厲行節(jié)約演講稿匯總6篇

厲行節(jié)約演講稿匯總6篇“建立節(jié)省型社會(huì)”這幾個(gè)字，眼下經(jīng)常見(jiàn)諸媒體，無(wú)論看起來(lái)還是聽(tīng)起來(lái)都是那么舒適！我經(jīng)常有一種或許不恰當(dāng)?shù)目捶?，那就是在我們這個(gè)社會(huì)，往往是在沖突已經(jīng)特別突出了，行政或有關(guān)部門才實(shí)行行動(dòng)，仿佛救火。

舉個(gè)例子說(shuō)，關(guān)于煤礦事故，我信任自從消失了煤礦，事故就不行避開(kāi)的要發(fā)生一些，然而縱觀煤炭行業(yè)的進(jìn)展過(guò)程，行政在安全生產(chǎn)保障方面究竟真正花了多少精力呢？就在當(dāng)前，在國(guó)家專項(xiàng)整治的情形下，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)看到凄慘的報(bào)道，看到迎風(fēng)開(kāi)采的案件。我肯定信任，這些被曝光的僅僅是一些責(zé)任部門或者責(zé)任人已經(jīng)無(wú)法隱蔽的事故。這一點(diǎn)我沒(méi)必要再舉例證明白，由于我們都知道，這是一個(gè)有著暴利的行業(yè)，在利益的驅(qū)動(dòng)下，有許多沒(méi)有安全保障的煤窯存在著。說(shuō)到這里，我們就自然的得出一個(gè)結(jié)論：?jiǎn)栴}的根源在行政。詳細(xì)有二：一是沒(méi)有特別好的預(yù)防措施，二是缺乏果敢的執(zhí)法力度和透亮的、有效的監(jiān)視機(jī)制。假如行政不能夠解決自身的這些問(wèn)題，那么制定再好的政策，免不了會(huì)成為聾的耳朵，或者成為好聽(tīng)的口號(hào)。

言歸正傳，就說(shuō)“建立節(jié)省型社會(huì)”。古人云：由儉如奢易，由奢如儉難。人也許都如此，除非有極好個(gè)的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)前人們的總體生活水平實(shí)實(shí)在在的是提高了，無(wú)論物質(zhì)方面還是精神方面，同時(shí)我們也目睹著飲食穿著的鋪張鋪張，行政辦公本錢的高漲，還有許多許多生活困難的群體。根據(jù)我一開(kāi)頭的說(shuō)法，這種沖突已經(jīng)特別突出了，成為嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題了，所以行政必需得站出來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題。做為草根之人，我也深深為行政能夠重視此問(wèn)題而由衷快樂(lè)，但快樂(lè)之余不免又有些擔(dān)憂：行政究竟能不能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)！我擔(dān)憂的理由與前面我談到煤炭行業(yè)時(shí)所指出的行政存在的問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，首先是預(yù)防措施，根本的問(wèn)題在于教育，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，所以不行能立桿見(jiàn)影，那么就需要緊急制定預(yù)防措施，能不能制定一套有效的預(yù)防措施，如同我們?nèi)祟惖囊粭l能夠走路的腿，是特別關(guān)鍵的；其次是，有了好的措施，制定者能否果敢監(jiān)視，執(zhí)行者能否有效執(zhí)行就象人類能夠走路的的另一條腿，只有兩條腿都能安康的走路，我們才有可能走的更遠(yuǎn)！

我特別喜愛(ài)一句中心電視臺(tái)的廣告詞：節(jié)省是一種境地！但愿人人都能夠吃透這句話，做一個(gè)有益于自己，有益于家庭，有益于社會(huì)，有益于大自然的好公民！

厲行節(jié)省演講稿篇2

親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx。特別幸運(yùn)，今日由我來(lái)給擔(dān)當(dāng)這次的演講人。我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“厲行節(jié)省，反對(duì)鋪張”！盼望同學(xué)能仔細(xì)傾聽(tīng)我的演講，好好的反思一下，我們?cè)谄匠Ｗ龅脑趺礃印?/p>

我們的xxx小學(xué)是一個(gè)文明的小學(xué)。這點(diǎn)，想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。教師們教育的最多的，是我們的行為習(xí)慣，墻壁上貼著的，是節(jié)省的各種標(biāo)語(yǔ)，我們將這些習(xí)慣和美德看在眼里，行在腳下。這樣的校園，便是我們最暖和和諧的xxx小學(xué)！

