醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人年終總結(jié)6篇

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人年終總結(jié)6篇

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人年終總結(jié)1

一、加強(qiáng)解剖的學(xué)習(xí)

我們必需清晰知道耳鼻喉科是一門術(shù)科，而解剖是術(shù)科的靈魂，不懂解剖，就如同瞎子做手術(shù)，步步驚心，一不留神就是一宗醫(yī)療事故。學(xué)術(shù)科，先從解剖抓起。略微接觸過我們科的同學(xué)都知道我們科的解剖比擬難學(xué)，由于耳、鼻、咽喉等人體部位都比擬隱藏，腔道比擬狹窄，體積又小，往往要借用特定的器械才能窺視一二。

不少病人，甚至剛上臨床的實習(xí)生都會鬧出這樣一個笑話，他們從沒有認(rèn)真觀看過自己的鼻子，某天心血來潮，頂著鼻尖借著燈光看到鼻腔里面的局部東西，觀察有一團(tuán)粉紅色的腫物在鼻子里面，不禁慌張，抓緊小跑過來問醫(yī)生：“醫(yī)生醫(yī)生，你看我鼻子里面是不是長了一個腫物?是不是腫瘤?還是什么鼻息肉?”根本上沒有學(xué)過鼻子解剖的人都以為鼻子就是個空腔，就是通氣用的，殊不知道小小的鼻子里面有鼻甲、鉤突、篩泡、鼻丘、中隔，還有許多縫隙、竇口等，一點都不簡潔。

筆者不才，單單學(xué)習(xí)鼻子解剖，都把書看了5遍以上了，還是沒能完全記住及精確定位，這個中的挫敗感很強(qiáng)，常常會反問自己是不是太笨是不是不適合讀耳鼻喉，然而在做鼻內(nèi)鏡的過程中，看過各種各樣的鼻腔狀況，你更加清楚解剖定位及教師對你答案的確定，你會很感謝挑燈夜戰(zhàn)的自己。

不管是哪科的解剖都難學(xué)，尤其是我們科的，我學(xué)習(xí)解剖的閱歷是，反復(fù)看書，多問多思索，對于臨床上看到的解剖位置不懂的地方，牢牢地記住，嘗試在書本上自己找尋答案，實在想不明白就詢問教師，刨根問底，把不懂的學(xué)問“消化”，積少成多，漸漸就會發(fā)覺自己懂得越來越多。

再者，我們科的手術(shù)都是在患者頭頸上做的，手術(shù)精細(xì)，位置險惡，一不當(dāng)心就危及生命，不懂解剖，給你刀子，你敢動嗎?明確解剖的重要地位，不管解剖有多難，都要努力學(xué)習(xí)。

二、努力提高動手力量

正如我們前面所說的我們科是門術(shù)科，術(shù)科對動手力量要求也相當(dāng)高。而且隨著內(nèi)窺鏡技術(shù)的進(jìn)展，我們常常需要在鏡下操作，這相對于直接肉眼下動手還要困難許多。又由于耳鼻喉部位比擬隱藏，我們需要借助像前鼻鏡、間接喉鏡、電耳鏡及內(nèi)窺鏡等去窺視相關(guān)部位狀況，這就要求我們嫻熟把握這些器械的操作。如何提高自身的動手力量，沒有捷徑，只有靠自身的努力。

去向高年資的教師探討閱歷，你就會發(fā)覺他們每個敏捷操作的背后都有一段辛酸的奮斗史。有為了練習(xí)間接喉鏡的操作，每天給整個科室全部的病人檢查喉嚨；為了學(xué)習(xí)喉鏡下拔魚骨，自制模型，在模型下反復(fù)操作；還有在顯微鏡下練習(xí)夾綠豆、在類似鼻腔大小的容器里練習(xí)填塞棉條等。

俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，別人的勝利不是偶然的，只不過別人的努力我們沒有觀察。不要老說自己手拙所以練不好，那只是你付出的努力不夠多。比你還要優(yōu)秀幾百倍幾千倍的人都那么努力練習(xí)，你憑什么不好好奮斗?

