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2023年頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板1
我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著實(shí)習(xí)的深化,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè),得失之別有了更清晰的了解,對(duì)于老師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得相識(shí),下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)狀況。
一、總體狀況
臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近xx多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已支配了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已起先擔(dān)當(dāng)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),小組成員相互溝通心得,完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。
二、月考分析
總體上看,9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與其次,其他老師的差距也非常的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。
三、問(wèn)題及不足
在課下與組員內(nèi)部溝通中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:
一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的.重要保證,我們很簡(jiǎn)單與學(xué)生打成一片,但對(duì)課堂應(yīng)當(dāng)毫不放松,課堂上必需該說(shuō)得說(shuō),該罰的罰,敬畏從來(lái)都是一體的,假如不畏你,那么師道尊嚴(yán)無(wú)法體現(xiàn),效果也就無(wú)法保證,成果自然下降。
二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從高校課堂出來(lái)的我們確定是想呈現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無(wú)邊際,重點(diǎn)不突出,無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清晰,該講的絲毫不能放,肯定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開、收的攏。
三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有許多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等每天上課檢查,時(shí)間一長(zhǎng),習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)勁去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威歷不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。
四、我們的優(yōu)勢(shì)
我們的閱歷不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì):
首先,我們有熱忱。許多老師說(shuō)十年把熱忱用完了,但我們沒(méi)有,我們希望大展拳腳,有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì)嫌苦嫌累,因?yàn)槭斋@才是最重要的。
其次,我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡(jiǎn)潔,所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管,只要針對(duì)教學(xué),成果會(huì)有提高的。
最終,我們的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范高校的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。
五、今后工作安排
細(xì)細(xì)算來(lái),我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,假如說(shuō)前段時(shí)間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們?cè)诙许攳彽猛瑢W(xué)接著進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下安排:
1、小結(jié)工作,接著提高。來(lái)到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的溝通當(dāng)中吸取閱歷,鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀老師靠攏。
2、加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,必需全力以赴做到最好。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫,必需花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對(duì)于每一次的月考都要重視,仔細(xì)分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由。以后仍舊堅(jiān)持每周開一次例會(huì),仔細(xì)填寫會(huì)議記錄,相互溝通心得體會(huì),并打算開展一系列的活動(dòng),以順當(dāng)完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板2
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正的步入社會(huì),學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),不僅僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn),還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發(fā)覺(jué)許多的東西是學(xué)校里沒(méi)有方法學(xué)到的,學(xué)校是我們打基礎(chǔ)的地方,而社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的舞臺(tái)。
總而言之,這次的實(shí)習(xí)我真的`收獲良多、受益匪淺,我們通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了我們所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),同時(shí)又在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,學(xué)習(xí)了許多職場(chǎng)的道理。在不多的高校生活里,我還須要做好許多事情,比如英語(yǔ)的接著學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深化學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的接著關(guān)注等。將來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),高校時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)寶!
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板3
實(shí)習(xí),是特別重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升實(shí)力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是勝利的'一半。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),通過(guò)與顧客的干脆接觸,真正的熬煉自己的表達(dá)實(shí)力,提高了自己的應(yīng)變實(shí)力,熬煉了心理素養(yǎng)。介紹服裝自如,現(xiàn)場(chǎng)處理敏捷,通過(guò)對(duì)自己閱歷教訓(xùn)的總結(jié),提高了自己的銷售業(yè)績(jī),學(xué)習(xí)了在課堂和書本上學(xué)不到的閱歷!在管理方面也有所收獲!