但是，我們也知道世界上沒(méi)有完善的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。盡管在學(xué)校中我們始終提升勤儉節(jié)省，提倡要文明禮貌。盡管大局部的同學(xué)也都做到了這些，成為了文明的小學(xué)生，但在我們的校園之中，仍舊有不少的問(wèn)題消失！

今日，我就說(shuō)一個(gè)最為嚴(yán)峻的問(wèn)題！在前段時(shí)間里，我們教學(xué)樓的廁所里，竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上！而且還不止一個(gè)！幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水，而且還長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課！這樣的狀況，不僅僅嚴(yán)峻的鋪張了水資源，而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，教室外卻不斷的傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環(huán)境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎么去聽(tīng)教師的課呢？

再者說(shuō)，將水龍頭開(kāi)這么大絕不是為了洗手之用！而且在翻開(kāi)后還不知道關(guān)閉，這就更為過(guò)分了！那位不關(guān)水龍頭的同學(xué)，你可知道，這幾非常鐘下來(lái)，幾個(gè)水龍頭放走了多少的水??！這可是最為寶貴的資源！

同學(xué)們，或許我們現(xiàn)在有了水龍頭，只要翻開(kāi)就能見(jiàn)到水，著讓人不僅感到，水是特別一般的東西。但其實(shí)并不是！我們的地球看似是個(gè)水球，但其實(shí)大局部都是無(wú)法供我們使用的海水，能用來(lái)生活和飲用的，不過(guò)是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大局部，還是出于冰封狀態(tài)的！同學(xué)們，我們的水不多，真的不多，假如我們有水，怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死，怎么會(huì)有大片的禾苗枯槁，怎么會(huì)，有這么多的地方連一口水都難求！同學(xué)們我們的水越用越少，但是我們鋪張的行為卻越來(lái)越浪費(fèi)！這是不應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自己開(kāi)頭節(jié)省用水！我想，也許誰(shuí)也不盼望過(guò)上沒(méi)有誰(shuí)用的日子，為此，讓我們相互監(jiān)視，共同鼓勵(lì)！節(jié)省水資源，從我做起！

我的演講完畢，感謝大家！

厲行節(jié)省演講稿篇3

教師們，全體同學(xué)們，

大家早上好：

“建立節(jié)省型社會(huì)”這幾個(gè)字，眼下經(jīng)常見(jiàn)諸媒體，無(wú)論看起來(lái)還是聽(tīng)起來(lái)都是那么舒適！我經(jīng)常有一種或許不恰當(dāng)?shù)目捶ǎ蔷褪窃谖覀冞@個(gè)社會(huì)，往往是在沖突已經(jīng)特別突出了，政府或有關(guān)部門才實(shí)行行動(dòng)，仿佛救火。

舉個(gè)例子說(shuō)，關(guān)于煤礦事故，我信任自從消失了煤礦，事故就不行避開(kāi)的要發(fā)生一些，然而縱觀煤炭行業(yè)的進(jìn)展過(guò)程，政府在安全生產(chǎn)保障方面究竟真正花了多少精力呢？就在當(dāng)前，在國(guó)家專項(xiàng)整治的情形下，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)看到凄慘的報(bào)道，看到迎風(fēng)開(kāi)采的案件。我肯定信任，這些被曝光的僅僅是一些責(zé)任部門或者責(zé)任人已經(jīng)無(wú)法隱蔽的事故。這一點(diǎn)我沒(méi)必要再舉例證明白，由于我們都知道，這是一個(gè)有著暴利的行業(yè)，在利益的驅(qū)動(dòng)下，有許多沒(méi)有安全保障的煤窯存在著。說(shuō)到這里，我們就自然的得出一個(gè)結(jié)論：?jiǎn)栴}的根源在政府。詳細(xì)有二：一是沒(méi)有特別好的預(yù)防措施，二是缺乏果敢的執(zhí)法力度和透亮的、有效的監(jiān)視機(jī)制。假如政府不能夠解決自身的這些問(wèn)題，那么制定再好的政策，免不了會(huì)成為聾子的耳朵，或者成為好聽(tīng)的口號(hào)。