三、勤于比照與比擬

任何疾病的學(xué)習(xí)都是從病癥入手，而我們科的疾病大多是病癥相像，根本上是以鼻塞、聲嘶、耳鳴耳聾等為主訴來就診的。但是同樣鼻塞的病人，有可能是慢性鼻炎、鼻竇炎、變應(yīng)性鼻炎，甚至是鼻腔腫瘤，然而它們的治法有著很大的差異。這就要求我們要從相像的病癥里，經(jīng)過詢問病史、查體，再結(jié)合相關(guān)的幫助檢查結(jié)果去精確推斷病名。所以我們需要養(yǎng)成勤于比照與比擬的良好習(xí)慣。

曾經(jīng)我試過在住院部收治一個門診診斷為“突發(fā)性耳聾”的.患者，當(dāng)時由于我在正忙于處理別的病人，無暇分身去查看她，而且聽說是屬于我們科常規(guī)病種之一的突發(fā)性耳聾，師妹也收治過許多例突聾的患者，就叫師妹先去詢問病史。師妹詢問完病史回來跟我匯報說：“很簡潔啊，就是個突發(fā)聽力下降的突聾病人啊，而且門診的主任也下這樣的診斷?！比欢胰ゲ榭床∪说臅r候，病人說她是感冒后2天消失聽力下降，而且伴有明顯的耳堵塞感，電耳鏡下窺視鼓膜雖沒見明顯的積液征，但是稍充血，我心想未必是突聾，有可能是感冒引起的分泌性中耳炎，最終給病人做了聲導(dǎo)抗回報鼓室圖b型，完善顳骨ct檢查也支持了中耳炎的診斷。

單單一項“突發(fā)性聽力下降”，可以是突發(fā)性耳聾，可以是中耳炎，可以是聽神經(jīng)瘤，甚至可以是耵聹堵塞，如何提高疾病診斷的精確率，這需要我們通過每天的臨床實踐與觀看，勤于比照與比擬同樣病癥不同疾病之間的差異，抽絲剝繭地分析病情。

四、盡快完成角色轉(zhuǎn)換

雖然我們還是學(xué)生，但是從我們離開教室來到醫(yī)院開頭，我們就是醫(yī)學(xué)實習(xí)生，在病人看來我們就是一名醫(yī)生，每天的實習(xí)生活都是為了將來能獨(dú)當(dāng)一面當(dāng)名好醫(yī)生?，F(xiàn)在我們很幸運(yùn)，在臨床上有教師的帶著與教育，然而我們不能老是“躲”在教師后面，要學(xué)會主動去擔(dān)當(dāng)更多，盡快完成從學(xué)生到醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。

我們每天看著教師新收、開醫(yī)囑、寫病歷、向上級匯報病史、給病人做檢查、跟病人交談、提出治療方案、出院后的隨訪等，一般學(xué)生都是跟著教師后面轉(zhuǎn)，教師叮囑干嘛就干嘛，沒有叮囑自己就沒事干了，可曾想過要是自己獨(dú)立去收治這個病人，自己該怎樣做才是對的。

我們是來醫(yī)院學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名真正的醫(yī)生，不是單純的命令執(zhí)行者，給病人做任何處理之前可以先有自己的處理方案，匯報給教師，要是教師同意，那就是對自己專業(yè)學(xué)問的確定；要是否認(rèn)了方案，就要去反思自己錯在哪里，為什么不行，跟教師探討，從中我們就能不斷地進(jìn)步，熬煉獨(dú)立的臨床思維，提高自己的臨床水平。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人年終總結(jié)2

耳鼻喉科，一個說大不大，說小不小的科室，里面卻聚攏了很多精英，因此是如此地讓我留戀。在那里，我度過了難熬的十二月，學(xué)到了許很多多的護(hù)理技術(shù)。

記得那天，我一個人拿著輪科條，慢悠悠地走到五官科。初來乍到，由于不熟識狀況，所以我當(dāng)心翼翼的。XX來了，我一個人站在全部實習(xí)生的后面。經(jīng)過XX的一番教育和調(diào)配，我們都找到了自己的帶教教師。

我的教師是一個很文雅的人，我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出，好多的病人都把我和她給混淆了，以為我是她的教師，由于我和她名字就差一個字，她叫XX，我叫XX，嘻嘻，所以，自然而然作為一個XX的我，做起事來很得心應(yīng)手。我的教師對我也很放心，每天我一個人端著盤子去做皮試和吊水。這一個月，我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克制我畏懼的心里給他們吊水，我自己也為我自己感到傲慢。