通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力強(qiáng)了,語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力增加了,真正意義上跨出了,走好了市場(chǎng)營(yíng)銷道路上的第一步。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化學(xué)問(wèn)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的學(xué)問(wèn)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力太差,將學(xué)到的學(xué)問(wèn)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。而且應(yīng)變實(shí)力較差,不能堅(jiān)決處理問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中還須要在各方面去提高自己的實(shí)力,盡可能完善自己。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板4
俗話說(shuō):“隔行如隔山”。以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)防損這個(gè)崗位說(shuō)實(shí)話心里沒(méi)有底,但在這xx個(gè)月里我已經(jīng)喜愛(ài)上這份工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒(méi)有太多新穎 ,我深深的感到自己崗位的價(jià)值。同時(shí)也留意到了可能是由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、實(shí)力和閱歷與其任職都有肯定的距離,所以總不敢掉以輕心,總得向四周的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來(lái)感覺(jué)自己xx個(gè)月來(lái)還是有了肯定的進(jìn)步。比如說(shuō)在在協(xié)調(diào)辦事實(shí)力和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力等方面都有了很大的'提高,這對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)離校的一般的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的幫助。
實(shí)習(xí)的結(jié)束只是屬于我在xx工作的告一段落。在今后的工作與生活當(dāng)中,我將一如既往的努力工作,不斷總結(jié)閱歷;努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)實(shí)力,以新形象,新面貌,為自己發(fā)展而努力奮斗。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板5
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多:我學(xué)會(huì)了服務(wù)員的工作,也會(huì)做傳菜員,也在工程部呆過(guò)了幾天,又有了新的師傅,這些人讓我很難遺忘。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性的相識(shí)。相對(duì)于以前提出的關(guān)于出路的困感,此次反倒不再是我主要的談?wù)撛掝}。轉(zhuǎn)而關(guān)注的是對(duì)自己發(fā)展方向的諦視以及閱歷的積累與培育。對(duì)于我所從事的工作有了更深些的相識(shí)。
例如:對(duì)于服務(wù)當(dāng)中的過(guò)程,工作中的心態(tài),對(duì)于所從事工作的性質(zhì)、境況及困難均有自己的`見解?!疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催。”從學(xué)校到社會(huì)xx個(gè)月的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,自己身邊接觸的人個(gè)個(gè)都是角色,身邊的人各有自己的天性本事。我知道學(xué)問(wèn)更新太快,靠現(xiàn)在的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我必需在工作中勤于動(dòng)手。希望我這次回學(xué)校好好仔細(xì)讀書。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板6
還記得在xx縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充溢,還記得參與xx縣林業(yè)局工作聘請(qǐng)會(huì)時(shí)的那份期盼,還記得參與為期五個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲。
思索是永恒的主題。五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,細(xì)細(xì)回味起來(lái)卻實(shí)在有很多值得思索值得總結(jié)的地方。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個(gè)方面簡(jiǎn)潔地介紹一下我的xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活:
內(nèi)業(yè)審核
檔案審核拉開了我xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來(lái)的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡(jiǎn)潔卻包含了很多技巧與學(xué)問(wèn),更包括了許很多多做人做事的道理。也許可以從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)所得:
一、實(shí)習(xí)中首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開拓視野,熬煉實(shí)踐操作技能,了解一線的生產(chǎn)流程,熟識(shí)一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié),而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。
二、完善角色大轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)分氛圍。每個(gè)單位對(duì)于沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生疏的,要學(xué)會(huì)讓自己面對(duì)新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個(gè)新的環(huán)境,首先要具備良好的溝通實(shí)力,溝通中要做到主動(dòng)、真誠(chéng),講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài),注意細(xì)微環(huán)節(jié)。人和人的相處都是在心態(tài)、地位同等的基礎(chǔ)上的,只有放低姿態(tài),才能與同事融洽相處,只有在微小處表達(dá)對(duì)同事的關(guān)懷,在細(xì)微環(huán)節(jié)上體現(xiàn)出對(duì)單位的關(guān)切,才能讓關(guān)系變得融洽;要學(xué)會(huì)換位思索、理解、包涵、不要總是埋怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的不公,要學(xué)會(huì)理解單位的難處,要做到虛心詢問(wèn),仔細(xì)請(qǐng)教,真誠(chéng)地和人心對(duì)心新溝通。
三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的工作技術(shù)與專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)中,我們不但鞏固了專業(yè)學(xué)問(wèn),切身體會(huì)到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與好用性。還學(xué)到了很多檔案管理的`學(xué)問(wèn)與技能,其中包括檔案材料的陳設(shè)、檔案的出、入庫(kù)登記、材料審核中的時(shí)間邏輯推理等方面的技巧。對(duì)于內(nèi)業(yè)審核這一工作,看似簡(jiǎn)潔,卻包含了很多的技巧與學(xué)問(wèn),但最重要的就是要仔細(xì)細(xì)致、核對(duì)時(shí)間、邏輯關(guān)系是否正確,圖表是否一樣,上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是精確性與時(shí)效性。所以做為日常工作,肯定要留意審查上交材料的時(shí)間邏輯問(wèn)題。這就要求在審核的過(guò)程中要熟識(shí)時(shí)間邏輯推理、材料要求,駕馭簡(jiǎn)便方法,從而提高工作效率。在生產(chǎn)一線工作肯定要能吃苦耐勞,有耐性、恒心,還要細(xì)心,堅(jiān)持激情與責(zé)任并重的工作作風(fēng)。對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)單位負(fù)責(zé),更要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
四、通過(guò)橫向比較其他實(shí)習(xí)生的競(jìng)爭(zhēng)與差異,總結(jié)工作閱歷,發(fā)表自己對(duì)改進(jìn)工作的一些觀點(diǎn)建議,找出自己的缺點(diǎn)不足,發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職工的專業(yè)學(xué)問(wèn)、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),才能進(jìn)一步增加職工的歸屬感與工作熱忱。