言歸正傳，就說(shuō)“建立節(jié)省型社會(huì)”。古人云：由儉如奢易，由奢如儉難。人也許都如此，除非有極好個(gè)的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)前人們的”總體生活水平實(shí)實(shí)在在的是提高了，無(wú)論物質(zhì)方面還是精神方面，同時(shí)我們也目睹著飲食穿著的鋪張鋪張，政府辦公本錢的高漲，還有許多許多生活困難的群體。根據(jù)我一開(kāi)頭的說(shuō)法，這種沖突已經(jīng)特別突出了，成為嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題了，所以政府必需得站出來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題。做為草根之人，我也深深為政府能夠重視此問(wèn)題而由衷快樂(lè)，但快樂(lè)之余不免又有些擔(dān)憂：政府究竟能不能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)！我擔(dān)憂的理由與前面我談到煤炭行業(yè)時(shí)所指出的政府存在的問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，首先是預(yù)防措施，根本的問(wèn)題在于教育，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，所以不行能立桿見(jiàn)影，那么就需要緊急制定預(yù)防措施，能不能制定一套有效的預(yù)防措施，如同我們?nèi)祟惖囊粭l能夠走路的腿，是特別關(guān)鍵的；其次是，有了好的措施，制定者能否果敢監(jiān)視，執(zhí)行者能否有效執(zhí)行就象人類能夠走路的的另一條腿，只有兩條腿都能安康的走路，我們才有可能走的更遠(yuǎn)！

我特別喜愛(ài)一句中心電視臺(tái)的廣告詞：節(jié)省是一種境地！但愿人人都能夠吃透這句話，做一個(gè)有益于自己，有益于家庭，有益于社會(huì)，有益于大自然的好公民！

感謝大家！

厲行節(jié)省演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委教師，在座的各位同仁：

大家上午好!

我來(lái)自新鋼一小，我叫夏小玲，很快樂(lè)能夠站在這里演講，我演講的題目是《厲行節(jié)省，從我做起》。

古人曾云：勤儉可以興國(guó)，逸豫可以亡身;勤儉永無(wú)窮，坐食山也空。這些古語(yǔ)意在告知我們一個(gè)永恒不變的道理：那就是，勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們的傳家寶。這些金玉良言指引著數(shù)代人艱難創(chuàng)業(yè)，自力更生，勤儉節(jié)省，并代代相傳。

盡管20xx年我國(guó)糧食連續(xù)增產(chǎn)，產(chǎn)量已達(dá)近6億噸，實(shí)現(xiàn)了糧食產(chǎn)量“九連增，但糧食進(jìn)口數(shù)量同時(shí)創(chuàng)出新高，中國(guó)糧食對(duì)外依存度逐步上升，國(guó)家糧食安全問(wèn)題日益突出。在另一方面，我們糧食鋪張卻特別驚人：據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年糧食產(chǎn)后，貯存、運(yùn)輸、加工等環(huán)節(jié)損失鋪張總量達(dá)700億斤以上，而餐桌鋪張的糧食保守估量約500億斤，兩項(xiàng)加起來(lái)到達(dá)1200億斤的鋪張。鋪張的糧食足可以養(yǎng)活兩億人口!盡管我們從小就被教育要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，并告知節(jié)省要從小處著手，從節(jié)省一張紙、一粒飯、一滴水、一度電做起。可是，就在不經(jīng)意間，鋪張卻成了“家常便飯”，隨處可見(jiàn)：不知諸位是否看過(guò)央視最近一段公益廣告：由于公款消費(fèi)、由于好面子、由于寵孩子等，國(guó)人外出就餐，鋪張菜品和糧食達(dá)20%以上，價(jià)值高達(dá)上億元!面對(duì)這些我們的內(nèi)心深處是否有一絲的觸動(dòng)、有一絲的自責(zé)呢?