晚夜班的日子里，我跟著我的教師在病房里學(xué)習(xí)各種護(hù)理技術(shù)，比方理療、霧化吸入、鼻竇負(fù)壓置換，鼓膜按摩……對于我的表現(xiàn)，我的教師是很滿足的時間久了，和病人之間的關(guān)系越來越和諧。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水，他們說我打針不痛，這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮膚病，手上腳上沒有一根像樣的血管，大家都怕給他吊水，每天都要打好幾針，每次去給他吊水，他都說：別緊急，漸漸來，打不好就重新打。這句話給我很大的”鼓舞，所以我不怕，根本上都能給他一針見血。他的血管脆性大，雖然有時候會破，但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻煩，尋我的小快樂，我也不會掃他的興，陪著他快樂。

有時候看著別人快樂，自己也會快樂。

還有另外一些叔叔阿姨總會問問我這個那個，可以說每天日子都是那么好玩！一轉(zhuǎn)瞬，一個月過去了，我離開了五官科，來到了門診產(chǎn)科，可是我是那么的舍不得，舍不得我的教師，舍不得那些叔叔阿姨，還有許很多多我舍不得的東西，所以，每次我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我曾經(jīng)待過的五官科，好思念那里的一切……教師，你還好嗎？叔叔阿姨們，你們還好嗎？眼看一年就要接近尾聲，提前祝你們節(jié)日歡樂！

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人年終總結(jié)3

20xx年度，在醫(yī)院黨委和醫(yī)藥集團(tuán)公司的大力指導(dǎo)下，圓滿完成了今年的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作人任務(wù)，年初，我院依據(jù)集團(tuán)公司吳董事長在醫(yī)衛(wèi)系統(tǒng)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立的指示精神，堅固樹立救死扶傷、愛心奉獻(xiàn)理念。切實解決老百姓反映劇烈的看病難、看兵貴問題。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作取得了很驕人的工作，現(xiàn)將我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況介紹如下。

一、連續(xù)狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作

行動指導(dǎo)思想，什么樣的行動指導(dǎo)什么樣的思想。醫(yī)院黨委非常重視思想道德教育工作，以《三枚通醫(yī)院報》、《黨辦通訊》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)導(dǎo)報》作為思想武器，努力宣傳醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)的政策法規(guī)和相關(guān)案例;同時下發(fā)文件和召開全院大會組織廣闊職工學(xué)習(xí)了《八榮八恥》，綻開了整治商業(yè)賄賂的專項活動。使廣闊職工在思想上樹立起正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。依據(jù)盧總的指示組織科主任和業(yè)務(wù)骨干下礦井體驗礦工工作的艱辛，更激發(fā)了廣闊醫(yī)護(hù)人員效勞礦工的熱忱，同時，印發(fā)了《同煤三醫(yī)院員工行為標(biāo)準(zhǔn)》從行為儀表、言談舉止上標(biāo)準(zhǔn)了職工的行為。其次大力建立醫(yī)院文化，形成了醫(yī)院全體職工的共同價值觀，如醫(yī)院精神是救死扶傷、愛心奉獻(xiàn)，醫(yī)院效勞理念是患者至上、誠信第一，醫(yī)院道德理念是敬業(yè)誠信、博愛奉獻(xiàn)，同時也加強(qiáng)了廉潔文化建立，這樣從企業(yè)文化上標(biāo)準(zhǔn)了醫(yī)務(wù)人員的道德行為;同時各科利用交班會和政治學(xué)習(xí)會重溫學(xué)習(xí)衛(wèi)生部下發(fā)的《八不準(zhǔn)》和省衛(wèi)生廳下發(fā)的《十不準(zhǔn)》以及《醫(yī)院各類人員醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)》;醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦對新安排人員和實習(xí)生也進(jìn)展系統(tǒng)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，這樣使我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育達(dá)100%。

