子們唱活潑歡快的歌曲以及表演有趣的短劇來使他們高興起來。

(1)

cheerup

意為振奮起來，使高興起來”。cheerup是由動詞(cheer)和副詞(up)構(gòu)成的動詞短語，接代詞作賓語時，代詞放在中間;

接名詞時，可以放在中間，也可以放在副詞后面。如

Wemustcheerupthelittleboy.=Wemustcheerthelittleboyup.我們一定要讓那個小男孩振作起來。

Ourteachercheersusupinclasseveryday.老師每天都使我們在課堂上很振奮。

[鏈接]類似的短語有:

put

away

...收起來puton穿上，戴上put

up張貼，掛起try

on試穿

(2)

cheer的用法

①cheer作名詞，意為“歡呼聲，喝彩聲”。如:Agreatcheerwentupfromthecrowd.觀眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

Threecheersforthewinners!為優(yōu)勝者歡呼三次吧!②cheer作動詞，意為“歡呼，喝彩，加油”。如:Weallcheeredastheteamcamein.球隊人場時我們都為之歡呼。

[拓展]

Cheers!干杯!閱讀技巧

閱讀前，結(jié)合關(guān)鍵詞和課文的插圖可以先對文章大意進行猜測，在本課中，讀前能結(jié)合表格中的單詞(表示人物、動作、情感等)以及課文插圖(Maria和7個孩子在草地上一起彈唱的圖片)對文章大意以及課文情節(jié)進行猜測，并能在讀后再次借助這些關(guān)鍵詞和圖片進行課文復(fù)述活動。本課小結(jié)

1.借助關(guān)鍵詞和插圖完成對閱讀材料進行讀前猜測以及讀后復(fù)述等課堂活動;

2.了解著名電影《音樂之聲》的劇情，并能簡單描述并評論該作品以及其他喜歡的影視作品。Topic1SectionD1.

It

came

into

being

after

1790

and

has

ahistoryofover200years.它形成于1790年之后并且有著200多年的歷史。comeintobeing

意為“出現(xiàn)，形成”。如:

Somenewrulesaboutwearingtheschooluniformwillsooncomeintobeing.

一些關(guān)于穿校服的規(guī)章制度即將出臺。

haveahistoryof

意為“有著...的歷史”。如:It'ssaidthatChineseteahasahistoryofmorethan

5,000

years.

據(jù)說中國茶文化有著5,000多年的歷史了。

2.TherearefourmainrolesinBeijingOpera:Sheng,Dan,JingandChou.京劇有四大主要角色:生，旦，凈和丑。

role意為“(演員的)角色”。如:

JackieChanwillplayaroleinthemovie.成龍將出演這部電影。

[拓展]role意為“職能，地位，作用”。如:Theroleoftheteacherinclassisveryimportant.教師在課堂上的作用舉足輕重。

3.BeijingOperaisfulloffamousstories,beautifulfacialpaintings,wonderfulgesturesandfighting.京劇里有許多著名的故事、漂亮的臉譜、美妙優(yōu)雅的姿勢以及精彩的打斗場面。

befullof

意為“裝滿，充滿”。如:

The

bottle

is

full

of

water.意為“瓶子里裝滿了水’

[鏈接](1)fill

v.意為“使充滿，裝滿，擠滿”。fill...with...意為"用...裝滿”。如:

Thethoughtfillsmewithpleasure.這想法使我很高興。

(2)befilledwith...意為“被充滿”。如:Thehallwasfilledwithpeoplequickly.大廳迅速被人擠滿了。

4.Thentheyfindawaytomakepeacewitheachother.然后,他們找到一種彼此和解的方式。

makepeacewithsb.意為“與某人和解”。如:TomsaidsorrytoMikeandatlasttheymadepeacewitheachother.湯姆向邁克道歉，最終和解了。

5.Everybodyisusuallyhappyintheend.通常，結(jié)局總是皆大歡喜。

intheend=atlast=finally

意為“最后，終于”。如

:

Finally/Intheend/Atlast,wegottothetopofthemountain.我們最終到達了山頂。

[拓展]

(1)