為此，國(guó)家將糧食問(wèn)題作為國(guó)家安全的首要問(wèn)題，每年一號(hào)文件都是關(guān)于“三農(nóng)”。做為一名公民，我們要做的是什么呢?我認(rèn)為：一是積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做到日常生活中合理飲食，珍惜糧食，做到不鋪張一粒糧食;二是要大力宣傳，破除講排場(chǎng)、比闊氣等陋俗，積極提倡崇尚節(jié)省、摒棄不安康的消費(fèi)習(xí)慣。使全社會(huì)將節(jié)省糧食視為一種習(xí)慣，形成一種觀念，并深刻明白這樣一個(gè)道理：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，寸絲寸縷，恒念物力惟艱”。

或許有人會(huì)說(shuō)，節(jié)省等同于吝嗇、等同于貧困，其實(shí)不然。節(jié)省并不是吝嗇的化身更不是貧困的表現(xiàn)。它應(yīng)當(dāng)是對(duì)家庭幸福生活的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的履行?！芭d家如同針挑土，敗家好像浪淘沙”，試想一下，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)省作支撐的國(guó)家，如何富強(qiáng)興盛;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)省作支撐的社會(huì)，如何長(zhǎng)治久安;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)省作支撐的民族，如何獨(dú)立自強(qiáng)?

所以今日，我們應(yīng)當(dāng)大聲建議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)固樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，“讓節(jié)省成為習(xí)慣”、“讓節(jié)省成為生活方式”;讓我們從自我做起，努力打造一個(gè)安康、和諧、可持續(xù)進(jìn)展的美妙家園。

我的演講完畢，感謝大家!

厲行節(jié)省演講稿篇5

敬重的各位教師，同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)學(xué)生，我演講的題目是《厲行節(jié)省，從我做起》。記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“成由勤儉敗由奢”節(jié)省，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今日的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。我們從小就被教育，節(jié)省要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)省終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有些時(shí)候,節(jié)省成了小氣，被人笑話，更有些時(shí)候,節(jié)省卻被當(dāng)成貧困的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)轉(zhuǎn)變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和鋪張觀念，需要重新熟悉老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德?；叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否留意節(jié)省每一滴水、每一飩飯、每一度電、每一張紙??往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了許多鋪張。紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙桶；上早操時(shí)教室里的電燈依舊亮著；不喜愛(ài)吃的食物亂扔，牛奶沒(méi)喝完就丟進(jìn)垃圾桶，用餐后把水龍頭開(kāi)到最大慢悠悠的沖洗飯盒等等。其實(shí)稍加留意，我們可以做得更好，但往往我們卻無(wú)視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們確定能做到順手關(guān)燈、關(guān)水；為什么在校園我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)呢？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到集體中，沒(méi)有將節(jié)省養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

節(jié)省，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)省是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種才智。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想進(jìn)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)省”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以富強(qiáng)興盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的民族是難以獨(dú)立自強(qiáng)的；所以今日，我們應(yīng)當(dāng)大聲建議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)固樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，“讓節(jié)省成為習(xí)慣”、“讓節(jié)省成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

厲行節(jié)省演講稿篇6

教師們、同學(xué)們：大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜公物厲行節(jié)省從我做起》。xx二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治，學(xué)校在不斷地進(jìn)展壯大,特殊是今年學(xué)校被評(píng)為“省一級(jí)特色示范學(xué)?！?，這是對(duì)二中人辛勤努力付出的確定。目前我校治理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生氣盎然的景象，這些成為我們每一個(gè)二中人的傲慢。

但是，在我們漂亮的校園中，也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象：講臺(tái)上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條始終洗不潔凈的抹布擦得處處是痕跡；教室的木板門常常要損壞，學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴(yán)峻了，經(jīng)常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿足的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習(xí)完畢后，遺忘關(guān)門，關(guān)電扇、電燈，需要關(guān)門的大爺一層一層地去關(guān)閉；很多同學(xué)喜愛(ài)到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所后，因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒(méi)有關(guān)好，嘩嘩不停放水的狀況頻頻發(fā)生......每一個(gè)參觀我們校園的客人都曾贊揚(yáng)二中校園特別漂亮，環(huán)境很好。但是以上這些小問(wèn)題卻不斷地在發(fā)生，在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，存在如此諸多不良現(xiàn)象，莫非不值得我們?nèi)ド钏紗?？?ài)惜公物、厲行節(jié)省是一個(gè)人心靈美的寫照，這不僅表達(dá)了一個(gè)人的品質(zhì)，表達(dá)了一所學(xué)校的素養(yǎng)，更是反映了一個(gè)民族的素養(yǎng)，反映了一個(gè)國(guó)家的精神，“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”?，F(xiàn)在許多人都有出國(guó)的經(jīng)受，而去過(guò)一些興旺國(guó)家的人說(shuō)得最多就是“環(huán)境很潔凈，公民素養(yǎng)很高”，為什么？由于這些國(guó)家的人民從小都