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歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
中小學(xué)教材同步課件資料作品簡介
歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》劇目首排于1958年,在北京一炮打響,從此便作為中國民族歌劇瑰寶享譽(yù)海內(nèi)外。該劇最突出的特點(diǎn)在于中西合壁、史樂結(jié)合。《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》在借鑒的基礎(chǔ)上探求創(chuàng)新。作為歌劇《白毛女》后建國文藝史上的經(jīng)典之作,《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》突出展示了人民群眾創(chuàng)造歷史的蓬勃奮發(fā)風(fēng)貌,突出展現(xiàn)了一個特定時期、一個時代的主題精神,從而在歌劇藝術(shù)史上永綻里程碑的光芒。
中小學(xué)教材同步課件資料歌劇洪湖赤衛(wèi)隊(duì)講述了發(fā)生在1930年夏國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的故事。在湖北洪湖地區(qū),賀龍領(lǐng)導(dǎo)建立了湘鄂西革命政權(quán),為了保存革命力量,賀龍領(lǐng)導(dǎo)的紅軍團(tuán)在同敵斗爭拉鋸戰(zhàn)中暫離彭家墩,國民黨保安團(tuán)和當(dāng)?shù)亍昂浴迸戆蕴斐锰摱搿5胤礁锩溲b洪湖赤衛(wèi)隊(duì)在韓英和劉闖的領(lǐng)導(dǎo)下,依托湖區(qū)與敵巧妙周旋,沉重地打擊了來犯的敵人。韓英根據(jù)打入敵保安團(tuán)的中國共產(chǎn)黨地下工作者張副官提供的情報,組織力量重創(chuàng)犯敵。敵人偽裝撤退,意欲陰謀偷襲。韓英識破詭計,便和劉闖率員狙擊。在掩護(hù)鄉(xiāng)親時,她不幸身陷敵手。彭霸天抓來韓母,企圖以母女之情軟化韓英,遭到失敗。劉闖在失去與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)的險惡環(huán)境中,仍頻頻出擊。這時,敵人派遣特務(wù)王金標(biāo)作內(nèi)線,妄圖伏擊赤衛(wèi)隊(duì),同時又欲處死韓英,張副官聞訊后,冒險救出韓英,自己不幸殉難。韓英脫險返隊(duì)后當(dāng)即處決叛徒,并配合紅軍主力,一舉消滅白極會與保安團(tuán).
中小學(xué)教材同步課件資料主要人物介紹韓英(彭家墩鄉(xiāng)黨支部書記)劉闖(游擊隊(duì)大隊(duì)長)胡子爹(地下黨)彭霸天(白極會首領(lǐng))保安團(tuán)風(fēng)團(tuán)長王進(jìn)標(biāo)(叛徒)
中小學(xué)教材同步課件資料洪湖赤衛(wèi)隊(duì)賞析劇中用7首歌曲,構(gòu)成了7個片段,貫穿全劇始終,極富詩情畫意,堪稱經(jīng)典之作。在赤衛(wèi)隊(duì)暫時撤退,正要出發(fā)時唱的《赤衛(wèi)隊(duì)之歌》;胡子老爹和孫女到彭霸天家賣唱時唱的《手拿碟兒敲起來》;赤衛(wèi)隊(duì)從彭霸天家里劫了槍,勝利地完成任務(wù)時唱《這一仗打得漂亮》;韓英和秋菊贊美家鄉(xiāng)的二重唱《洪湖水,浪打浪》;韓英被捕以后在監(jiān)獄里唱《沒有眼淚,沒有悲傷》;韓英在監(jiān)獄里對母親唱《看天下勞苦人民解放》;赤衛(wèi)隊(duì)和上級失去聯(lián)系,回憶過去,懷念韓英,向往未來時唱《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》
中小學(xué)教材同步課件資料
中小學(xué)教材同步課件資料音樂創(chuàng)作特點(diǎn)本歌劇創(chuàng)作以湖北天沔花鼓戲和天門、沔陽、潛江一帶的民間音樂為素材,創(chuàng)作音樂采用戲曲音樂的變化手法,旋律上借鑒類似西洋歌劇的詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)的創(chuàng)作手法,使音樂跌宕起伏,富于戲劇效果,戲劇打擊樂在場景中的運(yùn)用則突出了歌劇的
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