二、深入患者中間調(diào)查討論，切實解決患者急需解決的問題。

調(diào)查討論是我黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療效勞的好壞只有病人最有發(fā)言權(quán)。為此醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦每月組織專人深入病區(qū)、門診患者中進(jìn)展效勞滿足度調(diào)查，對我院在醫(yī)療、后勤效勞、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的狀況征詢患者的意見和建議，并同各科召開的工休座談會上患者反映的問題，以及意見本上反映的問題一起歸類匯總，擬出解決問題的意見或建議，上黨政聯(lián)席會議予以解決。這樣為患者解決了很多實際問題。如為便利家住四周的嬰幼兒臨時輸液開設(shè)了液療中心，為帶飯患者的`熱飯各科整修了微波爐;為便利患者恢復(fù)熬煉修整了后花園，購置了健身器材;為便利患者就診重新設(shè)置了導(dǎo)診圖標(biāo)、科室牌;有的患者反映夏天病房有蒼蠅蚊子，為此整修了全院的紗窗;有的科室反映冷水供給時間短，為此延長了供水時間;有的患者反映常用藥品供給有時消失斷檔，為此藥事委員會召開專題會議，加強(qiáng)了藥品的規(guī)劃選購出庫的連接工作，保證了常用藥品供給等等。經(jīng)過廣闊職工的共同努力，使我院的三個滿足度均達(dá)95%以上，拉近了醫(yī)患關(guān)系，得到了患者的好評。今年110月份全院共收到錦旗12面、感謝信12封。

三、狠抓當(dāng)今社會關(guān)注的熱點紅包問題。

20xx年我院在大同市領(lǐng)先出臺了退紅包獎懲制度，20xx年又對獎懲制度進(jìn)展了修訂，對退紅包的醫(yī)護(hù)人員年終進(jìn)展表彰嘉獎，對索要和收受紅包的賜予紅包金額五倍的罰款并待崗三個月的懲罰，總之，我們一方面引導(dǎo)和鼓舞絕大多數(shù)醫(yī)護(hù)人員保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，另一方面對個別違反職業(yè)道德的醫(yī)務(wù)人員實行嚴(yán)峻的高壓政策。由于加強(qiáng)了職工的思想教育和完整配套的獎罰制度，使退紅包在我院蔚然成風(fēng)，今年110月份全院通過組織共退紅包76人106次，金額為30900元，其中退紅包最多的科室是心血管內(nèi)科共23人(次)計7600元，其次是呼吸內(nèi)科共23人(次)計4900元;退紅包最多的個人是心內(nèi)科主任劇中華同志，共退7次計3400元，其次是骨科主任李平善同志，共退5次計2700元。

四、嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂計費(fèi)、開搭車藥和藥品做臨床。

今年訂正行業(yè)不正之風(fēng)的重點仍舊是治理亂收費(fèi)，努力為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。詳細(xì)措施如下：一是由醫(yī)務(wù)科每月從社保了解各科收費(fèi)狀況，發(fā)覺亂收費(fèi)、多計費(fèi)、開搭車藥的狀況要求其科室立刻予以訂正;二是住院處每月下各科根據(jù)二級甲等醫(yī)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)展檢查，不合理的收費(fèi)要求其必需調(diào)整;三是為了防止藥品做臨床，對于某種藥品突然消失用量非正常大增，或者用商業(yè)賄賂手段經(jīng)銷藥品的，立刻取消該藥品在我院的經(jīng)銷。同時依據(jù)《同煤三醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎懲罰法》，對于亂收費(fèi)、多計費(fèi)、開搭車藥的予以嚴(yán)厲處理。另外，為了真正表達(dá)救死扶傷、愛心奉獻(xiàn)的醫(yī)院精神，我們對一些經(jīng)濟(jì)困難的患者減免肯定的醫(yī)療費(fèi)用，如為康復(fù)科一位家庭相當(dāng)困難的患者王亮減免了全部醫(yī)療費(fèi)用。