外業(yè)核界
檔案審核結(jié)束后,一個(gè)多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份特別辛苦但卻是林業(yè)工作中特別核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對(duì)藤南的三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行糾錯(cuò)自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,以及群眾。想要工作順當(dāng)開展,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實(shí)習(xí)生,從前很少與他們打交道,社會(huì)閱歷也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚得水,游刃有余,就必需建立自信。讓群眾指清晰界線,仔細(xì)回答群眾提出的問(wèn)題,讓林改工作深化人心,對(duì)于邊界有爭(zhēng)議的林地,不能自作主見。同時(shí)要虛心向老專家老技術(shù)員請(qǐng)教、學(xué)習(xí),敬重他們的看法。做到核界清晰,權(quán)屬明析。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板7
實(shí)習(xí)目的:
銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)切削加工技術(shù)的必要途徑之一,通過(guò)實(shí)訓(xùn)可以培育學(xué)生視察實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力,開拓同學(xué)們的眼界,使同學(xué)們平常書本學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)能與操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。
1、了解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí)
2、了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用
3、駕馭銑床的正確操作方法
4、駕馭銑床的平安操作技術(shù)要點(diǎn)
5、了解銑刀的種類
6、駕馭量具的運(yùn)用
實(shí)際操作:
1。依據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)
2。按圖紙要求和師傅示范操作,進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練
心得體會(huì)
在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中,老師給我們具體介紹了銑工的相關(guān)學(xué)問(wèn)以及銑床的'種類,原理和運(yùn)用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動(dòng)的限制,而刀具保持不動(dòng),這與車床剛好相反。
在熟識(shí)銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長(zhǎng)為60MM,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來(lái)限制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥行奈恢脮r(shí),起先對(duì)刀,對(duì)好后,依據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半,加工工件可以上升6。5MM,便可以起先加工工件,不一會(huì)兒的工夫,在刀具的切削下,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參與這方面的實(shí)習(xí),不斷的增加自己的動(dòng)手實(shí)力。
在師傅們耐性細(xì)致地講授和在我們的主動(dòng)的協(xié)作下,我徹底清晰了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺(jué)得過(guò)得去,可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教育下,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本駕馭了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。看似簡(jiǎn)潔的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)潔了。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的運(yùn)用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟識(shí)和駕馭肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確相識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有肯定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板8
xx年年,在著急和等待中,我盼來(lái)了期望已久的高校錄用通知書,時(shí)間如水,拿到通知書興奮的樣子仿佛昨日重現(xiàn),不知不覺(jué)中,一年的時(shí)間花花的流過(guò),在高校里,讓我看到了完全不同于中學(xué)的一種全新的學(xué)習(xí)模式,我們?nèi)缇煤档母柿兀崦乃蔽皇堑乃?,無(wú)聲無(wú)息中,我們迎來(lái)了第一個(gè)暑假。
想起以前,我們被平常繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所束縛,對(duì)于暑假的期盼不亞于中一次彩票,于是在初中中學(xué)暑假成了解放的代名詞,熬啊,熬啊,最終熬到個(gè)暑假,我們便起先大玩特玩,并且美其名曰,這是暑假,暑假不玩什么時(shí)候玩?盡管一個(gè)個(gè)暑假給童年帶來(lái)了多數(shù)美妙的時(shí)間,但評(píng)心而論,在過(guò)去的暑假中,我們除了完成了一點(diǎn)暑假作業(yè),在瘋狂玩的過(guò)程中沒(méi)有學(xué)到一點(diǎn)真實(shí)的本事,在暑假結(jié)束快開學(xué)的時(shí)候總是時(shí)常的發(fā)出這個(gè)暑假真無(wú)聊的感慨,年復(fù)一年。我總期盼著這樣的境遇能夠有朝一日能夠變更,能夠讓我們的暑假真正的充溢起來(lái),在暑假中真正的能夠了解社會(huì),感受一下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,從而達(dá)到提高自我實(shí)力的目的。我期盼著,我始終在期盼著。
不知不覺(jué)中,我在期盼中步入了高校,高校良好的氛圍陶冶了我的情操,變更了以前一些陳舊的想法,使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了重大改變。慢慢成年的我對(duì)步入社會(huì)的欲望越來(lái)越劇烈,現(xiàn)在的我期盼著有一天能夠像父母一樣,用自己辛勤的勞動(dòng)為社會(huì)為國(guó)家作出自己的一份貢獻(xiàn),面對(duì)高校第一個(gè)暑假,學(xué)校團(tuán)總支廣泛的號(hào)召我們高校生能夠進(jìn)入社會(huì),進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)。于是,我多年的想法最終在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)了!
回到家中,我大膽的向父母說(shuō)出了自己在這個(gè)暑假中想進(jìn)入工廠進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng),能夠體驗(yàn)一下生活,對(duì)于我的這一要求,從父母驚異、贊許的目光中我讀出了他們對(duì)我的一份贊許、一份確定。
就這樣通過(guò)父母的支配,我順當(dāng)?shù)牡搅艘患矣筛改竿麻_的一家螺絲廠進(jìn)行實(shí)習(xí),一路上我充溢了期盼,希望能夠?qū)⒈镌谛闹泻脦啄甑睦硐肽軌蛞还赡X兒的傾瀉在這次實(shí)踐活動(dòng),可一到廠房,我忽然愣住了,昏暗的廠房里,工人們勞碌的身影伴隨著機(jī)器陣陣的轟鳴聲,空氣中充溢了鐵銹味、機(jī)油味。剛才那份激情一下子不曉得跑到哪里去了,甚至有了打退堂鼓的念頭,但是沒(méi)想到的是,廠長(zhǎng)叔叔盡然把我要來(lái)廠里實(shí)習(xí)的事事先和工人們都說(shuō)過(guò)了,并希望工人們?cè)趯?lái)幾天內(nèi)能夠給我支持與幫助,看到我現(xiàn)在來(lái)了,工人們報(bào)以熱情的掌聲,忽然弄的我有點(diǎn)不知所措,因此想腳底抹油————開溜的想法忽然被打消了。就是這樣,我最終起先了我的10的實(shí)踐時(shí)間。
實(shí)踐第一天
