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文檔簡(jiǎn)介
運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)激烈的男子200米短跑,運(yùn)動(dòng)員們像飛馳的野馬拼命奔跑……運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)接力賽激動(dòng)人心……運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)
啦啦隊(duì)熱情高漲,拼命吶喊……運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)要求:以“記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)”為話題寫(xiě)一篇活動(dòng)性的記敘文,并自擬題目。1、圍繞寫(xiě)作目的選擇材料,合理安排材料。()2、描寫(xiě)時(shí)必須詳略得當(dāng),注意場(chǎng)面描寫(xiě)。()3、描寫(xiě)時(shí)要符合自已的身份,表達(dá)自己的真情實(shí)感。()題目:運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)一、擬題根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要,文章擬題大致可以分為以下幾種類(lèi)型。1.主題型:就是根據(jù)文章所要表達(dá)的主題舉行擬題。它不僅要概括文章的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),而且要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
愛(ài)拼才會(huì)贏超越自我
2.時(shí)間型:按事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間界限來(lái)擬題,但是不要僵硬地交代時(shí)間,而是要盡量體現(xiàn)感情色彩。
激動(dòng)的瞬間沖刺的那一刻3.修飾型:恰當(dāng)?shù)卦黾右恍┬揎椪Z(yǔ)能使文題更生動(dòng)形象。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩習(xí)作運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了,在五星紅旗的引領(lǐng)下,首先進(jìn)場(chǎng)的是彩旗隊(duì),接著就是鮮花隊(duì),他們邁著整齊的步伐,斗志昂揚(yáng)地走過(guò)主席臺(tái)。緊接著是各班的方隊(duì),只見(jiàn)同學(xué)們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),高喊著“我運(yùn)動(dòng),我拼搏,我向上,我加油”的口號(hào),也走過(guò)了主席臺(tái),臺(tái)上的校長(zhǎng)和主持人微笑著向我們點(diǎn)頭。最可愛(ài)的是一年級(jí)的小朋友,他們剛?cè)雽W(xué)不久,卻一個(gè)個(gè)像小老虎,神氣地踏著步,贏得了大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,體現(xiàn)了我們邵師附小學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏的風(fēng)采。
場(chǎng)面描寫(xiě)是對(duì)以人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描繪,主要是動(dòng)態(tài)的。學(xué)會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)
他已經(jīng)做好了預(yù)備動(dòng)作,只等一聲哨響。從他那面帶微笑的臉上我看到了自信與希望,仿佛還聽(tīng)到他在說(shuō):“開(kāi)始吧,我要去挑戰(zhàn),我要去超越!”好句子大家用運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)
運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿,快速?zèng)_離起點(diǎn),個(gè)個(gè)不甘示弱,緊追不舍,努力拼搏著。跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地為運(yùn)動(dòng)員們助威:“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)
快要到終點(diǎn)時(shí),其他班的同學(xué)眼看就要要追上了她,只見(jiàn)她像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)現(xiàn)在開(kāi)始的是接力跑比賽。我們班的“飛馬”謝崇宇摩拳擦掌,躍躍欲試,要知道他可是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米第一名哦。只見(jiàn)他右腳向前,左腳向后,雙手?jǐn)[好姿勢(shì),蹲在跑道上,等待著接力棒傳到他手中?!芭椤币宦?,“閃電王”王成鵬快馬加鞭,用著飛快的速度沖過(guò)來(lái),將棒前伸,送到謝崇宇的手中。他接住棒了,像一只脫離弓的一支箭,不一會(huì)兒超過(guò)1班的同學(xué),一馬當(dāng)先,直沖向終點(diǎn)。我們拼命為他加油吶喊,那聲音真是驚天動(dòng)地。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)兩旁的啦啦隊(duì)可扯破了嗓子,這邊“42加油!”那邊有“63加油!”這邊有“55加油!”真是熱鬧非凡,有的直跺腳,有的直拍手,還有的手舞足蹈。跑道兩旁呼聲再起,比賽又高過(guò)一潮,有一潮。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)。。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們有歡樂(lè),有眼淚;有艱辛,有拼搏;有團(tuán)結(jié),有互助。我們收獲很多,很多……運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)2013年9月30日,弘橋小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕,學(xué)校廣大師生以高昂的熱情,飽滿的精神參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模宏大、盛況空前、精彩紛呈,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)范文
愛(ài)拼才會(huì)贏
太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去,經(jīng)過(guò)領(lǐng)操臺(tái)的時(shí)候,我們整齊響亮的口號(hào)喊出了112班的氣勢(shì)和風(fēng)格……當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,劉校長(zhǎng)慷慨激昂地為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭,運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開(kāi)了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多,有長(zhǎng)跑、后拋實(shí)心球,接力,跳繩,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。給我印象最深刻的要屬1500米長(zhǎng)跑,因?yàn)檫@不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。記得1500米時(shí),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足,以最好的狀態(tài)參加比賽。只聽(tīng)“呼”的一聲哨聲響,激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。跑道外的同學(xué)們揮動(dòng)著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)愛(ài)拼才會(huì)贏
呂強(qiáng)算是我們班的運(yùn)動(dòng)健將之一,你看,他邁著穩(wěn)健輕盈的步子,一直遙遙領(lǐng)先的他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)松懈,雙手使勁地?cái)[動(dòng)著,撒開(kāi)兩腿,奮力前進(jìn)著。后面的選手們緊跟身后。一圈、兩圈、三圈,糟了,呂強(qiáng)的速度怎么慢了許多,后面的選手快追上了。是不是體力跟不上了?堅(jiān)持,千萬(wàn)別……我揮舞起了拳頭,恨不得能推呂強(qiáng)一把。五圈,六圈,七圈,突然,呂強(qiáng)加速了!他加速了,像利箭般沖向終點(diǎn),頓時(shí)112班的啦啦隊(duì)都沸騰起來(lái)了,有的高興得手舞足蹈,有的激動(dòng)得大叫,有的趕忙跑過(guò)去扶住他,遞水、擦汗、搖扇扇風(fēng)……比照顧自己的親人還周到。
緊張激烈的比賽持續(xù)了兩天。工夫不負(fù)有心人,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)班都取得了好成績(jī)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)員那努力拼搏,永不服輸?shù)木駥?huì)一直鼓勵(lì)我,指引我面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活……運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)3.我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的400米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開(kāi)始的時(shí)候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)
不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓霞,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見(jiàn)韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。我參加了50米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?!跋旅媸侨昙?jí)女子組50米的決賽……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,現(xiàn)在只等著決賽為班級(jí)爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響?!芭椋 ?,槍響了,我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油??!加油??!你是最棒的,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。
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比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績(jī),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè),更為珍貴!運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。星期三的早上,我們穿著整齊的衣服,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到首都師范大學(xué)的操場(chǎng)。不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,管樂(lè)隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐,向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)
開(kāi)幕式一結(jié)束,比賽正式開(kāi)始。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。60米,100米,200米的跑步?jīng)Q賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行,操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼。我覺(jué)得我們年級(jí)最精彩的要算男女生接力賽了?!芭椤钡囊宦晿岉?,各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開(kāi)了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過(guò)我已做好了充分的準(zhǔn)備,很利索地接過(guò)棒子就跑,盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍,還是沒(méi)有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著,“加油”聲一浪高過(guò)一浪……運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)(2)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)
不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。運(yùn)動(dòng)
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