五、大力弘揚(yáng)救死扶傷、愛心奉獻(xiàn)精神

在全院廣闊職工中提倡在看病中不管貧富貴賤都一視同仁，尤其要關(guān)愛困難群體和弱勢群體，真正表達(dá)社會主義大家庭的暖和，。如我院的呼吸內(nèi)科為呼吸道病人特地聘請北京的專家進(jìn)展了保健學(xué)問講座，自費(fèi)編印了《哮喘病防治學(xué)問》手冊免費(fèi)贈送給患者;婦產(chǎn)科收住了一個公路邊無人管的精神病孕婦，她們不怕臟、不怕累，給其洗澡、買上新衣服，始終到順當(dāng)生下小孩后，由大同市社會福利院接走。小孩轉(zhuǎn)兒科后，由于無家人，我們的兒科樊和平主任親自給孩子買上奶粉、奶瓶、小孩衣服，護(hù)士們定時給孩子喂奶，該事跡在《安康生活報》報道過;心血管內(nèi)科救助了一個無人管的重病礦工，該事跡曾經(jīng)在《大同日報》報道過，等等事跡不勝枚舉。同時，做為公立醫(yī)院，積極擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，今年大年正月初六云岡溝發(fā)生的三路車交通事故，我院不計酬勞代價積極搶救50多人，大同市耿市長親臨我院賜予高度評價，由于我們精湛的醫(yī)術(shù)、合理的收費(fèi)和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，使我院在大同市周邊地區(qū)有較高聲譽(yù)。

雖然我們醫(yī)德醫(yī)風(fēng)取得了很好成績，但也存在的缺乏，首先，仍舊有個別推諉病人、亂記費(fèi)、對病人不夠急躁的現(xiàn)象發(fā)生;其次，缺乏走出去與請進(jìn)來與兄弟醫(yī)院的閱歷溝通，探究醫(yī)德醫(yī)風(fēng)進(jìn)展的新思路;再次，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)資料匱乏陳舊，跟不上改革形勢的需要，今后，要連續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和獎懲力度，要加強(qiáng)兄弟醫(yī)院的閱歷溝通，結(jié)合十七大精神，緊跟改革進(jìn)展的方向，使同煤三醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作再上一個新臺階。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人年終總結(jié)4

20xx年已經(jīng)成為歷史，總結(jié)過去是為了以更高的熱忱投入到新的工作中去。在繁重的臨床工作中除了順當(dāng)平穩(wěn)完本錢職技術(shù)工作以外，注意醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培育，提升自身道德水準(zhǔn)，以關(guān)心效勞為榮，主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系三個方面入手，踏踏實實步步為營。

除人類之病痛，助安康之完善是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo)，正是由于有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份社會對衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈緊急，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人效勞。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)效勞是最根本的要求，敬重病人的人格和權(quán)利，像對待朋友一樣為患者保守醫(yī)療隱秘，贏得病人的好感和信任，同時遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)，婉拒紅包、禮物。

醫(yī)生和護(hù)士原來就是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒相依、唇亡齒寒，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系式整個醫(yī)療活動安全有效進(jìn)展的”根底。全國各地的病人紛至沓來，五湖四海的連續(xù)教育人員絡(luò)繹不絕，在臨床工作中顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切由臨床動身，一切為了病人醫(yī)生護(hù)士同心協(xié)力。在專業(yè)治療方面盡可能多參與醫(yī)生組查房交班深層次理解病情，同時對于新輪轉(zhuǎn)的同事竭盡所能幫忙他們熟識環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)流程，醫(yī)生護(hù)士的關(guān)系和諧了，醫(yī)患關(guān)系自然就穩(wěn)固了。

優(yōu)質(zhì)的效勞不僅僅是態(tài)度，更需要過硬專業(yè)素養(yǎng)作為頑強(qiáng)的后盾。過去的一年里我堅持本科課程學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)，在臨床工作中因病施治、標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療效勞行為，努力學(xué)習(xí)外語，并利用醫(yī)院圖書室資源定時查閱中、外文專業(yè)雜志，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫檢索學(xué)問，從而了解到本專業(yè)新動態(tài)開闊了視野，專業(yè)技術(shù)水平有了肯定提高。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個人年終總結(jié)5

20xx年是我院在新的務(wù)實型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭，對各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅持增加自主創(chuàng)新力量，著力加快改革開放，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，連續(xù)深入開展醫(yī)療治理年和醫(yī)療質(zhì)量治理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進(jìn)。

一、堅持“以患者為中心”的效勞理念。

切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分敬重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人綻開，把以病人為中心作為我們各項工作的動身點，也作為檢驗我們的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價切實可行患者做實事。

二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強(qiáng)化規(guī)章制度建立。

全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。

三、強(qiáng)化科室文化建立，提倡愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，努力營造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

四、兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué)、科研、課程建立及教書育人等任務(wù)。

要根據(jù)教學(xué)大綱，落實教學(xué)規(guī)劃，安排實習(xí)生帶教工作。對教師的.教學(xué)