廠長(zhǎng)支配我現(xiàn)在廠里觀摩觀摩,看看整個(gè)廠里的生產(chǎn)流程和各個(gè)機(jī)器的功效,熟識(shí)整個(gè)工廠,忽然我對(duì)實(shí)踐的熱忱一下子又被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,我像只歡樂(lè)的小兔子,在廠里竄來(lái)竄去,新奇的我親眼目睹了整個(gè)螺絲的生產(chǎn)過(guò)程,這時(shí)我不禁感嘆道,原來(lái)一顆小小的螺絲里面竟然有了這么多的學(xué)問(wèn),總的來(lái)說(shuō)生產(chǎn)螺絲的過(guò)程分為三大塊,切割、拉紋、拋光。工人們先將運(yùn)來(lái)的整鋼切碎,切成一個(gè)個(gè)圓柱體的形態(tài),再通過(guò)深加工,是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長(zhǎng)而細(xì)的圓柱體,就這樣,一個(gè)螺絲的雛形就產(chǎn)生了。下面的任務(wù)就是拉紋,就是指將圓柱體上的螺紋拉出,對(duì)于拉紋,我見識(shí)了一種特殊厲害的武器,螳刀,顧名思義,就是刀的整個(gè)形態(tài)像是螳螂的防身武器,細(xì)致瞧瞧,螳刀整體成螺旋形,特別銳利,只要將圓柱體的螺絲雛形放入,讓后起先旋轉(zhuǎn)螺絲,螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文,這就是螺紋,這時(shí),螺絲的生產(chǎn)過(guò)程差不多已經(jīng)基本完成了,下面的步驟是拋光,為了使螺絲更加好看美觀,所以拋光這一過(guò)程是必不行少的,經(jīng)過(guò)工人們奇妙的打磨,一個(gè)個(gè)剛才還灰不溜秋的螺絲們現(xiàn)在各個(gè)是閃閃發(fā)光,哈哈,要到最終一個(gè)不走咯,那就是進(jìn)行檢驗(yàn),由于螺絲屬于精細(xì)物品,所以對(duì)它的檢驗(yàn)是相當(dāng)嚴(yán)格的,必需要用到游標(biāo)卡尺,這樣才能確保螺絲的精度,不知不覺(jué)中,我就在新奇與好玩中度過(guò)了自己實(shí)踐的第一天。
其次天
根據(jù)廠長(zhǎng)支配,我也自己親自實(shí)踐了,我的工作是對(duì)已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)的螺絲進(jìn)行檢驗(yàn),也就是拿游標(biāo)卡尺進(jìn)行精度測(cè)量,剛起先,我還精神飽滿,可是老是盯著那幾個(gè)無(wú)聊的刻度以后我便起先覺(jué)得乏味,盡管坐著,腰也痛了,頸項(xiàng)也算了,眼睛也花了,沒(méi)變法,還要熬啊,這才上午呢,于是我強(qiáng)打精神,應(yīng)付式的工作著,誰(shuí)知道這一切全讓廠長(zhǎng)看在眼里,他靜靜地讓一個(gè)工人對(duì)我所檢驗(yàn)過(guò)得螺絲再檢驗(yàn)一下,并記錄下合格品與不合格品,到了晚上,正值我打算拖著乏累的身子回家的時(shí)候,廠長(zhǎng)突然叫住了我,我一臉納悶,廠長(zhǎng)笑嘻嘻的把他讓工人對(duì)我檢驗(yàn)的產(chǎn)品做了回報(bào),天哪,合格36個(gè),不合格48個(gè),我的臉突然之間就紅了,工人們也樂(lè)開了花,這時(shí)廠長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我好、說(shuō),小劉啊,工作和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理,不能怕苦怕累啊,你看怕苦怕累導(dǎo)致的干脆后果就是這么多不合格的產(chǎn)品,要是這樣的產(chǎn)品供應(yīng)到市場(chǎng)上去,不知道有多少企業(yè)會(huì)因此而蒙受損失呢,我臉紅著,我真的相識(shí)到我錯(cuò)了……
接下來(lái)的幾天
接下來(lái)的幾天我已經(jīng)起先嫻熟的駕馭了螺絲的檢驗(yàn),基本上能做到又快又好,對(duì)我我的這種進(jìn)步,廠長(zhǎng)和工人們賜予了我充分的確定,甚至有一次以我為榜樣來(lái)教化另一個(gè)工人,雖然不說(shuō),但是心里仍有幾分得意。不只不覺(jué)中我的10天實(shí)踐結(jié)束了。
12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地相識(shí)實(shí)習(xí),我想這次相識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)熬煉的好機(jī)會(huì)?。∥业米プ。?/p>
什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)诠さ厣夏苡H眼目睹的,這樣我們的相識(shí)會(huì)更深刻的。
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但駕馭了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些學(xué)問(wèn)雖然能在短期內(nèi)被駕馭、被運(yùn)用,但一些學(xué)問(wèn)則不能駕馭,也不便于記憶,更談不上駕馭運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的駕馭全部理論學(xué)問(wèn),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問(wèn),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié),詳細(xì)的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及具體步驟,我們應(yīng)當(dāng)可以駕馭了,這樣就提高了自己的理論水平,也增加了自己的實(shí)際操作實(shí)力。通過(guò)實(shí)習(xí),增加了自己對(duì)專業(yè)的熱忱,讓自己更有愛(ài)好將來(lái)能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)丟失了熱忱,沒(méi)有足夠的愛(ài)好去學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)。
但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),假如將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必需踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增加了自己的交際實(shí)力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人特別多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣困難的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增加自己的交際實(shí)力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)毅!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我信任在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也信任自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力!
這樣的相識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要?jiǎng)偤们謇砝碗s物。只有注意細(xì)微環(huán)節(jié)才會(huì)有章序。俗話說(shuō)管理出效益啊,一點(diǎn)不假啊,三分技術(shù)七分管理!再說(shuō)某些梁都澆注歪了,這是怎么回事呢,當(dāng)時(shí)的技術(shù)員監(jiān)理方去哪里了,這些都值得我們思索?
我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊,不行能什么都知道的,我會(huì)通過(guò)本次的相識(shí)實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭(zhēng)取把工作做的'更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益。工作內(nèi)容主要是項(xiàng)目執(zhí)行,再詳細(xì)點(diǎn)就是市場(chǎng)調(diào)研。依據(jù)項(xiàng)目須要,去網(wǎng)上搜集相關(guān)信息,然后去打電話約人,約好了之后去探望,探望了后寫訪談的初級(jí)報(bào)告。描述起來(lái)是不是特殊的簡(jiǎn)潔。其實(shí)落實(shí)起來(lái)還是有點(diǎn)難度的:
第一,怎么在沒(méi)有干脆信息的狀況下,通過(guò)前臺(tái)電話找到合適的訪談對(duì)象:不是說(shuō)你給前臺(tái)說(shuō)轉(zhuǎn)技術(shù)部或者設(shè)備部或者選購(gòu) 部,人家就會(huì)給你轉(zhuǎn)的;即便會(huì)轉(zhuǎn)也會(huì)問(wèn)你找哪位??刹灰】戳诉@個(gè)前臺(tái)了,假如她不協(xié)作的話,基本是完了。
其次,在找到要訪談的人的時(shí)候要約他,那么約人的時(shí)候語(yǔ)言怎么組織?——就是以什么樣的說(shuō)辭能夠讓對(duì)方接受你的訪談。我們的訪談對(duì)象是一些基層和中層管理者,這部分人中素養(yǎng)差別許多,有的人看重技術(shù)溝通,有的人對(duì)你開出的禮品有愛(ài)好,還有的人就是對(duì)什么都沒(méi)愛(ài)好,就以一個(gè)字忙,干脆拒了。
第三,即使是找個(gè)理由約上人了,也不能保證去到地方人家不反悔,放鴿子。其實(shí)這樣的狀況還是有的;再退一步說(shuō),人家即使同意訪談了,真正談的時(shí)候是不是會(huì)很好的協(xié)作。
明白了重點(diǎn)和難點(diǎn)后,經(jīng)過(guò)自己的思索我是這樣應(yīng)對(duì)的:
第一,搜尋信息我是主要以訪談行業(yè)業(yè)內(nèi)人士介紹為主。譬如我們是找某個(gè)產(chǎn)品的用戶,那么我可以去結(jié)識(shí)這個(gè)產(chǎn)品的銷售人員。他們做銷售的對(duì)市場(chǎng)用戶的信息是最全的了。后來(lái)事實(shí)也證明這個(gè)途徑是可行的,他們給的我信息里包括了公司名字,產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(也就是我們要訪談的人)以及此人的聯(lián)系方式,包括固話和手機(jī);不過(guò)真正遇到這樣一個(gè)人還是有些難度的。也可能是一大堆銷售人員中,只有一個(gè)人情愿給你供應(yīng)這樣的信息,但是我想說(shuō)的是,有這么一個(gè)人,已經(jīng)足夠了。一個(gè)精彩的銷售人員收集的數(shù)據(jù)足夠我們一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)用的了。至于如何跟這樣一個(gè)人處好關(guān)系,真誠(chéng)就顯的很重要的了。許多時(shí)候我們看到的一句話就是,你希望別人怎樣待你,你就去怎樣待別人。
除了銷售人員介紹外,還可以讓接受過(guò)訪談的人介紹。就是資源再利用。起先的時(shí)候我忽視了這一點(diǎn),后來(lái)間或一次嘗試了之后覺(jué)得效果很好,就記住它了。一般是在訪談后等他收到郵寄的禮品后,再請(qǐng)他舉薦四周的摯友同行。
也試過(guò)通過(guò)前臺(tái)找訪談的對(duì)象,遇到看法好的可以實(shí)話實(shí)說(shuō),不過(guò)絕大部分狀況下都是另一種說(shuō)辭,就是以對(duì)他們公司有利的身份去說(shuō)。譬如我們?cè)L談某產(chǎn)品設(shè)備,可以說(shuō)對(duì)這個(gè)設(shè)備回訪的,麻煩轉(zhuǎn)接下相關(guān)人等。這不是欺瞞,是工作須要的一種說(shuō)辭,我稱它是無(wú)奈的但是沒(méi)有惡意的謊言。
其次,約人的時(shí)候也分狀況。從第一聲問(wèn)好中,基本可以探出這個(gè)人的脾氣或者說(shuō)是好說(shuō)話還是難相處??捶ê玫模梢愿纱嗾f(shuō)明意圖;看法不好的可以換個(gè)說(shuō)法,把對(duì)他個(gè)人和公司有利的地方闡述清晰。其實(shí)起先的時(shí)候,一般不是很明白訪談的目的,須要反復(fù)的去表達(dá),可能起先的時(shí)候那人有不耐煩,等到你耐性說(shuō)了幾次后可能他就同意了。當(dāng)然,沒(méi)有拒絕也是很難的。這個(gè)也要坦然面對(duì),能夠保證大部分人能夠接受就可以了。這里特殊重要的一點(diǎn)時(shí),講話的時(shí)候肯定要自信,要專業(yè),要不溫不火。
第三,反悔是會(huì)有的?;旧霞s好了以后就不要再聯(lián)系了。有的時(shí)候反而是聯(lián)系的越多,結(jié)果更不好。約好后,打算去訪談之前再打個(gè)電話確認(rèn)下時(shí)間地點(diǎn)。就可以。人和人須要距離,做事的時(shí)候也要留意。
就是這樣的工作,我做了三個(gè)月,實(shí)習(xí)工作也得到了同事和老板人認(rèn)同。后來(lái)因?yàn)樽约合肽軌驈氖马?xiàng)目執(zhí)行之外的其他工作,得不到老板的認(rèn)同,而不得不辭了這份工作。
說(shuō)閱歷吧,說(shuō)起來(lái)也是一大堆,最重要的我覺(jué)得是下面幾點(diǎn):
1、信息搜尋的渠道很重要。網(wǎng)上搜尋和通過(guò)論壇等途徑相識(shí)的相關(guān)人介紹得到的信息價(jià)值是不一樣的。網(wǎng)上查的要找到合適的采訪對(duì)象這個(gè)過(guò)程就很困難了;假如有從事相關(guān)工作的摯友給舉薦,干脆可以找到訪談的對(duì)象,姓名聯(lián)系方式都有。這樣就省事許多。
2、真誠(chéng)的看法很重要。后來(lái)接觸過(guò)的一些中小企業(yè)的老板,后來(lái)反饋給我的信息時(shí),雖然他覺(jué)得我們這個(gè)工作跟他的工作沒(méi)多少相關(guān),他完全可以拒絕我。因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)的看法,讓他想起自己年輕的時(shí)候那股勁頭,才接受我的訪談。這點(diǎn)在搜尋信息時(shí)也很重要,刻意的去急迫的問(wèn)別人信息,人家未必會(huì)給你。這個(gè)就是須要時(shí)間,彼此當(dāng)對(duì)方是摯友了,那就好說(shuō)了。
3、團(tuán)隊(duì)合作是能夠提高效率的。但是前提是這個(gè)團(tuán)隊(duì)假如組織,利益如何安排。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)期,所以項(xiàng)目趕的緊的時(shí)候我就會(huì)以約人為主。后來(lái)自己也想想,假如我是正式員工,我可能會(huì)不選擇合作,因?yàn)榧s人的提成只占了很少一部分。這樣做的話雖然公司整體工作效率提高上去了,但是我自己并沒(méi)有因此得到該有的回報(bào)。
4、老板的放權(quán)和激勵(lì)很重要。一個(gè)好的老板可以放手讓員工去做事情,而自己只要把握全局就行了。缺憾的是,我實(shí)習(xí)的老板基本除了項(xiàng)目執(zhí)行的事情外都是自己做的。他自己也很辛苦,常常的熬夜加班;還有就是當(dāng)我覺(jué)得我哪件事情做的好的時(shí)候我很希望能夠得到老板的認(rèn)同和確定,這一點(diǎn)對(duì)于激勵(lì)士氣很重要,特殊是對(duì)我而言。xx年—20xx學(xué)年其次學(xué)期,我指導(dǎo)并跟蹤05級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生在佛山南海進(jìn)行了為期4個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),其目的是為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐實(shí)力,尤其是視察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作實(shí)力,以便把學(xué)生培育成為社會(huì)所須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板9
20xx年下學(xué)期,為了全面提升湖南第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費(fèi)定向培育師范生的教學(xué)水平和管理實(shí)力,打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)老師隊(duì)伍,打響湖南第一屆免費(fèi)定向師范生的聲譽(yù),學(xué)院為我們小教大專部xx級(jí)全部學(xué)生供應(yīng)了一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,我們的教學(xué)閱歷和管理實(shí)力得到了質(zhì)的飛躍。
依據(jù)我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)在頂崗實(shí)習(xí)期間的詳細(xì)工作開展?fàn)顩r,我主要做如下總結(jié)匯報(bào):
各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,實(shí)習(xí)生充溢信念迎接挑戰(zhàn)
此次頂崗實(shí)習(xí)由湖南省教化廳高教處統(tǒng)一部署,湖南第一師范學(xué)院詳細(xì)實(shí)行,學(xué)生采納回原籍頂崗方式進(jìn)行實(shí)習(xí),學(xué)生自行回委培縣教化局報(bào)到,由縣教化局統(tǒng)一支配實(shí)施。湖南第一師范學(xué)院為保證頂崗實(shí)習(xí)工作正常有序開展,特殊成立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)日常事務(wù);實(shí)習(xí)生以縣為單位,每個(gè)縣為一個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì),每個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì)分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,并且確定了二到三名學(xué)生干部、預(yù)備黨員作為實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和溝通,每個(gè)委培縣特地成立了該縣頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督;每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)管理各個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。
正式實(shí)習(xí)前一個(gè)學(xué)期的期末,學(xué)院就高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,給我們?nèi)w實(shí)習(xí)生召開了頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),把詳細(xì)的工作支配告知我們,賜予我們引導(dǎo)和激勵(lì)。
