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醫(yī)院護(hù)士長述職報告范文參考護(hù)士長是醫(yī)院護(hù)理隊伍中的基層治理者和組織者,是科室護(hù)理工作的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者??剖易o(hù)理質(zhì)量的凹凸與護(hù)士長本身的素養(yǎng)和治理水平有直接的關(guān)系。下面是我為你帶來的醫(yī)院護(hù)士長述職報告范文參考,歡送閱讀。

一、德、能、勤、績、廉狀況

“工作就意味著責(zé)任,一個人不管從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)心中常存責(zé)任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)”。我深知這句話的含義,我常告戒自己:“要嘛不干,要干就干出樣子來”自己在工作中,主要把握十二個字“心系崗位,履行職責(zé),突出重點,落實責(zé)任”。

一年來,我從提高政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)技能入手,狠抓自身的思想政治教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。始終做到在思想、行動上與醫(yī)院同心同德。工作中能夠根據(jù)輕重緩急仔細(xì)安排與妥當(dāng)處理各項工作。治理上做到了辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不模糊,沖突不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。發(fā)揮好了決策參謀、調(diào)查討論、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的治理理念,簡化辦事程序,提升層次,堅持做到“四個不讓”:不讓分管的工作在我這里受阻,不讓過失在我這里發(fā)生,不讓職工在我這里受到冷落,不讓醫(yī)院的形象在我這里受到損害,真正做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級滿意、全體員工順心。

二、治理水平狀況

我在今年的工作中注意加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量與治理供應(yīng)有力的契機(jī)。護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我利用自己的特別地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的沖突;以虛心、慎重與積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和諧相處、取長補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的憐憫心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心與心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)懷、愛護(hù)、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能與制造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和治理水平供應(yīng)有力的契機(jī)。

三、工作業(yè)績

201*年我科共收治病人人,出院病人人,平均床位使用率%;全年無護(hù)理投訴、糾紛、過失、事故發(fā)生。一年來,我在科室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、全科護(hù)理工作人員的親密協(xié)作下,我主要參加、組織完成了一下工作:

1、轉(zhuǎn)變效勞模式-----實行責(zé)任制整體護(hù)理。

2、轉(zhuǎn)變排班模式----實行APN排班。

3、結(jié)合省標(biāo)修改了科室相關(guān)的制度、職責(zé)、預(yù)案、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)等,完善并公示了呼吸內(nèi)科分級護(hù)理細(xì)則及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4、注意護(hù)士內(nèi)涵建立,開展了護(hù)士分層培訓(xùn)。

5、開展了滿足度調(diào)查,評比滿足護(hù)士,樹立典范,以點帶面,整體提升與推動護(hù)理質(zhì)量。

6、實施了護(hù)理績效考核制度。

7、在課內(nèi)組織開展了各種便民措施,贏得了廣闊患者的好評。

8、積極組織科內(nèi)護(hù)理人員參與院內(nèi)舉辦的各項活動并取得了優(yōu)異的成績。

四、存在問題和改良措施

回憶201*年的工作,雖然取得了諸多成績,但是也存在問題,例如在加強(qiáng)經(jīng)營意識、人才培育、護(hù)理安全工作方面做的并不好。對此,我將從這幾個方面加以改良:

一是增加經(jīng)營意識,做好財務(wù)治理。在護(hù)理工作中擅長進(jìn)展本錢效益核算,降低醫(yī)療本錢,節(jié)省不必要的開支,保證資源有效合理配置。

二是以人為本,培育護(hù)理人才。調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。同時落實各種規(guī)章制度,明確各班職責(zé),擅長用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人,做到常催促、勤落實。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評價標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)質(zhì)量治理和質(zhì)量掌握。通過考評了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),把握各級護(hù)理人員狀況,有的放矢的進(jìn)展相關(guān)學(xué)問和技能培訓(xùn),做到人盡其才,才盡其用,最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用,全面提高護(hù)理人員的整體素養(yǎng)。

三是重視治理護(hù)理安全,杜絕護(hù)患沖突和護(hù)理過失。安全工作,重在防范。開展安全憂患意識教育,加強(qiáng)法律意識。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,準(zhǔn)時完成各種有效記錄。把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)和終末質(zhì)量關(guān)。制定切實可行的崗位責(zé)任制,做到有章必循,責(zé)罰清楚,發(fā)覺缺陷準(zhǔn)時反應(yīng),并提

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