我們所在的桂東縣教化局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,正式開學(xué)之前,縣教化局就召集全隊(duì)26名隊(duì)員召開了頂崗實(shí)習(xí)崗前動(dòng)員大會(huì),對(duì)我們的到來(lái)表示熱情歡迎,提出了詳細(xì)的實(shí)習(xí)要求和殷切希望??h教化局依據(jù)桂東縣實(shí)際教化狀況將我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員分為了五個(gè)小組,就近支配在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),每組指定了一位組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。實(shí)習(xí)隊(duì)詳細(xì)分組分工狀況如下:
(表格顯示不了)實(shí)習(xí)期間,各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高度重視,關(guān)懷備至,我們報(bào)到時(shí),學(xué)校為我們預(yù)留了特地的住房,開設(shè)了特地的食堂,并給我們支配了寬敞的辦公室。為了便利我們查閱資料,學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,實(shí)習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的老師擔(dān)當(dāng)我們的`指導(dǎo)老師,對(duì)我們進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對(duì)我們非常耐性、關(guān)懷倍至,讓我們充分感受到了家的暖和。他們的敬業(yè)精神也深深地感動(dòng)著我們,我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,但對(duì)待自己的工作,卻依舊一絲不茍、不遺余力。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也非常關(guān)切,為我們派出了特地的指導(dǎo)老師張容舟老師,對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行通信指導(dǎo)。實(shí)習(xí)中期,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還特地帶隊(duì)到桂東縣視察實(shí)習(xí)工作,慰問(wèn)實(shí)習(xí)生,為我們召開頂崗實(shí)習(xí)座談會(huì)暨捐資助學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),給我們帶來(lái)了暖和。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?nèi)w隊(duì)員紛紛踴躍投稿,縣教化局領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)習(xí)生在桂東教化信息網(wǎng)上開設(shè)實(shí)習(xí)專欄,幫助我們發(fā)表、撰寫實(shí)習(xí)文章,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行大力激勵(lì)和宣揚(yáng)。各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,使我們每位實(shí)習(xí)生倍受激勵(lì)和感動(dòng),充溢信念迎接挑戰(zhàn)。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板10
實(shí)習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。透過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年高校里所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的.學(xué)問(wèn)是有必需距離的,并且須要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
在這次公司實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的xx個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。透過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅僅培育了我的實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際的操作閱歷,縮短了抽象的課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的起先。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板11
xx年x月x日至xx年x月x日我在浙江省寧波科飛光電股份有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),我在文秘領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷,鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年文秘??茖W(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)水平。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)工作是高校學(xué)習(xí)生活的最終一項(xiàng)課目,也是高校生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。當(dāng)我們即將離開象牙塔的時(shí)候,就要時(shí)刻做好面對(duì)社會(huì)面對(duì)自己工作崗位的打算。到企業(yè)實(shí)習(xí)并親身經(jīng)驗(yàn)一些文秘實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些工作閱歷,不僅可以彌補(bǔ)學(xué)問(wèn)的不足,還可以增加一些新學(xué)問(wèn)。抱著這一心態(tài)我來(lái)到了浙江省寧波科飛光電股份有限公司
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年x月x日至xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
地點(diǎn):浙江省寧波市
公司單位名稱:浙江省寧波科飛光電股份有限公司
崗位:質(zhì)檢文員
工作內(nèi)容:主要負(fù)責(zé)做產(chǎn)品質(zhì)量抽查檢驗(yàn)和內(nèi)部尺寸、性能的管控,其次負(fù)責(zé)產(chǎn)品樣本編程、制作電子檔案、填寫相應(yīng)的報(bào)表、作產(chǎn)品的出貨報(bào)告等等工作。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
我們高校生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的,因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。但是我們明顯不應(yīng)當(dāng)?shù)鹊阶叱鲂iT后再去深化地了解社會(huì)。假如我們帶著僵硬的書本學(xué)問(wèn)走向社會(huì),必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。眾所周知,對(duì)于只有理論學(xué)問(wèn)的我們,對(duì)于對(duì)工廠詳細(xì)實(shí)踐過(guò)程一竅不通或者所知甚微的我們來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是多么的重要啊。同時(shí)對(duì)于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力氣的熱血青年來(lái)說(shuō),高校期間進(jìn)工廠實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)也是特別必要的。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識(shí)地在高校期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西,從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì),更好地為人民服務(wù)。在者當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只要學(xué)問(wèn),沒(méi)有閱歷或者經(jīng)驗(yàn);只有理性的相識(shí),沒(méi)有感性的相識(shí);只會(huì)書本上的紙上談兵,沒(méi)有實(shí)踐的親身經(jīng)驗(yàn),必將為社會(huì)所淘汰,因此,對(duì)于已經(jīng)擁有充分理論學(xué)問(wèn)的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)無(wú)疑是為我們將來(lái)獲得一份志向工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)驗(yàn)了,只有親身嘗試了,我們對(duì)它的相識(shí)才會(huì)更加的深刻,更加的深化。因此,從以上幾個(gè)方面我們可以得出把理論用于實(shí)踐的實(shí)習(xí)是特別的必要的。
為了今后實(shí)際工作的須要,為了接觸廣袤的社會(huì),豐富我們的學(xué)問(wèn)和閱歷。進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的方法,為此我們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專業(yè)親密相關(guān)的手機(jī)觸摸屏的制造有進(jìn)一步的了解。
我所在的實(shí)習(xí)單位是寧波科飛光電股份有限公司。它位于寧波慈溪市天元大道688號(hào)329國(guó)道邊上,交通便利,氣候宜人,電力足夠。公司占地面積30畝,5000平方米的工作車間,壓力容器制造所須要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗(yàn)與試驗(yàn)裝置共70臺(tái)(套)。主要有以下重要步驟和生產(chǎn)過(guò)程
1:首先公司從進(jìn)料起先,開料主要做出基本粗加工,做出基本手機(jī)觸摸屏的大致尺寸
2:其次就是比較精準(zhǔn)的細(xì)加工和比較重要的加工工藝步驟CNC車間的精準(zhǔn)手機(jī)觸摸屏定型
3:第三就是拋光和鋼化(進(jìn)行玻璃屏幕硬化和打磨平厚度)
4:第四就是玻璃屏超聲波清洗(洗去污垢和手印)
5:第五就是無(wú)塵車間里面的絲印和檢包了,而我們做質(zhì)檢的,分布在各個(gè)不同的車間里面,恰好我就在絲印里面
起先實(shí)習(xí)的.第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)平安這個(gè)項(xiàng)目,看到那么多真實(shí)的工業(yè)平安事故讓我們對(duì)接下來(lái)近一個(gè)月的噩夢(mèng)簡(jiǎn)直不敢想象,假如真的不幸在這里實(shí)習(xí)的時(shí)候出點(diǎn)什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣英年早逝的話,那不是我們大家都為此捏了一把汗。雖然實(shí)習(xí)中是會(huì)有一點(diǎn)危急,終歸我們接觸的都是那些多多少少有些危急性的機(jī)器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下略微一不當(dāng)心就會(huì)出現(xiàn)危急事故的,然而只要我們根據(jù)操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來(lái)做的話是不會(huì)出現(xiàn)以外的聽完老師的介紹我們終于可以略微放心一點(diǎn),第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的心情中過(guò)去了
由于我所的實(shí)習(xí)工種是玻璃絲印質(zhì)量檢測(cè)員,所以實(shí)習(xí)的其次天工廠對(duì)我們進(jìn)行了半天的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了質(zhì)檢留意事項(xiàng)。比如要求我們?cè)俅问熳R(shí)有關(guān)器械法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn);以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目標(biāo),要求我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)老師還要求我們熟識(shí)檢測(cè)儀器制造、檢驗(yàn)流程,能編制各類質(zhì)量檢驗(yàn)文件,確保其正確性、真實(shí)性和完整性;下午,最終由工人師傅帶領(lǐng)著我們起先了對(duì)玻璃絲印的質(zhì)檢。
最終我們還用兩天時(shí)間對(duì)整個(gè)質(zhì)檢過(guò)程做了全面的回顧。把整個(gè)過(guò)程聯(lián)系起來(lái)質(zhì)檢。從孤立的檢測(cè)到最終一條線的檢測(cè)。使我們對(duì)整個(gè)過(guò)程又有了一次重新的相識(shí)。此外,在了解、熟識(shí)和駕馭質(zhì)檢員所應(yīng)有的實(shí)力之外。此次實(shí)習(xí)還讓我熟識(shí)了肯定的與工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能培育的相關(guān)的學(xué)問(wèn)。這樣不僅提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力,還提高了我們的愛(ài)好。這次實(shí)習(xí),它還讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們堅(jiān)毅不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!第五培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。最終在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。
當(dāng)然實(shí)習(xí)除了收獲了學(xué)問(wèn),開拓了眼界之外,也還是有些許缺憾的:比如因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間有限,有些實(shí)習(xí)工種我們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸。比如我本人對(duì)那個(gè)化學(xué)容器的加工制造就特別感愛(ài)好啦,惋惜沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),所以始終很缺憾。
整個(gè)實(shí)習(xí)雖然只有短短的幾個(gè)月,但它對(duì)我今后的發(fā)展是特別重要的。此次實(shí)習(xí)磨練了我的意志;熬煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性相識(shí),而且還使我獲得了專業(yè)以外的很多學(xué)問(wèn)。比如熟識(shí)了很多相關(guān)的國(guó)家特種設(shè)備容器的制造標(biāo)準(zhǔn)等。以前在書本上學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是總是孤立的。從來(lái)就沒(méi)有把它聯(lián)系到工廠當(dāng)中去。其實(shí)任何一個(gè)容器都只是工廠的一部分。它的好壞,它的波動(dòng)都會(huì)對(duì)整個(gè)工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實(shí)習(xí)使始終用孤立的眼光去看問(wèn)題的我,到現(xiàn)在會(huì)用聯(lián)系發(fā)展的眼光去看問(wèn)題的我。其間,真的是收獲無(wú)比、感受頗深。在公司的一個(gè)月時(shí)間里,我脫離了學(xué)校的庇護(hù),起先接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)學(xué)問(wèn),我還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)文秘專業(yè)學(xué)問(wèn)和文秘工作人員的日常工作有了進(jìn)一步的理解和駕馭,尤其是文秘實(shí)務(wù)方面。
現(xiàn)就將盡一年以來(lái)工作狀況進(jìn)行如下總結(jié):
1.以踏實(shí)的工作看法,適應(yīng)品質(zhì)部門辦公室工作特點(diǎn)
品質(zhì)部門是公司一個(gè)重要樞紐部門,對(duì)公司內(nèi)外的很多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就確定了品質(zhì)部門工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外,還常常有安排之外的事情須要臨時(shí)處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了許多工作時(shí)間,常常是忙勞碌碌的一天下來(lái),原本安排要完成的卻沒(méi)有做。但手頭的工作也不能耽擱,今日欠了帳,明天還會(huì)有其他工作要去處理,因此,我常常利用休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行補(bǔ)課,把一些文字工作(產(chǎn)品報(bào)告)帶回家去寫。
品質(zhì)部門人手相對(duì)于其他部門來(lái)說(shuō)人手比較少,部門員工團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,遇到各類會(huì)議,我都主動(dòng)協(xié)作做好會(huì)務(wù)工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把活動(dòng)圓滿完成。
今年是公司的效益年,而品質(zhì)部門就是個(gè)服務(wù)性質(zhì)的部門,我仔細(xì)做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來(lái)抽查產(chǎn)品質(zhì)量和調(diào)閱相關(guān)電子文件,我都回在最快時(shí)間內(nèi)辦妥;公司客戶方遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)或者要求幫助,我都會(huì)第一時(shí)間解答和解決。以一顆真誠(chéng)的心去為大家服務(wù)。
2.盡心盡責(zé),做好本職工作
一年來(lái),我主要完成了以下工作:
1)、文書工作嚴(yán)要求
產(chǎn)品報(bào)告歸檔剛好。相關(guān)文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格根據(jù)公司規(guī)章制度要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時(shí)效性,并剛好將上級(jí)文件精神傳達(dá)至各基層部門,確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負(fù)責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱;下發(fā)文件無(wú)差錯(cuò)。做公司生產(chǎn)部門的發(fā)文工作,負(fù)責(zé)文件的打印、修改、附件掃描、電子檔案的保存,同時(shí)幫助各部門發(fā)文的核稿。公司產(chǎn)品文件發(fā)文量較大,有時(shí)一天有多個(gè)文件要下發(fā)其他各生產(chǎn)部門,我都是細(xì)致去逐一核對(duì)原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量,同時(shí)負(fù)責(zé)辦公室發(fā)文的擬稿,以及產(chǎn)品品質(zhì)相關(guān)會(huì)議通知的擬寫;編寫辦公會(huì)議材料,整理睬議記錄。辦公會(huì)議結(jié)束后,剛好整理睬議記錄,待老總修改后,送至各部門輪閱。
2)、企業(yè)文化活動(dòng)主動(dòng)參加
一年來(lái)主動(dòng)參加了司慶拓展訓(xùn)練、比學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織工作,為公司企業(yè)文化建設(shè),凝合力工程出了一份力。
一年來(lái),無(wú)論在思想相識(shí)上還是工作實(shí)力上都有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的:比如工作總體思路不清楚,還處于事情來(lái)一樁處理一樁的簡(jiǎn)潔應(yīng)付完成狀態(tài),對(duì)自己的工作還不夠鉆,腦子動(dòng)得不多,沒(méi)有想在前,做在先;工作熱忱和主動(dòng)性還不夠,有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過(guò)后,沒(méi)有主動(dòng)主動(dòng)地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導(dǎo)催了才起先動(dòng)手,造成了工作上的被動(dòng)。20xx年已經(jīng)到來(lái)了,新的一年有新的氣象,面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)當(dāng)以新的面貌、更加主動(dòng)主動(dòng)的看法去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。
六、結(jié)語(yǔ)與體會(huì)
我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很擅長(zhǎng)和別人溝通溝通,總是在緘默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這種生活習(xí)慣或許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作須要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作做好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一起先我的工作做的很差,這使我充分相識(shí)到溝通溝通的重要性,溝通和溝通是解決困難、創(chuàng)建機(jī)遇的有效途徑,或許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思索代替相互溝通,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互溝通和深化溝通,溝通溝通是一種才智,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)漸漸變更自己,讓自己擁有溝通的才智,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的須要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
這一次實(shí)習(xí),給了我很深的體會(huì):
1.打好基礎(chǔ)特別重要;因?yàn)榛A(chǔ)學(xué)問(wèn)是工作的前提。
2.實(shí)際工作與書本學(xué)問(wèn)是有肯定距離的,須要在工作中不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中遇到很多專業(yè)學(xué)問(wèn)中沒(méi)有
的新學(xué)問(wèn),所以要想勝任工作,必需邊工作邊學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲得更多新的學(xué)問(wèn)。
3.要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,如同運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,有快樂(lè),有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),須要不斷的拼搏。
4.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,剛起先的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)的日子我們收獲了高校的課堂里沒(méi)有的很多東西,學(xué)到了為人處世的很多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài).我覺(jué)得收獲真是特別的大??赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致,還有我對(duì)社會(huì)的渴望了解。課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的學(xué)問(wèn)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本學(xué)問(wèn)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到的是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如怎樣與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。
最終我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。也要感謝相關(guān)老師和師傅對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些學(xué)問(wèn)許多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、留意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了很多閱歷,還使我在實(shí)踐中得到了熬煉。這段經(jīng)驗(yàn)使我明白了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行的真正含義----從書本上得到的學(xué)問(wèn)終歸是淺薄的,未能理解學(xué)問(wèn)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必需親身去躬行實(shí)踐。
頂崗的實(shí)習(xí)總結(jié)模板12
事實(shí)上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,高校生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅是積累工作閱歷,然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的一般高校生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求,我期望用自己一起先的'學(xué)習(xí)熱忱來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然常常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中有笑,也都表現(xiàn)的非常的主動(dòng)努力仔細(xì)。
此刻,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有xx個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。
其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)功底深厚外,還需有肯定的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能嫻熟操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)還要擅長(zhǎng)引導(dǎo)自我思索、調(diào)整與人相處的氛圍等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)毅的毅力。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有
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